你是我的太陽(yáng)(優(yōu)秀6篇)
你是我的太陽(yáng)1
你是我心中的太陽(yáng)，在我寒冷時(shí)給我以溫暖，在我孤獨(dú)時(shí)給我以陪伴，在我無助時(shí)給我以動(dòng)力，在我迷茫時(shí)給我以照亮黑暗的光明。
你是愛，是暖，是我心中的太陽(yáng)，是我心中的四月天，還記得在我很小的時(shí)候，每天無憂無慮的在外面瘋玩，也不知道愛惜自己的身體，在河里，山上，大道上，我的身影隨處可見，在清晨的雨露還沒有從葉子上滑落的時(shí)候就上山，在河里泡上一個(gè)中午，在外面瘋了近一天，晚上回家后就忍不住的疼痛，可能是山上的冷氣，也可能在河里泡了太多的時(shí)間，到了晚上腳踝便一次又一次的疼，這時(shí)是你不顧我腳上的寒冷，把我的腳放在你的肚子上直至我沉沉睡去，時(shí)至今日我有事也會(huì)腳疼，每次都會(huì)想起那一片你給我?guī)淼臏嘏?/p>
步入初三，緊接著跟來的就是那數(shù)不清的測(cè)試，而考試又會(huì)帶來不同的情緒，有的人很高興，有的人很難過，有的人則是無所謂，而我前幾次都屬于第一種，有時(shí)也會(huì)跟著幸災(zāi)樂禍，就像那溫室里的花一樣，雖然天天面露微笑朝太陽(yáng)，可是一遇到冷風(fēng)就會(huì)折腰，就像這次考試，后退，雖然不多，但是已經(jīng)把我的.學(xué)習(xí)動(dòng)力打擊至盡，這時(shí)是你前來，在我身邊無盡的開導(dǎo)，我一開始是不耐煩，而后來我也逐漸被你感化。每當(dāng)我無助時(shí)都會(huì)想到你提供給我的動(dòng)力。
你就是我的太陽(yáng)，在我身處黑暗的時(shí)候給我?guī)砉饷鳎?dāng)時(shí)我正處于青少年時(shí)期，心里好像一團(tuán)亂麻，等待別人來給我梳理，這時(shí)我就像身處黑暗一樣等待那一抹劃破黑暗的光明，這時(shí)你出現(xiàn)了，你知道如何來應(yīng)對(duì)我的性格，你知道怎樣才能使我走出這黑暗，這時(shí)你就是我心中的太陽(yáng)，劃破黑暗，為我照亮那一條通往彼岸的路。
你在我寒冷時(shí)帶給我溫暖，在我無助時(shí)給我提供動(dòng)力，為我照亮心中的路，你是我的母親，我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)2
你是我的太陽(yáng)，照亮了我三年的旅途；你是我的太陽(yáng)，照亮了我十三歲的人生；你是的太陽(yáng)，照亮了我黑暗的心房。
秋冬換季時(shí)，天氣非常寒冷，每天刮著刺骨的寒風(fēng)，時(shí)不時(shí)夾著幾絲小雨，我沒能受住天氣的考驗(yàn)，終于撐不住生病了。
那日在學(xué)校，我病得厲害，十分難受，是你牽著我的手，去看校醫(yī)；是你牽著我的手，給老師請(qǐng)假；是你寸步不離的照顧我，讓我冰冷的指尖有了溫度。
你不停地嘮叨，責(zé)備我沒有照顧好自己，逼著我吃藥，那時(shí)你就像一個(gè)大人，我看到你的眉頭從未平順，始終緊緊皺著；我看到你的眼神滿是焦慮，滿是擔(dān)憂。
你把我送出校門外還不肯松手，直到看著我上車才肯罷休，你嘮叨了一路還嫌不夠，臨走的`時(shí)候又叮囑一句好好休息。
你知道嗎？那時(shí)我有多感動(dòng)，在心中暗暗發(fā)誓，即便是為了不讓你擔(dān)憂，我也要趕快好起來，不再生病，照顧好自己，盡快到學(xué)校，因?yàn)槲遗乱粋�(gè)人的你會(huì)孤單，怕放學(xué)時(shí)無人和你漫步校園，怕你累了一天無人可以傾訴，怕你收獲滿滿的快樂無人可以分享。
你明明只有十三歲，你明明和我一樣大，可你為了我卻要成熟長(zhǎng)大。
自從十三歲遇見了你，十三歲這年我的天空就是湛藍(lán)明亮的，因?yàn)槟抢锷鹆四愕奶?yáng)，你散發(fā)的光芒照亮了我整個(gè)世界。
你是我的太陽(yáng)，在你身上，我感到了太陽(yáng)的溫暖；在你身上，我看到了太陽(yáng)的光芒；在你身上，我體會(huì)到了友誼的力量。你的光，會(huì)伴隨我一生的時(shí)光。
而這三年有你的陪伴，我相信，自己將不再孤單，不再彷徨。
你是我的太陽(yáng)3
“叮……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在座位上。
“這節(jié)課小測(cè)，大家準(zhǔn)備好。”老師拿著一疊試卷說。小測(cè)沒什么，只是等成績(jī)的過程讓人倍感煎熬。試卷發(fā)到手中，看到滿試卷的題目和有些熟悉的圖形，心中不免暗喜，這次又能取得一個(gè)好成績(jī)了。
陽(yáng)光打在試卷上，顯得試卷有些刺眼。其實(shí)做起題來才發(fā)現(xiàn)這些題目遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。太陽(yáng)好像在嘲笑我。試題越來越難，看著這些越來越難的題目心里不免有些緊張。很快到了交卷時(shí)間了，一份“狼藉”的試卷交給了老師。結(jié)果可想而知。
第二天，老師把我叫到了辦公室，辦公室里也灑滿了陽(yáng)光，感覺很溫馨。可我卻有種“暴風(fēng)雨”要來的感覺。我不安的走到老師跟前。老師找到我的試卷，我不敢直視分?jǐn)?shù)，只看到試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，“48”映入我的眼簾，我不敢看老師，只是手不停的揉搓著衣角，我感覺渾身冒汗。這時(shí)，我聽到老師溫柔的叫了我一聲，我探頭看了一眼老師，那一瞬間，老師的眼神里并沒有太多的譴責(zé)，卻像太陽(yáng)一樣溫暖著我。老師什么也沒說只是讓我拿回試卷認(rèn)真改錯(cuò)，改完給老師看。這時(shí)我的心里就想那翻了五味瓶。
時(shí)間過得好快啊，到期末了。開始了一學(xué)期一度的期末考試。這次我接受上次的'教訓(xùn)，按部就班的認(rèn)真做好每一道題，陽(yáng)光照樣撒滿我的試卷，可是這次沒有以前那么刺眼。等全部做完后我開始認(rèn)真檢查，這時(shí)我想起了老師陽(yáng)光般的眼神，我更加細(xì)心了。發(fā)卷的時(shí)候老師大聲讀出了我的成績(jī)“A”，我和老師都開心的笑了。
老師，您是太陽(yáng)，我是小草，為我們無私的提供了成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力。
老師，您就是我心中的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)4
你是我的太陽(yáng)，在嚴(yán)冬中溫暖我的心房。——題記
你知道嗎？那一年的冬天很漫長(zhǎng)。密密的云把太陽(yáng)禁錮在身后，呼嘯的風(fēng)把雪花凝結(jié)在空中，冰冷的大地把種子封閉在土層，干冷的空氣把我心中最后的溫度偷走。我孤獨(dú)地在雪地中漫步，留下一串串寂寞的腳印延伸向迷茫的遠(yuǎn)方，我的心境，正如這般荒涼。
你知道嗎？那一年，惆悵的是一季嚴(yán)冬。你在這個(gè)嚴(yán)冬輕輕叩響世界的大門，對(duì)于你的來臨，全家只有我持反對(duì)態(tài)度。你不要埋怨姐姐，作為孩子都想獨(dú)享父母的愛。而且，我偏執(zhí)的認(rèn)為，你會(huì)奪去我的一切。這樣的想法讓我的心情低落到極點(diǎn)。你出生的那天，我第一次獨(dú)自待在家，第一次獨(dú)自待在這漆黑的夜空下。那一年，我八歲。那時(shí)的我，卻忘記了害怕，只是好討厭你，真的好討厭你。我看著夜空中的星星，想著你就是父母的一顆小星星，點(diǎn)綴了他們單調(diào)的夜空。可當(dāng)你悄然墜落，卻變成我的災(zāi)星，砸痛了我的土地。那一晚，我伴著淚珠入夢(mèng)，仿佛看到一顆墜落的星。一顆墜落的星，卻帶著火焰與光明……
你知道嗎？那一年，絢爛的也是一季嚴(yán)冬。你出現(xiàn)在我的面前時(shí)，帶來一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我身處冬天卻感受到夏日的`美好。看著父母那欣喜的目光不住的在你身上流轉(zhuǎn)，我心中雖然有些失落卻還是塞滿了甜蜜。小小的手，小小的腳，小小的身子，小小的你。一切的一切都告訴我，我有一個(gè)小小的弟弟。我不能用什么轟轟烈烈的事來訴說你的溫暖，那一點(diǎn)一滴的小事就像一縷縷陽(yáng)光，卻折射出整個(gè)太陽(yáng)的美好。你的童真，你的單純，都像清風(fēng)吹去我心中的愁緒。在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，因?yàn)橛心悖屛沂冀K都有一個(gè)快樂的心境。你的每一次調(diào)皮，每一次撒嬌，每一次甜甜的呼喚，都讓我對(duì)你的愛愈發(fā)濃烈。你是我的小太陽(yáng)，墜落下來照亮我的心房。你是我的小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)在溫暖我心中最寒冷的地方。
你是我的太陽(yáng)5
說起太陽(yáng)，人們總是想起照耀大地的那個(gè)星球，而在我的心里，英語(yǔ)老師就是我心中的那頂嬌陽(yáng)。
我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，上課時(shí)，如果有同學(xué)上課開小差、說話，老師會(huì)先挑那位同學(xué)回答問題，答對(duì)了，老師會(huì)先批評(píng)幾句，再讓他坐下注意聽講;若是答不對(duì)，老師會(huì)喝斥，幾句，再讓他站在那里聽課。有了這個(gè)方法，上課時(shí)再也沒有人敢說話了。老師每晚布置的英語(yǔ)作業(yè)，都不算多，可總有幾個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不寫或少寫作業(yè)，對(duì)于這些同學(xué)，喝斥是沒有用的，最管用的辦法就是翻倍抄，在這些同學(xué)嘗試過這一方法后，全班同學(xué)都不敢少寫作業(yè)了。
英語(yǔ)老師對(duì)我們雖然很嚴(yán)厲，但也不失溫柔，最近，班里有很多同學(xué)感冒。英語(yǔ)老師就時(shí)常提醒我們：“現(xiàn)在天氣冷了，要多穿衣服注意保暖，還要多喝開水，預(yù)防感冒。”
老師還很喜歡我們?nèi)査龁栴}。只要我人前不懂的、不會(huì)的，老師都會(huì)很樂意、很耐心的幫我們解答。
有一次，我在做練習(xí)冊(cè)時(shí)，有一道題不會(huì)做，問家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不會(huì)，問同學(xué)，同學(xué)們也各各都說的含糊不清。我從小就有點(diǎn)內(nèi)向，不敢跟老師說話，可是，自從這次，我向英語(yǔ)老師問問題時(shí)，老師不僅為我詳細(xì)解答出來問題，還鼓勵(lì)我這種不懂就問的`做法。從此，我內(nèi)向關(guān)閉的大門完全打開了，敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門功課了。
在這冬天，老師每天在太陽(yáng)還沒露出笑臉，夜幕還沒有褪去的時(shí)候就趕到了學(xué)校，給我們上早讀。開學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了，老師從來沒有少上過一節(jié)早讀，少上過一節(jié)課。老師的身影總是在辦公室里，在教室里，在通往教室的走廊里……
啊，老師!您就像冬天里的太陽(yáng)，夏天的驕陽(yáng)!帶給我們?nèi)珀?yáng)光般的溫暖和豐富多彩的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，凈化著我們每個(gè)人的心靈、優(yōu)化著我們每個(gè)人的品質(zhì);帶給我們無盡的歡樂，讓我們的每一天都過的充滿陽(yáng)光，蓬勃向上。
你是我的太陽(yáng)6
你像太陽(yáng)炙熱的光輝灑向大地，留下的是一片耀眼的金色，勾勒出愈發(fā)厚實(shí)的肩膀，給我溫暖與力量，讓我成長(zhǎng)，讓我能夠邁開大步，直視前方，向前走。
朝陽(yáng)
我對(duì)于幼時(shí)的記憶，只剩下寥寥幾個(gè)片段，但它們好像都和你有關(guān)，你用一根手指牽著我蹣跚學(xué)步，輕輕搖晃著，直到我能在這樣的溫暖支撐下獨(dú)自行走；你用被子包裹著我，輕輕搖晃著，直到我在這如陽(yáng)光般溫暖的懷抱中漸漸睡著；你用有力的手臂將我舉到頭頂，讓我沐浴在日出的金色光芒中，感受著陽(yáng)光的溫暖……幼年時(shí)，你的陪伴與關(guān)愛是我人生中最溫暖的記憶，給我力量。
你是朝陽(yáng)，在我剛出生的時(shí)候便照耀著我，溫暖著我幼小的身軀，讓我逐漸長(zhǎng)大。
耀陽(yáng)
正如你的名字，“耀”。在你如陽(yáng)光般的溫暖下，我一天天成長(zhǎng)。如果說朝陽(yáng)只能讓人的軀殼感到溫暖，那么中午的'耀陽(yáng)，便能使我暖徹心扉，你在我背后為我默默守護(hù)，就像太陽(yáng)，為旅人指引道路：晨起的曦光中，我們一同奔跑，午間的陽(yáng)光中，我們一同歡笑，傍晚的霞光中，你指導(dǎo)著我的復(fù)習(xí)……在拿到我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，你在家里興奮地對(duì)我說：“兒子，了不起啊，比爸爸強(qiáng)啦！”激動(dòng)之情溢于言表，而窗外，陽(yáng)光射入窗前，灑下一片耀眼的光斑。
你是耀陽(yáng)，在我成長(zhǎng)的路上，時(shí)而在我身后默默守護(hù)，時(shí)而在我身前為我指引方向，你的溫暖讓我逐漸成長(zhǎng)。
暖陽(yáng)
我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，你也慢慢老了，而我也愛上了與你一起散步的悠閑。那是一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)斜映入窗前，勾勒出萬(wàn)物金色的輪廓。“去散步吧。”我單手搭在你的肩上，沿著西湖的木棧道走去，而背后的夕陽(yáng)，為我們留下了兩個(gè)剪影。影子一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短。只不過，之前長(zhǎng)的那個(gè)是你的，現(xiàn)在長(zhǎng)的那個(gè)是我的。這陽(yáng)光，暖徹心扉。
你是暖陽(yáng)，總是能夠?yàn)槲覝嘏碥|，伴我同行，為我一路閃耀！
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