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心中的太陽作文

時間:2024-11-28 01:45:10 太陽 我要投稿

【熱門】心中的太陽作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的心中的太陽作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】心中的太陽作文八篇

心中的太陽作文 篇1

  《明朝那些事兒》作者:當年明月說過“什么是最好的老師,也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’,其實不然,生存才是最好的老師”很對,如果你連生活都生活不下去,何談興趣

  心中的太陽,是一個人的精神支柱,也可以說,是人活下去的希望,我相信每個人“心中的太陽”都是——生存

  《明朝那些事兒》作者:當年明月說過“什么是最好的老師,也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’,其實不然,生存才是最好的老師”很對,如果你連生活都生活不下去,何談興趣,興趣只是建立在你能正常生活下,才能自主選擇,反之,則是被迫的接受

  設想一個環境:如果你身處戰場,戰火紛飛,你貧困潦倒,房無一棟,田無一壟,沒有吃食,也沒經濟來源,這時,有人讓你給他刷鞋,你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去,憑什么給你干活!”很好,這是人之常情,如果遇難,自己逃走的是常人,與別人一起逃的.是君子,讓別人逃走的是圣人,自己逃走了,也不讓別人逃走的是小人,呵,司馬文正公在《資治通鑒》中以“才”“德”關系評判才人類別,而我卻設置情境,相信效果也不賴,當然,如果有關國家,民族,友情,愛情,相信每個人都會擁有視死如歸的情懷,那個時候,所謂生存,已不重要,

  來,我們回到那個情景,如果那個人對你說“給我擦鞋,我就能使你活下去。”那你一定會做了,哪怕放下身子,漢初三杰之一的韓信,曾受胯下之辱但他后來“出陳倉、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊,直至垓下全殲楚軍,無一敗績”只為生存,活下去永遠是最重要的

  “心中的太陽”是人一種處事觀念的存在,事事皆有不同,要看你從哪個方面,什么立場去看待,就像關羽千里走單騎,對劉備是忠;義釋曹操,對曹操是義,那么千里走單騎,對曹操是不義;義釋曹操,對劉備是不忠,這樣講,關羽豈不是不忠不義?

  這篇文章你可以看做是對生存的重視,也可以看做貪生怕死的辯護,總之諸位,好好生活下去,這是我心中的太陽,我們不知道,明天會不會更好

心中的太陽作文 篇2

  每個人的一生都是一個“......”號,我們沒有辦法去解讀它,也無法知道下一秒將會發生些什么;每個人的心中都藏有一個太陽,也許,它高懸在心靈的最上空,普照著一切美好的東西;又也許,它只發出著最微弱的光,慢慢地,慢慢地,滑下地平線......

  人生是坎坷的,每個人所遇到的困難都不同,每個人所爬過的陡坡高度也不一樣。我們難免會悲傷,難免會抱怨,可是我們終究跨過了一個個坎,爬過了一道道坡,因為我們心中還存在的希望,因為,我們心中還存在著一個太陽,它包含著我們的理想,我們的向往,我們對未來的憧憬,我們的無限渴望。

  人難免會“摔跤“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失! 在某種意義上,它對我們來說就是一面“可以知得失”的鏡子,今天的磕碰,只為令明天更加成功。八年級,困難多了;八年級,坎坷多了;八年級,我們的負擔多了,我身邊的同學們,有的愈挫愈勇,在不斷的前進,可是有的卻在漸漸走下坡路,只因為曾經的一次挫折,只因為曾經的'一次考試失利,他們將這些看成是恥辱,他們將這些看成是無用的標記,于是開始墮落。我有千千萬萬個不懂,為什么他們不能將這看為是一次警戒,從而奮發圖強呢?為什么不用自己的努力來證實自己的價值呢?也許是他們心中的太陽還未升起吧,我真希望有一天,他們能重新崛起,帶著理想,帶著愿望,帶著那不落的太陽,繼續前進。

  如果心中有個太陽,前方的道路無論多泥濘都將是充滿陽光;如果心中沒有太陽,前方的道路無論多坦蕩都將是充滿荊棘,讓我們喚起心中的太陽,一起沐浴陽光!

  “只要我心中有顆太陽,心靈就不會暗淡。”

心中的太陽作文 篇3

  我總是有一種莫名其妙的感覺,那便是太陽花常在我的腦海里浮現,我見過很多種太陽花。

  公園里的太陽花是金黃金黃的,使人感覺到一種不自然的`感覺,起了風,一股濃郁的香味飄過,堵塞在鼻孔,透不過氣來,讓人討厭,這里的太陽化似乎永遠都不會凋謝,因為他們有特殊的栽培——它們不必整天盼著下雨,不必擔心刮風。這使它們形成依賴性,無法離開人們生長。

  記得一條公路上有一面很大的土墻,那里也有太陽花,但那兒的太陽花是呈淺淺的黃色的,它沒有香味,摘起一朵放在手心上,它的花瓣很快的落了下來。它長得并不旺盛,只是這兒一棵那兒一棵,雨后,就沒有了,可見,它是多么懦弱。

  在我的家鄉,總有那么一種太陽花,生長在樹林里。

  我常常獨自一人走到樹林里,坐在我常坐的石頭上,欣賞那太陽花。這種太陽化并不是一大從一大從的,而是一小簇一小簇的分散開來。它的顏色沒有那么艷,也沒有那么淡,常散發出一種淡雅的清香,這山林中經常無人,沒有人去欣賞這太陽花,甚至沒有人注意到這不起眼的太陽花,但它絲毫不在意,依然頑強盛開著,向太陽一樣轟轟烈烈,像月亮一樣清新淡雅。

  心中的太陽花依然盛開著……

心中的太陽作文 篇4

  什么是嚴寒中的一把火?什么是茫茫黑暗中的一絲光亮?什么是無邊際的沙漠中的一片綠洲?

  是的,就是它——我心中的太陽,它給予了我希望,它給予了我力量。是的,就是他們,可曾記得夜深人靜時辦公室里的燈光,三尺講臺上放飛希望,默默的守巢人?

  還記得,那一年,我進入了新學校,競爭的'壓力愈來愈一大,打滿紅圈圈的試卷如潮水般涌來,就在我為此急得焦頭爛額時,老師的一席話發人深。骸凹僭O平均每人每天積累‘1’,如果你每天少積累一點點,只有‘0。9’,而另一個人每天多進步一點點,貯存‘1。1’,看似差距上很小,幾乎微不足道,可是,當若干天后,當若干月后,當若干年后,差距將越來越大,由原來僅僅‘0。1’的差距逐漸變為幾百,幾千的差距。”這段話使我頓時“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

  老師,不僅給了我們諄諄教誨,而且無微不至地陪伴在我們的身旁,看著我們茁壯成長。

  打開記憶的閘門,老師對我們的關愛與呵護,歷歷在目,課堂上,老師與我們心靈的交流,用知識的源泉灌溉祖國的花朵;比賽時,老師投來的鼓勵的目光;摔倒時,老師的關懷深深地打動了我的內心。

  老師,如一座燈塔,在我們茫然時指明了方向,指引著我們前進。

  老師,就是我心靈中的太陽,它的光輝照耀著我全身,使我自信地大步向前邁去!

心中的太陽作文 篇5

  閱讀這道中考作文題,我們可能會想到這樣一首歌:

  我心中有個太陽,我心中有個月亮。我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱?傆袦嘏氖譅恐遥傆袦厝岬脑捤投?傆幸粋聲音為我帶路,總有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大,長大的我還有我的堅強。只要我心中有個太陽,心靈就不會黯然無光。

  解讀這道中考作文題,我們可以采用這樣的方法:

  1.把握關鍵詞。

  從題目看:“心中的太陽”這個關鍵詞比較容易在寫作中落實,但“升起”這個關鍵詞不少考生會忘記落實,這種抓一放一的審題方法是不全面的。

  從提示看:“沒有太陽的地方,昏暗一片;沒有太陽的時候,凄冷酷寒”這句話側重表現太陽的重要,命題人員是從反向的角度進行提示的!疤柹穑饷鳠o限;太陽升起,生機盎然”這句話側重表現太陽的'作用,主要體現“升起”這個關鍵詞,命題人員是從正面的角度進行表現的。綜合起來,這個提示語從正反兩個方面對寫作進行了提示,這是對考生的一種人文關懷。

  從要求看:“立意自定,文體自選(除詩歌外)”從立意和文體的角度進行說明,考生可根據自己的實際和水平自行把握!拔膬炔荒艹霈F真實的地名、校名、人名等信息”從保密的角度進行說明,考生必須嚴格遵守。

  2.解讀關鍵詞

  首先要把握“太陽”的含義,這是最重要的一環。

  每個人心中都有一顆太陽,這顆太陽在每個人心中都有不同的意義。有人說,太陽象征著永恒的生命;有人說,太陽象征溫馨的家庭;有人說,太陽象征光明、快樂和幸福;有人說,太陽象征自信、堅強和勇敢;有人說,太陽象征親情、友情和愛情。

  是啊,太陽,是萬能的使者,在不同的人看來,有不同的理解。太陽是永恒,太陽是幸福,太陽是快樂,太陽是真愛;太陽是你的理想,太陽是他的自信,太陽是我的朋友……

  其次要落實“升起”這個關鍵詞,這是很關鍵的一環。

  在心中升起一顆發光的太陽,它就會帶給我們自信、活潑和幸福;在心中升起一顆發光的太陽,它就會帶給家庭幸福,朋友和諧,工作踏實……

  我們心中的太陽永不消失,它會一輩子陪伴我們,照亮我們……

  沒有太陽的地方,昏暗一片;沒有太陽的時候,凄冷酷寒。

  太陽升起,光明無限;太陽升起,生機盎然。

  請以“升起心中的太陽”為題目,寫一篇不少于600字的作文。

  要求:①立意自定,文體自選(除詩歌外)。②文內不能出現真實的地名、校名、人名等信息。

  思考:

  太陽給人怎樣的感覺?這僅是自然界中的太陽嗎?

  你認為心中的太陽可以有哪些?為什么是“你”心中的太陽?

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  敘事文中寫作者的角色定位——由旁觀者的角色轉向體驗者的角色。

  “旁觀者”,即始終以局外人的身份在講述故事,沒有把自己成為故事中的一個真正的角色,因此,缺乏真情實感,文章很難打動人。

  “體驗者”,即把自己置換成文章中的一個角色,并以此身分來感受體驗故事中的一切。

  用我的眼去看,用耳去聽、用鼻去聞、用體去觸、用心去想故事的東西。

  眼——故事中人的貌、神、行;事的發展;景物的變化等。

  聽——故事中人的言;自然的聲音等。

  體驗者——“角色”體——故事中事物的味道等

  心——故事中人、事、景、物帶給你的獨特感覺

  關鍵:把自己融進去,成為故事中的一個角色。

  學生讀片段,思考:

  哪些片段寫作者是以“旁觀者”角色,哪些片段是以“體驗者”角色的?

心中的太陽作文 篇6

  吃完燒烤回來感冒了,在發燒的路上失控了。那天晚上,沒什么大礙,但第二天早上,我咳嗽得幾乎要吐內臟了。

  我在極度不適中勉強支撐了一上午,終于到家了。

  直到我爸把粗糙的手掌放在我額頭上,我才知道我發燒了。因為極度的艱難和麻痹,我只隱約覺得爸爸媽媽擺了一把藤椅靠在太陽底下,好像給我端來了一碗熱騰騰的面條。在陽光下,面湯閃閃發光,充滿了洋蔥的香味和溫暖的熱氣。我覺得落在柔軟的羽毛上很舒服。雖然我胃口不好,但我的味蕾在那一刻被激活了。

  后來發燒受不了,睡了一下午。其間有一兩次醒來,每次醒來發現被子越來越重,估計被子都用光了。迷茫中,我看到媽媽氣喘吁吁地拎著被子進來,然后在我身上搖晃,把薄薄的一條拿走。當她看到我醒了,她笑了:如果你想流汗,想燃燒,你就離開。別睡了。我給你煮一碗姜湯。然后就匆匆離開了。后來被一堆被子圍著喝熱茶。我媽開心的笑了:趕緊睡吧,出汗就好了。事實上,她在忙著寫作文,以至于中午都睡不著。

  到了晚上,稍微好了一點,但還是沒胃口,于是爺爺決定給我煮面條。他的耳朵有點不好。他見我這么想對我說什么,怕我不回答他,就看了我半天,最后對我說:爺爺,來,給你下面的!

  那一刻我覺得還是想吃面條。

  其實有些人會覺得我是嬌生慣養什么的,沒必要為了一個小小的發燒就去大費周章。的確,我并不想否認,和那些生活在校園里,發燒感冒吸毒的強勢學生相比,我是很低能的;但我不會一輩子陪著他們,也不會讓他們操心,幫我解決。我最終會離開他們,成為一個堅強的常駐同學或者過自己的`生活;我知道我真的不年輕了,這意味著這將是我剩下的為數不多的幾天,讓我可以充分而肆無忌憚地享受所有親人帶給我的愛和溫暖。在這樣的日子里,我會明白,不是每個人都會像親人一樣照顧你,關心你;我會明白誰值得我的關心和珍惜。我知道我是他們心中的太陽,我有點抱歉。他們受不了。

  我知道有一天我會遠離家鄉和親人,但我會記得那些他們把我當成心里太陽的日子。

心中的太陽作文 篇7

  你是我心中的太陽,以前、現在、以后,一直都是。

  我的媽媽是個極為嘮叨的人,不論大事小事,自己的事別人的事,對的事錯的'事,她都要拿來研究一遍,真讓人頭疼。

  有一天,爸爸對我說媽媽要出差了,我聽了高興極了,因為我終于可以不再聽見那討厭的嘮叨聲了。出發之前,媽媽又不厭其煩的叮囑這叮囑那。我不耐煩的把媽媽請了出去,心里暗自竊喜。

  可第二天早上,媽媽沒有叫我,我一睜眼便是6:45,我顧不得抱怨沒睡醒的爸爸,拿起書包沖了出去。

  上了一上午課,我疲憊的回了家。一開門,習慣性地喊:“媽,我回來了!中午吃什么?”沒人回答我,屋里很冷清,只有泡面,沒有往日媽媽媽叫我洗手的嘮叨聲,沒有往日的可口飯菜,我一下子泄了氣,卻怎么也笑不起來。

  我想媽媽了。

  我想起春天里因為媽媽嘮叨著讓我帶傘,下午放學同學們都被淋濕,只有我,沒有被雨淋濕一絲;我想起夏天媽媽總在我放學時準備好綠豆湯;我想起秋天媽媽總讓我穿上難看的毛衣,結果很多同學都得了流行感冒我卻安然無恙;我想起冬天的夜里總會看到一個熟悉的背影為我蓋被子……媽媽的嘮叨帶著關愛,此時,我才明白,擁有媽媽的嘮叨也是幸福。

  沒幾天,媽媽回來了,我看到了隱藏在媽媽發絲中的白發!以前我從未留意歲月會在媽媽身上留下痕跡,只知道媽媽就是媽媽,從來沒有想過,才三十幾歲的母親已有了白發,母親的臉,分明已被歲月刻上了條條皺紋。我一天天長大,母親卻一天天變老,我快樂,她幸福,她何曾抱怨過。

  我看著媽媽,說我想你了。媽媽幸福的像一個孩子。

  媽媽,你就是我心中的小太陽,溫暖我、明媚我。

心中的太陽作文 篇8

  清晨,還未從蒙眬的睡眼中準備好迎接旭日東升時,明媚的陽光早已透過窗子泄進我的臥室。每當這時,我的心情都會無比舒暢,因為我知道,美好的一天又要從這朝陽開始度過了。每每想到這里,我的心都會為之一顫,猛然想到那個時時浮現在我腦海中的身影……

  雖然時隔三年,許多往事都在我的腦海中淡忘,但惟獨這一件,卻深深印在我的腦海中,因為這是我人生中的第一課。在我四年級時,正是我春風得意的時候,屆屆作文大賽使我應接不暇,而每次又把我推向而每次都把我推向第一名的講臺上。鮮花和掌聲滿足了我,一聲聲的贊嘆讓我感受到了成功的喜悅。漸漸地,我的心也開始浮動起來。

  又是一場作文大賽,我已摩拳擦掌。盡管知道這是一次全國性的作文大賽,但我還是想盡力一試。在老師們和同學們的鼓勵下,我登上了參賽的道路。一場比賽結束,我的心情放松了非常多,但也有了前所未有的`恐慌,突然害怕會失去冠軍的滋味。一天又一天,終于到了公布名單的時刻,我的心情不言而喻。

  第三名,第二名,第一名。卻始終沒有我的名字,第一次失敗的心情,第一次與風光無限背道而馳,我的心像打翻了五味瓶,有說不出的滋味。后來有人激勵我“山外有山,人外有人!;有人為我拭去噙在眼旁的淚水;有人……

  “沒有人能夠幫助你,只有你自己幫自己。人生路上多坎坷,但只要你的心中升起明媚的太陽,重新鼓舞斗志,即使失敗了,也不要放棄。堅信沒有人能夠打敗你,只有你自己能夠打敗你自己。”因為當時還非常小,班主任的話沒有能完全聽明白,但卻讓我思考了非常久。也就是這番話,讓我找到了再次拾起信心的力量,讓勇敢的面對挫折,在我幼小的心靈上架起了一座堅固的城池,讓我堅定的走下去。

  沒有太陽的地方,昏暗一片;沒有太陽的時候,凄冷酷寒。太陽升起,光明無限;太陽升起,生氣盎然。那番話,雖不長,但卻帶給了我無限的溫暖。每當我失意時,都會“升起心中的太陽”,讓自己堅強起來。

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