太陽的作文

時間：2024-09-09 13:52:33 太陽我要投稿

(優秀)實用的太陽的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的太陽的作文9篇，希望對大家有所幫助。

(優秀)實用的太陽的作文

太陽的作文篇1

　　不知從何時起，擁有一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風華正茂的中學生進入了一個充滿陽光，令人向往的季節――花季。

　　15歲的我們愛讀書。不知從何時起，兒時的嬉笑已成回憶，當大人忙于經商炒股時，忙于打牌喝酒時，忙于應酬交際時，日暮的燈光下，我們端坐捧書，每次大家相約，總會有會意，陶醉之情，久久不肯暫別，直到夜深人靜。

　　15歲的我們愛幻想。擁有自己的夢想，任思緒乘風遠揚。我們幻想：我們是一群醫生，救死扶傷是我們的責任，點燃生命之火是我們的使命。多么美好的幻想，這就是12歲的幻想，但我們知道要努力，要珍惜這美好的青春時光。

　　15歲的我們充滿自信。有人說朝氣蓬勃的青少年沒有自卑，因為理想為他們指引著前方的路。可殘酷的事實并非所料。當我們從百分之百的自信去嘗試時，迎面而來的`卻是毫無余地的失敗。自信立刻轉化為自卑……我們還不成熟，但我們堅信：現在不輕言放棄，總有一天有屬于自己的喝彩。

　　愛讀書、愛幻想，充滿自信，這就是15歲的我們――初升的太陽。我們擁有著自己的那一份色彩，擁有著自己的那一份天空，滿懷欣喜，滿懷熱忱，我們憧憬著未來的美好時光……

太陽的作文篇2

　　平凡的宿管，憑借對每一個學生的親切關懷贏得了退休時潮水般的挽留；平凡的輪機長，以始終如一的謹慎呵護了蛟龍號的安全，贏得了社會的贊譽。應該驚嘆——這愛崗敬業的精神對職業內涵的完美詮釋！

　　然而，認可之余，人們的內心卻大都有著別的期望：要做校長而非宿管，要去戰斗而非母船后勤。人們對“平凡”二字的避之不及的原因，卻正是對“平凡”的誤解和對工作真實意義的忽視。加謬曾說：“我所害怕的，自然不是讓自己定下來，而是怕自己定在一種毫無美感的東西里面。”普通，沒有挑戰，日復一日，是否這些就意味著毫無美感？不，正是在重復和單調中，對社會平穩運轉不可或缺的東西產生，一種凝練的生命真諦腳踏實地地生長起來。“平凡”此時是對工作獲取難度的一種定義，而工作的意義卻永遠不會用平凡與否而區分出尊卑和高下。

　　為什么必須具有愛崗敬業的工作態度？因為這是實現工作價值的必由之路。職業或許平凡，而人卻無有平庸一說。人的平庸與否不能推責于職業是否予了其施展拳腳的空間，而職業最終是否能“具有美感”卻確鑿取決于其是否具有敬業的態度，這正是敬業的必要性所在。太多的人眼高于手，落在了平凡的崗位，怨天尤人之余便抱著“混口飯吃”的`心態：我做著一成不變、無聊透頂的事情，還有什么可提高、可追求的？他不知道宿管的親切和藹能夠贏得上千名學生的尊重，也不知道日復一日的堅守能換來關注和贊美。因而——安定并專注，是讓一切獲得美感的關鍵，它使平凡的工作不再平凡，而人的平庸與偉大的選擇權正是掌握在自己手里。

　　工作的目的不應只是單純的生存，愛崗敬業對于個人生命的提升有著極重要的意義。平凡的工作更是如此，它日常不顯山露水，完全地融入到生活當中去，不分彼此。因此認真對待工作很大程度上更是為生命時光的負責的工作態度，是基于享受生命、升華生命的；在枯燥與乏味、重復與平穩中，塑造它、磨礪它，在一以貫之的愛和堅守中尋找一個斬釘截鐵的結論，從此通過它來觀看世界。

　　在平凡的崗位上的堅守不僅是升華個人的途徑，更具有廣泛的社會價值。不是每一個位置都能被舞臺燈聚集，而幕后英雄卻不可或缺：他們默默無聞，但他們是英雄，是一切偉大成就的前提條件。要復興中國，要實現中國夢，需要許許多多的徐阿姨和劉軍，需要每一個人在平凡的崗位上發出光亮。

　　對于小我而言，心中永遠有一輪太陽：是人生追求，是生活理想。而對于大我，太陽更是國家的、民族的前進。平凡的崗位看似微不足道，然而對其保持一絲不茍的作風和永遠的敬意，火柴終能點亮太陽。

太陽的作文篇3

　　火熱的青春別樣的美麗我們朝氣蓬勃，我們奮發向上，我們努力進取，我們笑對人生，我們是風華正茂的中學生，我們是初升的太陽！

　　我們是初升的太陽，因為我們如同太陽般生機勃勃，有人向往"看庭前花開花落，望天上云展云舒"的恬靜淡然，有人憧憬"采菊東籬下，悠然見南山"的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的那份瀟灑與自信。我們所要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以，在賽場上，在各式各樣的領獎臺上，可以看見我們雀躍的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個挑戰，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的.美麗！

　　我們是初升的太陽，因為我們如同太陽般堅不可摧。我們也會經歷失敗，也會承受挫折，但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過："挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。"我們不會如喪氣者那般長吟"大道如青天，我獨不得出"，也不會像無志者那般"竹籬茅舍自甘心"，我們會在心中默念"莫怨東風當自嗟""天生我材必有用"來告誡、勉勵自己。記得那次運動會我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力，第二年我們卷土重來，重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽光，告訴自己一定要奮勇拼搏！

　　我們是初升的太陽，因為我們如太陽一般熱情奔放。席慕蓉曾經說過："青春的美麗與珍貴，在于它的無邪和無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無悔。"所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時我們雪中送炭，伸出援助之手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽，深深地為他祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放，來使每一個人與我們同樂，歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭，成為我們記憶中永久的定格！

　　我們，是風華正茂的中學生，是初升的太陽！看！火辣辣的太陽，正充滿希望地照耀上空！聽！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿自信地走出考場！

　　我們是初升的太陽清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽———這正讓我想到在校園中的幾個片斷。

　　作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節課內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了———等待。同學們十分活躍，使老師很高興。

　　運動場上，一聲尖叫———球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。

　　在校內，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……

　　暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。

　　經過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領地”出發。當然，我安排為宣傳。

　　“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發給長輩們。

　　為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。

　　時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了。”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。

　　梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！

　　我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽！

太陽的作文篇4

　　莎士比亞曾經說過一句話：生活中沒有書籍就好比沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。是啊，從古到今，有多少成功人士離得開書籍？書籍將會永遠陪伴在我們身邊。每當我拿起一本新書時，便會有一種喜悅感，因為讀書是件快樂的事。當書中的情節悲傷時，你的情緒也會跟著低落；當書中的情節愉悅時，你的心情也會跟著快樂起來。總之，不論你是快樂還是憂傷，都和書籍有著密切的聯系。

　　從小我就喜歡讀書。小時候，每天夜晚，我都要聽媽媽講一個故事才肯睡覺。后來，我漸漸地長大了，可以借助字典自己閱讀了，那一個個動人的故事深深地吸引了我，使我受益匪淺。如《下金蛋的雞》這個故事使我明白：人不能貪心，要知足，否則，連原本擁有的也會失去。《三只蝴蝶》的故事深深地打動了我，它們之間的友誼是多么地真誠，多么地深厚啊！它讓我知道友情是金錢所買不到的。

　　書籍是人類進步的階梯，高爾基說的這句話是很正確的。步入小學的我，對書籍更加著迷。在《中國民間故事精選》里，一個個生動的故事，使我展開想象的翅膀，穿越時光的隧道來到了遠古，其中尤其是《馬頭琴》、《月老》、《孟姜女哭長城》等幾個故事最為動人。這些故事不僅很富有想象力，而且每個故事都讓我明白了一個深刻的道理：如《長發妹》讓我明白了勇敢者的行動從來不會是孤單的。長發妹救了村里人而激怒了山神，同時也感動了“綠衣老人”，于是，就有了她的新生。

　　《搗蛋鬼日記》生動描述了一個九歲男孩，他就是搗蛋鬼加尼諾，一個因好心而總是闖禍的孩子。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術，幾乎射瞎了客人的眼睛；他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的'孩子。這本書生動有趣、情節豐富，每個人都能從中找回童年的快樂和委屈。

　　書是人類的朋友，它能使你的心情變得舒暢，能使你展開想象的翅膀，飛向童話的王國，讀一本好書，與書交朋友吧！好書伴我行，在今后的學習道路上，書一定能伴我學習，伴我成長。

太陽的作文篇5

　　雖然那件事已隔多年，但她一直在我心中，她就是那位“太陽姐姐”。

　　這是我9歲時的一個夏天，在補習完英語回家時，突然狂風四起，雷雨大作，我在臨街的門口焦急地等待雨停，但上天好像故意跟我作對，不但不停，反而越下越大，補習班的同學一個個都走了，只有我還在那孤獨地站著。

　　已經等了快半個鐘頭了，雨勢并未消停下來，周圍空蕩蕩的，這世界仿佛就我一個人，感覺雨在無情地嘲笑我。這時，我冒出了一個念頭：大不了回去換衣服，沖，沖到車站去。于是，我不顧一切地沖進了雨中，直奔車站而去。

　　就在這時，一位姐姐叫住了我，她撐著一把漂亮的花傘，微笑著跑向我。“小妹妹，你沒有帶雨傘啊！淋壞了身體咋辦？快跟我一起打傘。”我很感激地說：“謝謝姐姐！”

　　剛到車站，公交車就來了，我們立刻上了車，車里人少空位多，我們找了車位坐下來。這時，姐姐問我：“小妹妹，你在哪里下車？我回答說：“龍都廣場。”她又問：“那下車了有人接你嗎？”我說：“沒有。”“那咋辦？沒手機吧？快用我手機跟家里打個電話。”

　　我感激地接過手機，撥通了媽媽的電話。

　　姐姐比我早一站下車。說來也巧，她下車的時候，雨突然停了，真是夏日孩兒臉，說變就變。霎時，太陽也冒了出來，雨后的`陽光格外耀眼，姐姐下車回頭跟我說“再見”時，我看見她身上披著的陽光好美好美。

太陽的作文篇6

　　有一天早晨，我出去玩，剛剛走出家門，看見一位姐姐，坐在門前畫畫，我走過去一看，這位姐姐是在畫太陽。我就問：姐姐，我也可以和你一起畫太陽嗎？姐姐爽地答應了。

　　我們一人拿一支筆，開始畫。過了一會兒，我們倆人都畫完了，姐姐一看，驚訝的說：“你畫的真好，”還加了一個小人，真漂亮。

　　過了一會兒，又來了幾位阿姨，阿姨問我們小朋友，你們可以把這兩張畫賣給我們嗎？我們答應了。我和這位姐姐說；“今天我們收獲的.不少呀！”

太陽的作文篇7

　　對于每一位同還來說，太陽在我們的生活中可以說是無處不在，它給我們帶來了光明，帶來了溫暖，也讓我們賴以生存的地球美麗而可愛，可太陽的巨大能量還能給我們的生活帶來許多的好處，下面就請同學們跟隨我一起，去看看太陽能的巨大作用吧!

　　讓我們先來看看50年后的日常生活吧!在天空中遨游的飛機.在鐵軌上飛跑的火車.在公路上穿梭的汽車.在大海里遨游的輪船，他們都現在都需要大量的汽油、煤油和柴油，只要走上一段路程，就需要不停地加油，那是多么的不方便啊！那時可好了，只要在這些交通工具上裝一個太陽能裝置，就可以想跑多遠就跑多遠，在生活中，我們生火做飯，熱水洗澡，也都需要木材、天然氣和煤炭，這些在大自然中都是很有限的，用完了，很多東西都不能再了，然而有了太陽能熱水器以后，你就不用再為這些東西發愁了，只要一擰開水龍頭，嘩、嘩、嘩，一股熱水就會噴出來，我們的生活該是多么的方便啊！還有，那時，我們的生活進步了，生活水平提高了，人們的家用電器也隨著增加了不少，電視機，電冰箱，電腦等等，他們都需要大量的電能，然而水資源也是有限的，到那時，建無數個太陽能發電廠，人們就不會再有停電的苦惱了！哎，太陽能的用處真是說也說不完，有了太陽能的充分利用，我們的.生活那真是變了樣！

　　太陽能可以代替柴火，可以代替煤炭，石油，它不僅可以節約能源，讓我們周圍的樹木蔥郁，四季長青，花紅柳綠！還可以減少污染，因為太陽能是沒有任何污染的，到時一個整潔蔚藍的天空將呈現在我們的眼前，一群群小孩在綠油油的草地上嬉戲玩耍，唱歌跳舞，捉迷藏，做游戲，老人們拿著書報，坐在大樹下面，呼吸著清新空氣，那是一幅多么美好的的畫面啊！

　　想象中的未來是美好的，太陽能的作用也是極其巨大的，可是，要實現這些美好的愿望，光是這樣坐著想是想不來的，這些美好的未來必須通過我們人類的努力才能變為現實，所以，我想說的是，我們每一位小伙伴都要攜起手來，好好學習，刻苦鉆研，只有把掌握了科學知識，才能充分地利用這神奇的太陽能！才能為造福人類

太陽的作文篇8

　　噴薄而出的云霞映著那輪秋陽。

　　是那樣的變換，唯有光芒仍是如此。

　　小時候，無論走到哪里，眼前都會出現一個身影，不算高大，甚至有些矮小。但仍是一種無法征服的高山。雙腿像鏈條一般地不知疲倦。剛想追上他，卻不小心跌了一跤。他仍是不回頭。而我，卻跌醒了。

　　日子仍是如此，沒有生機。反反復復，復復反反。想起他，每個周日下午的日子，每周三點一線。在同一屋檐下的我們，卻沒了交流的機會。新聞本是他最喜歡的話題，如今卻只能拿來打發時間。老花鏡也戴上了，在鼻梁上搖搖欲墜。隨著手機落地的聲音。他醒了，原來如此不喜歡寵物的他也耐不住了寂寞。別了，《海峽兩岸》；別了，微信。我們，又將咫尺天涯。

　　秋老虎來襲，又開始了炎熱。

　　那時，奶奶總是告誡他不要給我買冰棍。怕吃壞了肚子。從幼稚園出來，哪次沒有這樣的沖動。他甩開步子，雖然步伐不快，卻走得十分緊湊，當左腳后腳跟還沒著地，前腳便離地了。像不知疲倦似的，從褲袋中掏了一把零碎的紙幣，抽出其中一張付給賣主。又不肯歇腳，大氣不敢出。回來的路就更快了，生怕我吃不到。

　　陽光是灼人的，離我們看起來好遠，可它卻離你那么近。汗水不由得沁出，沒有冷氣的街道變成了大蒸籠。

　　五大三粗的他撕開了包裝袋，沒想到里面全都碎成了渣子。他馬上掉過了頭，非找那人理論不可。扯出衣袖，硬是讓別人換了一支才肯接受。這時他倒不怕奶奶責罵，反倒說起我來。當然，我知道他是不會與我較真的。天氣真的很熱，只剩下一串串汗珠，從他的額前淌過。

　　街市并不冷清，也不繁華。

　　想起現在的他，早已被歲月磨平了棱角，余下一世的`芳華。現在的他早已不能健步如飛，骨質增生成了困擾他的一大難題。哪有什么特別之處，甚至連上下樓梯也不再輕松了。他老了。不僅老去了容顏與年紀，還有對子孫的愛。

　　青山青，綠水長。我以為我的爺爺，永遠是那一輪不會消失的太陽。可是這輪太陽，終究愛到無力。

　　夕陽的余暉，其實也很美。

　　只是美的方式不一樣罷了。

太陽的作文篇9

　　梭羅說，許多人在平靜的絕望中度過一生。

　　曾經的我那么的想去逃避規則生活，做一個與眾不同的人。自以為是的說著高考還遠青春還多就肆意揮霍時間。直到現實把無知的棱角漸漸磨平，失望讓幼稚的心靈慢慢成長，挫折將沖動的自己變得理性。終于發現橫沖直撞的自己原來走上了一條布滿荊棘的小路，遍體鱗傷。再回首也早已物是人非。現在想來，當時的我也許是有些后怕的吧，畢竟也只憑著一腔熱血，等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢一場，人生幾度秋雨涼?

　　“夜色黯然燈火闌珊生活還依然。”而有些事確實只有停下來才會看得更清楚，那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量，堅持一往無前的動力。遠方，荒野里隱藏著的一個黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現在卻不再想要去逃避。既然已經決定了去做的事，為什么要在精神上又逃避。我們都明白的是，高考，只能面對。

　　有人說年輕時不懂的道理，到了某個時刻會突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久，浪費了多少時間，最終只用幾個瞬間成長。經歷了幼稚沖動才明白生活是終究不可能與眾不同，我不過就是我。經歷了淺薄無知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望，才能快樂迎接明天升起的太陽。

　　經驗說高三靠的是毅力而不是熱情。確實，我們可以失望可以沮喪可以因為暫時的苦難流一流無法抑制的淚水但是不能絕望更不能放棄。就像那掉到水里的人，掉下來淹不死，一直呆著才會淹死，所以只能往前游，不停地游。絕對不能平靜的呆在那里任憑水沒過眼耳口鼻，一旦說著順其自然聽天由命的話絕望的.放棄自己了，那么被淹死就是必然的。而光想不做，你永遠也不能讓時光倒流。

　　最后，愿平靜的絕望中的人看到春風搖曳著的希望，愿為希望拼搏的人得以擁抱夢里的太陽。還留下的這段特別好的青春時光，愿我們都能夠用來創造價值。

　　最后的最后，愿走過現在我們以后都會好。

【太陽的作文】相關文章：

太陽的作文01-07