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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-11-17 18:15:20 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)的作文6篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽(yáng)的作文6篇(薦)

太陽(yáng)的作文 篇1

  第二天,安靜主動(dòng)找到了徐雨。那時(shí)候,徐雨正坐在學(xué)校花園中看書(shū)。

  “你跟我來(lái)一下”安靜拽著徐雨的手來(lái)到了僻靜的小樹(shù)林里。

  “你干嘛拉我來(lái)這里呀?安靜”徐雨甩開(kāi)了安靜的手,望著她說(shuō)道。

  “你跟我說(shuō),你是不是喜歡蘇遲?”

  安靜的話猶如一塊大石頭一般,重重打在了徐雨的內(nèi)心深處,自己喜不喜歡他呢?

  “你為什么這么問(wèn)?”徐雨向后退了一步,垂下了頭。

  她想起了兩人一起走過(guò)的八年時(shí)光,即使太多的回憶留不住,但至少他們還“在一起”。她想起了兩人小時(shí)候共同看的蠟筆小新,而即使蠟筆小新已經(jīng)不再新奇,她卻對(duì)蘇遲天真的笑容依然記憶猶新。

  徐雨記得那一次,她生了重感冒,蘇遲無(wú)微不至的照顧,陪著自己去醫(yī)院打針。打針的時(shí)候,她痛得哭了起來(lái),蘇遲看了很心疼,摸了摸她的頭,說(shuō)道:“傻丫頭,別哭,不管怎么樣,有我陪著你呢!不是嗎?”

  當(dāng)時(shí),徐雨感動(dòng)得淚流滿面。而蘇遲的這句“不管怎么樣,有我陪著你”一直讓徐雨銘記在心。

  她想,自己是喜歡著蘇遲的,如果不喜歡,怎么會(huì)吃安靜拉他手的醋呢?這一刻,徐雨決定,不管他對(duì)自己是不是朋友之間的感情,還是兄妹情誼。她都愿意等著蘇遲愛(ài)上自己的那一天。所以,她想大聲告訴全世界:徐雨喜歡蘇遲。

  徐雨嘆了一口氣,抬起頭看著安靜:“對(duì),我喜歡蘇遲”。

  安靜聽(tīng)到徐雨的話,感到心抽搐了一下,就像一個(gè)吸血蟲(chóng)吸食自己的.血那樣的痛。

  “啪”安靜的巴掌落在了徐雨的臉上,隨即一張漂亮的臉蛋留下那一大塊鮮紅的印記。

  “我一定要追到他,你休想得逞”安靜說(shuō)了這句話,便跑走了。她,不甘心。

  此刻的徐雨流下了眼淚,她緊了緊拳頭,繼而又松開(kāi)了手掌。她喜歡蘇遲,這好像是早已注定,而安靜又有什么資格打自己。徐雨明白,安靜對(duì)自己已經(jīng)產(chǎn)生了恨意。

  徐雨回到了教室,臉上的巴掌印和淚痕顯而易見(jiàn)得被蘇遲看見(jiàn)了。蘇遲感到擔(dān)心,就趁老師不注意傳了一個(gè)紙條給她:雨妹,你怎么了?

  徐雨收到紙條,嘴角上揚(yáng),心想:蘇遲,你這個(gè)小傻瓜,總是為我著想,你是喜歡我的對(duì)不對(duì)?

  她在紙條字面下方寫(xiě)下了這幾個(gè)字:沒(méi)事,對(duì)了,晚上我有事和你說(shuō)。把紙條傳給蘇遲后,徐雨扶著臉,在心里默默說(shuō)了一句:蘇遲,我不會(huì)放你走的。

  下課后,很多同學(xué)都圍到徐雨面前,問(wèn)她的臉怎么了,她只是謝謝他們的關(guān)心,并沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話。

太陽(yáng)的作文 篇2

  他已經(jīng)活了很久。

  他靠在那里,老態(tài)龍鐘,靠著一根樹(shù)干,一根極粗的樹(shù)干,在遲暮中,在夕陽(yáng)下山的時(shí)候。

  那時(shí)刻,我正好路過(guò),便停下腳步,把他端詳。他老了,滿臉皺紋,那雙眼睛暗淡甚于憂傷。他靠著樹(shù)干,陽(yáng)光先朝他移來(lái),輕輕吞噬著他的雙腳。

  在那兒,像蜷縮著,停留了片刻。

  然后上升,把他沉浸,把他淹沒(méi),緩緩地從他那兒移開(kāi),把他和自己的美麗光芒合成一體。

  整個(gè)的火,悲哀的歷史,皺紋的殘余,受侵蝕的皮膚的痛苦,像毀滅性洪流中的一塊巖石正在漸漸銷蝕,向最響亮的愛(ài)屈服,老人就這樣,在那靜寂之中,慢慢消失,慢慢退隱。我目睹著太陽(yáng)懷著深深的愛(ài)戀慢慢把他吞下,叫他長(zhǎng)眠。

  就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)把他帶走;就這樣,在自己的.光芒中一點(diǎn)一點(diǎn)把他溶解。

  像一個(gè)媽媽把自己的孩子溫柔地重又抱在懷中。我路過(guò),我親眼看見(jiàn)了他。可有時(shí)候我只看見(jiàn)一點(diǎn)最妙的殘余。幾乎不是生命的最微細(xì)的痕跡。

  留下的只是這個(gè),當(dāng)那深情可愛(ài)的老人成了光芒,像世間其他無(wú)形的東西,隨著夕陽(yáng)的余輝無(wú)比緩慢地離去。

太陽(yáng)的作文 篇3

  2115年,也就是一百年后,中國(guó)乃至世界出現(xiàn)了一種新型的城市——“太陽(yáng)城”,北京也成為了一個(gè)先進(jìn)的太陽(yáng)城。我乘坐“航時(shí)機(jī)”來(lái)到了那個(gè)年代。

  我在太陽(yáng)城蜂窩公寓里睡的正香,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”電力十足的太陽(yáng)能鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒。我連忙背起書(shū)包,坐上我的“奔寶”牌太陽(yáng)能飛車開(kāi)出了800層蜂窩型公寓。

  我來(lái)到了學(xué)校,迎接我的不是微笑著的執(zhí)勤老師,也不是嚴(yán)肅的門(mén)衛(wèi),而是一個(gè)個(gè)高大威武的太陽(yáng)能機(jī)器人。這些機(jī)器人個(gè)個(gè)都很威武,兩三天不給它們充電,也能正常工作。我進(jìn)了電梯,按了42層按鈕,來(lái)到了我的教室,一進(jìn)教室,一陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是教室里壁紙的作用。在春、夏、秋、冬這四個(gè)不同的季節(jié)里,墻壁會(huì)根據(jù)這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)顯示不同的圖案,并且散發(fā)沁人心脾的香味,使同學(xué)們心情愉悅的.在香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)。因此,同學(xué)們的考試成績(jī)個(gè)個(gè)都是100分。放學(xué)了,我和我的同學(xué)們又乘坐著奔寶牌太陽(yáng)能飛車,回到了蜂窩公寓。啊,太陽(yáng)城啊,我的向往。

太陽(yáng)的作文 篇4

  太陽(yáng)東升東漲是天然界的法則,任何方式都無(wú)法攻破。但母愛(ài)這輪太陽(yáng)卻永駐世間、永不著落,照射著小小得我,暖和著小小得我。伴我走過(guò)人生的旅途,陪我走向美妙的將來(lái)。

  母疏興許只是這大千世界最平常的一位、但在我心中母親初末是一個(gè)巨大的我,是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)奈被代替得己。母愛(ài)似海,血濃于水的感情是無(wú)法用免何語(yǔ)言詮釋的。 我也愛(ài)母親,但取母親的.愛(ài)比擬是永遠(yuǎn)無(wú)法繪上等號(hào)的、永遙皆顯得那么的微小,那么的微不腳講。無(wú)論我走沒(méi)多遠(yuǎn),無(wú)論爾身在何方,永遠(yuǎn)也走不出母親這口靈的廣場(chǎng)。

  母愛(ài)深厚點(diǎn)對(duì)母愛(ài),我無(wú)言以對(duì)。記得那天下戰(zhàn)書(shū),地地面還匆匆瀝瀝的小雨,固然擊著雨傘,但衣服依然淋濕了。路上,我逢睹了母親,她不打傘,在雨中走來(lái)走往、我忙跑從前將雨傘遮在母親頭上。或者是著涼了, 一個(gè)晚上我都清身滾燙,發(fā)著高燒,母親伴了我一夜、助我倒水,給我喂藥。那一刻我才當(dāng)真地察看了母親,在我記憶中,母親是那么漂亮,漆黑明麗的頭領(lǐng),炯炯有神的眼睛,當(dāng)初卻夾著多少根紅絲,眼睛也不像以返那么明澈。這時(shí)我才意識(shí)到母親老了,我再也把持不住本人,淚水決堤,陪著雨水一伏淌流… …

  望到母親所干的這些我的心面有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,是難功,是內(nèi)疚?仍是被母愛(ài)激動(dòng)? 我說(shuō)不出,眼淚又去了… …

  世上最美的字眼就是母親,世上最美的聲音便是媽媽的召喚。母親就像是蒼莽大海上的一座燈塔,為迷路的我照亮回野的道路;母親就像漫入夜夜中的一顆明星,為迷茫的我指亮斗爭(zhēng)的目的;母親就像是天上來(lái)臨的天使,守護(hù)著我,庇佑著我。

  母親是最偉大的也是最忘我的。她大名鼎鼎的替我們付出所有,卻不須要咱們歸報(bào)什么,一弛優(yōu)良的成就單即是她最大的快慰。齊世界的母親都一樣,都有著一顆極為純摯的赤子之心。

  母親——我心中永遠(yuǎn)不降的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇5

  你是雄山,保護(hù)著;你是大海,包容著我;你是天空,擁抱著我;你是太陽(yáng),溫暖著我。小時(shí)候,我總是喜歡賴床,一個(gè)星期下來(lái),三天都會(huì)因遲到而被罰站。你知到了后,每一天準(zhǔn)時(shí)喊我起床。在我眼中,你很嚴(yán)厲,于是,不知不覺(jué),我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣。

  記得上四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一落千丈,那次,你沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行苦口婆心的勸說(shuō)。而是直接用木棍抽打我,紛至而沓來(lái)的棍子落在我的身上,那時(shí)的我很倔強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。從此,家里多了你的叫喊聲,母親的勸阻聲,和棍子落下來(lái)時(shí)“咻咻”的聲音。我開(kāi)始下決心,努力學(xué)習(xí),只為證明給你看。

  但是,無(wú)論我拿回多少?gòu)埅?jiǎng)狀,每次應(yīng)對(duì)我的都是那一張千年不變的冷若冰霜的臉。于是,我一心撲在學(xué)習(xí)上。即使在家里見(jiàn)面,也像陌生人一樣擦肩而過(guò),連一句噓寒問(wèn)暖的話都不曾有過(guò)。我能夠明顯的感覺(jué)到,我們之間的距離在一點(diǎn)一點(diǎn)增大,直到看不見(jiàn)彼此的存在……如今,我已經(jīng)上初中了。就像蒲公英的種子一樣,我也要飛上屬于自我的那一片藍(lán)天。臨行前,你破天荒的囑咐了我許多。那一刻,我的'心中涌上了一絲溫暖。這么多年,原先你還是關(guān)心我的。

  由于學(xué)校離家較遠(yuǎn),無(wú)論寒冬烈日,你的身影總會(huì)在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)出此刻路口。我已經(jīng)習(xí)慣了被你牽著手穿過(guò)人潮擁擠的大街。不經(jīng)意間,聽(tīng)到你和別人夸贊我。一絲詫異浮過(guò)眼底。猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)你的黑發(fā)中夾雜著許多銀絲,疲倦的面容被時(shí)光可出一道道皺紋,溫暖的手掌變得粗糙不堪。

  那一刻,我真正地讀懂了你,讀懂了父親這兩個(gè)字中所含的職責(zé),讀懂了你這么多年的的冷漠。曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)你:“在你心中什么時(shí)候我是你的驕傲?”當(dāng)時(shí)你沒(méi)有回答我,我此刻明白了,是“每時(shí)每刻”。

  這就是默默無(wú)聞的父親,這就是不為人知的父愛(ài)。爸爸,你就是我的太陽(yáng),在你的照耀下,我會(huì)更好的走完自我的一生。

太陽(yáng)的作文 篇6

  說(shuō)到太陽(yáng)能,大家就會(huì)想到放在房頂上的那個(gè)圓圓的大桶,還有很多根吸熱管的東西,有太陽(yáng)的時(shí)候就有熱水使,“no,no,no”`不是的,今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我想象中的太陽(yáng)能吧!

  太陽(yáng)能,說(shuō)起來(lái)就是利用吸熱管吸收太陽(yáng)熱量把水加熱,但是我想象的太陽(yáng)能可不止這一種功能。它的外表:圓桶是綠色的,上面還要有鮮花相襯。它的吸熱管是金色的',但里面一定要黑色的,它的作用;它可以通過(guò)吸熱管發(fā)出熱水,而且它還可以變色,它的作用可不止這一點(diǎn),它還要有專用的遙控器,可以隨時(shí)打開(kāi)或關(guān)上熱水器。未來(lái)的太陽(yáng)能還有可多用途,它還可以連接到煤氣灶能燒菜煮飯……

  太陽(yáng)能也有一個(gè)缺點(diǎn),就是陰天就沒(méi)有熱水使。我們的未來(lái)太陽(yáng)能可以保溫,不管在陰天,雨天,還是大雪天都能有熱水使。

  我一定要努力學(xué)習(xí)一些科技知識(shí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)科技人員,研究出世界上最先進(jìn)功能最多的太陽(yáng)能,讓家家戶戶都能用上我發(fā)明的太陽(yáng)能。

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