仰望天空作文

時間：2021-07-30 10:41:07 天空我要投稿

精選仰望天空作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的仰望天空作文9篇，歡迎大家分享。

精選仰望天空作文9篇

仰望天空作文篇1

　　一樣的藍，卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天，也許并沒有眼前電子屏幕上那樣的藍。藍得太清徹，藍得那么不真實，可是你卻好像感覺被卷入那一朵朵白色的棉花糖中，輕盈、柔軟，縹緲。

　　這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。

　　雷蒙德·卡佛的《新手》中，“我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低后又直起來……我站在那里等待著，看著草地在風中伏低，我能感覺自己的心臟在跳動。”身處這一片藍色的蒼穹之下，花香，鳥語，風拂，陽光正好，懶洋洋地撒在我們身上。流動的柔和，天波的寧靜，騷亂的心，都被陽光流來的安靜洗滌了，就連你呼吸的這口空氣，都覺是溫暖的。

　　當你打開電腦屏幕的那一剎那，仿佛世間上所有的美都蜂擁而至。然而，那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱，然后呢？細數圖片中，這冷淡的平面能帶給你多少樂趣？山爬過之后，才能稱之為山，要不然為何不稱之為路？海要去涉足，體驗過海水的瘋狂與清涼之后，才能稱之為海，要不然為何不稱之為水呢？

　　如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西，你可以輕輕點一下鼠標，什么人文地理、山川風俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開網絡與電視，可知全球天氣，卻缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。

　　漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名，樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱本屬種、遷徒演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它，不撫摸它，不嗅嗅它們的氣息，又怎么可能真正的讀懂它？

　　有人說，那棵參天大樹很粗很壯，樹皮剝落下來以后可以治百病，你很喜歡，你很好奇。然而大自然并不是簡單地通過網絡信息就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹林，去感受那里的清香，滲入心扉，臨溪賦詩，表達內心的感慨；你可以追趕一只蝴蝶，看她停靠在哪一朵幸運而美麗的花朵上；你可以看微風輕拂，吹散蒲公英的種子，自由的飄向那遙遠的山丘……

　　當你沐浴在夕陽下，微瞇著眼睛，任發絲隨風飄散。此時，大自然是冷冰冰的電子屏幕上一句“今日陽光明媚，小風”，所遠遠不能企及的。王小波的《三十而立》：“路邊是高高的楊樹，風過處無數落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過，我心里一蕩，一些詩句涌上心頭。”

　　現實中，我們觸手可及的大自然總是帶給我們那么多的靈感，那么多的歡喜。“閑來垂釣碧溪上，忍復乘舟夢日邊。”“幾處早鶯尋暖樹，誰家新燕啄春泥。”……好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音，這些熟悉而又驚喜的感受，豈是那些電子音樂可以模仿的么？

　　我喜歡仰望天空，那是溫暖的色調，那是可以觸碰的真切感受。

仰望天空作文篇2

　　天桁站在陽臺上，秋季的風伴隨著蕭瑟，吹動著他的額發。他，抬起頭，仰望天空。天，好高好高；天，好藍好藍。但這并似乎不屬于他。天桁微微低下頭，他看見有一個小男孩在小小的院子里，也同樣抬著頭仰望著天空。我能像他一樣多好。天桁有點羨慕，羨慕他的自由，羨慕他那一方小院。“天桁，該練琴了。”母親叫道。練琴、練琴，又是練琴，他厭惡了。望著房間里的鋼琴，他恨不得把它砸了！琴，已奪走了他十年的光陰，包括童年。他被父母的期望束縛得死死的，盡管他擁有優越的物質條件，可他還覺得不如那個男孩，他知道他家很窮，他也知道他也會每天定時地仰望天空。而他對他只是羨慕，甚至有點忌妒。

　　“我不練琴。”天桁忿忿地回答道。

　　“你不練琴？”母親反問道。她懷疑自己聽錯了。

　　“整天練琴，練琴，除了練琴，我還能干什么？我以后再也不練琴了！”

　　天桁無視母親錯愕的表情，繼續吼道：“從小到大，我都是練琴，同學們都是可以去打籃球，踢足球，我為什么就得呆在家里練琴？”天桁有點受不了，跑著離開了房間，剩下母親獨自一人呆在房間里。他走得太快，太匆忙，以至于忽略了母親眼角的淚。

　　天桁走出大門，帶著淡淡的傷痛，忽然聽見一陣口琴聲，緊接著是一個男孩的聲音：“姐，我吹得好聽嗎？”“好聽，好聽。”之后琴聲又起，他走到院子門口張望，是那個男孩，身后的應該是他的姐姐。男孩抬起頭仰望天空，嘴角微微上翹，可他發現他的眼神盡沒的一絲神氣，只是呆板，像是刻上去的。他是盲人？他呆住了，可接下來的一幕更是深深地震撼了他。他姐姐推來一把輪椅，慢慢地將那個男孩扶起，他先摸著輪椅的位子，之后又吃力地挪動了那雙腿，費了九牛二虎之力才將自己的身體安放到了輪椅上，再之后他便被推到屋里去了。( )

　　“別站著，快進來吧！”快到屋里時，小男孩開口了。天桁一怔。“你，怎么知道我站在門口？”

　　話一出口，才知道錯了，這像是在欺負他看不見。不料男孩笑笑說：“我的眼睛看不見，但我還有耳朵。”對啊，失明的人對聲音總是十分敏感，天桁進去了，到了屋內，房間很舊，但很干凈，桌上花瓶里還有新采的來的野菊花。

　　“你站在門口干嘛？”男孩先開口了。

　　“我是你家隔壁的。剛才聽到琴聲才過來的。”天桁有點來不好意思。

　　“我天天聽到琴聲，鋼琴聲，從那個方向傳來的。”男孩用手指了指了。那不是我家嗎？天桁頓了頓，男孩接著說，“每天這個時候，都會傳來鋼琴聲，很好聽，你聽過嗎？不過今天好象沒有。”男孩滿臉的羨慕之情，當然也帶著一絲疑惑。

　　“你叫什么名字？我叫尤天桁。”天桁引開了話題，他不想再討論下去。

　　“我叫卡索。”男孩爽快地答道。

　　“我能問你一個問題嗎？”天桁終于把內心的疑惑提了出來。

　　“問吧。”卡索微笑著。

　　“你看不見？”天桁自己總是抬頭望著天空，那是一種對自由的向往，還有內心對郁悶的排遣。

　　“因為我看不見，所以我更想感知那朦朧的光線。因為我不能自由地行走，所以我更要抬頭感知天空的浩淼，雖然我不能清楚地看見周圍的景物，也不能有廣闊的活動空間，但是，不知為什么，只要我抬頭仰望天空，晴天感知陽光，陰天感知微風，我就覺得自己是個自由的人。”卡索說很慢，似乎在細細品味這種感覺，微笑早已堆滿了他的臉龐。

　　“喔，是這樣啊。”天桁擠出了這幾個字，他心里面許多想說的話，但不知為何話到了嘴邊就變成了這幾個字。他深深地被眼前這位男孩感動了。自由對他來說這么簡單，只要偶爾抬頭望著天空，就能感知這世間的美好。多么好啊！可自己，只是因為彈琴，就認為世界不公，受了太多約束。這時他突然記起母親還在房間里，“謝謝你！不過我現在要回去練琴了，那個每天彈琴的人就是我。以后我每天都會彈琴給你聽。卡索，我們交個朋友吧？”天桁輕聲地問。

　　“原來彈琴的人就是你啊！當然，你以后若想來就來好了，我吹口琴給你聽。”卡索帶著點孩子的答稚氣。

　　“一言為定。”天桁說著跑出了屋子。

　　回家的路上，仿佛一切都是美好的，天桁也停住了腳步，抬頭，仰望，天空，天，是那么那么美好，天，是那么那么藍，他終于明白，其實他一直都擁有自由，只是因為年少的叛逆而熟視無睹，以至漸漸遺忘了身后那片廣闊的天空。

　　原來，只是簡單地仰望天空，就已經是自由了。

仰望天空作文篇3

　　天依舊那么藍，我依舊站在故鄉的土地上仰望天空。

　　記不清是第幾次與父母分別了，習慣了也就不再傷心，習慣了也就學會了一個人默默地承受，習慣了也就學會在人前掩飾。仰望天空，淚水在眼中徘徊。

　　還記得第一次仰望藍天，是我十三歲生日時，父母第一次遠走，我涕淚橫流。他們說：“我們又不是不回來，我們只是去賺錢好供你讀書……”

　　他們走后的那天，我一人獨坐在草地上，看到藍天中出現的幾縷紅光，看到夕陽西下，看到星星布滿天空，看到清冷的月給大地鍍上一層銀光。

　　自那以后，我一人獨處時，便習慣仰望天空。

　　藍藍的天空中，白云自由自在地游走，像調皮的孩子在天空中游戲。輕風微微拂過，白云時而變成了一卷卷的，像極了摩登女郎被燙卷了的頭發;時而又變成一張娃娃臉，可愛極了。看著這些云朵的千變萬化，我的心便交給了白云，它們帶給了我安慰。

　　陽光不強，微風徐徐，我坐在草地上，抬起頭，仰望天空，心情就會跟著晴朗。

　　王菲的一首歌唱道：“有時候，我相信一切都有盡頭，相聚離別，都有時候……”

　　抬起頭，仰望天空——

　　云靜靜地飄著，

　　淚默默淌著。

　　別哭，讓離別來得快樂些吧。

仰望天空作文篇4

　　第一個抬頭仰望天空的人類，他在想什么？他還渾身披毛，只有懵懂的心智；但我想知道，他該對這片久遠而亙古的天空抱有怎樣的喟嘆！

　　我愛，甚至癡迷于這天空。

　　四月份，我記得很清楚：是個普通的天氣，我騎車去上課。等紅燈的時候天漸漸地發了暗。我無意中仰頭，卻被那樣的天驚到了！那是怎樣的一種藍！大海的藍雖然深邃遼闊，但卻夠不上它的境界；它含蓄而奔放，公均地展滿整片天空，卻毫無純色的單調，而是流光溢彩的威嚴和嫵媚的莊重。它足夠平靜，我竟奇異般地感到一種厚實的力量，扶穩了不安，壓滅了浮躁。綠燈亮，我恍惚蹬著踏板。

　　天也不總是如此。那天，老師開班會，天氣預報大雨，天空壓下來、壓下來，天空總是單純而專一的，而此刻它正單純得令我恐懼，整片天是堅實的烏黑，不是夜晚的黑，夜晚的黑是通透的，而這天空是在筑墻，置冷刀和冷槍，密匝匝的撞緊，風刮得很兇，樹頹然地打轉兒，不過后來都不能看得到了，因為天黑成了一劈鐵板。可是我忍不住，忍不住去瑟瑟地仰望他，崇敬他，甚至屈服于他；老師仍講著，我卻只能感到卑微，渺小，不甘，掙扎，以及徹骨的'寒意。我突然覺得做什么都沒意義，做什么卻都有意義，那是天在詰問我：委屈嗎？不甘嗎？自卑嗎？想改變什么嗎？能改變什么嗎？

　　更忘不了在學習小組那次仰望到的天空，雨剛停，窗子很窄，整個景色奇異；那一方天空像被豢養的，但神情又自由而舒展。吞了一半的太陽，有光映在遠處的吊塔上，泛出一種蒼白而冷的橙黃；天是灰的，也顯著白且尖銳，幾個灰黃的樓頂，像是貼紙一樣淺淺地貼在天上，被窗框腰斬。我抬頭，竟一下子呆滯！

　　我真的真的，真的愛且癡迷于這片天空。仰望它，這件事可以做幾千幾萬年。

仰望天空作文篇5

　　那是一張天藍的畫卷，繪著簇簇雪蓮，那是無盡的蒼穹，給人以無限遐思。

　　現在的社會，人們為忙碌而忙碌著，為了工作，為了學業，在一分一秒中繃著神經度過。但大家都有各自的娛樂方式，有人會去上網，有人會去唱歌，有人會去郊游，有人會去購物。我認為，有趣的事不只這些，仰望天空也有無限趣味。

　　余秋雨先生曾經說過喧鬧是短命的別名。由此可見，一顆安靜和平的心靈才能長壽。當你靜靜站著，閑適坐著，遙望天際時，你會感受到風動云動心不動。

　　此刻，我們并不忙于追求什么，此時，我們可以感受到“富貴于我如浮云”的坦然，腦海里浮現出陶翁“采菊東籬下，悠然見南山”的安然景象。心靈多了一份寧靜，便是對內心的洗滌。所謂“曲徑通幽處，禪房花木深”也是這個道理。這不是看破紅塵的意念，只是對自己的放松，對哲思的品悟，禪意自在人心。

　　經過一番遐思之后，你會發現思維頓時開闊了許多，眼前的天地在不斷延伸，頗有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豁達，心中的樂趣便不言而喻。

　　當你身心疲憊時，仰望天空，腦海里會有一些快樂的事情一串又串飄出來，輪番上映。此時的天空是最好的影屏。你會因曾經戲弄過誰而對著天空愣愣地發笑，因與友同游而享受，因生活中的許多點滴而回味無窮。理順了記憶，有給白駒過隙一般的生命留下一點空白，讓自己擁有“花開花落任由之”的心態，坐看窗外風卷云舒，給思想放個假，或許比大睡一覺更有用。這時，你會發自內心地感嘆：仰望天空真有趣！

　　是啊，仰望天空的樂趣不僅在于觀賞云朵的千形百態，真正有趣的是放松心靈，摒棄浮躁，月圓是詩，月缺是畫，在遐想中得到思想的升華。“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”真正的趣味，只是親身體會才懂啊！

仰望天空作文篇6

　　抬起頭，看到了朦朧的天空，白煙環繞，呼吸到了來自天空的空氣。遠方的山越發模糊，我沉浸在思考里……

　　天，為什么這么藍？無遮無攔的天空中只是多了幾分回憶的云彩，回憶使它們不肯離開，吹來的風把它們趕走。海，也不過如此。也沒有潔白無垢的天空藍。人生經過幾次輪回，以45度仰望天空。也看不出來有什么變化。

　　從45度，我看到了最遠處的天空，如鵬程萬里一樣，前程遠大。我看到了我的人生目標，便向前奔跑，追隨我的人生目標。雖然遠在天邊，但我還要向往著那個目標跑去。

　　朋友，當你情緒低落時，當你成績低迷時。請看一看45度的天空，在那天空的終點，有你想要的答案。你只要向前奔跑，你就會看到最美麗的屬于你的彩虹。

仰望天空作文篇7

　　每當迷惘困惑時，我喜歡靜靜地靠在窗臺，抬頭仰望天空，感受天空帶來的心靈的頓悟。

　　我喜歡靜靜仰望天空，感受冉冉升起的紅日帶來的希望。沉睡了一晚的大地，需要明媚的陽光來喚醒，給予它們勃勃的生機，以無限的活力來面對新的生活，新的挑戰。生活并不是一帆風順的，必定會潮起潮落，這會使我們痛苦、迷惘，甚至一蹶不振。這時，溫暖的陽光便是最好的“療心藥”，無論滄海桑田，還是斗轉星移，每天太陽都會在東方地平線緩緩升起。有太陽升起的地方就會有希望燃燒。無論遭受挫折苦難，生活還是要繼續的，那為何不選擇積極面對一切，笑對生活呢？生活是值得我們細細品味的。

　　我喜歡靜靜地仰望天空，感受飛翔的鳥兒追逐夢想的堅定與不懈。鳥兒扇動微小而有力的翅膀，一張一合，春來秋往，堅持不懈。鳥兒尚且知道努力飛往夢想之地，那被稱之為“高等生物”的我們，難道不應該比鳥兒更堅定，更不懈地追逐我們的夢想嗎？每當看到鳥兒在天空中忙碌的身影，心中美好藍圖就會重現眼前，就會更加堅定我追逐夢想的決心和毅力。有理想，有目標，并不懈地追求，才能使我們的生活更充實，使我們的人生更有價值。

　　我喜歡靜靜地仰望天空，感受風雨過后七色彩虹帶來的驚喜。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。風雨挫折會磨練我們的意志，讓我們更加堅強。溫室的花朵是長不大的，唯有經歷過風雨的樹苗才能長成參天大樹。風雨帶給我們打擊和挫折，同時也給予了我們面對困難的勇氣。風雨中勇敢地面對，耐心地守候，堅信彩虹一定會出現。

　　我喜歡靜靜地仰望天空，感受黑夜明月當空或繁星點綴的恬靜。夜的漆黑，夜的寂靜，讓趕夜路的人恐懼不安。這時，明月當空或繁星點綴，照亮前進的道路，使人們能勇敢前行。黑夜并不可怕，可怕的是我們精神上的“指路燈”被遮蔽，升起心中的月，閃爍心中的星，才能無畏前行。

　　大自然的天空只有一個，而人生的天空卻是我們自己所掌控的，它的陰晴好壞全由自己決定。

　　我喜歡靜靜地仰望天空，尋找心靈的歸屬地。

仰望天空作文篇8

　　喜歡藍色的天，上面飄著純白的云。捅了捅身旁那個人的肩膀，“喂，天好漂亮。”

　　某日的早會，某個學生代表站在國旗下方，對著話筒說，“九月的天因我們而蔚藍。”聽罷，很是感慨地抬頭看看天。真的很藍，是海的那種深藍，像藍色的畫板，被人用顏料撒上了若干雪白。那樣顯眼。偶爾飛過一兩只捕食的鳥兒，就更有些生機了。

　　記得《火影忍者》里的奈良鹿丸喜歡白云，而我喜歡飄著白云的藍天。它老是給人一種溫柔舒適的感覺。軟綿綿的云好似白色的拼圖，拼成枕頭，拼成棒棒糖，拼成普度大仙的仙船。在藍色背景的襯托下，漂亮得讓人想攪亂它。伸出的手又縮回來，忘了，它們是那樣遙不可及，又怎么可能攪亂？

　　它離我們如此遙遠，我們只是欣賞者，欣賞它的美麗，欣賞它的高雅。足夠了吧。

　　再美也有被打亂的時候，真正的美打亂了也很美。

　　某日上課，某位老師在講臺上滔滔不絕地講。無視，很自覺地望著天，發現它已被藍色的窗玻璃和透明的200度鏡片擋住，別有一番妖嬈的不真實。天和云都變成藍的，窗玻璃的顏色。不由得打開窗戶望去，這云，這天，已是淡黑，透明。仿佛一副水墨化，又似欲哭的樣子，調皮的孩童。這樣的天也挺漂亮。由于下一節課是體育，所以同學們大都盯著空念叨“千萬被下雨”，天呢，則被這不斷的絮絮叨叨給嚇哭了，直叫“媽媽”。云兒們變了個臉，抱成一片。太陽倒無良地藏在云里偷笑。那雨一下，天的各部分像被用力攪拌著，模糊，混亂。乍一看，還是那么美。只不過是戴了個面具。

　　如果說露珠只是在它自己小小珠體范圍里理解太陽，那我也只是在我小小的視野里欣賞天空。萬里無云的天空，白云飄蕩的天空，雨前渾濁的天空，雨后清新的天空。

　　一直想象某天可以離開這個世界去另一個未知的地方。或許，那里的天會和這里的不一樣。無論是顏色，云霄，飛鳥，還是下面觀賞的人。

仰望天空作文篇9

　　天空，灰了。

　　“你怎么可以這樣……你……”“不可以？本人就這樣……小人就是小人！”“你，你，好，我們絕交！”“哼，誰怕誰啊——”空蕩蕩的教室在我們一番唇槍舌戰中變得死一般寂靜，只有墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”沉悶地嘮叨著。唉，友誼比什么都脆弱，一不小心就化成生活的泡影，煙飛云散。我木木地挪到窗前，蒼白的天空蒙上了一層可怕的面紗，飄飄忽忽，窗臺傻呵傻呵的橡皮蟲跳上跳下。仰望天空，驚一乍，呀，不好，天灰了！呀，親愛的上帝耶穌圣母瑪利亞啊，請千萬不要流淚！

　　雨，可以停下了么？

　　雨，稀里嘩啦，叮叮咚咚地下著，可是哎，輾轉不成眠。

　　默默地打開橘黃色的小夜燈，再默默地扣上耳機，《夜的鋼琴曲》緩緩流淌著。

　　那一夜，我想了很多很多，雨也不知疲倦地一直下。對喔，一個微不足道的錯誤對我而言居然變成了眼中釘肉中刺，原本我們可以在閑暇的時候東聊西聊，唾沫星子可以把地球淹了！亦可以在忙得不可開交之時給彼此一個溫暖的“哈嘍”或是一個燦爛的笑臉。可因為我的有口無心，便讓原本單純的友誼改變了顏色。一曲已了，我也開始慢慢地釋懷。是啊是啊，我開始遺忘那些不愉快的記憶、那些不愉快的鏡頭。我又仰望了黑夜的天空，黑漆漆的，但隱隱約約又有一絲銀白明滅可見。雨，可以停下了嗎？

　　日光傾城

　　“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早——”那不是她么？栗色的馬尾辮，一蹦一跳的步伐。“哈嘍——”她回頭，愣住。最后我們相視而笑。“走吧，一起上學？”“嗯。”不經意間撇過天空，那早已日光傾城，好一個艷陽天！

　　妞，仰望我們的天空吧，一起守護晴空般純凈的友誼。

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