太陽的作文

時間：2024-05-03 18:40:25 太陽我要投稿

太陽的作文合集(6篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的太陽的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

太陽的作文合集(6篇)

太陽的作文篇1

　　在我心中，有一輪紅日，火紅的太陽，雖然，它時常灰暗，但，它是永不熄滅的，永不熄滅的太陽！在我心中有一輪紅日，因心里“季節(jié)”變化，日光溫度相同，因時間變化，日光暗暗不同。做數(shù)學(xué)題時，了無頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，雖企盼有燈，但前方仍是黑暗。終于，有頭緒，既如點(diǎn)燈夜行。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的的希望。

　　一日英語課，無故被叫至講臺，在黑板上寫，不慎將“第三”一詞多加了一個字母，以致班中鬧話，此時，當(dāng)頭紅日自然打霜的茄子。學(xué)校的一次月考分發(fā)下來時，我的各項(xiàng)成績都很差，老師叫每一位同學(xué)在講臺說說自已，輪到我的時候，怕同學(xué)們嘲笑，怕同學(xué)們責(zé)怪，但同學(xué)們聽到“喪訊”后并沒有責(zé)怪，我的借口沒派上用場。同是，同學(xué)們的信任和原諒向東一點(diǎn)、西一點(diǎn)投來。心中的太陽也立刻暗淡轉(zhuǎn)光彩四射，我身體充滿了活力，也增加了下決心的'勇氣。

　　心中的太陽在春天，根本沒有意義，風(fēng)依舊涼，不過較和自己。萬物依舊沒有生機(jī)，一副死氣蔓延的樣子，惟有頭頂上的那個太陽，較冬夏溫暖了很多。

　　太陽普照著大地，讓萬物擁有了生命。它掌握著萬物的生命，如果沒有它，社會將會變成一片漆黑。

太陽的作文篇2

　　迎著朝陽，我己度過了六年得小學(xué)生活。這段美麗得時光就像一部多彩得電影，珍藏著許多精彩得鏡頭。

　　鏡頭一：

　　“呀！下雪了！”我興奮地叫著。快步走向校園，校園里像是蓋上了一層棉被，棉被上還存留著同學(xué)們得足跡。我加入了忙碌得工作中——打掃操場。同學(xué)們快步來到所在得擔(dān)當(dāng)區(qū)，拿起掃除工具干起活來，天可真冷啊！同學(xué)們得手，都已凍紅了，但沒有人停下來偷懶，大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完了，在班主任得帶領(lǐng)下，全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁，有得在團(tuán)雪團(tuán)，有得在拍雪，還有得在運(yùn)雪。不一會，一個小巧得雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在了我得心里。

　　鏡頭二：

　　在一個陽光明媚得上午，我們和二班要打一場籃球賽，同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師得一聲哨聲便開始了，只見隊(duì)員們那矯健得身影在球場上來回穿梭。加油！加油！我們也激動得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我得腦海里。

　　鏡頭三：

　　漫步在校園里，看到了同學(xué)們在一起歡快地玩耍，看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè)，看到了同學(xué)們互相幫助得情景。咔嚓，這鏡頭存進(jìn)了我得記憶中。

　　我們是初升得太陽，在這美妙得世界里，我們是耀眼得彩虹。

太陽的作文篇3

　　太陽島碧水圍繞，景致迷人，另有自然的原野風(fēng)景。這里的景致特殊美麗，我異常喜好太陽島！

　　春天的太陽島特殊美麗，山花絢麗，鳥雀齊鳴，另有幾只松鼠在樹上蹦蹦跳跳，和搭檔玩耍。有的鳥在樹枝上高歌，表達(dá)本身快活的心境；有的鳥急速俯沖進(jìn)樹林，似乎在玩捉迷藏；有的鳥和搭檔發(fā)言，配合評論辯論鳥界大事。丁噴鼻園里的丁噴鼻連續(xù)不斷地盛開，園內(nèi)有紫丁噴鼻、白丁噴鼻、紅丁噴鼻、北京丁噴鼻、小葉丁噴鼻、遼東丁噴鼻、什錦丁噴鼻。

　　炎天，湖邊的柳樹隨風(fēng)擺動它們的頭發(fā)。天鵝湖里的天鵝舒服地曬著太陽，有的天鵝在和搭檔玩耍，中學(xué)生作文玩的不亦樂乎；有的天鵝獨(dú)從容濕地里泅水。

　　秋日，太陽島的叢林被金黃色的.楓葉所籠罩。松鼠島的松鼠忙急了，趕快儲存食糧過冬。

　　冰雪藝術(shù)館也定時開放，你大概要問秋日為什么冰雪藝術(shù)館還開放？由于冰雪藝術(shù)館可以讓冬季才有的冰雪景不雅，可以在春、夏、秋三季的室內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

　　冬天，叢林冰雪所籠罩，似乎叢林換上了新裝。雪雕藝術(shù)園定時開放，內(nèi)里有種種百般的雪雕作品：有白白的小兔子、游玩打鬧的小鹿、宛在目前的松鼠，的確讓我為之驚嘆鐫刻家的技能。

　　這便是我故鄉(xiāng)的太陽島，你們喜好嗎？

太陽的作文篇4

　　夏天的午后，雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，就像一座五彩的拱橋，美麗極了！

　　孩子們抬頭看見美麗的彩虹，興奮得一蹦三尺高，還大聲叫了起來：“媽媽，媽媽，是彩虹，我從來都沒有見過這么漂亮的彩虹呢！”

　　大人們下班了，匆匆忙忙往回趕，當(dāng)他們看見天邊的彩虹，也忍不住停下腳步，拿出手機(jī)，把彩虹拍下來，發(fā)到朋友圈里，和朋友一起分享彩彩虹的美麗姿態(tài)。

　　彩紅姐姐見那么多人喜歡她，就覺得自己很了不起，驕傲地說：“我的美麗，無與倫比！”

　　她一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后站著白眉毛白胡子的太陽公公。彩紅姐姐有點(diǎn)不高興地說：“你這個臭老頭站在我的旁邊，已經(jīng)影響到我的美麗啦！真是自不量力，快給我走開！”

　　太陽公公捋了捋胡子，笑著說：“小姑娘別驕傲，沒有我，哪來的.你噢！”

　　彩虹噘著嘴巴，不服氣地說：“我才不信呢，要不然你試試？”

　　太陽公公聽了彩虹的話，搖了搖頭，什么也沒說。

　　這時，一旁的白云姑娘實(shí)在看不下去了，悄悄擋住了太陽公公，彩虹立刻就消失了。

　　白云姑娘說：“現(xiàn)在你相信了吧，看你以后還驕不驕傲了！”消失了的彩虹后悔萬分……

太陽的作文篇5

　　從前有一位雷公公和太陽公公，它們兩個是很要好的朋友。

　　但是，春天到了，太陽照射著大地，烤啊烤，烤暖了大地。因此人們覺得很舒服。一但雨天來了人們就覺得非常悶熱，本來可以出去鍛煉身體的、打羽毛球的、踢足球、打籃球結(jié)果都是因?yàn)橛晏斓牡絹碜屛覀冎荒艽诩依铩ＴS許多多的花都是因?yàn)楹攘颂嗟?水撐死了。所以雷公公特別嫉妒太陽公公，太陽公公就這樣微笑的照耀著大地，而雷公公死氣沉沉的下著嘩啦啦的大雨。它想：要和太陽公公反目成仇。太陽公公每天都看到雷公公無精打采的樣子就和藹可親的問：“雷公公你怎么啦？是不是身體不舒服呀！”雷公公轉(zhuǎn)過頭來說：“為什么人們喜歡你而不喜歡我呢？”太陽公公微笑著說：“我有被人么稱贊的時候，也有被人們討厭的時候，你也一樣也會被人們稱贊的時候，比如夏天的時候我把人們曬的很熱，你一下雨人們不就會贊揚(yáng)你了嗎。”

　　雷公公慚愧的低下了頭，從此雷公公和太陽公公又變成了好朋友。