天空作文

時間：2021-03-16 11:26:39 天空我要投稿

【推薦】天空作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的天空作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】天空作文9篇

天空作文篇1

　　天空上的云彩一片片飛過，但還在天空的懷抱內；玫瑰花的花瓣一片片飄落，卻還化作凄涼進入大地媽媽的懷抱。而我呢？在這個不知所謂的世界里徘徊，不停地徘徊，又有誰能包容我，容下這一個小小的我都不行嗎？我向大地。天空傾訴著。

　　人生存在的意義是為了什么，我一無所知。是努力學習，只為未來的工作而奮斗嗎？我不以為然，那人生是什么，我找尋不到答案，經歷了很多悲傷地事，我又有什么成長，內心變得更堅強了，遇到事情想的跟多了，可我小小的心臟早已承受不了這無所謂的事。遇到事情靠內心堅強挺過去，又來了一件，一件接一件，內心以被擊垮，只有躲在房間默默的哭，哭完之后，與這件事告別，雖傷心，可還是的挺過去。

　　有什么能夠平靜我的心，有什么能夠充斥我的心，有什么能夠裝滿我的心，讓它在天空上飛翔，在大地上奔跑，我找不到，我遇不到。

　　機會是給爭取者，我爭取了，我放棄了，遇到下一件事，又繼續爭取，可結果還是一樣，沒有意義，只是使內心增加一絲重量。

　　天空：你融入了無數的云，它們自由自在，融入了飛翔者，使它們在自己的領域里翱翔，不授約束的翱翔，這是多么愉快的事。大地：你包容了世間萬物，一切奔跑者，在你的身軀上，不停地奔跑，累了，躺在你的被窩，休息起來，使它們擁有一個自由的家。大海，大江，大河，小溪：水里的游者，數不盡，你們都一一包容著他們，給予他們一個家，等他們拼累了，玩累了，一個舒適的家為他們敞開，為他們開放。你們容納入了這些，可怎么融入我。

　　我在這時間徘徊，找不到起點，找不到終點。以為已從起點出發，可到最后才發現，自己還在原地徘徊；也以為到達了終點，可什么也沒有獲得。

　　我找不到起點奔跑，到不了終點停息，難道只能這樣進行無盡的徘徊，我不屈于這里，我靜靜的尋找著，無數的困難朝我涌來，壓得我喘不過氣，只能靠眼淚推進著，涌過著一道關卡。我只想著自己能度過這些困難，卻忘了怎么尋找從哪里出發，到達自己的目標地點。我只能這樣靜靜等待。

　　遇到事情拼搏，頑強的心，早已被擊得喘不過氣。我很想對一切說再見，可又怎么能隨便放手呢？少年，你是否還記得曾經尋找起點的熾熱的心；少年，你是否還記得曾經為尋找起點所經歷的困難；少年，你是否還記得曾經所經歷的困難，所遇到的心結是怎樣克服，度過的嗎？你是否忘了曾經所留下的淚，所追求的信念，所奔跑的方向。

　　想到這些，眼淚默默留下，經歷的心結又有誰能懂，又有誰能夠明白，又有誰會來到我身邊。我看著作文書，不敢停下，害怕一停下，眼淚也會滴下。

　　什么時候才能找到我尋找的起點，我不想停下，害怕它理我的距離越來越遠，望之而不及。道路很長，困難很多，可怎么尋找到我的道路？我不想盲目追求，盲目尋找。一顆水滴怎樣走向大海，所進入的江河也將不同，不是所有的江河都會通入大海，也不是所有水滴都能找到通入大海的江河。太陽隨時能夠把水滴蒸發，

　　江河里的水浪隨時能將水滴沖入浪外，不再存在。而到達大海的水滴，則會永遠存在，不再被太陽蒸發，遇到什么困難，都能克服，因為它已經學會面對困難，克服困難，擁有了一顆無堅不摧的心，堅如磐石的心。

　　我不屈于這些困難，我還會默默的尋找起點，把這一切一切的困難克服，最后成為涌入大海的水滴，堅強，尋找到屬于自己的地方，尋找到自己的起點，到達自己的終點，人生也會再無遺憾。

天空作文篇2

　　人活在藍天下，活得自在而坦蕩，是要留給自己一片天空的。

　　我們常常艷羨古人能寫得詩詞，寄得風月，其實與他們的生活環境分不開。自然之景給他們以強烈的觸動，使他們產生共鳴，平仄格律內化于心，便作詩以興觀群怨。

　　“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。今昔滄桑巨變，詩詞好像看起來并未留下多少科學的或實用的價值，可卻給我們帶來極致的美的閱讀體驗，我們不會作詩也會吟。朱光潛老先生說，美是事物最有價值的一面，美感的經驗是人生最有價值的一面。閉門造車，牽強附會，哪里會寫出好詩來！

　　我說我小時候常常對著天空神游一下午，可如今這究竟是奢侈了。哪里看得見無垠的天空？抬眼望去，高樓大廈把天空分成一塊一塊，霓虹燈機械地描摹著天空的輪廓。哪里有一下午發呆的時光！即便有一下午的閑暇，恐怕我也沒有那么心安理得了。

　　現在人們蝸居高樓一隅，舉頭不見天，低頭不著地。人們用自己建造的水泥框框把彼此隔開，然后在社交軟件上積極展示自己的生活。一條消息發過去，一條消息回過來，看不到對方什么表情。鄰居間敞開大門，在開闊的藍天下暢談的景象，也只能在鄉村見到了——一條長凳排排坐，老人們嗑著瓜子，侃著時光，他笑了，他們也跟著笑了。

　　有了天氣預報，人們很少再用心去體會自然的變化，對天氣的印象唯幾串冰冷的'數字和“冷”“熱”而已。而我們的智慧的祖先早就總結出自然規律“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連”“一九二九不出手，三九四九冰上走”“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”“朝霞不出門，晚霞行千里”“不違農時，谷不可勝食矣”......這些文字至今讀來依舊熾熱，充滿生機勃勃的煙火氣息。天氣預報拉近了人與天空的距離，社交網絡拉近了人與人的距離。奇怪的是人反倒漸漸疏遠了自然，人也悄悄隔閡了彼此。這是內心的距離，也是科技難以改變的問題。這倒不難解釋。

　　然而，我愛自然，尤愛天空，它永遠給我帶來太多美好的思緒和無盡的想象。我會永遠想在云里躺一躺，嘗一嘗云的味道，或是摘一筐星辰，去拜訪云里月中的仙子佳人——我老了也會這樣想。

　　天空還是每天要看的，哪怕給她拍張照片，或是匆匆掠過一眼，也是必要的。人活在藍天下，活得自在而坦蕩，是要留給自己一片天空的。

　　誠可謂偷得浮生半日閑！

天空作文篇3

　　以前我在家里像個乖乖女，什么都聽父母，不管對錯，因為小時候不懂什么是非對錯，總的來說就像個沒有喜怒哀樂的仿真機器人。

　　前年金融危機，爸爸被公司裁走了，全家人都為此急瘋了，我便順理成章地成了父母的“出氣沙包”：“瑤瑤，吃飯時誰允許你講話的，你要是再講話就別吃飯，還省了米錢”“我……”“我什么我，快點吃好飯，吃完了給我去寫試卷，錯一題你就得補一張!”……

　　從五年級開始，我開始學會反駁，學會大膽地維護自己的權利。我鼓起勇氣對他們說：“請給我一點自由，給我一點空間，一片屬于自己的天，我也需要自己主宰我的人生，而不是……”話音未落，媽媽的臉就氣得通紅，我不想再講下去，也不該再講下去，因為如果我繼續，我的臉上恐怕會留下爸爸的手印了吧。

　　多元化的時代，提倡多方面發展孩子的興趣愛好，但是我家里卻還是最陳舊的一套教育模式。有時候寫完作業歇一下，我就會畫一些畫什么的，可是爸爸卻非常反對，他的理由是：有時間畫畫還不如看書，因為看書畢竟對學習有好處。對于他給予的回答我不好說什么，可是，剝奪我的愛好不就太過分了嗎?

　　做孩子的難免會被父母誤解，我也不例外。有時候一個小小不經意的動作就會引起他們的懷疑：那天我腿抽筋，走在地板上像走在針板上一樣，我不得不用力跺腳才稍微舒服一些，這一跺腳對我來說不要緊，可是似乎惹怒了在廚房的媽媽，在這會兒之前，我們還發生過一點小嘴角，她以為我是在不服氣所以跺腳，便又嘮叨開了，我好不容易找個空間插了一句：“我剛才不是跺腳，根本沒有那回事…”“頂什么嘴，我說是就是，我不知道有多了解你。”其實她一點也不了解我。

　　有時候我也想跟他們試著溝通，卻總是會觸到兩張冰一般的臉，哎，真是苦惱啊!

　　我不求他們給我全部的自由，因為他們也為了我好，但是我卻很希望跟他們交流一次，心平氣和地溝通一次，告訴他們：

　　“爸爸媽媽，給我一片天空吧!”

天空作文篇4

　　天空藍得那么徹底，讓人覺得好憂傷。沒有白云的點綴，天空變得好乏味。將心情折成云朵，然后飄灑下如同破碎心情般的雨點，大地默默地記下這些心情。

　　曾經無憂無慮的生活，看上去如此的美好，今天才發現過去的那個我是那般的空虛和乏味，就像是一張白紙，沒有豪邁的筆調，連鉛筆的輕描淡寫都難見到。

　　誰也沒想到我會對自己說一些語無倫次的話，就像我不是我一樣。誰都知道我的臉上不會寫這憂傷，和我在一起的人也從不會感到憂傷。因為我總是笑，笑聲如溪水般清澈，沒有任何雜質，可是為什么現在連笑聲都變得如此的干澀，連修飾的機會都沒有。

　　沉溺在游戲中暗無天日的殺人，等到我的刀刃沾滿了鮮血時，我依然做著同樣的事，直到我累了，才從上面下來，下意識的望著天花板發呆，直到回到現實中來。

　　常常站在陽光下，常常發現自己是站在一片黑色的陽光下，然后才知道陽光也可以是黑色的。我時常被夢魘壓得透不過氣來：天空中正在飄落雨滴，落在地上，粉身碎骨，不知道還要多久才能看到自己……當我看到樹上的最后一片葉飄落在地上時，才發現冬天快要來了，當我俯身去拾那片葉時，一陣風吹來，便不見蹤影了。

　　我要用我的手在我生命中畫出一道道痕跡，就像火車的軌跡一樣，不知道何時才能到盡頭。

　　一日，我告訴我自己即使不能擺脫憂傷，也要站在陽光下生活??最耀眼的那片陽光下。

　　我記得看過這樣一句話：我要生活在陽光下，哪怕粉身碎骨，我也要去看那最明亮的陽光。

　　當撥開那些迷霧，當我看到第一縷陽光，當我第一次感到陽光真正的溫暖時，我笑了。那是我在憂傷中第一個真實的笑容，它給了我重生的命運，讓我沖破了那些籠罩我的憂傷。

　　再次看天，天空依然那么地清澈，可是我卻不再感到憂傷，因為現在才發現沒有白云點綴的天空也同樣的美。依然把心情折成云朵，然后灑下，只不過不再是憂傷的雨滴，而是甜美的，因為是在陽光下的，變得更美。我又看到了彩虹，在天邊，依舊美麗如故。

天空作文篇5

　　因為有了天空，宇宙才是完整的。

　　因為有了天空，飛鷹才能在天際間自由翱翔。

　　因為有了天空，人們才能乘坐飛機在藍天下進行他們的旅途。

　　于是因為有了天空，我的生命變得完整，我能夠在天地間無拘無束地盡施才華，我可以仰望著天空而腳踏實地地繼續我的征程。

　　古希臘有個著名學者叫泰勒斯。一天，頭頂星光璀璨，泰勒斯仰頭觀察以至于沒有注意到腳下的深坑而陷了進去。坑底離地面足有兩三米遠，他爬不上去，于是大叫救命。一個好心的路人把他救了上來。泰勒斯還沒道謝就徑自對那人說：“明天將有一場大暴雨！”那路人只道泰勒斯是個瘋子，搖了搖頭，把他的警戒當成是笑話，走了。第二天果真有一場災難性的暴雨。

　　泰勒斯的這個故事告訴我們，如果害怕跌入坑底而不仰望高空，那就只能永遠待在坑底。

　　夢想于我就是如同天空的存在。如若害怕追求夢想的道路所遇到的挫折而不注視著遠在天邊的夢想，那就只能凝滯不前，夢想永不可能近在眼前。于是乎，我才得以仰望著夢想的天空，腳踏實地地繼續我充滿困難與危險的征程，最終劃下一道屬于我的痕跡，大喊一聲，夢想的天空，你對我很重要！

　　再疑問。

　　為何飛鷹能在天際間無拘無束的自由翱翔？因為天空給予了它們展翔的翅膀。

　　為何飛機能在懷特兄弟的幻想中問世？因為天空給予他們無限的遐想。

　　為何斷線的風箏久久不能脫離藍天而墜落？因為天空給予它溫暖的擁抱，使它掙脫了細線的束縛而在空中搖曳起舞。

　　我便如那飛鷹，展開振動的翅膀，將要沖破云霄，翱翔于天際；我便如那飛機，在一些人的眼中出世，造就一代傳奇；我便如那斷線的風箏，要奔向天空溫暖的懷抱，舞動出我自己的靈魂。

　　我想，這就是天空所賦予我的，寬闊而無垠的世界，我可以在天空中盡情地施展才華，實現抱負，我可以在天空中無拘無束地宣泄我的情緒，我可以在天空中卸去身上的擔子，掙脫束縛的鐐銬，一身輕松，享受生活情趣。如若沒有天空，我便如同井底之蛙，動彈不得，郁郁而窒息，就如同失去夢想。

　　于是乎，我才得以在蔚藍的天空下，在無垠的天空下，在浩瀚的天空下，大喊一聲，夢想的天空，使我已無重擔地一展身手的天空，你對我很重要！

天空作文篇6

　　瞧，天空上一片灰蒙蒙的，是不是快下雨了啊？

　　日常生活中，往往充斥著新意，但現在，忙碌的一天就將要在學校畫上逗號了——盡管對某些人來說，夜晚才是真正的開始。

　　這時的我，正坐在教室中，用惺忪的雙眼，直直的瞪著面前那張白花花的考卷。手欲提筆，渾身卻提不起勁。于是懶散的我抬起左手，撐著頭，望著窗外那一層層交疊在一塊兒的白色云朵。蔚藍的蒼空不再是主角，它彷佛只是云兒的襯衣，使身為主角的他們更加引人注目，云與云的相接縫隙處，露出一小道快離去的夕暮的背影。各種各樣的云朵，有白也有藍，更有被夕陽余暉染成“紅孩兒”似的，管天空再遼闊，都敵不過云朵的雀躍。

　　正當我沉靜在那悠閑自適的想象中時，倏的，天際傳來一陣劇烈的轟響，一陣接著一陣，那是一種，像是把一個裝滿報紙雜志的大紙箱從四樓往下丟，與地面產生強而有力的碰撞時所發出的聲音，令人不禁為之顫栗。天上的云兒們似乎驚慌了，沒有任何的猶豫與等待，他們開始向同一個方向快速移動。害怕的云兒們聚在一起發抖，就連我都替他們擔心了。七彩面容不再，現在的他們化身成了一群籠罩大地的小怪物，整整布滿了天上的一大角。疾風在空氣中吹阿吹的，把教室的門窗吹得像是坐不住的孩子般，不停地搖動，一刻都靜不住。他們發出了鼓噪且令人煩悶的聲音，生銹的鐵門忽而開忽而合，整個教室此時正演奏者雜亂無章的惱人樂曲。蒼翠的天空，被倒入了灰色的墨水，一片接著一片被渲染，不過才一會兒，空中的湛藍就已不再，取而代之的的是那一整片蔽不見日的灰暗，像是個大魔鬼般，好不可怖。我不再撐著頭，而是挺起身子，眼觀這一切的發生，我不經想到，現在的自己就彷佛身陷在電影“明天過后”的劇情中，一邊想著想著，不禁害怕了起來。

　　話說“柳暗花明又一村”，這樣驚天動地的情景，應該是不敵我們心中的祈禱——風雨風雨快離開才是。約半小時后，大地又恢復了先前的寧靜，只不過此時，太陽已西下。

　　我感覺自己好像剛經歷了一場大浩劫似的，心中余悸尤存，每每回想，就又是一次的擔心、害怕。我想，這就是我們人類沒有好好珍惜地球所造成的后果吧！我所經歷的，僅不過是短短三十分鐘而已，要是人們再不飲水思源，好好反省，想必將來，美麗的藍星也再不復存在了，我們的未來將被蓋上一層布幕，而布幕后所要放映的將會是“未知的世紀”。

天空作文篇7

　　“諒解是一縷和煦的春風，能消融人們心中的堅冰。”是呀，在經過了這件事后，我對這句話的感觸更加深了……

　　剛才，我上了QQ，一上線就有人要加我為好友，我以為他是同學便加了，我一加上他就發來一句很奇怪的話。我心想：這人肯定不是我同學，那會是誰呢……管他是誰呢……問問不就知道了嗎！于是便發過去：你是誰？他發過來：你不是周姍姍嗎？

　　我感到莫名其妙，周姍姍我連聽都沒聽說過呀！于是，便答道：不是，你找錯人了！“那對不起啊！”發這句話的時候，他一定面孔火辣辣的熱吧！我回應道：沒關系，大家雖然不認識但是可以做網友啊！這是個寬容的姑娘！那位大哥哥稱贊我……

　　這是件多么小的事呀！可是，兩個不同的人就有兩個截然不同的結局：可能是被氣地暴跳如雷，開始破口大罵；也可能是寬容地處理，一聲對不起，一聲沒關系，這件事就“大事化小，小事化無了”，這豈不是更好？

　　從這件小事中，我得到了這樣的一個啟示：退一步不僅能海闊天空，還使得人與人之間更加的和睦了呢！

天空作文篇8

　　藍天綠葉

　　很有文采的女孩。初和她交談時，我心里還是很緊張的，不知為什么，反正就是……小心翼翼的和她說：“你好！”，緊張的等待著回復－－嘿！其實她并不像我想的那么高傲，她其實是挺友善的。看她的文章，每一句都是那么的優美，每一篇都是那么的動人，（真不知她怎么寫出來的~ ）漸漸的，我們成了好朋友……突然有一天，她寫了一篇文章《遺失的美好》，當時就是搞的小荷“滿城風雨”，看著她那么傷心，朋友們怎么會無動于衷呢？她也是一個樂于助人的ＧＩＲＬ，以前，看著她貼出那么多美麗的圖圖，我真是羨慕不已。就請教她，她，不厭其煩的教我，好感動啊～

　　廖韶婷

　　她的文采也是很好的！她給我的整體印象呢，可不像藍天綠葉。最主要的就是：“高傲”！不知是不是這樣，反正我這樣認為的……我們也沒有說過太多的話，她吧，也可以算得上是這里的“紅人”了，有誰不認識她呢？！對吧。最欣賞的就是她的文章了～“百看不厭”耶！其實，在“小荷”，也有好多好文采的同學，我真的很喜歡啊！

　　夢幻雪天使

　　初見這個名字，心里就有一種莫名其妙的好感。如雪一樣的女孩，有著雪一樣的心，純潔、善良……是個多才多藝的女孩。經了解，她在藝術方面是比較突出是。她們學校每年的“小百靈卡拉OK大賽”，每年她都有“輝煌的成績”哦，成績也是ＶＥＲＹＧＯＯＤ的！作文也棒棒！我很欣賞哦。祝你更上一層樓！