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【精選】升起心中的太陽(yáng)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的升起心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
升起心中的太陽(yáng)作文1
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微弱的光再也無(wú)能為力照亮每個(gè)角落，星星月亮只得來(lái)幫忙，可那微弱的光又能怎敵得過(guò)太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝，而心中的太陽(yáng)不知不覺(jué)跑出，又讓我眼前光明一片。
夏天的雨總是熱烈、狂暴，到達(dá)前毫無(wú)征兆，卻有勢(shì)如破竹的氣勢(shì)。
教室里開(kāi)始躁動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著如何回家，可我卻毫無(wú)擔(dān)憂，我清楚那雨中熟悉的'背影總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。
放學(xué)鈴聲一響，我就飛快得跑出教室，我不想讓那背影等得太久。
一陣欣喜油然而生，同樣的地點(diǎn)、同樣的天氣、同樣的時(shí)間，自然也少不了同樣的背影。
“爸爸，我在這兒！”我努力地?fù)u著手向父親跑去，父親也箭步迎向我，把手中的雨傘迅速遞給我，冒著雨艱難地打開(kāi)另一把傘。
我跟在父親身后，踩著父親剛剛留下的腳印，腳掌踩濺起的水花交融在一起，組成了一個(gè)更大的水花再次落下。
雨中一個(gè)高大的身影后跟著一個(gè)瘦小的身影，一步一步向前走，默契十足。
雨似乎有意打破這默契，在前方的地上聚成一片。
以我的能力一定是過(guò)不去了，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，父親說(shuō)：“拿好傘。”說(shuō)完后便用一只臂膀?qū)⑽覕r腰抱起，以最大的步子跨過(guò)去，可能因?yàn)槲业脑颍荒_在水中又濺起一大片水花，身后衣服緊緊貼著父親的背，不知是傘上落下的水還是天上的雨。
父親在前面走著，我在后面跟著，泥濘的路打亂父親沉穩(wěn)的陣腳，幾欲滑倒卻也不忘提醒我！
驀然間，父親那高大的身影變得如此清晰明亮！
黑夜時(shí)，當(dāng)不斷在原地徘徊時(shí)，心中的太陽(yáng)便油然而生，照亮我前方的道路！
升起心中的太陽(yáng)作文2
臨近體育中考的我，期中體育成績(jī)還是在50分左右徘徊，但我沒(méi)有就此灰心喪氣，一蹶不振，而是更加刻苦積極地鍛煉，因?yàn)槲业男闹杏猩鸬奶?yáng)，那便是信念。
陰霾無(wú)垠
期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，體育又是在50分左右。唉！成績(jī)?cè)趺淳褪翘岵簧先ツ兀科鋵?shí)我也知道，自己本來(lái)就不瘦，還懶，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以臨近中考的我，體育成績(jī)很拉分。
這段時(shí)間，心情十分不好，也不愿意練習(xí)，甚至想放棄體育這科，心中無(wú)垠的陰霾。
太陽(yáng)升起
有一天，我在里閑逛，體育來(lái)了看他對(duì)我的體育似乎也很擔(dān)心。給我講了跳遠(yuǎn)及引體向上的動(dòng)作要領(lǐng)，我原本不耐煩，但聽(tīng)了一會(huì)兒，我眼一亮，原來(lái)老師給我講的'一些技巧，是我從來(lái)沒(méi)注意到的。我興致勃勃，按著老師所說(shuō)。跳了跳遠(yuǎn)，拉了拉引體，沒(méi)想到跳遠(yuǎn)和引體都更有感覺(jué)了，我找回了自信，十分高興，自己暗下決心，體育中考一定要拿滿分！從此，我便有了信念，太陽(yáng)升起了！
光芒萬(wàn)丈
每到下課，我便利用課間的時(shí)間來(lái)練習(xí)引體向上和跳遠(yuǎn)。有人說(shuō)：你真是閑的，我聽(tīng)后只是一笑了之，燕雀安知鴻鵠之志哉？我心中的太陽(yáng)推動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。上午課間是練習(xí)跳遠(yuǎn)，這是我的弱項(xiàng)，我就會(huì)十分認(rèn)真，用力地跳，每次都使出十分的氣力。
這正是因?yàn)槲倚闹械男拍睿@心中的太陽(yáng)竟有如此大的力量！使我不再懶惰、墮落。
我心中的太陽(yáng)，將光芒撒向心中每一個(gè)角落，使那信念的種子破土而出，茁壯成長(zhǎng)，來(lái)收獲那意想不到的成功。
升起心中的太陽(yáng)作文3
相信，每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想。都會(huì)有理想。但隨著夢(mèng)想的不同。我們的奮斗目標(biāo)也將是不同的！每個(gè)人都想擁有最好的，得到最多的！但卻不是只是空想，那必須靠我們的實(shí)力。因?yàn)榭繉?shí)力說(shuō)話才是最有效果的！心中的太陽(yáng)會(huì)怎么樣呢？我們的路又該何去何從呢？做好現(xiàn)在的自己，展示未來(lái)的自己！
希望
心中有夢(mèng)想，那就要努力去追，只要追了。只要拼搏了。人生才不后悔，為有夢(mèng)的人生更加去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了自己，更為了命運(yùn)。相信，只要希望一直在，我們將永遠(yuǎn)的努力。希望在，一直在1
升起心中的太陽(yáng)，未來(lái)的明天將會(huì)更加的豐富多彩！余生很長(zhǎng)，請(qǐng)多指教！
太陽(yáng)
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的生活。這個(gè)生活對(duì)于我們才來(lái)說(shuō)。將會(huì)是一直陪伴著我們。太陽(yáng)的出現(xiàn)，會(huì)決定未來(lái)的路怎樣走。人生之路靠的'卻只有我們自己。那就努力去做，大膽去做。相信明天的明天將會(huì)更好！人生之路，青春依舊。依舊是個(gè)完美少年！依舊成就美好事業(yè)！升起心中的太陽(yáng)，時(shí)光依舊，愿我們呢一切美好！
每個(gè)人的一生都將有夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想一直不懈的努力！相信，多年后的我們依舊初心。那樣的我們才是最成熟的！找回屬于自己的人生！找到屬于自己的舞臺(tái)！大膽拼搏，大膽努力。相信我們會(huì)更好！
升起心中的太陽(yáng)，初心依舊。方得始終！
升起心中的太陽(yáng)作文4
兒時(shí)，總感覺(jué)太陽(yáng)離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在看來(lái)，它原來(lái)離我很近，很近……
母親總愛(ài)拿我小時(shí)候我發(fā)生的囧事說(shuō)笑，記得母親曾這樣說(shuō)過(guò)……
小時(shí)的我經(jīng)常與母親散步。每到天空被染成紅黃交輝時(shí)，我總是十分高興，總感覺(jué)那時(shí)的天空是最美的，看著太陽(yáng)離地面越來(lái)越近時(shí)，我會(huì)忽然興奮起來(lái)，求著母親說(shuō)想要天上的太陽(yáng)，而母親總會(huì)說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)，一些那時(shí)我沒(méi)學(xué)過(guò)的龐大數(shù)字，與一些奇妙的神話故事。那時(shí)起，我總以為太陽(yáng)是遙不可及的，人人都得不到它。
也許就是這樣，太陽(yáng)就這樣被我下上了“定義”，可又是什么，讓現(xiàn)在的我改變了兒時(shí)無(wú)知的想法？
不知從何時(shí)起，母親的嘮叨變得平凡無(wú)趣。我也沒(méi)了以前的乖巧，開(kāi)始與你反駁，對(duì)母親冷眼相待。與母親吵架，變成了家常便飯。
一次上語(yǔ)文課，當(dāng)老師問(wèn)起自己母親有沒(méi)有白發(fā)，是否有皺紋時(shí)，我竟然有些猶豫。多久了，我沒(méi)認(rèn)真的看過(guò)母親，一直以來(lái)，母親在我心中似乎一直以來(lái)都是那個(gè)模樣――黑長(zhǎng)發(fā)，藍(lán)外套，還有那張不停嘮叨的`嘴。在我的記憶里，她似乎從未老過(guò)，也從未年輕過(guò)，她的時(shí)間似乎就此停在了這兒，從不曾改變過(guò)。
回到家時(shí)，母親總會(huì)問(wèn)我餓不餓，想吃什么？似乎許多事都向著我。而我再次回想起與母親吵架之后，似乎不管是什么原因，母親總能第一時(shí)間原諒我，可我卻渾然不知。
后來(lái)啊，我細(xì)細(xì)的打量著母親時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)，她的白發(fā)多了，皺紋深了，一瞬間，竟變老了許多。母親發(fā)現(xiàn)我在看她，有些不自在，對(duì)我笑了笑，我就這樣呆呆地望著，望著……
母親對(duì)我的好，就在這時(shí)，一下子溫暖了許久，像太陽(yáng)一般，直升我的心頭。那時(shí)我才明白，原來(lái)太陽(yáng)離我這樣近。
升起心中的太陽(yáng)作文5
有大海的呼喚，就不會(huì)讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯;有遠(yuǎn)方的呼喚，就不會(huì)讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉;有信念的呼喚，就不會(huì)讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落。
升起心中的太陽(yáng)—自信。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，是李白的自信讓他成為一代詩(shī)仙。人生一路，坎坷泥濘，自信是我們走向成功的墊腳石，是我們向命運(yùn)挑戰(zhàn)的旗幟與號(hào)角。中考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，以筆墨為矛，以紙硯為盾，自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
升起心中的太陽(yáng)—樂(lè)觀。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，是樂(lè)觀讓遭受拒絕的詩(shī)人閑來(lái)偷樂(lè)，從而怡情山水。樂(lè)觀，讓我們?cè)诿婺开b獰的挫折面前開(kāi)懷大笑;樂(lè)觀，讓我們無(wú)數(shù)次地跌倒、爬起，從頭再來(lái);樂(lè)觀，讓我們懷著激昂的斗志，面帶微笑走進(jìn)中考的考場(chǎng);樂(lè)觀，讓我們滿面春風(fēng)，站在泰山頂峰放聲高歌;樂(lè)觀，推動(dòng)我們前行，不屑坎坷與泥濘，勇敢前行。
升起心中的`太陽(yáng)—理想，“燕雀焉知鴻鵲之志哉”，陳涉的抱負(fù)成就了他的偉業(yè)，起義規(guī)模的龐大更是他雄心的體現(xiàn)。“伐無(wú)道，誅暴秦”，理想激勵(lì)著人不懈努力，推翻黑暗，迎接陽(yáng)光。理想是啟明燈，照亮前行的路;理想是隱形的翅膀，帶我們翱翔天空;理想是星星之火，可以燎原。理想從這里啟程，從筆下的一點(diǎn)一滴啟程。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆;既然不愿意屈服于坎坷泥濘，何不鍛煉自己，讓挫折成為墊腳石;既然不能發(fā)號(hào)施令，讓日月臣服，何不勇敢自信，做一只斗志高昂的雄鷹。
升起心中的太陽(yáng)，讓成功不再遙遠(yuǎn)，讓我們滿懷自信，帶上樂(lè)觀與夢(mèng)想上路，去擁抱屬于我們的美好明天吧!
升起心中的太陽(yáng)作文6
燦爛的陽(yáng)光下，溫暖的大地，飛翔的鳥(niǎo)兒，草地上奔跑的孩子，這是一個(gè)溫暖的人間。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生機(jī)盎然。太陽(yáng)升起，人們心中希望升起，讓人們幸福的生活。在我們遇到黑暗，困難時(shí)，心中的太陽(yáng)緩緩升起，帶給我們堅(jiān)持下去的信念，有了它，我們就可以戰(zhàn)勝困難，沖破黑暗。
我們的學(xué)校，書(shū)聲朗朗，文墨飄香，明亮的教室里上映的是理想的課堂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們要暫時(shí)付出很多東西，但這些只是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)這些后，才能知道苦盡甘來(lái)，才能有個(gè)完整的人生。有的同學(xué)承受不了學(xué)習(xí)的壓力輟學(xué)了，有可能原因是多方面的，但我認(rèn)為最主要的.是他缺少了那一份心中的溫暖，缺少堅(jiān)持下去的信念，只要有勇氣面對(duì)困難，用信心驅(qū)走他心中黑暗的苦難，他們會(huì)再站起來(lái)的。
霍金，是我的偶像。一個(gè)幾乎全身癱瘓的人，偉大的科學(xué)家，當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年，但他卻奇跡的活了下來(lái)，雖然他喪失了活動(dòng)能力，但其堅(jiān)強(qiáng)的意志卻促使其成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人，他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”他心中的太陽(yáng)憑借著堅(jiān)強(qiáng)毅力升起來(lái)了，他成為了一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。我想，是什么支持他？那，必定是信念。
信念是心中的啟明星，沒(méi)有信念，黑夜里就沒(méi)有方向。
信念是理想的帆，沒(méi)有信念，理想注定漂泊無(wú)依。
信念是人生的明燈，沒(méi)有信念，崎嶇坎坷的人生注定潦倒悲情。
信念是我心中的驕陽(yáng)，它照亮我前進(jìn)的路途，勇闖坎坷，溫暖我的內(nèi)心，驅(qū)走陰暗。在這陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們迎著太陽(yáng)手牽手，肩并肩共同完成未完成的心愿。
升起心中的太陽(yáng)作文7
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚與平淡均沉醉。
明月皎潔——李白
你前有“楚辭”的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜子美的沉郁，右有孟浩然的質(zhì)樸。然而，這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能深深地刺痛了你的心，于是你大呼：“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，水間流淌。
你升起心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著作為大臣。然而，在看到百姓的貧苦和官員的腐朽之后，你絕望了。因?yàn)槟銦o(wú)力去改變這一切，于是你升起心中的太陽(yáng)，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然而去，在山間以秋菊為伴，贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。
你升起了心中的太陽(yáng)，于是，這泛黃的史冊(cè)中透漏出隱約的菊香，流芳千古。
持之以恒——海倫·凱勒
9歲，病魔奪去了你聰慧的耳朵；12歲，人一生中最美好的時(shí)光，病魔卻又一次無(wú)情地奪走了你的.雙眼。你感到寂寞，無(wú)助，甚至要用特殊的方式結(jié)束這一切，但你卻升起心中的太陽(yáng)，努力與病魔做斗爭(zhēng)，并且努力學(xué)習(xí)，考取了夢(mèng)想中的大學(xué)——哈佛。于是，文學(xué)著作中又多了一部《假如給我三天光明》。
行走于漫漫人生之路。前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險(xiǎn)而哭泣。從而到達(dá)成功的彼岸。
升起心中的太陽(yáng)作文8
太陽(yáng)是萬(wàn)物不可缺少的東西。如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界就將進(jìn)入永恒的黑暗。如果太陽(yáng)升起，它就會(huì)驅(qū)散黑暗，冰雪融化，萬(wàn)物蔥郁。所以我們心中更應(yīng)該有一輪的太陽(yáng)，而且要永恒地升起。
我的成績(jī)一般，是一個(gè)貪玩的孩子。老師們都為我打氣，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是我卻不斷讓老師失望。老師問(wèn)：“你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣對(duì)你有好處嗎？”我也曾這樣問(wèn)過(guò)自己，當(dāng)然答案一定是“沒(méi)有”。想到這，我也感到很慚愧。這是為什么？還不是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)所造成的嗎？我心中的太陽(yáng)落山了。
我心中的太陽(yáng)落山了，這代表我的心得慶幸的是：有一天我終于走出了黑暗。父母共同的一句話喚醒了我：失敗并不可怕，自暴自棄才是真正的可怕。他們說(shuō)完就走了，因?yàn)樗麄冎肋@扇通往光明的門(mén)是要靠我自己打開(kāi)的。我體會(huì)到了這句話的用意，終于我心中的太陽(yáng)升起來(lái)了，那扇把我封鎖在黑暗里的.門(mén)也打開(kāi)了。我向父母說(shuō)：“謝謝你們。”我爸爸說(shuō)：“你不用謝我們，謝你自己吧！”我說(shuō)為什么呢？爸爸說(shuō)：“是你自己推開(kāi)了你心中的大門(mén)，而不是別人。”我心中的太陽(yáng)升起來(lái)了。我要感謝父母老師，同時(shí)也應(yīng)該感謝自己。
我要讓太陽(yáng)在我心中升起，永遠(yuǎn)也不要落下。國(guó)為我知道只要我心中的太陽(yáng)一落下，就會(huì)重新陷入黑暗。父母和老師又要為我擔(dān)憂，我也會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
升起心中的太陽(yáng)作文9
直面人生，笑面磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放出最美的奇葩！
追尋心中的夢(mèng)，用心靈發(fā)現(xiàn)生活的美好，沒(méi)有天才一生下來(lái)就是天才，無(wú)數(shù)的磨難等待我們的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索，有了夢(mèng)想，希望總會(huì)在前方。
也許你的理想如點(diǎn)點(diǎn)繁星，也許你的理想如浩瀚的藍(lán)天，無(wú)論怎么模糊，無(wú)論怎么遙遠(yuǎn)，但到最后，總要清晰的，再模糊的夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。即使現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，在未來(lái)的的'道路上終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想猶如人生道路上的指明燈，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，猶如心靈的港灣，有了夢(mèng)想仿佛走過(guò)了人類(lèi)的精神樂(lè)園……
我有一個(gè)理想，那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里，我想了很多，也經(jīng)歷了很多，但只有一個(gè)方向，只有一個(gè)目標(biāo)：為社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
日月如梭，時(shí)光老人馬不停蹄的奔馳在我人生的路途中。小時(shí)，我渴望成為一個(gè)名警察。漸漸地，我換了好多夢(mèng)想，但目標(biāo)依然只有一個(gè)。珍惜生命中的一分一秒，時(shí)光老人不會(huì)停下來(lái)等你，但希望一直在你的前方，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
想與夢(mèng)想共存。只要有了夢(mèng)想，就不要放棄希望；有了希望，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你確定理想，就要為那個(gè)理想拼命追尋，就要那個(gè)理想努力奮斗。雖然那只是一個(gè)理想，只是一個(gè)夢(mèng)，但只要努力追尋，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記，希望與夢(mèng)想共存，要努力為夢(mèng)想奮斗。
希望的五星紅旗冉冉升起，我們被溫暖而耀眼的陽(yáng)光照耀著。東方的太陽(yáng)隨紅旗升起，心中夢(mèng)想的太陽(yáng)是否也該升起？
升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，是人生旅途生機(jī)盎然；升起心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，使自己的心靈如陽(yáng)光一樣散發(fā)出金色的光芒！
升起心中的太陽(yáng)作文10
因?yàn)樘?yáng)的存界才分為了白天和黑夜，人們常說(shuō)“生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。在沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚多數(shù)是休息的，因?yàn)樵谝雇泶蠖鄶?shù)動(dòng)物的眼睛是看不清的，所以就有了太陽(yáng)是的象征這種說(shuō)法。
在學(xué)校中校園事件是一直都存在的。因?yàn)榭傆羞@么一部分人——性格不好，行為不正，思想不純的人，這種人往往爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而另一部分老實(shí)的人便成為了他們“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的對(duì)象，盡管他們只是性格上老實(shí)行事卻很讓人討厭。這就正好證明了“有人的地方就有傻子”這句話。他們雖然傻，但卻好像并沒(méi)做錯(cuò)什么。
因?yàn)橛羞@些行為不良的人在，所以讓那些沒(méi)有做錯(cuò)什么的老實(shí)人經(jīng)常受。為此還提出來(lái)一個(gè)比較響亮的口即：杜絕校園，意在讓那些“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”之人從中走出來(lái)，升起心中的太陽(yáng)。讓那些老實(shí)人也感覺(jué)到“太陽(yáng)”的存在感受到“太陽(yáng)”的溫暖。雖說(shuō)人非圣賢，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但錯(cuò)事做多了就成因此人就有了之分。不過(guò)也有一句話叫做“人之初，性本善”，人的本性是善良的，只是受了許多不良風(fēng)氣的影響，以及審美觀念的不同讓他們的本性更偏向于負(fù)面，只要加強(qiáng)他們還是有希望的。
玄幻小說(shuō)或一些中常有一個(gè)詞叫“浴火”，火能洗掉人的一切負(fù)能量所以就有了這個(gè)詞語(yǔ)。火跟太陽(yáng)一樣也象征，只要讓他們心中的太陽(yáng)升起，所謂的“校園”也自然會(huì)減少。
心中太陽(yáng)不但需要升起，而且要讓它永遠(yuǎn)也不能落下，但是如何才能做到呢？這首先需要父母帶好頭，正所謂“上梁不正下梁歪”所以父母的.教育常重要的。不過(guò)大多數(shù)父母的“上梁”還是正的，但一些孩子在玩成”主線任務(wù)“的過(guò)程中系統(tǒng)出現(xiàn)了漏洞，可能是因?yàn)橄到y(tǒng)沒(méi)有及時(shí)修復(fù)這才導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀況。
雖然說(shuō)”人上入戲全靠演技“就算演我們也要演心中太陽(yáng)永遠(yuǎn)升起的那個(gè)角色。
升起心中的太陽(yáng)作文11
清晨，太陽(yáng)慢慢升起，新的一天又隨之到來(lái)，陽(yáng)光灑滿大道，灑在人們身上，照在每個(gè)人的臉上，暖洋洋的。它是希望的象征，自信的代表。
只要心中還有希望，夢(mèng)想終究會(huì)被實(shí)現(xiàn)；只要充滿自信，便有可能成功。每個(gè)人心中都有著一個(gè)小小的太陽(yáng)，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著光和熱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒。它就是心中的信念。
自信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。在生活學(xué)習(xí)中，自信的.人會(huì)抓住機(jī)會(huì)成就一番事業(yè)：自信的人會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬：自信的人會(huì)變的勇往直前。自信的人無(wú)論身在順境還是逆境，心中總會(huì)有一個(gè)不滅的太陽(yáng)，總會(huì)對(duì)自己充滿信心。
希望也是不可或缺。 生活在大山中的孩子們，擁有一雙雙充滿求知欲的眼睛，渴望得到知識(shí)。學(xué)習(xí)的熱情沒(méi)有因?yàn)槠閸绮黄降纳铰范鴾p退。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，知識(shí)可以改變命運(yùn)。努力學(xué)習(xí)，走出山溝，去探尋外面的世界。這是他們的希望，猶如一個(gè)徐徐升起的太陽(yáng)，鼓舞人心。
生活中的挫折，并不能打敗一個(gè)心中有著美好信念的人，它只會(huì)是那些懦弱無(wú)能的人，給自己找的一種借口。艱難險(xiǎn)阻，重重挫折，都不能阻擋一個(gè)有著信仰的人。即使前面的路充滿未知，也不可能阻擋。
心中的太陽(yáng)不被磨滅，心中的希望沒(méi)有消失。一次次的打擊，一次次的失敗，一次次的考驗(yàn)，都不曾言敗，因?yàn)樾闹姓幸粋�(gè)火熱的太陽(yáng)不斷在燃燒；因?yàn)樾闹械男拍畈辉鴦?dòng)搖。
升起心中的太陽(yáng)作文12
心中的太陽(yáng)就是信念、希望，再苦再累也要拼命的去追趕，從未想過(guò)未來(lái)會(huì)怎樣，我要做到怎樣，我大概就是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的人。
初春之時(shí)，我來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，想起了它令人望而生畏的分?jǐn)?shù)線，我懷揣著一種我只是來(lái)看看的想法，走進(jìn)了校門(mén)。廈門(mén)大學(xué)真不愧為最美的大學(xué)：街旁的綠樹(shù)，在陽(yáng)光下散發(fā)著生命的氣息，石板忽而“吱”一聲，仿佛在提醒你：他們已經(jīng)上了年紀(jì)。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓，映照著青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往，但是我真的能考到這個(gè)學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。
再往前走，找到了校史館兒，我不禁驚異，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)擁有如此悠久的歷史，大門(mén)的匾額都是魯迅先生題的字兒，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)的'優(yōu)勢(shì)學(xué)科是文學(xué)、史學(xué)，我可以嗎?也許吧，云層中似乎透出一絲陽(yáng)光。
如果說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是一篇樂(lè)曲，那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂(lè)章，這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的一幅畫(huà)，天馬行空，精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀，他們青春的恣意與無(wú)悔，隧道很長(zhǎng)，足足有一千四百多米，但它也很短，那么多人的青春年華就凝聚在這隧道里，在這一幅幅畫(huà)中。
腿漸漸麻木了，我的心卻被深深的震撼了，既然這里可以是別人的青春，那么也可以是我的!剎間心中的太陽(yáng)升起，心靈的太陽(yáng)灑滿了金色的陽(yáng)光，心中的太陽(yáng)散發(fā)出夢(mèng)想與希望，我要考廈大!
有挑戰(zhàn)才需要我們不斷的追逐、努力，再苦再累也要拼命去追趕，升起心中的太陽(yáng)才會(huì)讓人生多一份精彩，讓青春多一份絢爛。不會(huì)再去害怕什么，只是向著心中的太陽(yáng)一次又一次的奔跑。
升起心中的太陽(yáng)作文13
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，不被無(wú)助嘲笑，從而到達(dá)成功的彼岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的`太陽(yáng)，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你讓自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩(shī)中之仙！？
李白升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你動(dòng)搖了。因?yàn)槟銦o(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著一身布衣，穿一雙草鞋，拄一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，留給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。
陶潛升起了心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻流連于宋詞之間；你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途；你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
容若升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到全世界的花香。
升起心中的太陽(yáng)作文14
陽(yáng)光代表光明，太陽(yáng)是光明的使者，光明是心中的太陽(yáng)。黑暗是不可避免的，而外界的正能量卻是無(wú)限的，所以只要心中有光明，只要心中有太陽(yáng)，那么黑暗也不在使人恐懼。
一件事，一句話，一個(gè)詞語(yǔ)，甚至一個(gè)字，雖然他們不被人重視，也就是總會(huì)被忽略，但是它們儲(chǔ)存的能量與光明卻是無(wú)限制的。我們?nèi)紦碛校瑓s不知如何利用，但是我想，你是可以升起心中太陽(yáng)的，你是能夠獲得光明的。
每當(dāng)你失敗之時(shí)，是否希望一句話的支持？每當(dāng)你受挫之時(shí)，是否期望一句話的鼓勵(lì)？每當(dāng)你成功之時(shí)，是否探望一句話的祝福？而每當(dāng)你完成任務(wù)之時(shí)，是否會(huì)想得到一句話的贊揚(yáng)？
快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)
一句話，或許會(huì)使一個(gè)人千年冰封的心靈重新復(fù)活，如同嫩芽成長(zhǎng)般的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，它不會(huì)害怕，它不會(huì)沮喪，然而它所散發(fā)出的卻是向往的意志力。一句話或許會(huì)使人心靈重新打開(kāi)，心門(mén)重新敞開(kāi)，但仍然會(huì)是一切都失去本來(lái)的火熱與滾燙。因?yàn)樗鼤?huì)使升起的不是太陽(yáng)，而是寒冷的冰。它很冷很冷很冰很冰，好像自己心中升起的太陽(yáng)會(huì)被它吞噬。其實(shí)，只有再有一句話的.良言，一切都會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤。
可見(jiàn)一句話的溫暖，便是升起心中太陽(yáng)的關(guān)鍵。然而一句話的寒冷，會(huì)使心中烈火不在燃燒。所以讓我們把光明永駐人間，讓烈火永燃心間，讓一句話的溫暖永掛嘴間。
升起心中的太陽(yáng)作文15
從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)老師喜歡我，可自從我跟了您以后，卻改變了我的一生。
那一年，我上六年級(jí)，您才剛被調(diào)來(lái)教我們，因?yàn)槲沂且粋�(gè)壞學(xué)生，成績(jī)又不好，所以每次上課我總是膽戰(zhàn)心驚，雖然我坐在角落，但總也會(huì)被您提問(wèn)到，因?yàn)樵谀男闹袑W(xué)生沒(méi)有好壞之分的，您總說(shuō)要我們“升起心中的太陽(yáng)。”
您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮斗目標(biāo)，要有追求，所以當(dāng)時(shí)我自己就立下了要考進(jìn)前二十名的目標(biāo)，我抵抗不住背后的閑言碎語(yǔ)。
你看出了我的心思，找到了我，來(lái)幫助我，告訴我要升起心中的太陽(yáng)，就要相信自己，克服困難，就一定會(huì)成功。我以前雖生活在陽(yáng)光里，卻感受不到陽(yáng)光的溫暖。自從您來(lái)了之后，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)槟闹械奶?yáng)總是升起的。
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師的影響是無(wú)邊的，誰(shuí)也不知道他的影響會(huì)止于何處。”劉老師，正是您無(wú)數(shù)次護(hù)花中不經(jīng)意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明了方向。
那是您從外地學(xué)習(xí)回來(lái)的第一天晚上。放學(xué)了，您走到我們中間，向我們介紹外面的'變化，談中國(guó)的改革，您用自己學(xué)習(xí)時(shí)的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)我們要上進(jìn)。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著初升的太陽(yáng)，灑著入學(xué)以來(lái)發(fā)自?xún)?nèi)心的陽(yáng)光。
劉老師，您的學(xué)生變了，我?guī)缀跸胗瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的繩子拴住西墜的太陽(yáng)，因?yàn)槲覒?yīng)該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時(shí)光。就這樣，在學(xué)習(xí)的道路上，我一步步地追上來(lái)了。
我要像您一樣，永遠(yuǎn)升起心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周?chē)拿恳粋�(gè)角落。