太陽(yáng)的作文9篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
陽(yáng)光，曾自私地不肯予我一絲溫暖，大雨曾無(wú)情地敲擊我脆弱的心靈，就連黑暗也不愿給我一絲寧?kù)o。
我怨，我恨，為什么我一生下來(lái)就和別人不一樣？我黝黑黝黑，且左耳處有一塊缺陷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像被人咬了一口一樣，留下一個(gè)無(wú)法愈合的傷疤。自從懂事以后，我便想方設(shè)法掩飾耳朵上的缺陷，所以我總披散著頭發(fā)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。小伙伴們都不愿和我玩，他們說(shuō)我是非洲黑人聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)。從那以后，我將自己封閉起來(lái)，內(nèi)心漸漸變暗，絲毫的陽(yáng)光也無(wú)法滲進(jìn)。就這樣，我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)飽受煎熬的日子，也漸漸變得越來(lái)越自卑。每晚我總是從夢(mèng)中驚醒，腦海里全是他們那嘲諷的表情。
改變我的是那個(gè)雨天。我像往常一樣到校上學(xué)，雨就在我離開(kāi)家門(mén)的那一刻傾瀉下來(lái)，或許是習(xí)慣了陰沉的雨滴，亦或是我的生命里只有雨天，我毫不猶豫地走進(jìn)大雨之中，大雨擊膚的痛楚又怎能比上心中的悲痛。
走著走著，突然一抹刺眼的粉色射入眼中，走進(jìn)一看，原來(lái)是可憐的無(wú)名花，我叫不出它的名字，便編了名字——無(wú)名花。看著它柔嫩的.莖葉，嬌艷而又嫩紅的花瓣一片一片隨雨落下，我的心莫名地失落起來(lái)。但令我沒(méi)想到的是，在眾多無(wú)名花擊掉之后，竟有一朵紫色的無(wú)名小花，頑強(qiáng)的挺立著，可以說(shuō)，他很難看，沒(méi)有花的嬌艷和芳香，但它卻在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站著。頓時(shí)，我明白了，我的自卑是多么愚蠢啊！一朵小花況且能戰(zhàn)勝困難，我為什么不行呢？
雨漸漸停了，陽(yáng)光第一次如此無(wú)私地鋪滿(mǎn)我全身，我笑了，原來(lái)陽(yáng)光如此溫暖。于是，站起來(lái)，扎起頭發(fā)，我要以一個(gè)青春活力的學(xué)生形象去迎接每一天，也就是從那一天起，我覺(jué)得每一天的太陽(yáng)都充滿(mǎn)朝氣，我體會(huì)到了人生的真諦：人的一生不可能總是完美，關(guān)鍵是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
太陽(yáng)的作文 篇2
我曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自流淚哭泣；我曾離開(kāi)你，在一望無(wú)際的地平線……而現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)也無(wú)法離我而去。你是太陽(yáng)，我熠熠生輝的太陽(yáng)。你的光芒無(wú)可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。
我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽(tīng)不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽(yáng)光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤獨(dú)的淚水，鼓勵(lì)我前行，并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠(yuǎn)，路還長(zhǎng)，告訴我遠(yuǎn)方的美好。
就在兩年前的一天，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望著的奶奶就這么倒在我的眼前，無(wú)力的躺在床上，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚擾了奶奶，生怕它會(huì)拋下我而去。那刻，我深深地感受著這突然的'一瞬給我的如此難忘的印象。我為自己觸摸到了某種真實(shí)的東西而惶恐。
那似乎都是一些個(gè)瞬間，為一個(gè)什么所觸動(dòng)，然后就流淚了。似乎因?yàn)槭裁从兴坪醪灰驗(yàn)槭裁矗谀且粋�(gè)瞬間我就判給了自己死刑。這一個(gè)已經(jīng)死去，而那一個(gè)又是嶄新的面目，是我又不是我。這樣一次次的死而復(fù)生，終于回復(fù)到原始寧?kù)o的狀態(tài)。
是你照亮我懵懂的心，陪著我走過(guò)純純的青春，給了我太多美好的回憶，讓我感動(dòng)過(guò)，幸福過(guò)，懷念著……
你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅(qū)散。無(wú)論雨間或夜間，你都將是我不滅的太陽(yáng)！你是我炙熱的心，你是我的太陽(yáng)！我的世界不能少了你的陪伴！
我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得守候，但我知道，無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……
太陽(yáng)的作文 篇3
小練筆課文講述了“我”有一個(gè)想要留住的太陽(yáng)的念頭，就問(wèn)外婆怎么留，可外婆不給我答案，說(shuō)我長(zhǎng)大了之后就會(huì)懂的。后來(lái)在外婆的提醒下，用在太陽(yáng)落山之前做完作業(yè)的方法留住了太陽(yáng)。
人真的能留住太陽(yáng)嗎？那是不可能的，但只要我們抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，人也可以留住太陽(yáng)。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理：要珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，有很多人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間，為什么呢？他們都在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了，而時(shí)間都是擠出來(lái)的呀！時(shí)間給每一個(gè)人都一樣，可為什么有人做作業(yè)快，有人慢。為什么有人在家早早睡覺(jué)休息了，而有人卻還在熬夜。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間過(guò)，沒(méi)法回，光陰過(guò)，討不回。”
學(xué)完這篇課文，我心血來(lái)潮也想留住今天的太陽(yáng)，于是我就像發(fā)了瘋似的，快馬加鞭地做作業(yè)，果然不負(fù)我的努力，我在五點(diǎn)半之前就完成了所有的作業(yè)，根據(jù)以往的'作業(yè)量我平常都要晚上七點(diǎn)半才能完成，整整快了兩個(gè)半小時(shí)呢！真是太出乎我意料了。說(shuō)明我們只要努力了，什么事都可以做到。
有很多人少年時(shí)不珍惜，老了卻一直懊悔，嘗到了苦頭才領(lǐng)悟，但也來(lái)不及了。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間了，既然時(shí)間回不了，就應(yīng)該趁少年努力學(xué)習(xí)，及時(shí)做完當(dāng)天的事，才能走在時(shí)間的前面。
太陽(yáng)的作文 篇4
從前，有一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月亮，月亮說(shuō)：“你天天出來(lái)，都把人們熱暈了。”太陽(yáng)反抗說(shuō)：“人們都向往光明，而不向往黑暗。”就這樣，他倆吵得沒(méi)完沒(méi)了。后來(lái)，星星來(lái)了，知道了他們?cè)诔呈裁矗f(shuō)：“我有個(gè)辦法，你們?nèi)ト碎g問(wèn)問(wèn)人們喜歡誰(shuí)不就解決了。”
就這樣，太陽(yáng)和月亮來(lái)到了人間，月亮見(jiàn)到一個(gè)婦女，問(wèn)道：“你喜歡太陽(yáng)還是月亮？”婦女答道：“我不喜歡太陽(yáng)，夏天陽(yáng)光太強(qiáng)了，都把我的皮膚曬黑了。”月亮聽(tīng)了婦女的話(huà)，很是得意。
后來(lái)，月亮又問(wèn)一位老爺爺同樣的問(wèn)題，老爺爺說(shuō)：“我喜歡月亮，在月光下，我感到寧?kù)o，不像太陽(yáng)一樣，天天曬我。”聽(tīng)了這位老爺爺?shù)脑?huà)，月亮更加得意，可是太陽(yáng)垂頭喪氣地回家了。
在沒(méi)有太陽(yáng)的'日子里，月亮天天出來(lái)。因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，小草枯萎了，莊稼全死了。人們有的餓死了，還有的被凍死了，這一切都是月亮害的。
后來(lái)，人們把太陽(yáng)請(qǐng)了出來(lái)，月亮很自責(zé)，不敢在白天出來(lái)，只敢在晚上出來(lái)。所以，現(xiàn)在白天太陽(yáng)出來(lái)，晚上月亮出來(lái)。
這個(gè)童話(huà)故事告訴我們：不要拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比，要多看別人的長(zhǎng)處。
太陽(yáng)的作文 篇5
我以前有一次做練習(xí)冊(cè)時(shí)，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一段材料，講的是父親和女兒在西瓜地里，女兒?jiǎn)柛赣H，為什么有的西瓜甜，有的不甜。父親是這樣回答的：“因?yàn)樘鸬奈鞴辖邮芴?yáng)的作業(yè)更多。”女兒又問(wèn)，“所有的西瓜不都是在太陽(yáng)底下嗎？”父親說(shuō)：“那是因?yàn)橛械?西瓜害怕炎熱的天氣，于是就躲到了陰涼的地方。”
我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，這篇材料是想說(shuō)明不能害怕困難、逃避挫折，要積極去面對(duì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是要積極面對(duì)人生的挫折，告訴我們挫折也是一筆財(cái)富。而這一點(diǎn)在植物身上的體現(xiàn)，應(yīng)該就是要去接受太陽(yáng)的照耀了吧。
可是，后來(lái)我又聽(tīng)我父親說(shuō)，長(zhǎng)在山前的樹(shù)，也就是在陽(yáng)光底下，如果不修剪的話(huà)，就可能會(huì)不成材，甚至長(zhǎng)成一棵“灌木”。可是在山背面的樹(shù)，雖然它們很少能見(jiàn)到陽(yáng)光，卻反而棵棵長(zhǎng)得筆直。
好像是有點(diǎn)矛盾啊！到底應(yīng)不應(yīng)該見(jiàn)到太陽(yáng)呢？在山背后的樹(shù)不是見(jiàn)不到太陽(yáng)嗎？它們?yōu)槭裁茨荛L(zhǎng)得又高又直呢？難道在陽(yáng)光下自由生長(zhǎng)反而不好嗎？
原來(lái)，在山前的樹(shù)，當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，就已經(jīng)在太陽(yáng)下了，它很容易就可以獲得過(guò)剩的養(yǎng)分，這便使它向上生長(zhǎng)的欲望并不那么強(qiáng)烈，多余的養(yǎng)分也就會(huì)被用來(lái)生長(zhǎng)一些側(cè)枝和無(wú)用的小枝，所以如果不加以修剪，很快就會(huì)長(zhǎng)“瘋”，變得無(wú)用。
可是在山的背后生長(zhǎng)的樹(shù)，正是因?yàn)闊o(wú)法得到非常充足的養(yǎng)分，為了找到太陽(yáng)，才使它有了非常強(qiáng)烈的向上生長(zhǎng)的欲望，將所有的養(yǎng)料都用于向上生長(zhǎng)，尋找陽(yáng)光。為了避免浪費(fèi)養(yǎng)分，就不再會(huì)長(zhǎng)出無(wú)用的枝條了，“不蔓不枝”，最終成材。
所以，這兩段材料并不矛盾。是否在陽(yáng)光下生長(zhǎng)并不重要，真正重要的是我們有沒(méi)有一種向上、不懈生長(zhǎng)的欲望。一旦有了這股力量，無(wú)論我們是處在逆境還是順境中，都會(huì)調(diào)動(dòng)一切資源來(lái)使自己生長(zhǎng)壯大，既不會(huì)被挫折所打倒，也不會(huì)在舒適的生活中迷失。這也解釋了為什么極度貧窮的家庭的孩子和所謂的“紈绔子弟”都可能學(xué)有所成，因?yàn)樗麄冇凶约旱倪h(yuǎn)大目標(biāo)，并向著它不懈努力。我也應(yīng)該向著自己的目標(biāo)去努力，不被周?chē)囊恍o(wú)意義的事干擾，爭(zhēng)取學(xué)有所成。
太陽(yáng)的作文 篇6
“我在你的世界里下落不明，你在我的世界里光芒萬(wàn)丈。”就算世界不是童話(huà)，我也要努力盛放自己的光彩。偶爾尋著別人的光前行，但我不會(huì)忘記自己也會(huì)發(fā)光。人間里，我要做自己的太陽(yáng)。
有一個(gè)干凈的圈子，做個(gè)干凈的自己，那就是極好。有人罵你，不搭理便是。有人找你約架，不打便是。一點(diǎn)小事無(wú)需計(jì)較，看淡了，像云朵般潔白，像泉水般澄澈。
我們逐漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我們身上的.責(zé)任，也是越來(lái)越重。那些徜徉在生命中來(lái)來(lái)往往的人，有一些，適合與我們結(jié)伴同行一同長(zhǎng)大。而有一些，早點(diǎn)扔掉才不至于更多負(fù)累。不要隨意去付出，不要一廂情愿地去迎合別人，圈子不同，不必強(qiáng)求。圈子雖小，干凈就好！
繁事三千，我們總會(huì)有那么幾次與孤獨(dú)撞個(gè)滿(mǎn)懷。
我們要學(xué)會(huì)和孤獨(dú)做朋友。一生太過(guò)漫長(zhǎng)，因?yàn)橛泄陋?dú)，所以一生太過(guò)漫長(zhǎng)。我們總是抱怨，愉快的日子是那么轉(zhuǎn)瞬即逝的。而與之相反的是孤獨(dú)的日子總是漫長(zhǎng)的，那么漫長(zhǎng)。一生孤獨(dú)的路，真的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。愉快只是伴奏，而孤獨(dú)卻是主奏曲。孤獨(dú)不是黑暗無(wú)邊，孤獨(dú)是另一種生命的形式。其實(shí)很美的。因?yàn)槟侵皇菍儆谀恪２灰獏拹汗陋?dú)，或許孤獨(dú)給你的安慰，足夠你頑強(qiáng)的走下去。
要干凈的生活啊，不是尋春，也不是悲秋。只愿撐著風(fēng)，頂著雨，尋一場(chǎng)寂寞。在這寂寞中，我想要把一切都干干凈凈地遺忘。即便，我知道，這很艱難。單單這雨就足已使我惆悵。
小的時(shí)候，我不懂得王維“松間明月”的高潔，也想象不到“泉流石上”的模樣。后來(lái)，我獨(dú)行在追夢(mèng)的小巷，終于看遍了城市的骯臟。這時(shí)，我也終于明白，原來(lái)啊，“明月松間照”的是我靈魂深處的向往，我向往的是那片嫻靜淡泊啊；“清泉石上流”是我內(nèi)心深處的理想，我夢(mèng)想的是那泓春水細(xì)浪啊。古人這真真切切的文字啊，碼得出神入化；古人這朦朦朧朧的情感啊，寫(xiě)得催人淚下。干干凈凈的夢(mèng)想啊，你被我落（là）在了何方？
太陽(yáng)的作文 篇7
我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)槭撬惆橹叶冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)日子，可是你知道嗎？他可是特別的調(diào)皮喲！
春天，太陽(yáng)還沉浸在寒假的快樂(lè)中，結(jié)果被云朵媽媽吵醒了，被捉去了天空學(xué)校。下課了，太陽(yáng)想找一些小伙伴玩，就推走冬爺爺，對(duì)冬眠的小動(dòng)物說(shuō)：“快起床。春天來(lái)了，趕快醒醒！”于是，他有了朋友。
夏天，“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)課是考試，正好有一道題目他不會(huì)做，手里鉛筆都捏出了汗，使他變得很熱，大街上空無(wú)一人，只有飛奔而過(guò)的.汽車(chē)。大人們都在空調(diào)房里吃著西瓜，喝著冰汽水；孩子們?cè)谟境乩锎蛑蹋覒蛑恢恍」愤�不停地吐著舌頭。
秋天，太陽(yáng)全身直冒冷汗，聽(tīng)著水星老師報(bào)著考試分?jǐn)?shù)。他想：“下課只顧著玩了，沒(méi)好好復(fù)習(xí)，結(jié)果有4道題目不會(huì)做，分?jǐn)?shù)肯定不高。”但他又安慰自己：“我最后一道附加題做出來(lái)了，應(yīng)該不會(huì)太差的。”于是，他吐了一口氣，谷子熟了，果子也熟了，人們享受著豐收的喜悅。
冬天，水星老師終于報(bào)到了太陽(yáng)的分?jǐn)?shù)。他只考了70分，云朵媽媽訓(xùn)斥了太陽(yáng)，他傷心地哭了。于是雪爺爺安慰他，可他還是哭著不肯出來(lái)。雪爺爺只好來(lái)幫他看著大地，北風(fēng)呼呼地刮著，人們冷得不敢走出家門(mén)，燕子們都遷移到南方，一只都不剩。
太陽(yáng)，我非常感謝你，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的日子。我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)好的心情，也是動(dòng)植物們賴(lài)以生存的條件。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球就會(huì)很黑暗陰冷，地球也沒(méi)有了生命。所以我喜歡太陽(yáng)，特別喜歡調(diào)皮時(shí)候的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇8
曾經(jīng)的我特別自卑，走路的時(shí)候不敢抬頭，和別人說(shuō)話(huà)時(shí)不敢看他的眼睛，只因?yàn)槲矣X(jué)得自己不夠優(yōu)秀。這種負(fù)面情緒影響了我的生活，不管做什么總感覺(jué)自己不行。
媽媽知道了我的心思，經(jīng)常安慰我，夸我很棒。而我性格就這樣，總是自信不起來(lái)。直到有一天，我看到了一則小故事《蝴蝶結(jié)與女孩》，那則小故事讓我改變了自卑的心理。
文章講述了和我一樣大的小女孩奪回自信的故事，她總覺(jué)得自己長(zhǎng)得很丑，不敢抬頭，不敢看別人的眼睛。有一天，她上街買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，剛開(kāi)始她覺(jué)得自己配不上這個(gè)頭飾，想想還是戴上了。
這一次，她沒(méi)有再低著頭走路，而是昂首挺胸地大步向前，只因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)蝴蝶結(jié)可以讓她變得很漂亮。一天她來(lái)到了超市里，一位老奶奶指指她對(duì)旁人說(shuō)道：“這個(gè)女孩子，長(zhǎng)得真標(biāo)致。”
小女孩激動(dòng)不已，心想：這都是蝴蝶結(jié)的功勞啊。可是當(dāng)她來(lái)到鏡子前一看，蝴蝶結(jié)已經(jīng)沒(méi)有在頭發(fā)上了。女孩才明白，原來(lái)只要自己抬起頭，挺起胸，不要任何的`裝飾品也可以變得被人夸贊，最重要的是，自己是真的美啊。從那以后，小女孩再也沒(méi)有低頭走路了。
看完了這個(gè)故事，我我決定自信一點(diǎn)，我不再否認(rèn)自己，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃焐也谋赜杏谩Ｎ业膶W(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢進(jìn)步了，之后我的作品《追初陽(yáng)的女孩》還在征文里獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，媽媽很高興，老師也從此對(duì)我刮目相看，她告訴我一句話(huà)：“你也是一個(gè)初升的太陽(yáng)吶，加油。”
每一個(gè)孩子都是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀儫o(wú)需憑借別人的光，也可以閃亮亮。記得，自信一點(diǎn)點(diǎn)！
太陽(yáng)的作文 篇9
每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書(shū)臭氣味的紙頁(yè)中，燃身取書(shū)海時(shí)，我皆會(huì)對(duì)大家這份不知疲倦的努力覺(jué)得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會(huì)感慨本人無(wú)用過(guò)的執(zhí)著，但盡力功后總會(huì)有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬，奔馳在己生的名堂世界面，不知疲憊，不會(huì)廢棄。我告知從人要堅(jiān)持，情愿嘗絕堅(jiān)持斗爭(zhēng)中的所有香甜也不愿沉迷在該始不當(dāng)大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂(lè)觀、動(dòng)搖的水聲詮釋幻想的翅膀是堅(jiān)持。
細(xì)細(xì)回想，每個(gè)時(shí)間從指尖劃過(guò)的瞬間，自己是否盤(pán)算努力教習(xí)。當(dāng)你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光，你的'心就會(huì)清楚你昔后的方向。
當(dāng)凌晨第一縷陽(yáng)光撒向大地，輝映在生疏又熟習(xí)的臉頰上，心中的灼熱即隨便焚燒。口靈的池沼，性命的沼澤我理解。霎時(shí)的懵懂是心靈的碰擊，靈魂的浸禮！在心靈深處，有一個(gè)聲音在召喚著，駕馭著自己的靈魂。
新一天的開(kāi)端，象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云，溪岸的草，屋旁的樹(shù)，足邊的叢，好像都在向我招手，懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名，都鼓露留念價(jià)值與那份無(wú)奈言喻的美妙!
無(wú)論前程如許艱巨都要畏縮不前！由于你返窗外瞅望就知講：
外點(diǎn)秋色正惡！
地上太陽(yáng)正晴！
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