太陽的作文

時間：2023-06-17 13:47:23 太陽我要投稿

【精品】太陽的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的太陽的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】太陽的作文7篇

太陽的作文篇1

　　閱讀這道中考作文題，我們可能會想到這樣一首歌：

　　我心中有個太陽，我心中有個月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。總有一個聲音為我?guī)罚傆幸粋€呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，長大的我還有我的堅強。只要我心中有個太陽，心靈就不會黯然無光。

　　解讀這道中考作文題，我們可以采用這樣的方法：

　　1.把握關鍵詞。

　　從題目看：“心中的太陽”這個關鍵詞比較容易在寫作中落實，但“升起”這個關鍵詞不少考生會忘記落實，這種抓一放一的審題方法是不全面的。

　　從提示看：“沒有太陽的地方，昏暗一片；沒有太陽的時候，凄冷酷寒”這句話側重表現(xiàn)太陽的重要，命題人員是從反向的角度進行提示的。“太陽升起，光明無限；太陽升起，生機盎然”這句話側重表現(xiàn)太陽的`作用，主要體現(xiàn)“升起”這個關鍵詞，命題人員是從正面的角度進行表現(xiàn)的。綜合起來，這個提示語從正反兩個方面對寫作進行了提示，這是對考生的一種人文關懷。

　　從要求看：“立意自定，文體自選(除詩歌外)”從立意和文體的角度進行說明，考生可根據(jù)自己的實際和水平自行把握。“文內不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息”從保密的角度進行說明，考生必須嚴格遵守。

　　2.解讀關鍵詞

　　首先要把握“太陽”的含義，這是最重要的一環(huán)。

　　每個人心中都有一顆太陽，這顆太陽在每個人心中都有不同的意義。有人說，太陽象征著永恒的生命；有人說，太陽象征溫馨的家庭；有人說，太陽象征光明、快樂和幸福；有人說，太陽象征自信、堅強和勇敢；有人說，太陽象征親情、友情和愛情。

　　是啊，太陽，是萬能的使者，在不同的人看來，有不同的理解。太陽是永恒，太陽是幸福，太陽是快樂，太陽是真愛；太陽是你的理想，太陽是他的自信，太陽是我的朋友……

　　其次要落實“升起”這個關鍵詞，這是很關鍵的一環(huán)。

　　在心中升起一顆發(fā)光的太陽，它就會帶給我們自信、活潑和幸福；在心中升起一顆發(fā)光的太陽，它就會帶給家庭幸福，朋友和諧，工作踏實……

　　我們心中的太陽永不消失，它會一輩子陪伴我們，照亮我們……

　　沒有太陽的地方，昏暗一片；沒有太陽的時候，凄冷酷寒。

　　太陽升起，光明無限；太陽升起，生機盎然。

　　請以“升起心中的太陽”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

　　要求：①立意自定，文體自選(除詩歌外)。②文內不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。

　　思考：

　　太陽給人怎樣的感覺？這僅是自然界中的太陽嗎？

　　你認為心中的太陽可以有哪些？為什么是“你”心中的太陽？

　　（三）敘事文寫作中的敘事視角

　　敘事文中寫作者的角色定位——由旁觀者的角色轉向體驗者的角色。

　　“旁觀者”，即始終以局外人的身份在講述故事，沒有把自己成為故事中的一個真正的角色，因此，缺乏真情實感，文章很難打動人。

　　“體驗者”，即把自己置換成文章中的一個角色，并以此身分來感受體驗故事中的一切。

　　用我的眼去看，用耳去聽、用鼻去聞、用體去觸、用心去想故事的東西。

　　眼——故事中人的貌、神、行；事的發(fā)展；景物的變化等。

　　聽——故事中人的言；自然的聲音等。

　　體驗者——“角色”體——故事中事物的味道等

　　心——故事中人、事、景、物帶給你的獨特感覺

　　關鍵：把自己融進去，成為故事中的一個角色。

　　學生讀片段，思考：

　　哪些片段寫作者是以“旁觀者”角色，哪些片段是以“體驗者”角色的？

太陽的作文篇2

　　太陽了，不知躲到那去的太陽終于了，出太陽的日子真好！

　　你經(jīng)歷了漫長的雨季，你就會和我一樣有同樣的感覺。

　　雨，已沒完沒了地下了幾周。雨，猶如鋼針，無情地刺向可憐的大地，原本寒風凜冽的天氣冰冷刺骨。雨，無休止地從空中傾瀉，把路邊的樹木打得低下了頭，花兒已不再那么…

　　太陽了，不知躲到那去的太陽終于了，出太陽的日子真好！

　　你經(jīng)歷了漫長的雨季，你就會和我一樣有同樣的感覺。

　　雨，已沒完沒了地下了幾周。雨，猶如鋼針，無情地刺向可憐的大地，原本寒風凜冽的天氣冰冷刺骨。雨，無休止地從空中傾瀉，把路邊的樹木打得低下了頭，花兒已不再那么燦爛。

　　雨季里，我和小伙伴們再也到操場上追逐嘻戲，再也聽榕樹上快樂的鳥兒在嘰嘰喳喳。只能望著窗外飄飄茫茫的雨霧，只能望著操場上的一片汪洋，回憶著往日和小伙伴們聚在一起跳繩、想著打乒乓球時和同學們搞笑動作的情景而望雨興嘆！

　　雨季里，整個天空陰沉沉的，要穿上笨重的`雨衣?lián)沃鴤悖怯暌逻@邊長那邊短，那雨傘要高起才不會碰到人。冷嗖嗖的雨水爬滿了臉頰，衣服仍被淋濕……

　　雨季里，一走出家門，就要踩上深淺不一的積水坑。走上大街，汽車飛馳而過，濺起的泥漿，一下子把嶄新的鞋點綴得斑斑點點。泥水流進鞋里，整雙腳感覺冰冷冰冷的。

　　雨季里……

　　雨，終于停了，云散了，鳥兒了！

　　再也不用為鞋子弄臟、出門不而傷腦筋，再也不用為在操場上奔跑而感到寂寞！

　　看到那思念已久的太陽，我不禁高呼“出太陽的日子真好！”

太陽的作文篇3

　　在暑假的一個早上，我和爸爸媽媽一起去太陽島公園游玩，一路上我就像一只渴望翱翔的小鳥，盼望著趕快來到那美好的地方。

　　汽車在太陽島公園門口停了下來，我們隨著陣陣清風走進公園，這里的樹可真多啊！遮天蔽日的。我們首先來到了花卉園，千姿百態(tài)的花朵，在陽光的沐浴下爭奇斗艷，引得蝴蝶翩翩起舞。我聞聞這朵，摸摸那朵歡喜的不得了。這時，從花叢中跳出了一直可愛的松鼠，清秀的面容，矯健的`身軀，輕快的四肢，在襯上一條帽纓形的尾巴。

　　我掏出包里的松籽，悄無聲息的放在松鼠旁邊，然后躲到一邊去觀察它。松鼠吃相很可愛，像小孩子一樣，用雙手捧起松籽放入嘴中。雖說這樣的松鼠看似很大方，其實它膽子小得很，特別機警，一有風吹草動便迅速逃離。

　　我喜歡這漂亮，可愛，靈巧聰明的小松鼠，你們喜歡它嗎？

太陽的作文篇4

　　今天是星期天，爸爸答應帶我們一家出去爬太陽山。

　　我們很快出了城，順著蜿蜒曲折的公路，汽車大約開了二十幾分鐘就到了登山的路口。我們下了車開始爬山。

　　山道的兩旁，綠樹成蔭，潺潺的泉水，還有清脆的鳥鳴聲，讓人聽了心曠神怡、沁人心脾。路邊上的泥土在泉水的滋潤下，散出陣陣讓人陶醉的芬芳。

　　快爬到半山腰時，山越來越陡，人也越來越累，大家都爬得汗流浹背了。我的雙腿像灌了鉛似的沉，身后似乎有人在使勁地拉，讓我寸步難行，我似乎已經(jīng)有點氣餒了。對爸爸說：“哎呦爸爸，休息會吧，我爬得累死了！”爸爸點了點頭。我這才坐在了石頭上休息了一會兒。

　　休息過后，我們一鼓作氣，爬到了山頂。山頂上有好多古老的柏樹，有的要兩個人手拉著手抱著才有大柏樹那么粗，有的'柏樹直入云霄，幾乎都看不到樹尖了。站在山頂上，我極目遠眺，只能看得見連綿的青山。

　　太陽山，你雖然沒有三清山那樣秀美，沒有泰山那樣雄偉壯觀，但你就像躺在山中的一塊璞玉。在靜靜等待著人們去發(fā)現(xiàn)它！

太陽的作文篇5

　　“朋友一生一起走那些日子不再有。”朋友就像太陽，在我的生活中，閃耀著燦爛的光芒。

　　12月12日，我和我的朋友們一起去外地考北京舞蹈學院附中。我們在外面，心里忐忑不安。

　　廣播里忽然想起了通知：“淘淘舞蹈隊”，請進場！當時，我嚇得起了一身的雞皮疙瘩！

　　進到考場，老師嚴肅地看著我們！把身材不好的都淘汰了。我還算好，留到最后環(huán)節(jié)了。

　　因為老師沒有時間給每一個人編一小段獨舞！所以會有重復的，我前面的競爭者，有好多和我選的舞蹈一樣，甚至有幾個，我感覺比我跳得好多了。跳舞雖然是我的強項，但是，我心里多了一絲恐懼和忐忑，手腳冰涼。

　　就在這時，她的`聲音出現(xiàn)在我的耳邊：“別害怕！我相信你，你一定能跳的非常出彩、非常棒！”她用小手拉著我，我感覺到了她的體溫，心里安定了下來。

　　“下一位，李冰堯。”

　　我雙腿僵硬站在了中間，腦子里一片空白。這可怎么辦啊！這時，我看見了她在臺下，沖著我豎起大拇指，接著又擺出了一個“V”的手勢，我知道，那是“必勝”的意思。我一個深呼吸，開始沉浸在自己的舞蹈世界里。最后一個動作，我完美收官！

　　我走下臺，她跑過來，和我擁抱。

　　那時，我忽然感覺，太陽不僅僅在天上，而且，太陽還在我的身邊，默默的給與我鼓勵！

　　她是我的朋友，也是我的太陽！

太陽的作文篇6

　　冬日的正午，太陽暖暖地照在陽臺上，有幾縷陽光調皮地溜進我的閨房，跳上我的床想和我嬉戲游玩。在她溫情的撫摸下，我慢慢進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　“叮零零……”起床的鈴聲驟然響起，驚醒了熟睡中的我，揉了揉惺松的睡眼茫然四顧在床邊卻怎樣也找不到我的棉鞋，咦，明明睡前我脫在床面前的嘛，怎樣睡了一覺，它就像童話中會跑的小矮人那樣溜之大吉了？

　　“吱呀”一聲臥室的門被翻開了，媽媽走了進來，手里拿著的正是我的那雙紅色的棉鞋。未等我啟齒說話，“快，穿上，要遲到了！”我乖乖的把小腳伸進棉鞋，“哇，好暖和啊！”“太陽悄然跑到你棉鞋里了！”媽媽笑瞇瞇的用手指點著我的額頭說。“媽媽，是你讓太陽進來的.，是不是？”

　　媽媽沒有回答，拉起我的小手就走出了家門。

　　馬路上的太陽還是那樣金燦燦的，風吹到身上卻有幾分寒意，然后我的腳卻是暖暖的。我的眼前呈現(xiàn)了這樣一幅畫面：媽媽輕手輕腳的走進了我的房間，掖了掖我的被子，隨手拿起我放在床邊的棉鞋，撣去上面的灰塵，走向外面的陽臺。冬日的太陽來得快去的疾，不一會兒，陽臺上的陽光便和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。媽媽也機警地拿起我的棉鞋追逐著陽光的身影……

　　一高一矮的兩個身影在馬路上游移著，我的小手早已被媽媽放進了她的口袋。

　　“冷嗎？”

　　“不冷，由于太陽跑到我的棉鞋里去啦！”

　　“你個小鬼頭！”

　　此時太陽公公也在天上張開絢爛的笑臉。

　　在這樣一個冬天的午后，我靜坐在教室里聽教員講課，一點也不冷，太陽跑到我的心里去啦！