有關(guān)天空作文錦集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的天空作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天空作文 篇1

　　天很藍(lán)，云很白，一個(gè)人的天空很孤單。

　　一個(gè)人站在廣褒無(wú)垠的天空下，周末的日子總是那么漫長(zhǎng)，空蕩蕩的家里只有我自己，突然變得好安靜，好安靜，仿佛處在真空狀態(tài)下，萬(wàn)籟俱靜。

　　一個(gè)人的感覺(jué)真冷，真孤單，被寂寞籠罩，腦海中空虛的可怕。世界一片喧囂，看著熙熙攘攘的人群，川流不息的車輛，我恍惚間有一種覺(jué)得自己已不存在的感覺(jué)，靈魂脫離了軀體。

　　我不是不喜歡熱鬧，而是不敢喜歡，我怕有一天我變得孤單，如果真的有那么一天，我寧愿現(xiàn)在就體驗(yàn)孤單。于是我學(xué)會(huì)了沉默，一個(gè)人沉默的注視著周圍的一切，看著周圍的人有說(shuō)有笑，就像坐在觀眾席上看著舞臺(tái)上的表演。周圍越是喧囂我就越迷惘的孤單，越害怕，我想把自己隱身于另一個(gè)世界，靜靜地一個(gè)人。

　　不知何時(shí)學(xué)會(huì)了站在窗邊仰望天空發(fā)呆，思緒混亂成一片，雙眼注視著天空，想把內(nèi)心的寂寞告訴天空，可它不會(huì)說(shuō)話，我自嘲地笑了笑，可至少我的身邊還有它，只有天空陪我堅(jiān)持，安慰著我那顆受傷的心，即使再寂寞，再疲憊，再煩惱，我也不怕。

　　一個(gè)人的天空很孤單，即使是這樣，我卻學(xué)會(huì)了冷靜自制。或許我的內(nèi)心深處是渴望自由的吧，可我害怕快樂(lè)消失，而選擇孤單，因?yàn)楣聠螘?huì)一直存在。

天空作文 篇2

　　我身邊的朋友個(gè)個(gè)都是小能人，有“百靈鳥”范婷婷，“神筆馬良”單如蕓，畫的畫栩栩如生，“字如其人”的戴蘇慈……其中，令我印象最深的是“音樂(lè)之家”秦瑤。

　　一頭烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著葡萄般水靈靈的大眼睛，在那炯炯有神的眼睛下襯托著似月般的眉毛，顯得更有別致了，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可以讓人活潑快樂(lè)，也可以使人帶來(lái)傷感。

　　錢瑤不僅有外貌上的美，還有精神上的魅力。

　　錢瑤每天日日夜夜地練鋼琴，自己仿佛沉浸在音樂(lè)里，音符的搖籃里。

　　夜幕降臨，月光皎潔，小鳥在樹上睡覺(jué)，萬(wàn)物都閉上了雙眼，夜里一陣寧?kù)o。隨即，一陣優(yōu)美的鋼琴聲，夢(mèng)中的婚禮，隨風(fēng)而過(guò)。琴聲被帶到了各個(gè)角落，在琴聲的伴奏下，世界被帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　輕快的音符躍動(dòng)，秦瑤則在如饑似渴的練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，吃了再練，練了再吃。堅(jiān)持不懈的她相信：一份耕耘，一份收獲。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，錢瑤參加了興化市鋼琴比賽，獲得第一名。

　　付出總會(huì)有回報(bào)的。秦瑤她是天上閃耀的一顆星星，綻放著自己的光芒。

天空作文 篇3

　　今天下午，我看了一幅漫畫，畫的是兩棵參天大樹，用自己的身軀呵護(hù)著下面的幼苗。大樹爸爸挺著胸膛為小樹擋住了暴風(fēng)驟雨，大樹媽媽抖動(dòng)著巨傘似的樹冠，為小樹遮住了炎炎的烈日。而這樣的環(huán)境小樹苗并沒(méi)有健壯起來(lái)，反而更纖細(xì)，更柔弱了，它的枝葉稀疏，樹干彎曲，一幅病態(tài)的模樣。看著這幅畫，我仔細(xì)琢磨其中的原因。樹爸爸與樹媽媽煞費(fèi)苦心，他們以為用寬厚的肩膀，有力的雙手，可以為小樹支撐起一片舒適的空間，可以讓小樹幸福地成長(zhǎng)，殊不知反而讓小樹失去了自己的天地，失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，而最終成為一名弱者。

　　日常生活中父母對(duì)我們也是寵愛(ài)有加。記得有一次，我口里干極了，嗓子直冒煙。我正準(zhǔn)備倒茶，卻被媽媽一把攔住了：“茶瓶可不是小孩子碰的東西，要是燙著了怎么辦？還是讓媽媽來(lái)吧！”就這樣，我失去了個(gè)動(dòng)手的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，成了一個(gè)“高分低能”不健全的小學(xué)生。

　　我又想起小時(shí)候看的一個(gè)笑話：從前一位媽媽養(yǎng)了個(gè)兒子，這個(gè)兒子從小嬌生慣養(yǎng)，什么事都不會(huì)做，一次，媽媽要去外婆家?guī)滋欤�臨走時(shí)做了一個(gè)能吃三天的大餅掛在兒子胸前，千叮嚀萬(wàn)囑咐。誰(shuí)知三天后回家兒子竟餓死了。兒子為什么會(huì)死呢？原來(lái)他只咬了胸口上的一口餅，如果把餅稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)一下，他就可以吃到，就不至于餓死，連這個(gè)小小的做法他都不知，這是他母親常期以來(lái)不讓他動(dòng)手勞動(dòng)，養(yǎng)成了他依賴惡習(xí)而造成的苦果。

　　我真想對(duì)天下的父母親大聲疾呼：“讓我們自由，讓我們到生活中去實(shí)踐吧，只有插上了實(shí)踐的翅膀，才能讓自己變得既聰明又能干，如果我們將來(lái)離開了你們的視野，擁有了自己的天地，遇到風(fēng)雨我們還要回來(lái)乞求你們的保護(hù)嗎？溫室里長(zhǎng)不出參天樹，庭院里練不出千里馬，給我們一片自由天空，讓我們親歷風(fēng)雨，磨練翅膀，這樣才能搏擊長(zhǎng)空。”

天空作文 篇4

　　童年，給我們插上稚嫩的翅膀讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中翱翔，那些童言無(wú)忌的`回憶早已潛藏在心底。嬉戲，打鬧，捉蛐蛐點(diǎn)綴著金色童年。即使情隨事遷，也許你仍舊在小憩時(shí)懷念著那句“能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)查其文理。”的純真寫實(shí)。或許時(shí)光流逝，帶走了你那一臉的稚氣，但人生最美好的莫過(guò)于孩童時(shí)代！因?yàn)樗�是無(wú)知中帶些懵懂，委屈時(shí)帶些微笑，生氣時(shí)帶些淘氣，總是可以讓人看到雨后天晴的湛藍(lán)天空！

　　校園，我們傾注了青春的時(shí)光，那“孔子曰”“孟子曰”的朗朗讀書聲回蕩在校園中，快步如云的步伐帶走了夢(mèng)想和希望，每天都在上演著與時(shí)間賽跑的場(chǎng)景，一摞摞書本好似形影不離的朋友陪過(guò)我們度過(guò)那枯燥的時(shí)光。求知，我們視它為“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎”；老師，我們念他為“蠟炬成灰淚始干”；朋友，我們憶他為“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。這些是我們?nèi)松�中的金石，為我們揚(yáng)帆起航！

　　失敗，是人生中的關(guān)口，是停歇站，讓我們調(diào)整心態(tài)，飽讀詩(shī)書，將無(wú)盡的知識(shí)儲(chǔ)存在腦中，將不滅的信念滿載心中，因?yàn)樾拍钍侨松�成長(zhǎng)過(guò)程中的支撐點(diǎn)，他不會(huì)因人而異。也許失敗會(huì)給你帶來(lái)陰霾，會(huì)為你蒙上一層暗紗，但不要悲哀，不要心急，相信勝利的日子總會(huì)到來(lái)，因?yàn)橹灰�心存信念，蔚藍(lán)的天空也會(huì)向你張開臂膀！

　　人生，好像食譜中的柴米油鹽醬醋茶混雜酸甜苦辣咸，要想做出一道美味的佳肴必須經(jīng)過(guò)千錘百煉才會(huì)讓人垂涎三尺。其實(shí)我慶幸因?yàn)槲覀冦逶≈?1世紀(jì)的陽(yáng)光，黨和政府為我們支手搭橋，無(wú)數(shù)的民族同胞們與我們攜手共度，還有天下父母?jìng)儯瑸槲覀冋陲L(fēng)擋雨。我們相信，天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，笑聲永遠(yuǎn)回蕩，陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛，祖國(guó)的人生永遠(yuǎn)輝煌！

天空作文 篇5

　　白天，讓音樂(lè)張開翅膀。有這樣的一位朋友。當(dāng)你開心時(shí)，他能與你一道分享快樂(lè)，讓你心情更加明媚；當(dāng)你失意時(shí)，他能給你安慰，撫平你心上的傷痕；當(dāng)所有的人都離開你時(shí)，他仍然站在你身后，永遠(yuǎn)不離不棄。——他就是音樂(lè)。

　　躺在草地上，盡可能的把身體展開，閉眼，微笑，聽(tīng)著耳機(jī)里的天籟之音，任思緒在無(wú)垠中飛舞，心靈像被洗滌過(guò)似地一塵不染。

　　我愛(ài)古典音樂(lè)。因?yàn)樗鼈兪侨嗣袷飞弦粔K永不褪色的瑰寶。正是因?yàn)閯?chuàng)造者賦予了他們創(chuàng)作的激情和深刻的內(nèi)涵，才能使這些音樂(lè)能夠浸魂漫長(zhǎng)的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無(wú)限。貝多芬的《歡樂(lè)頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂，目睹歡樂(lè)女神的婀娜多姿；斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》把我?guī)У轿⒉ǖ暮由希�看娟娟流水帶走人們的倒影；柴可夫斯基的《天鵝湖》將愛(ài)情和邪惡的戰(zhàn)陣重現(xiàn)在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個(gè)世界。

　　我也愛(ài)現(xiàn)代音樂(lè)。因?yàn)樗麄兪乾F(xiàn)代人生活中不可缺少的調(diào)味劑。譜寫者在繼承古典音樂(lè)的基礎(chǔ)上。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生機(jī)和活力。《hero》教會(huì)我如何面多困難與挫折；《fiy my way》教會(huì)我如何去追逐夢(mèng)想；《孤兒淚》讓我明白親情的重要。

　　音樂(lè)是我最忠實(shí)的朋友，我喜歡在白天聽(tīng)音樂(lè)，讓思緒飛翔，在音樂(lè)的天空中留下翅膀的痕跡。

　　那些愛(ài)聽(tīng)的歌曲，一粒粒音符都是天使。

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