（熱）心中的太陽作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的心中的太陽作文，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽作文1
我心中有一個“太陽”，它就是我的爸爸。我的爸爸總是在我遇到挫折是給我鼓勵，就拿發生在五年級時的那件事來說吧！
那一次，我在語文測驗中居然考了個七十幾分，當我拿到試卷一看，啊！作文竟扣了二十分。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉。“試卷請同學們拿回家簽名！”老師不知什么時候說了這句話，我一聽，心想：這回慘了，我肯定要挨罵的！
放學后，我踏著沉重的腳步回到了家，媽媽正在做飯，我低著頭向媽媽走去，小聲地說：“媽，這次語文測驗我考砸了，只考了七十多分。”盡管聲音小，媽媽還是聽見了，“什么？只考了七十多分，丟不丟人！”媽媽生氣地說，然后關掉煤氣下樓去了。
我頓時哭了，眼淚不由自主地流了下來，“嗚--！”我大哭起來。過了一會兒，爸爸上來了，問我：“聽***說，你這次測驗考了七十幾分？”“嗯！”我抽噎著說。"知不知道錯在哪啊？把試卷拿給我看看。”爸爸親切地說。我顫抖地把試卷遞給爸爸，邊遞邊說：“我，我這次錯，錯在了作文，扣......扣了二十分。”
“哦。佳，不要哭，你知道嗎？人非生而知之者，孰能無惑？這次錯了，以后就別再錯，那就行了！”爸爸溫和地說。
“嗯！”我用手擦干眼淚，說：“爸爸，我知道了。”
“知道就好！”爸爸慈愛地撫摸我的頭，我感動極了，心里想：爸爸，謝謝您對我的`鼓勵。你就是我心中的太陽，照伴著我成長。
心中的太陽作文2
每個人心中都有一輪太陽，而那輪太陽始終對你有所啟發有所關照。
書，是每個人的朋友，書在我受挫折是告訴我不能低頭要堅強；在我傷心時安慰我。
書是每個人的老師；書總是在等待我去問問題并給我講述正確的答案；老師是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；是在別人困難時鼓勵別人給人以信心。老師循循善誘解開了我心中的一個個謎團，他使我知識淵博，讓我在知識的殿堂一路學習。書就像我心中的太陽照亮著我。
書就像海一樣，無邊無際無盡頭，書就像永不熄滅的'燈，照亮了我前進的路。
書，陪伴我已十載了，從我三歲開始一直陪我走到現在，這一路走來，他沒抱怨過我的愚鈍與笨拙反而細心的教導我教會我許多做人的道理。
書，是一位旁觀者，他讓我們不再迷信于盤古開天地和女媧造人。書，我心中的太陽，你始終溫暖著我的心房。書是人一生當中決不可缺少的一種精神物質，他是人們對精神的寄托對情感的抒發。
書讓我從虛幻回到現實，從迷茫中看到真理，從收獲中懂得回報，他讓我懂得了不少，但不懂的卻還很多，所以我要學海無涯苦作舟。
讀書，不僅是益智的需要，更是性情的愉悅，他是心靈的慰藉也是靈魂的的依傍。
書，我心中的那輪太陽！
心中的太陽作文3
灰心時，心中的那一輪太陽為我照明，是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸。人生難免有挫折，有樂就有悲。有甜就有苦。
蝸牛不能想毛毛蟲一樣會變成蝴蝶能夠依賴于天空；又不能好像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴于大地；蝸牛只能依賴自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點乘著葉片向前飛。我豈不好像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽指引我，一步步向上走，是他告訴我：人生，我們從不言棄。
成功時，始終的那一輪太陽，給我啟示。給我其實。是那輪太陽告訴我，要學謙虛，學謹慎。人生又稱就有敗，有笑就有哭，孔雀不能好像啄木鳥一樣，靠自己的啄木鳥迷失，又不能好像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽充滿了狂傲；他再也聽不進去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導致自己最后不能在飛翔，我不會好像孔雀一樣，我會正確體會心中的'那一輪太陽，決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽，我才從中得到啟發，是他給我的意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要有心中的那輪太陽，給啟示。我就會更加奮起。
曾幾何時，我已學會成長，學會堅強，學會自信。因為有那一輪太陽為我指路，為我照明，給我啟示。心中的太陽，你成就了我的一切。
我心中的那一輪太陽，感謝你，那份溫暖與關懷。
心中的太陽作文4
說起心中的太陽，我就會想起奶奶。
“宗潮，你去干什么?”我回過頭來一看原來是奶奶。我回答道:“去找我的同學。”“這么大熱天小心中暑。” 我說:“沒事兒!”說著，說著，奶奶還是把我拉進了她的店里。她把電風扇打開對著我吹，她又給我倒了一杯水。我一邊喝，一邊回答她問我的一些事情。 “你的作業做完沒有?你去找你同學干什么?”“去找同學玩。” 她又不放心地叮囑道:“過馬路一定要小心，不要去玩水。”我連連答應。在去同學家的路上，我想著剛才的.一切，既為奶奶的嘮叨感到一絲好笑，又為奶奶對我無微不至的關心所感動。
我的奶奶是賣牛奶的。她有六十歲左右，愛打牌，頭發黑中有白，地常常帶我出去玩。奶奶是個細心熱心腸的人，地對別人的孩子跟對自己的孩子一樣關心、體貼。
記得有一次元旦，我去她家玩，她專門為我買了許多好吃、好喝、好玩的。那天晚上突然我身體不適，有點感冒，奶奶他們并始不知道，到吃晚飯的時候，我沒胃口吃;奶奶就問我怎么回事，我說“沒事”，過了一。會兒，奶奶見我面色蒼白，就摸了一下我的頭，一摸，居然發高燒，奶奶。心急如焚，顧不上吃飯就把我送到了醫院。
同學們，你們一定認為這是我的親奶奶。其實不是，她只是我媽媽朋友的母親，然而她對我比親奶奶還要好。奶奶就是我心中的太陽，她的關心就像一縷溫暖的陽光時時沐浴著我的心！
心中的太陽作文5
太陽，忘我的，把光和熱賜與大地上的每小我；太陽，是暖和的，暖和著我那冰冷的心；太陽，是光亮的，照亮我心中暗中的一角。我心中的太陽教員亦是如此。
教員是忘我的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們的教員像春蠶一樣，把他們賅博的知識，毫無保存的傳授給我們，卻不求一絲的報答。他們為我們支出的就像太陽的光和熱，是無窮的。
教員時暖和的，記得有一次，教員為我不成到深夜，酷寒的夏季把我那冬的不堪入目標手有些顫栗，正在為我講題的`教員發明了，我覺得教員會持續持續給我講題，但我錯了，教員，把他的衣服脫上去給我披上，我頓時感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，仿佛太陽暉映的普通。
教員，是我勝利道上的帶路人。一次在做題，一道非常簡樸的題，我卻做錯了，教員為甚么，我說本身草率了，教員奉告我說：要給本身找來由，錯了就是錯了，不要本身寬大本身。教員的話，至今還繚繞在我的耳旁。教員的教誨，如太陽普通，照亮我心中暗中的一角。
教員，如太陽普通，傳染著我，是我勝利路上的帶路人。教員，你是我心中的太陽！
心中的太陽作文6
我們知道萬物生長靠太陽，同樣，我們的生活也離不開太陽，所以，升起心中的太陽是我們向上奮斗的基礎，是我們成就一番事業的根本。生活、學習中如果我們沒有了心中的太陽，我們無論干什么都無法取得成功。
莎士比亞曾說過“自信是走向成功功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯，自信才可以走向成功，成功就要生起心中的太陽，一個缺乏自信心的人總會懷疑自己，無論干什么事最后總會留下終身的遺憾。
1951年，英國女科學家富蘭克林，從自己拍得射線照片上發現了DNA（脫氧核酸）的螺旋結構，隨后她做了出色演講，但又擔心自己的發現是否正確，又公開否認。兩年后，兩位科學家也發現了這個結構并提出DNA雙螺旋結構說，并為此獲得了諾貝爾醫學獎。
由此看來，自信是何等的重要，所以，升起心中的太陽，相信自己行，是我們每個人邁向成功的.第一步。
生活學習中，自信的人會抓住機會成就一番事業：自信的人會對自己的未來充滿信心：自信的人會變勇敢······自信的人無論順境或逆境，心中總會有一輪不落的太陽，總會對自己充滿信心。自信對我們有這么多好處，我們何嘗不去自信呢？升起心中的太陽吧，弗蘭克林不相信自己的理論，導致原本到手的諾貝爾醫學獎被別人拿走，留下終身遺憾，愿這樣的悲劇不再發生！
升起心中的太陽，不要怕，相信自己，大步向前走，我們定會成功的。讓我們用實際行動來升起心中的太陽，成就一番大事業吧！
心中的太陽作文7
太陽能給人帶來陽光，那溫暖和諧的陽光，能給人活力，給人信心，給人快樂……而我心中的太陽，則是我家的狗——花腳。
與這條狗在一起，不如稱作好朋友吧。它是那樣的可愛，又是那樣的“善解人意”。每天一放學，拖著疲憊的身子和一大堆作業的我，心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門口時，樓上的陽臺邊一個黑色的小腦袋探出頭來，沖著我“嗯——嗯”叫起來，毛茸茸的腦袋，炯炯有神的眼睛，還有高高豎立的耳朵，那就是我家的`狗——花腳。每當它聽到我的腳步聲時，便探出頭來看我、迎接我，從未間斷。
我看著它那可愛的樣子，心灰意冷的我頓時變得高興起來，仿佛一縷陽光照進了我冰冷的心窩，使我對生活、學習又充滿信心，充滿了活力。當我去學校時，驀地一回頭，又看見花腳探出腦袋，默默地望著我，趴在臺階上，一副撒嬌又無奈的樣子。
好像要挽留我，撒起嬌來，不想讓我離開；又好像充滿希望，默默地祝愿著我，對我悄悄地說：“路上小心！”而我，想著有一位好朋友牽掛著我，關心著我，心中也就滿足了，快樂的迎接生活中的每一件事。
心中的太陽作文8
在我心中有一輪紅日，因心里“季節”變化，日光溫度不同；因時間變化，日光明暗不同。
做數學題時，了無頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，雖企盼有燈，但前方仍是黑暗。終于，有了頭緒，即如點燈夜行。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的希望。 一日英語課，無故被叫至講臺，在黑板上寫，不慎將“第三”一詞多加了一字母——e！以致在班中鬧出話，此時，當頭紅日自然像打霜的茄子——蔫了。 學校舉行運動會，我破天荒地被選去做運動員！但我的各項成績都不佳，垂頭喪氣地提前為自己找借口，怕同學責怪，當我回到位上時，但同學們聽到“喪訊”后并沒有責怪，我的借口也沒派上用場。同學們信任與原諒的'目光東一點，西一點地向我投來，心中的太陽也即刻又黯淡轉為光彩四射，我身體里充滿了活力，心情舒暢，熱血沸騰。
我很懶，用一個詞來形容就是“好逸惡勞”，總不免“IP”。在家家長P，在校老師P，可以說我沒一天能“吃著好果子”。IP時，心中的那輪太陽自然是蒙著一層“棉被”，極陰極暗。
因“諸事不順”而“倒霉”或“背”時，心中的紅日也偏向“南回歸線”了，凍得我瑟瑟發抖；卻也只能“鉆
木取火”，而手腳冰涼并四肢發麻的我，哪還會有力量去鉆木呢？更不要說什么取火了！但此時，偏偏無人來助我，只有我一人在寒風中瑟縮，在緩緩的向溫暖的“赤道”蠕去。
心中的太陽作文9
我心中的那一輪太陽——老師。
我們開心玩樂的時候，老師在改作業;我們在追逐打鬧的時候，老師在備課;我們放學回家的時候，老師在為明天的課程作準備。甚至連我們晚上安睡的時候，勤勞的老師還沒從工作中解脫出來。這就是辛勤的老師。
期中考的表彰會上，看著那些同學一個個地走向頒獎臺，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底……經過這次，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個個的數字活生生地寫在成績單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個殘酷的現實告訴媽媽。挨罵是理所當然的'，因為這個消息對于媽媽來說就像是個晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責備猶在耳中，一個人孤零零地坐在課室里，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進來，風猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽。這時，有人拍了拍我的肩膀。原來是老師，正沖著我笑了笑，說：“云層過后，不又是晴空萬里么?不用氣餒，繼續努力吧!”這句話滲進了我心里，驅散了我心靈的迷茫，照亮了我成長的方向，使我銘記在心。
老師的那個微笑，那聲安慰，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
心中的太陽作文10
我心中有一輪太陽，總是在我墮落時激勵我奮進。
上小學時，我的數學成績差的可憐，有一次測驗，我只考了9分。以往，我的成績都還有二十多分，為什么這次只考了9分？我回想著考試前的情景……
上課的時候，老師講的題沒聽懂也不去問；和同桌說話被老師批評也不以為然；回家之后也只是玩，功課都落下了。我到底是怎么了？難道是被玩占據了心嗎？
知道成績之后，我！我嘗到了孤獨的滋味，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，在不久的明天我一定又是個好孩子升起心中的太陽
一直在反省自在己，可是，我怎么也想不出為什么考得這么差。于是，我開始厭學了，老師問我怎么了我也不說，只是玩。最后，老師也對我不管不問了，或許他已經對我失去信心了吧！我在心里偷樂，終于自由了！可是，“自由”了一段時間后，我發現同學們和我漸漸疏遠了，原來無話不談的好朋友現在見面也只是一笑，我意識到了事情的`嚴重性：同學們都把我當成了壞孩子！我一定會考上大學！
從那以后，我們班多了一個好學生，她愛學習、愛勞動、團結同學，更尊敬老師。也許他們都不知道，在那個晚上我親愛的媽媽跟我說了一句話:“點燃你的理想，讓太陽重新升起！”
心中的太陽作文11
太陽，一個充滿正能量的詞語，讓人產生無限溫暖的遐想。
媽媽就是我心中的太陽，為我照亮前方的路，嚴厲時的你如同午時的'太陽，耀眼，明亮，讓人不敢直視。溫柔時的你，如同傍晚的太陽，美麗，溫柔。
記得那年夏天，我把期末成績帶回家，你臉上的笑容一下子就冷卻了。還沒等你開口，我就對你說:“我不想上學了”。從那天起。你一個星期都沒有理我，我們之間始終都保持著沉默，記得以前的時候，我無論做錯什么事，你都表示理解，然后鼓勵我。我們之間無話不談，但因為那次考試成績，我們就像陌生人一樣，我每次一見你就匆匆地走開，直到第二個星期，你說要幫我補課，后來，聽爸爸說，我不在家的時候，你總是拿著我的課本發呆，問爸爸這該怎么辦?爸爸語重心長的對我說:“丫頭，雖然我們沒有什么文化，但是為了你，你媽媽心都操碎了，就是希望你能比我們過的好，永遠都好……
聽到這里，我熱淚盈眶。
五歲時，你曾對我說:“丫頭，長大了，媽媽都抱不動你了”。風聲瀟瀟，你站在車站旁，對我說，即將，你要開往你要去了地方，為我和爸爸拼一筆錢。
那是很多年前的事了，可我的記憶依舊，外面的陽光照進屋里，留下斑珀的影子，影射著青春與叛逆。
青春的路上，你就是我的太陽，為我照亮前方的路，青春的路上有你，就夠了。
心中的太陽作文12
太陽，無私的，把光和熱賜予大地上的每個人;太陽，是暖和的，暖和著我那冰冷的心;太陽，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽老師亦是如此。
老師是無私的，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的學問，毫無保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們為我們付出的就像太陽的光和熱，是無窮的。
老師時暖和的，記得有一次，老師為我不行到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的.手有些顫抖，正在為我講題的老師發覺了，我以為老師會連續連續給我講題，但我錯了，老師，把他的衣服脫下來給我披上，我立刻感到一股暖流從指尖，始終流向心底，暖暖的，似乎太陽照耀的一般。
老師，是我勝利道上的引路人。一次在做題，一道特別簡潔的題，我卻做錯了，老師為什么，我說自己馬虎了，老師告知我說："要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己。'老師的話，至今還縈繞在我的耳旁。老師的教導，如太陽一般，照亮我心中黑暗的一角。
老師，如太陽一般，感染著我，是我勝利路上的引路人。老師，你是我心中的太陽!
心中的太陽作文13
太陽想必大家一定都很熟悉，就是天天掛在我們頭上那個火紅火紅的大球，那就是太陽。
老師就像那不下班的太陽一樣，每天為我們辛勤耕耘，可我們呢？又開出怎樣的花朵呢？是否是最美麗的那朵呢？老師的工作是辛苦的，可又有誰幫老師倒過一杯茶，幫老師抱過書呢？這完全是我們的舉手之勞，又有誰去想到并且實施呢？老師好比一輪太陽，照亮了班里所有的同學，卻燃燒了自己。老師是平凡的人，可他的工作卻不平凡，他的工作是那么的神圣、驕傲啊！
老師每天白天要給我們上一天的課，晚上到家又要備課，給我們批改作業，老師的'兒子和我們一屆，可他又能抽出幾分鐘去輔導自己兒子的功課呢？不是他不愿，而是他根本沒有時間，天天把心操到了我們班上，老師一心想把班管好，可是學生太“調皮”了，不能讓老師省一會兒心，以前沒有發現，但我現在已發現老師的頭上略有幾根銀發，額上也多了幾條皺紋，或許都是這些“調皮”的家伙們干的，在這里我向老師深深的說一聲“對不起，請原諒我們吧！同時也謝謝您，老師您辛苦了”。
老師您為我們班付出的太多，太多了，可是我們的回報卻是，老師您永遠是我們心中一輪永亮的太陽，風雨無阻，都會按時升起，……我們也會為您爭氣，多拿紅旗，我們不會讓您失望的。
謝謝老師，老師您辛苦了！
心中的太陽作文14
我心中的太陽我心中的太陽“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
放學后，我悄悄地走到正低頭為我縫扣子的媽媽跟前，在她眼前獻上一張“三好學生”的獎狀，剎那間，媽媽的.臉上綻開了笑容。那笑容里包含了滿足和驕傲，快樂和欣慰。啊，我愿永遠能看到媽媽的這張笑臉。我是在媽媽的懷里長大的。記得那時每天晚上，我靠在媽媽的懷里，聽母親給我講故事。她一邊講，一邊輕輕地拍著我。皎潔的月光溫柔的照在我和媽媽的臉上，小星星也好像在對我們大家眨眼睛，微風透過紗窗輕輕吹拂著我和媽媽。慢慢地，慢慢地，我入睡了。現在，我已經上學了，媽媽操的心更多了。不管天寒地凍，還是烈日炎炎，她都到學校門口接送我，還經常輔導我的功課，教我看書、練琴……晚上，我睡覺了，母親還要給我洗衣服，常常忙到很晚。
近來我發覺媽媽的眼角出現了皺紋。我不喜歡這皺紋，恨不得用手把這幾條皺紋抹平。母親您是我心中一個紅紅的太陽，母親我愛您！
心中的太陽作文15
母親，是我心中的太陽，永遠的太陽。
我忘不了，當落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹緲緲的陽光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親那清瘦的雙頰便悄然映紅，臉上的溝溝壑壑便將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。
我總是在呢喃的還鄉夢中將母親描繪得至善至美。多少次風風雨雨，多少次寒風霜雪，母親總是站在在人生的岔口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的蠻荒小島，我跌跌撞撞，我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來。我爬起來了，爬起來了。這時，母親總是欣欣然：“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來，接著走，接著跑！”
于是，母親便把我14歲的年輪塑造得花朵般艷麗，她自己卻彎曲著脊背，將兒女心中的太陽譜寫成最壯美的詩行，詮釋了母親14年來留給歲月的痕跡。從此，母親不再低眉垂睫，因為我們都無愧于自己心中那輪鮮紅的太陽。
如今，母親老了，卻仍在自己僅有幾十年的生命湖畔，將兒女們深情地溢滿明眸。母親將傷感藏了起來，伴著一陣陣的.腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的小道。她閉目合掌，為我們祈禱，為我們祝福，把希望灑在我們深深的腳印里。
我愛母親，我銘記著母親賦予我的一切；我愛我的母親，我努力拼搏，將自己攫住的光環點綴她今后的歲月；我深愛著母親，感謝母親為我在生命的坎坷中揚起勝利的風帆！
我深愛我的母親，在今生今世，母親是我心中永遠的太陽，永遠的太陽。
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