我心中的太陽(yáng)作文[匯編15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的太陽(yáng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的太陽(yáng)作文1

　　“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！

　　您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，有幾個(gè)字：“喝了長(zhǎng)高高�！痹俪�那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)！

　　您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)！

　　您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤觯�我說(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的.脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又…… ��！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷！

　　老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)憶起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

　　尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光！

我心中的太陽(yáng)作文2

　　夕陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有燒透的夾生煤球，半黑半紅的懸掛在天邊，樹(shù)梢上滿是微冷的秋風(fēng)。

　　父親坐在門口的臺(tái)階上，一口一口的抽著煙，夕陽(yáng)灑在他的身上，給他鍍了一層金光。來(lái)了幾個(gè)父親般年齡的叔叔，父親便坐在他們中間，拿著我的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀，高高的舉起，說(shuō)：“你們看，這是閨女的獎(jiǎng)狀，語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)90，全班第一名。”邊說(shuō)邊指著獎(jiǎng)狀，手舞足蹈。他的臉紅彤彤的，好像被表?yè)P(yáng)的是他似的，整個(gè)人浸泡在高興中。我看著父親的臉，像紅紅的太陽(yáng)，把陽(yáng)光折射進(jìn)我的心里。

　　我馬上就要開(kāi)學(xué)了。父親說(shuō)，他有特殊的禮物送給我——小凳子。父親說(shuō)他要自己做一個(gè)小凳子送給我。但實(shí)際上，他不會(huì)做。

　　我看見(jiàn)父親把一塊巨大的圓木放在面前，躍躍欲試。他把圓木鋸成了兩部分，那個(gè)薄一點(diǎn)的很像是凳子的面，凳子的腿好像很難做，我看見(jiàn)父親的身體跟著鋸子一前一后的動(dòng)著，額頭上的汗珠跌跌撞撞地聚攏在鼻尖，隨著身體的抖動(dòng)，飽滿的汗珠滴落下來(lái)，落在圓木里，消失不見(jiàn)，然后又重新聚攏……在清晨的薄霧里，我看不見(jiàn)他的`表情，只能聽(tīng)見(jiàn)他哼哧哼哧的喘氣聲。

　　太陽(yáng)緩緩地向東邊挪動(dòng)，父親的凳子終于做好了。他又在凳子上加了個(gè)墊子，說(shuō)是怕硌痛我。看著他被汗水浸濕的衣衫，很是動(dòng)容。

　　下雨了，淅淅瀝瀝的春雨落在樹(shù)葉上，山林間，巖縫里，合奏著一曲悅耳的歌。我站在車站臺(tái)，撐著傘等父親來(lái)接我。父親的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)邊，從一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢變成人影。父親站在我面前，習(xí)慣性地拿走我手中的行李。問(wèn)我吃的好不好，睡的好不好，壓力大不大……我都一一回答。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我們正好走到家門口。父親瞇著眼睛看著太陽(yáng)，良久，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？你就是我心中的太陽(yáng)，是我最重要的人。”

　　我望著父親花白的頭發(fā)，佝僂的背影，默念道：父親啊，你才是我心中的陽(yáng)光。你用你微薄的力量，給我送來(lái)了光與熱，還有完整的愛(ài)，是我要感謝你啊！

我心中的太陽(yáng)作文3

　　天上有個(gè)太陽(yáng)，照著我。心中有個(gè)太陽(yáng)，暖這我。天上的太陽(yáng)主宰著太陽(yáng)系，心中的太陽(yáng)主宰著我，家——我心中的太陽(yáng)。

　　幾個(gè)月前，讓我說(shuō)出“家－－我心中的太陽(yáng)”這句話，還未免有些牽強(qiáng)，五一長(zhǎng)假，被老爸送到一個(gè)叫“軍營(yíng)”的“地獄”中去。我才如夢(mèng)初醒地發(fā)現(xiàn)，家，那么溫馨。

　　教官是個(gè)野蠻的家伙，他可以不分青紅皂白地呵斥你，可以蠻不講理地懲罰你，可以胡攪蠻纏地折磨你。不小心從嘴里蹦出一點(diǎn)聲音，哪怕是蚊子都難以發(fā)出的聲音，也會(huì)面臨三頭五百個(gè)蹲起之災(zāi)。指望他像爸媽那樣給你端茶送水是天方夜譚，只要他能夠讓你準(zhǔn)時(shí)吃飯就謝天謝地了。指望他像爸媽那樣和你心平氣和的說(shuō)話有點(diǎn)奢求，只要不是冷冰冰的命令就心滿意足了。

　　床鋪是硬了，飯菜是涼的，晨練是苦的，命令是嚴(yán)的，在家自然是天壤之別，席夢(mèng)思是舒適的，飯菜是和口味的，只有到太陽(yáng)升得老高才肯張開(kāi)蒙朧的睡眼，父母的話是可以討價(jià)還價(jià)的，我的話才是不容置疑的。

　　短短幾天的軍訓(xùn)生活，給我這個(gè)吃麥當(dāng)勞長(zhǎng)大的“皇帝”灌了幾大口的膽汁，苦澀啊。第一次品嘗痛苦，第一次領(lǐng)悟痛苦。

　　我們只懂得在床上懶洋洋的曬太陽(yáng)，從不顧忌所謂黑夜的到來(lái)，爸媽會(huì)為我們服務(wù)的。記得有首歌，“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”而我們卻獅子大開(kāi)口，“我必須有個(gè)家，一個(gè)一父母充保姆的地方�！�

　　我們不能離開(kāi)家，沒(méi)錯(cuò)。家是我們心中的`太陽(yáng)，的確。但太陽(yáng)總會(huì)落山啊，黑夜正慢慢降臨，我們不可能永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下。當(dāng)黑夜降臨，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？是驚慌失措，還是怡然自得？老爸的選擇是１００％正確的，在陽(yáng)光下?lián)诫s點(diǎn)黑暗，總比突然間的黑暗好。

　　家，我心中的太陽(yáng)。外面的月色好美，當(dāng)你一個(gè)人走出家門的時(shí)候，是驚慌失措的摸索著，還是怡然自得的賞月，在現(xiàn)在就學(xué)會(huì)闖蕩，將來(lái)才不會(huì)驚慌。

我心中的太陽(yáng)作文4

　　這是一間廚房，爐子上還有一口鍋。鍋上面蓋著蓋，卻聽(tīng)得到里面有著“咕嘟咕嘟”的響聲。不久，鍋蓋被頂起，一股濃香彌漫開(kāi)來(lái)�？諝庵酗h逸著紫薯的氣息，聞之就覺(jué)香甜軟爛。

　　哦，香噴噴的紫薯粥。

　　我坐在教室里，心不在焉地聽(tīng)老師講課，心思卻早已飄散，扎根在昨夜的電腦游戲中了——手已凍僵，硬的握不住筆，書(shū)上只能是干干凈凈。此時(shí)，心中除了游戲，只有一片黑暗。

　　再看那間廚房，鍋下的火焰不時(shí)地跳動(dòng)一下，好像不放心似地。借著那躍動(dòng)的光亮，可以看到爐子前有一張茶幾，上面放著一臺(tái)電腦；遠(yuǎn)處還有一張書(shū)桌，上面原本凌亂的書(shū)早已被擺放的整整齊齊。厚厚的窗簾緊閉，卻又被一個(gè)女人拉開(kāi)一個(gè)小角，她正在寒風(fēng)中向外窺伺——比及屋中，外面是無(wú)盡的夜��！

　　這一定是某位富豪的`房間！否則，又為什么有這氤氳不散的，一聞就知道熬了三個(gè)小時(shí)的紫薯粥的氣息？鍋發(fā)出了一陣心滿意足的響聲，爐火也在躍動(dòng)，在黑夜里顯出溫柔的黃光。時(shí)針指在了十點(diǎn)，不僅對(duì)人，就連對(duì)鍋也是熬夜了。人們的鍋從未從七點(diǎn)熬到過(guò)十點(diǎn)。

　　不，隨著火焰的升騰，屋中的書(shū)上隱約看到了些許字跡。啊，這是我的家，蘊(yùn)著紫薯的芬芳。

　　哦，香噴噴的紫薯粥。

　　凍得半僵的我突然鼻翼一動(dòng)，聞到了粥的芳香，在心底灑下一片陽(yáng)光。我掙扎著坐直，心中無(wú)盡的夜早已灌注新的陽(yáng)光。后幾道題早已不在話下，我抓起筆，傳動(dòng)的筆尖記錄下我一個(gè)又一個(gè)思維的光芒。后來(lái)竟博得了老師的喝彩。人們都贊嘆我怎能將剩余的全國(guó)聯(lián)賽題做得如此理想。

　　此時(shí)，我仿佛覺(jué)得眼前的篇子是那香噴噴的紫薯粥——那三個(gè)多小時(shí)的精華與熬之間的苦心，在我心中升起太陽(yáng)。

　　我仿佛拿起勺子，讓其中的粥傾瀉而下——紫色的、粘連的瀑布。當(dāng)關(guān)懷發(fā)酵后，總能讓熬成糊狀的粥中蘊(yùn)藏起光芒四射的太陽(yáng)。

我心中的太陽(yáng)作文5

　　小時(shí)候，我喜歡在下雨的時(shí)候，坐在窗前，托著兩腮，癡癡地望著活潑的雨點(diǎn)落在小水塘里，濺起朵朵水花，望著街道上匆忙行進(jìn)的人腳下泛起的那絲絲水波，靜靜地傾聽(tīng)雨點(diǎn)敲打在屋檐上發(fā)出的“嘀嗒”聲……后來(lái)呵，漸漸地，我喜歡上了秋天，喜歡她的蕭瑟與深沉，但13歲的懈逅，讓我更感覺(jué)到了春的溫暖，夏的熱烈奔放。我這才恍然大悟：這世界上還存在“太陽(yáng)”這個(gè)東西。

　　13歲了，六年級(jí)將要畢業(yè)。我們便踏入名牌初中提前招生的行列。本以為成績(jī)不錯(cuò)的我沒(méi)有能夠考上揚(yáng)中，江中……這無(wú)疑給了當(dāng)頭一棒，讓我摔倒谷底，幾乎是粉身碎骨，無(wú)力再重新爬起，我失落，我茫然……暑假終于來(lái)臨，我不再迷戀那些電視劇，有一天，在不經(jīng)意間我撥到了中央五臺(tái)，當(dāng)時(shí)播放的是前年男足世界杯的暑假期間特別節(jié)目。我不禁被那些球員的球技所折服。我驚嘆羅納爾多敏銳的射門意識(shí)，貝克漢姆那精準(zhǔn)的定位球腳法，羅納爾迪尼奧細(xì)膩的球技，沃勒爾沉著的指揮……

　　我開(kāi)始對(duì)足球無(wú)休止的狂熱的愛(ài)，因?yàn)閺淖闱蛏�，我感受到了許多美好的.東西。有人說(shuō)：“足球的魅力不僅在于它競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈，更在于綠茵場(chǎng)之外足球所體現(xiàn)出的那種拼搏精神和頑強(qiáng)意志�！痹诒姸嗲騿T中，我欣賞卡恩的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，羅納爾多的不屈不撓，齊達(dá)內(nèi)的智慧的“禿頂”，還有勞爾那驕傲的眼神，……它就像太陽(yáng)一樣溫暖了我的心，給了我力量和信心。我不禁為自己汗顏。那芝麻點(diǎn)般大的挫折和運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔兴�承受的困難相比，又算得了什么。我不再消沉，不再萎靡，我得趕快學(xué)習(xí)。13歲，應(yīng)該是充滿希望和憧憬的年齡。

　　從此，我不再愛(ài)那下雨的感覺(jué)，不再愿意秋天的到來(lái)，我開(kāi)始喜歡“夏天的嬌陽(yáng)”，喜歡它的熱烈與灼熱。讓我們一起去拼搏，去打造，去迎接屬于我們的未來(lái)！

我心中的太陽(yáng)作文6

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間？”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)著首感人肺腑的歌聲，眼前便會(huì)浮現(xiàn)那一瘸一拐的身影，想起那震撼心靈的一瞬間，我想，自己心中的太陽(yáng)也能溫暖人心。

　　前幾天，我弟弟過(guò)生。我便和媽媽從加洲車站乘坐603路汽車到楊家坪，給弟弟祝賀生日。坐在車上，我一路欣賞車外美麗的景色。真是無(wú)比我歉意呀！

　　車到站了，走上來(lái)一位年逾古稀的老奶奶，她滿臉皺紋，頭發(fā)全白了，粗糙的手還握著一跟拐杖，蹣跚地上了是、車。她看見(jiàn)前面有一個(gè)座位，正準(zhǔn)備去坐時(shí)，卻被一個(gè)身手敏捷，高大魁梧的年輕人搶先坐下了。就在這時(shí)，全場(chǎng)人都驚訝了，用憤怒的眼光注視著他。“這個(gè)年輕人怎么能這樣，跟老年人搶座位�！贝蠹易h論紛紛著。

　　這時(shí)，汽車也慢慢開(kāi)動(dòng)了。我想：這個(gè)人也太不厚道了吧，1。不尊敬老人，不懂得先來(lái)后到，社會(huì)上居然有如此冷血的人，連一個(gè)位置都要與老人搶。我想著，便見(jiàn)大家的.議論聲越來(lái)越大，我抬頭看見(jiàn)以為阿姨靜靜地坐在那里，一聲不吭。我本以為她也是一個(gè)冷酷的人，心想只有自己讓作為給老人了。我剛想起身讓座，就聽(tīng)見(jiàn)那位阿姨說(shuō)：“老人家，您坐我這里吧！”老奶奶有點(diǎn)遲疑，不愿坐下。有聽(tīng)阿姨勸說(shuō)道：“我一會(huì)就下車了，您來(lái)坐吧！”就連忙不老奶奶扶到自己剛才坐的位置上，老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“太感謝你了！”全車人也轉(zhuǎn)怒為喜，向阿姨投去贊賞的目光。

　　汽車?yán)^續(xù)往前行駛，不一會(huì)就到了上青寺車站，只見(jiàn)那位阿姨一瘸一拐得下了車。全車的人都驚呆了，我的眼睛也模糊了。車都緩緩的向前行駛，全車的人都不約而同的望著那位阿姨那顛簸的身影。她的身影慢慢的從人們的視線中消失了。

　　我知道，她消失的只是她的身影，而她那尊敬老人的品質(zhì)并沒(méi)有消失，像一個(gè)閃閃發(fā)光的太陽(yáng)深深的留在了人們的心中，溫暖這每一個(gè)人。她下車的那一瞬間，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

我心中的太陽(yáng)作文7

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)太陽(yáng)，它為我們?nèi)松�點(diǎn)亮了一盞明燈。我心中的太陽(yáng)是母親，一個(gè)生我、愛(ài)我，給我一個(gè)家的母親。從小，母親就負(fù)責(zé)我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。

　　從小，媽媽就為我奉獻(xiàn)了許多，頭上的“銀絲”見(jiàn)證了這一切。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學(xué)，小到穿什么衣服，吃什么。早上，我起床時(shí)，就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺著，冰冷的屋子變得溫暖起來(lái)。上學(xué)后，媽媽就開(kāi)始做家務(wù)；中午放學(xué)后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業(yè)時(shí)媽媽會(huì)陪我一起做題，媽媽小時(shí)候由于家庭窮困，所以只上到五年級(jí)，現(xiàn)在媽媽為了我又開(kāi)始學(xué)習(xí)，在空余時(shí)間看書(shū)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的文化程度也有了提高�，F(xiàn)在媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還是我的學(xué)習(xí)向?qū)�，能�?jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折，媽媽也能及時(shí)幫助我。有一次，我考試成績(jī)一落千丈，到家時(shí)已經(jīng)淚流滿面了，媽媽關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我哭著說(shuō)：“我……我考試……沒(méi)……沒(méi)考好。”媽媽讓我把試卷拿出來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地從書(shū)包里慢慢拿出卷子，心里想到：媽媽會(huì)不會(huì)打我呀？只見(jiàn)媽媽認(rèn)真地看過(guò)卷子后，一反常態(tài)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎，看這題，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了，你說(shuō)，你是不是比竇娥還冤哪！”媽媽的這一番話使我破涕為笑。于是媽媽就幫我分析原因，開(kāi)導(dǎo)我。媽媽真是我的貼心人！

　　其實(shí)，我也很佩服媽媽，媽媽和鄰里相處得十分融洽。一次，我剛放學(xué)到家，只見(jiàn)我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的.。因?yàn)槎�娘的爸爸媽媽到二娘家里�?lái)了，她爸爸有糖尿病，媽媽眼睛也不太好，家里還很困難。媽媽說(shuō)：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。每當(dāng)我和媽媽說(shuō)起這件事時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！”媽媽一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)，一天到晚，既要照顧我和爸爸，又要照顧奶奶，真的很不容易呀！

　　媽媽是我的榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)她的為人，學(xué)習(xí)她的寬厚……媽媽你就是我心中的太陽(yáng)，永恒的太陽(yáng)！

我心中的太陽(yáng)作文8

　　經(jīng)典名著如一縷陽(yáng)光，照耀著我童年生活的每個(gè)角落，溫暖著我充滿童趣的心靈，讓我童年的每一寸光陰都變得絢麗多彩。

　　小時(shí)候，我最喜歡躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽給我講安徒生童話故事。那時(shí)，我最喜歡的就是白雪公主，灰姑娘，常常纏著媽媽一遍一遍地講，不厭其煩。我希望自己能像她們一樣美麗、善良。也厭惡她們的媽媽，不明白世界上為什么會(huì)有心腸那么狠毒的媽媽。但媽媽告訴我，真正的善良就是永遠(yuǎn)擁有一顆寬容的心。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，我自己能認(rèn)字讀書(shū)的時(shí)候，我便求媽媽給我買童話故事書(shū)，把那些早已熟悉的故事讀了一遍又一遍。漸漸的，我認(rèn)識(shí)了更多的人物，如，生活凄慘的賣火柴的小女孩，美麗、善良的美人魚(yú)，

　　還有令人啼笑皆非的，穿著新裝的皇帝等。從他們身上，我知道了如何區(qū)分真、善、美，也學(xué)會(huì)了如何去幫助他人。

　　一二年級(jí)的時(shí)候，《西游記》走入了我的生活。無(wú)論是小說(shuō)還是電視劇都讓我著迷。孫悟空的神通廣大讓我羨慕，機(jī)智勇敢讓我佩服。他成了我心目中的偶像。我老愛(ài)拿小說(shuō)中的孫悟空和電視劇中的孫悟空作比較，看看哪個(gè)更接近我心目中的形象。豬八戒是個(gè)惹事精，但缺了他又少了很多情趣。沙和尚忠厚老實(shí)，一路上挑擔(dān)，喂馬，默默地守護(hù)著師傅。唐僧被妖怪騙了一次又一次，還老不吸取教訓(xùn)。徒弟們?yōu)榱司人�老得跟妖怪們拼殺打斗，讓人提心吊膽。他們歷經(jīng)磨難，才走完了取經(jīng)之路。而我卻不止一次陪他們一路同行�！段饔斡洝方o我的.童年生活添上了亮麗的一筆。

　　到了高年級(jí)，我開(kāi)始讀《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》等。楊紅櫻和曹文軒系列叢書(shū)也成了我的最愛(ài)。我的閱讀范圍越來(lái)越廣，知識(shí)面也越來(lái)越寬。我也從中懂得了更多的做人道理，并以他們?yōu)榘駱訕?shù)立了更遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。

　　不知不覺(jué)，經(jīng)典名著已陪伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜，它的情節(jié)，它的天真，它的驚險(xiǎn)，牽動(dòng)著我的每一根心弦。它是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

我心中的太陽(yáng)作文9

　　種子心中有一輪太陽(yáng)，使它能夠沖破泥土、茁壯成長(zhǎng)；梅花心中有一輪太陽(yáng)，使它能夠不畏寒冷、綻然開(kāi)放；寶劍心中有一輪太陽(yáng)，使它能夠經(jīng)受磨礪、忍受痛苦。我心中的太陽(yáng)是鼓勵(lì)。

　　期中考試后的第二天，卷紙發(fā)下來(lái)了。滿懷信心的我卻遭到了有史以來(lái)最大的打擊——語(yǔ)文，83.5分。

　　走在回家的路上，手里的那份輕如羽毛的語(yǔ)文卷紙此時(shí)卻分外的重，原本晴朗的天空此時(shí)也似乎陰暗了幾分，小鳥(niǎo)清脆的歌聲此時(shí)也不再那么悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

　　這時(shí)，后面跑來(lái)了一位同學(xué)，我抬起頭一看，原來(lái)是經(jīng)�？嫉箶�(shù)十名的小衛(wèi)。他問(wèn)我：“怎么不高興了？”他瞟了一眼我的卷紙，頓時(shí)明白了事情的原因，又接著說(shuō)：“不就考了個(gè)83.5分嗎？沒(méi)什么大不了的。你看我，經(jīng)�？嫉箶�(shù)十名，也沒(méi)你這么傷心過(guò)。再說(shuō)了，你要是考了個(gè)不及格，那你怎么辦？人人都有失誤的時(shí)候，你只要細(xì)心，下一次一定能考出你最好的水平。柴宇，我相信你！”說(shuō)完，他和我擊了個(gè)掌。小衛(wèi)的鼓勵(lì)像太陽(yáng)，它讓我重新充滿信心。

　　走到了家門口，我正猶豫著開(kāi)不開(kāi)門，母親卻把門打開(kāi)了。母親似乎早已知道了我考的分?jǐn)?shù)，她沒(méi)有責(zé)備我，而是一臉慈愛(ài)地望著我。我低著頭，不敢和母親那熾熱的目光相對(duì)視�！翱爝M(jìn)來(lái)吧！”母親用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我慢慢地走進(jìn)家中，餐桌上擺著豐盛的晚餐。我洗了手，和母親進(jìn)晚餐。母親緩緩地說(shuō)：“孩子，還在為成績(jī)而傷心嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親又說(shuō)：“孩子，你要振作起來(lái)，不能被一時(shí)的失敗而蒙住雙眼，使你失去繼續(xù)向前的'信心�！蹦赣H頓了頓，接著說(shuō)：“你外婆去世的時(shí)候，我才21歲，我在你外婆的骨灰盒前哭了一個(gè)下午。等我哭得沒(méi)勁了，我開(kāi)始回想起自己的所作所為。我想了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢�？逈](méi)有用，并且什么問(wèn)題也解決不了。我停止了哭泣，開(kāi)始計(jì)劃自己以后的道路。就這樣，我和你爸結(jié)了婚，接著生下了你，直到現(xiàn)在。孩子，振作起來(lái)，加油！”母親的鼓勵(lì)像太陽(yáng)，它讓我重新充滿信心。

　　此時(shí)，我已不再傷心，取之代替的是對(duì)下次考試的盼望和信心。

　　每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，我心中的太陽(yáng)總會(huì)使我重新振作起來(lái)，充滿信心，向前走去。

我心中的太陽(yáng)作文10

　　老鷹總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔。

　　一天，小鷹看見(jiàn)爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著。便羨慕不已，他問(wèn)爸爸："老爸，天天看你總是那么自由自在，能不能教我如何飛翔呢?"爸爸爽朗一笑，和藹地說(shuō)："當(dāng)然，那么從明天開(kāi)始，你要持之以恒地跟我學(xué)習(xí)!""好啊!".

　　爸爸的話強(qiáng)而有力，在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)。

　　第一次的訓(xùn)練，狀況并不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí)，懶惰的小鷹競(jìng)?cè)魺o(wú)其事的呼呼大睡起來(lái)。爸爸不僅感嘆："孺子不可教也!目標(biāo)的影響就如此之小嗎?"話落，小鷹邊"砰"地坐起來(lái)邊念道："不小、不小!我不過(guò)有些累。""爸爸搖搖頭，教育道："你看，那里的太陽(yáng)，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就預(yù)示著成功與希望。"

　　小鷹怔住了：那光芒四射的太陽(yáng)，不正是我心中執(zhí)著而唯美的夢(mèng)想嗎?

　　從此之后，無(wú)論萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴，無(wú)論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練著，因?yàn)樗�心中那顆永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅(qū)使、誘惑著它飛向天空。

　　終于，輝煌的一刻閃爍著耀眼的光芒上演了。

　　在小鷹學(xué)習(xí)飛翔的第八十一個(gè)夜晚，爸爸教會(huì)了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行，這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的'，既可對(duì)對(duì)手展開(kāi)攻擊，又可躲避外來(lái)襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范，敏而好學(xué)的小鷹，一眼而過(guò)，直沖云霄。

　　同類們驚異地望著小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領(lǐng)，卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對(duì)小鷹大喊："孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不需要我了，靠著你心中那頑強(qiáng)的力量自己努力拼搏吧!"

　　小鷹回過(guò)頭，笑著答應(yīng)了，眼中閃爍著激動(dòng)的淚光，向前方吶喊："謝謝你，太陽(yáng)!"

　　鷹族總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔，不是因?yàn)樗鼈冇邢忍煨詢?yōu)勢(shì)，而是因?yàn)樗鼈冃闹杏袌?jiān)持不懈的太陽(yáng)!

我心中的太陽(yáng)作文11

　　我的浪漫歷盡淪桑，欲與天公試比高，后人確揣度著天公的高傲，一邊心驚膽戰(zhàn)，一邊低呤淺唱。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我大膽地讓雙腳穿上夢(mèng)想，邊跑、邊想……

　　——題記

　　我追逐的不是月亮的清輝蕩漾，我貪戀的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉，為了太陽(yáng)。

　　我是夸父，一個(gè)追趕太陽(yáng)的人。

　　小時(shí)候，我就聽(tīng)老人們說(shuō)過(guò)：太陽(yáng)，是天帝的兒子，是一個(gè)偉大的神靈，是沒(méi)有人能追上的。而我，注定是要改寫歷史的人物，我生來(lái)力大無(wú)窮，單手拔起一棵樹(shù)，是我小時(shí)候的玩法。

　　太陽(yáng)，我心中的對(duì)手。我要打破你的神話，我要追上你！

　　終于有一天，我踏上東征的旅途，去追逐我心中那一輪太陽(yáng)，我從小的希望。

　　我身強(qiáng)力壯，倍日而行，風(fēng)餐露宿，野果充饑。白天，太陽(yáng)升起，他發(fā)出耀眼的強(qiáng)光向我挑釁，我平靜如水，埋頭直追，夜晚，桂花浮月，夜涼如洗，我仍不停歇。黑夜，給了我黑色的眼睛，可我仍要用它去追逐我心中的那一輪太陽(yáng)，那一份希望。

　　我信心百倍，日夜兼程。

　　可是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日升日落，我已疲備不堪，但我心中的那一輪太陽(yáng)，一直沒(méi)有改變。我會(huì)一直奔向東方，奔向太陽(yáng)。

　　我不再日夜奔跑，夜晚我需要休息來(lái)恢復(fù)體力。大地為枕，夜幕為被。我望著滿天繁星卻閉不上眼睛，害怕一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤，遙不可及。

　　長(zhǎng)江、黃河已經(jīng)不能滿足我焦渴的喉嚨，但我仍堅(jiān)持追趕，追趕我心中的那一輪太陽(yáng)，那一份永恒的'希望。

　　我知道，我的時(shí)間已經(jīng)不多了。要實(shí)現(xiàn)希望，稚嫩不停地追趕、追趕……

　　忠于，我接近了太陽(yáng)，我感到了太陽(yáng)的溫暖如母親的懷抱，我跑著、累了、倒了�？晌易罱K進(jìn)入了我心中的那一輪太陽(yáng)。

　　朦朧之間，我聽(tīng)見(jiàn)了天地之間回旋著一絲聲音：

　　不要因失望而與困難維持和平，堅(jiān)定你的心，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就會(huì)看到希望；

　　不要因失望而與挫折握手言和，舉起你的手，面朝太陽(yáng)，就會(huì)擁有希望；

　　不要因失望而對(duì)失敗甘拜下風(fēng)，邁開(kāi)你的步，奔向太陽(yáng)，就會(huì)希望無(wú)限。

我心中的太陽(yáng)作文12

　　教室里書(shū)聲瑯瑯，窗外耀眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，溫暖著我的心田。

　　盡管天氣是多么的冷，但是你看，那小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唧唧喳喳的叫著，風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，這兩股聲音湊成了一首美妙的歌—— 我心中有個(gè)太陽(yáng)。

　　太陽(yáng)如四季，豐富多彩，生機(jī)勃勃;

　　太陽(yáng)如愛(ài)情，溫暖人心，四季常春。

　　愛(ài)情是多種多樣的，既有母子情，父子情或姐妹情等等，這是世界上不可缺少的部分。

　　在生活的道路上，是誰(shuí)總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵(lì)和支持?

　　是誰(shuí)總是默默的照顧著我們?

　　多么無(wú)私的愛(ài) !

　　在經(jīng)歷的歷程中，眼前的`一片紅花綠草和鳥(niǎo)兒們?yōu)橛刑��?yáng)而慶祝，不光他們，我也感染上了，我的心中有個(gè)太陽(yáng)，它是美麗的，溫暖的，同時(shí)也是耀眼的!!

　　太陽(yáng)是美麗的，愛(ài)的世界也是美的，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們?cè)趷?ài)的人間長(zhǎng)大，自然心中也有愛(ài)。那赤裸裸的紅光閃閃的心，它能感受得到的—— 溫暖。

　　然而也不一定全部的人類都是這樣，有得并不存在。

　　諸如《賣火柴的小女孩》，假使大家心中都有一個(gè)太陽(yáng)，那也不會(huì)造成這樣的悲劇，這是多么的可怕!相比之下，你們更愿意有那一顆“心”呢?

　　我們的心是美的!生活中一個(gè)美的事物都逃不過(guò)我們的眼睛。

　　春天，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上又重新有了生命;

　　夏天，天氣酷熱，卻是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)得好時(shí)期;

　　秋天，樹(shù)葉枯黃，掉落，但誰(shuí)能清楚，樹(shù)葉的掉落是為了下文做了一個(gè)鋪墊呀!

　　冬天，大雪紛飛，好一個(gè)“瑞雪兆豐年”!美!

　　世界上的萬(wàn)物，只要你能以欣賞的目光看待，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，更能發(fā)現(xiàn)在我們心中那一顆有陽(yáng)光般的心。

　　我心中有一個(gè)太陽(yáng)。總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。

　　“是美的!”總有一個(gè)聲音為我?guī)�路，總有一個(gè)呼喚飄在我心上。

　　“是美的!”只要我的心中有一個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光!它是永恒的!!!

我心中的太陽(yáng)作文13

　　有人把老師喻為蠟燭，燃燒了自己，而照亮了別人；有人把老師喻為春蠶，春蠶到死絲方盡；又有人把老師喻為園丁，為祖國(guó)培育花朵；然而我卻把老師說(shuō)成是心中太陽(yáng)，是您照亮了我們求知的道路——從頑皮孩童到青澀少年的成長(zhǎng)歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人.

　　老師，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永不遺忘。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！您為一代又一代的孩子貢獻(xiàn)出愛(ài)！你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！

　　老師，您是園丁，而我們是您培育的幼苗，有了您的呵護(hù)，我們才茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我們已含苞欲放，這時(shí)，您向我們走來(lái)，您化為甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們的心房，我們才盛開(kāi)，成為希望！

　　老師，如果把您比做春風(fēng)，春雨，不能足以表達(dá)您在我心中的形象。我必須這樣說(shuō)：“老師，您是我心中的太陽(yáng)！”大自然的太陽(yáng)給予了我生命，但大自然的太陽(yáng)射不進(jìn)心靈，您，才是我心中的太陽(yáng)！當(dāng)我在知識(shí)的大海邊憂郁徘徊的時(shí)候，是您告訴我，跳下去，采集那潔白的浪花；當(dāng)我少年的思想像風(fēng)一樣飄忽不定的時(shí)候，您的教誨像一道綠色的防護(hù)林，悄悄豎立在我不成熟的`心靈上。��！親愛(ài)的老師，我心中的太陽(yáng)！

　　老師，真的，您在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著十分重要的作用，您就像一顆太陽(yáng)，指引我們從黑暗走向光明；有時(shí)您是我們的朋友，遠(yuǎn)在我們的心靈深處扎下了根；有時(shí)您又像一位偉大的思想家，一位十分了不起的調(diào)解員，為我們化解矛盾。您的種種做法都將“博愛(ài)”二字留在我們心中。

　　作為一名新世紀(jì)的青少年，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也要成為像您一樣的人。最后，我要發(fā)自內(nèi)心地向您說(shuō)一聲“老師，謝謝您，您是我心中永不落的太陽(yáng)！”

我心中的太陽(yáng)作文14

　　人生如同一場(chǎng)跋涉，誘惑便是這條路途中的泥潭，只有堅(jiān)守本心，才不會(huì)深陷泥潭。人生當(dāng)如蠟燭，堅(jiān)守光明，一燃到底。

　　人生需要堅(jiān)守，堅(jiān)守?zé)o風(fēng)的日月，堅(jiān)守落花的寂寞，堅(jiān)守生活的平凡。堅(jiān)守本心，用心體驗(yàn)人生。讓堅(jiān)守插上翅膀，人生就是一場(chǎng)天堂旅行。

　　守一份堅(jiān)持，化一份恬靜，偉大的田園詩(shī)人陶淵明："采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"為了心中的那份堅(jiān)持，他棄官歸隱，天地為家。不雨花猶落，無(wú)風(fēng)絮自飛，堅(jiān)守本心，哪怕傾盡一生。堅(jiān)守本心，不為外物虛名而失去本心，心靈之花遍地開(kāi)放，我們將看見(jiàn)最美的世界。人生漫漫長(zhǎng)路，惟有堅(jiān)守，才能活出真正的自己，才能享受堅(jiān)守所帶來(lái)的一切快樂(lè)。如果人生是一枝"凌寒獨(dú)自開(kāi)"的梅，堅(jiān)守本心就是那默默浮動(dòng)的暗香，只要你耐得住寒冷和寂寞，你的人生就會(huì)香遠(yuǎn)益清。堅(jiān)守本心，你會(huì)感受到個(gè)性的風(fēng)采，會(huì)感受到生命的激情。

　　一代詩(shī)仙李太白，醉酒狂歌，堅(jiān)守一份狂傲。應(yīng)召進(jìn)京時(shí)，他一路狂歌："仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。"賜金放還時(shí)，他仰天吶喊："安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。"面對(duì)權(quán)利、地位、富貴的誘惑，他始終堅(jiān)守自己的人格尊嚴(yán)和那份獨(dú)屬他的孤傲不羈。堅(jiān)守本心，絕不媚權(quán)獻(xiàn)貴，隨波逐流。堅(jiān)守是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;堅(jiān)守是一條路，一條通往美好的'路;堅(jiān)守是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖人心的火。不會(huì)堅(jiān)守的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到人生的精彩。堅(jiān)守心中的純潔，品味人生的韻味。

　　滄海桑田，曳尾于涂的神龜依舊逍遙;花開(kāi)花敗，東籬的菊花依然盛開(kāi);獵獵西風(fēng)，埋沒(méi)不了荒漠中的足跡;潮起潮落，湮沒(méi)不掉零丁洋里的聲聲嘆息。他們拒絕功名財(cái)富，堅(jiān)守本心，堅(jiān)守自己靈魂的純潔和人格的高貴。他們就如一棵棵看守心靈太陽(yáng)的大樹(shù)，守護(hù)那輪永遠(yuǎn)照耀心靈的烈日。殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯，或悠然的身影埋沒(méi)于九尺黃泉。然而，這又怎能湮沒(méi)在黑暗中堅(jiān)守的火焰呢?

　　如果堅(jiān)守是一朵蓮花，那蓮花中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟燭，熒熒的那一剪光，雖微弱暖味，我也要它驕傲的捧出輝煌。堅(jiān)守心中的太陽(yáng)，勿忘本心。

我心中的太陽(yáng)作文15

　　我與你相識(shí)，是在夏天，可我們的友誼并不像夏日的熱情本放，但你一直是我心中的太陽(yáng)。

　　小學(xué)我就知道你，同學(xué)口中的學(xué)霸，校園田徑隊(duì)的“飛毛腿”。我曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)你，一套簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝，可在我心中，你似太陽(yáng)一般耀眼，卻離我是那么的遙遠(yuǎn)。我壓根也沒(méi)有想到，星星也會(huì)有與太陽(yáng)的邂逅。

　　夏日的清晨，太陽(yáng)卻是那么的溫柔。我參加了暑假書(shū)法培訓(xùn)班，在那一間狹小的教室里忽然看見(jiàn)了你的身影。我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你聽(tīng)講時(shí)那專注的神情，埋頭努力練字的背影。即使在同一間教室里，我們也沒(méi)怎么說(shuō)話。我以為我們都是互相生命里匆匆過(guò)客，陌生人的擦肩瞬間，僅此而已。

　　漸漸地，我們走進(jìn)了對(duì)方的世界，放學(xué)一起吃面條，去圖書(shū)館借書(shū)，我們還一起到公園里爬山，站在山頂，站在塔尖上，一起俯瞰大地，樹(shù)木的郁郁蔥蔥。我們聊了些什么我不記得，但我記得我們暢聊的'美好。那年，我們小學(xué)剛畢業(yè)，我是多么希望能成為你的同窗呀！可是事與愿違。

　　邁向初中大門的我們，即使在同一個(gè)學(xué)校也很少見(jiàn)面�？晌矣袝r(shí)總會(huì)想起優(yōu)秀的你，想與你靠近。第一學(xué)期結(jié)束了，我也一直都有進(jìn)步，而你是年級(jí)前五。那寒假我很想和你一起玩，但我們的距離讓我張不開(kāi)嘴。

　　“I wait for you，”我看到你這句話時(shí)，我是多激動(dòng)。那天下午，我們一起漫無(wú)目的地散步，談天說(shuō)地。每當(dāng)我們談起“學(xué)習(xí)”這個(gè)話題時(shí)，我是多么想縮短我們之間的距離，和你一起肩并肩共同努力。

　　開(kāi)學(xué)后的第一次相遇是在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上�！昂�！”我的肩頭被拍了一下，趕緊扭過(guò)頭，“啊—”我興奮的叫了起來(lái)抓住你的手。你告訴我，第一次月考你退步了很多，“哈，我也是�！蔽曳浅ｓ@異，“那半期我們一起進(jìn)步吧！”“好呀！”我們?cè)S下了承諾。

　　半期后，有同學(xué)告訴我，你第六，她第七，“哈”我開(kāi)心的笑了，我們都進(jìn)步了，好開(kāi)心！

　　期末也快來(lái)了，夏天也來(lái)了。我常常想起你，我們又有很久沒(méi)有見(jiàn)面了，不過(guò)，我想沒(méi)關(guān)系。我們的友誼雖不像夏天那樣熱情奔放，但你一直在我心里，我們一起進(jìn)步。我認(rèn)為，友誼就是這樣的，也許我們相處時(shí)間不長(zhǎng)，并不相互了解，只是心在一起，共同奮進(jìn)，就足夠了。

　　讓我們朝著朝陽(yáng)永遠(yuǎn)跑下去。

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