關于陽光作文合集10篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的陽光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　現代的戴爾？；卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭g土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的.上司。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。

　　你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

陽光作文 篇2

　　最近，總是被作業，壓的喘不過氣。從小，媽媽就希望我能夠有出息，因此，總是逼著我學這學那的。我比起同齡孩子們，少了些許的玩樂時光了。所以，有時，我難免心里會反感。

　　不過，雖說是興趣班報的多，沒什么玩的時間。但是我周圍，總歸有很多和我一樣的人，也就不覺得可悲。只是偷偷在看電視的時候，看到別的孩子玩的那么開心，會覺得自己，不夠幸福。常常也會覺得，如果出生在那樣的家庭，該有多好。

　　這天，我在窗邊的書桌上，寫著作業。陽光透過玻璃，照耀在紙張上，按照平日里媽媽在的'時候，一定讓我拉上窗簾，好好學習。可是今天媽媽不在，我靜靜欣賞著這一米陽光。

　　有時候，我忙得沒有時間，覺得自己孤獨。可有時候，我發現，我并不孤獨。我有和我一樣的孩子們一起說話，我有疼愛我的媽媽，還有更多邁向未來的機會。而給予我這些的，是爸爸媽媽。

　　這一米陽光，帶來的是心里的敞亮。

陽光作文 篇3

　　太陽懶懶地地在天上掛著，小星陰郁地走著。她盡量揀陰暗的地方走——她討厭陽光。

　　“很奇怪，我為什么討厭陽光，現在？”她想，曾經她是喜歡陽光的。她喜歡在陽光下奔跑，捉蝴蝶，那時的她總能感受到陽光的快樂，溫暖。而現在她厭惡陽光。事情總在變，誰說得清呢。她又想到書包里那份慘不忍睹的試卷。

　　原先，她的成績多好啊，那高高的分數一直是她的驕傲。她是爸爸媽媽的掌上明珠，是老師的寵兒，但現在一切都不同了。她天天都必須面對父母和老師冰冷的目光，那目光一直射到她心里，使她陣陣發冷。

　　想到這，她不禁打了個寒戰。是啊，當黑夜來臨的時候，沒有人能夠留住陽光，哪怕只是一點點。她的心里不會再有陽光了。她是多么想留在陽光燦爛的日子里啊。她恨自己，恨陽光。兩個小孩子從她面前走過，你燦爛的笑容，多像陽光啊。

　　走著走著，她來到小河邊，朝河心的水面望去，金燦燦的，很美。她漫無目的地走著，忽然被什么東西絆了一下差點掉到河里去。她猛地驚醒了，清醒過來，慶幸過后，她又憂郁起來：為什么沒有掉下去？掉下去就好了。她討厭爸媽的嘴臉，考不好就罵，就打，受夠了。

　　她坐下來，是做決定的時候了，必須做出決定。還要繼續學習嗎？要放棄嗎？自從成績下滑，她一直在自問，可一直沒有答案。

　　她“嗖”地站了起來：反正已經走到這一步了，高分與我無緣，既然學不好，那就徹底一點吧。明天不去上學了。她拿出那張卷子，想要把它撕得粉碎后扔進河里。突然，她舉起卷子的手停下來了，因為她發現——卷子上寫滿了形體不一的字——

　　“星，你不能放棄，我相信你。——秀”

　　“星，我數學不錯，讓我幫助你吧。——蘭”

　　“星，還記得我們剛認識時的情景嗎？你像大姐姐一樣愛護我，好期待你的'幫助哦。——娟”

　　小星輕輕地讀著那些文字，讀了很久，那些充滿鼓勵與溫情的話語在她心頭回蕩，久久地。她靜靜地站著，靜默得像一尊雕像，太陽光把她的影子拉得很長很長。

　　良久，她抬起頭，看著遠方。是的，黑暗來了，但太陽一定會再一次升起來的。陰天過去了，就會是陽光燦爛的日子。一定要努力，燦爛的陽光一定會來臨。

陽光作文 篇4

　　嗖，一縷陽光從眼前穿過，人類就追隨這縷陽光走完人生之路。

　　陽光是石，敲出星星之火；陽光是火，點燃熄滅的燈；陽光是燈，照亮夜行的路；陽光是路，引你走到黎明。

　　是的，陽光的確可以引你走到黎明。從前，一個小女孩因一次交通事故雙目失明，這對一個十幾歲的孩子來說，無疑是一次精神的泯滅。

　　然而這個小女孩并沒被雙目失明而嚇倒，而是勇敢的站起來與之抗蘅，她在各界人士的幫助下，一邊治療雙目，一邊進行自己剩下的`學業。

　　經過多年的不懈努力，她最終以碩士學位畢業，畢業后，她被一家公司高薪錄取。

　　這個女孩并不是為了什么，而是她人生的數米陽光引她走向黎明！

　　陽光使忠厚者常著不幸；陽光使不幸者絕處逢生。平凡的人因有陽光而偉大；有陽光者就是一個“大寫的人”。

　　就拿愛因斯坦的例子來說，愛因斯坦小時侯并不聰明，學習很差，而她并沒有灰心、喪氣，而是仔細觀察周邊的事物，大膽實踐，不斷墳斗，最終成為著名的物理學家，被后人稱為物理學的鼻祖。

　　愛因斯坦也不是生下來就是天才，而是有了陽光才偉大。

　　人生之路就在這縷陽光上，人類不斷追隨這縷陽光而走完人聲之路。

　　嗖，又一縷陽光從眼前穿過。

　　哎，別落下我，我也追隨著這縷陽光。

陽光作文 篇5

　　聽說有一種陽光在晚上才有的，它叫——午夜陽光。據說它是在西方一個很遙遠的地方的。我也想感受感受午夜陽光的溫暖，看看午夜陽光是什么樣子的。

　　還記得在我還很小的一個冬天的晚上，在我的記憶中那是最冷的一個晚上。我在睡夢中感到一陣刺骨的寒風向我襲來，我冷得直打哆嗦。忽然我感到一陣陣溫暖正向我走來。啊！好暖和啊！就像陽光灑在我身上一樣溫暖，難道午夜陽光來到了我們東方？

　　其實并不是午夜陽光來到了東方，而是那天晚上我母親擔心我著涼而為我送來了棉被，使我感到溫暖。

　　小學的時候，忘不了那個晚上，我去上自修。班主任把前幾天考試的試卷發了回來，我在班上排名倒數。那時我的'心都涼了下來，覺得自己沒什么希望了。自修后，回到家里看見母親正坐在屋里等我。她語重心長地跟我說了很多道理，給了我很多的安慰，給了我很多的動力。聽完了母親的話，我的心又熱了起來，像陽光般充滿了希望。此時，我又感覺到了午夜陽光的溫暖。

　　雖然我不曾看見過午夜陽光的溫暖，但是我已經感受到了它的溫暖。

陽光作文 篇6

　　一個坐在大樹下，只有一點稀稀疏疏的陽光懶懶散散的撒下來，籠罩著那個不怎么乖的小孩身上。

　　這個小孩總是喜歡在沒有人的時候偷偷去看天空，不愿意不任何事情和別人分享，不是他不說，而是說了沒有人會懂，所以稀有的動物總是被“保護”以至于被排斥。所以他告訴自己：我不是孤獨的，因為還有那片藍藍的天空永遠陪著我，還是陽光，他們不會躲著我，既使我躲著它。

　　陽光透過樹葉，不僅僅是為了給那個孩子一點溫暖，更重要的是給了一個勇氣。

　　天空的`湛藍不僅僅是因為它寂寞，而是因為它是為了別人的寂寞而寂寞。

　　我又來到了那棵大樹下，今天是我的生日，可是除了父母給我的生日禮物――錢之外，就沒有任何東西陪著我了。我知道他們很忙，忙的來照顧我時間都沒有了，而他們為自己找好的借口就是：你已經長大了，應該學會自己照顧自己。我知道也許我真的應該學會長大，至少我應該自己照顧自己。是不是學會長大之后就要學會放棄。原來我還有很東西都沒有學會。陽光一點一點的落下來，原來它也有家，它要回家了。而我呢？有家也不愿意回。遠處一個人正朝我走過了――原來是玲，她是我的同學。她走過來對我笑笑：我知道你喜歡這棵樹，因為那是你自己種的，它的年齡和你一樣，生日快樂。我很驚奇，原來還有人記得我的生日。謝謝！這個三棱鏡是我從一個文具店買的，因為今天老師說了：三棱鏡可以反射陽光出現的美麗弧線，所以我想和你一起看。

　　我高高的舉起三棱鏡，突然出現了七種色彩，一點一點的落下去，色彩打在樹上，很像給了樹一件色彩斑斕的衣服，加上綠葉的陪襯，原來樹木可以這樣美麗。我說，謝謝，玲。我還以為今天又是我一個慢慢的等著時間一點一點的流逝，然后這樣的一天讓快樂所遺失，再也找不回來了。陽光很美麗，因為它不是為了自己一個而存在，是為了大家而存在，所以它的身上才會有大家的色彩，而不是一種單調的色彩。鈴說，沒什么的，一切都是為了快樂而存在，而不僅僅是寂寞。 我們彼此笑笑，看著那火紅的家伙一點一點把那片天邊染成紅的，因為它要走了，所以留下最后一片火紅的天。

陽光作文 篇7

　　噓！別打擾我！

　　我在看陽光呢！

　　陽光像精打細磨的細沙，輕輕柔柔，從陽光邊緣一層一層地鋪散開來，落入輕綿綿白花花的云朵里，落入萬千青綠的樹木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵，輕觸涓涓淌過的河流……于是啊，萬物都有了陽光的色彩。我伸手，緊握，捧了一杯陽光，暖藏于心間。

　　我喜歡漫步、發呆、吹風、聽雨，更喜歡偶遇陽光。陽光是有腳的，它從天上跑到地下，從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最愛的地方啊，還是那一隅角落。

　　你看！它在老槐樹的小枝丫上講笑話呢！這些笑話呀，一個傳一個，風偷偷跑過來湊熱鬧，不小心泄露了機密，滿樹的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶，圍在老樹根旁，把這趣事講給花聽。小點兒聲！小點兒聲！陽光可急壞了，連忙跳上樹葉，把葉片裹得嚴嚴實實，像是金鍍的書簽。小點兒聲！別把大槐樹吵醒了！讓它安安靜靜地睡過這個漫長的嚴冬吧。葉，乘著風落入泥土，把樹根深深埋藏，帶著陽光的顏色，為老槐樹織了條溫暖的長長的厚圍巾，睡著了。

　　你瞧！它在花蜜中沐浴呢！水潤潤的，溫軟了淡黃，陽光多會抱擁美人呀！惹的花兒羞紅了臉頰，扭捏著嬌美的身姿。陽光隱匿在乳白的晨霧中，是掩容遮羞的金沙帳，不只是想獨抱美人歸，還是不愿讓外人見著自己的小嬌妻，那花瓣就順了陽光的意愿，從內而外慢慢鋪染，是水粉畫中的一點暈開的胭紅。陽光就被這深粉的玉身包圍了，醉倒在鵝黃的花蜜中，入了溫柔鄉。

　　你瞅！它在溪邊的石頭上吻別呢！陽光附在裹著透明的石頭上，趴下身子，努力往水里去呀，它在給每一顆流過的.溪水吻別，像吻別它年幼的兒女。舍不得呢，便偷偷地摻了點金燦燦的吻，打包進水滴的行囊，是落日日復一日的忠告，是晚霞炫彩美麗的衣裳，是飛鳥嘴中的粒粒小麥。流水帶來陽光的行囊匆匆上路，不知何時才歸來，于是陽光便在石頭上望著，望著……

　　陽光啊陽光，就在小小的角落里經歷了一生時光，美得不可方物，只一眼，就驚艷了一襲時光，那人的一生呢？是否也如同這角落的陽光，平凡渺小，但有足夠多的溫存，幸福與念想，只愿洗盡鉛華，沐浴其中。

陽光作文 篇8

　　為了我的學習能脫穎而出，爸爸在暑假給我報了少年宮奧數輔導班。我家住在市郊，雖有一班公交車，但爸爸為了不影響我的補習，還是決定每天騎車接送我。

　　七月底進入中伏，這是一年中最熱的日子。陽光毫不吝嗇地灑了一地，小狗熱得直吐舌頭，小鳥也躲在樹上不愿下來。家家戶戶都在家里避暑，只有幾個老奶奶搖著手中的大蒲扇，在樹蔭下有一搭沒一搭地聊天。因此，輔導班改成了半天課，每天中午十二點左右，我都要頂著烈日回家。今天似乎比哪一天都熱，老天開啟了燒烤模式，我剛從教室走出來，熱浪就迎面撲來。我看見爸爸在校門口焦急地等著我。他的皮膚黑了許多，瘦弱的臉上大汗淋漓。他的眼睛被陽光照得睜不開，只好用手擋在眼睛上方，四處張望。見到我，連忙向我揮手，不知怎的，我的心中涌起一陣酸楚。

　　回家的'路上，我坐在爸爸車后面，撐著那把花傘，頂著爸爸為我準備的濕毛巾。“爸爸，累了吧！下來歇歇吧！”“沒關系，沒關系！”爸爸笑著說。可是，爸爸的頭發已經濕了，一根根直豎著。我分明看到爸爸的衣服早已緊貼后背，如剛洗過一般。

　　路上，爸爸買了一瓶汽水給我，卻不舍得給自己買。我把汽水遞給爸爸，說：“爸爸，您先喝。”爸爸搖搖頭，說：“你喝吧，我不渴。”“您騙人！”我硬把汽水塞給爸爸，爸爸才喝了一口。我接過爸爸手中的汽水，喝了一口，頓時，我的心里五味雜陳，不知是汽水帶來的清涼，還是父愛帶給我的感動。

　　來到立交橋下，我們一步步走了上去，地上是我們一大一小的影子，偶爾，只剩一個大的影子，那是因為父親走在前面，為我擋下陽光。

陽光作文 篇9

　　我無法用準確的語言描繪出你的存在。窗欞覆滿了你的身影，深林印滿了你的足跡，微波折射出你的含笑，月亮偷走了你的輝熠。你擁有世界上最動人的各種色彩，卻甘以素色呈現；你擁有世界上最炫目的美麗裙擺，卻寧愿布衣荊釵。你眼里流淌的汩汩柔情喚起了大地的溫暖；你發梢間穿過的縷縷清風滌綠了春江沿岸。你鐘情玫瑰，你同樣恩賜野草；你親撫森林，你同樣疼惜灌叢；你愛戀牧野，你同樣注視石澗。凡有你的地方定然有生命，凡存生命的地方定然有你。

　　你是一種詩意。你游弋的身軀攜滿了芬芳，你微笑著等待枝頭的新綠。你給世間以七彩：那紫藤蘿流蘇的閃亮，夜曇悄綻的微光，鴨綠江眨眼的銀粼，被墨藍浸染的月光。你頑皮，時而躲藏時而亮相，于是便有了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁達認識；你愛鬧，給云伯伯總是幫倒忙，于是便有了“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”的郁抑；你亦會很樂意地做些幫助別人的事，于是便有了“青青園中葵，朝露待日曦”的吟誦。世界因你萌生了靈氣，就像嗜畫者畫龍，因睛目而傳神。若沒有了你，世間了無詩意，你說怎能離開你？

　　你是一種希望。你安撫葉，它努力成長點綴世界；你愛撫林，它茁壯向上不斷攀爬；你親吻地，它不斷孕育予你芳香。夜如墨染，你似利劍，穿破夜的胸膛，將它的`喉封殺。你給死寂且毫無生氣的被囚于陰暗的世界珍稀的曙光，不斷滲透、不斷擴散、不斷源源補充。他們叫你“sun‘son”，他們叫你“sunshine”！你頷下頭靦腆的一面只給善良，你昂首將冰冷統統射向黑暗。人因希望而得以生生不息，若沒了你，生命便得絕跡，你說怎能離開你？

　　你是一種力量。你借著以太的翅膀以光年記的距離抵達，你沖破臭氧層沖破真空沖破云翳向下。你威懾大地，萬物都以向日葵的姿態朝你生長。你融化冰凍，你驅逐嚴寒，你昂首闊步每一寸黃土，看著每一個小芽長大。珠穆朗瑪太過執拗，積雪叢叢，你的光和熱一均給每一處需要，無力融解它——但，你給了登峰者熱的勇氣，光的力量。他們克服困難重重，終在山巔微笑：謝謝你，謝謝你的力量！你瞧，珠穆朗瑪在我們腳下！力量在你的注視下發酵，你一處處地綻著力量的新芽。若沒了你，我們怎有勇氣面對種種，你說怎能離開你？

　　有人總在陰雨時怒罵你的怯懦，有人總在有烏翳時斥責你的膽小，更有人嫉妒不過你的溫柔謠說你假惺惺。你不言片語，默默地在雨后擦干他淋濕的心；你不予以反擊，默默地在晴初安撫他惶恐的心；你不棄他不顧，默默地在寒九溫暖他冰冷的心。你的寬容造就了世界的博大，若沒有你，在偌大的熙熙攘攘的精神世界里，我們又該何去何從？你說怎能離開你？

　　你是畫家，繪出錦繡山河；

　　你是書法家，摹出漂水輕煙；

　　你是作家，寫出博愛仁慈；

　　你是生物學家，讓自然有規循環不息。

　　沒有你世界就少了顏色；沒了你世界就少了溫暖；沒有你世界就少了力量的源泉！

　　你說怎能離開你？——陽光。

　　陽光，離不開你。

陽光作文 篇10

　　我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補鈣。”奶奶也是不停的嘮叨我：“多吃魚蝦和粗娘、葷蔬要搭配營養才均衡。”爸媽則不停的嘮叨：“寶貝努力學習，等你長大了，送你出國開闊眼界。”而我則埋怨他們對我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說我幸福嗎？一次六一兒童節期間我看到一則有關農村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學要走好幾里放學還要幫家里做農活，他們沒有像城里的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過現在農村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機了！

　　“唰唰唰！一會兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來水，這都是因為我們的祖國繁榮強大的結果，現在的農村才會如此的美麗。”秋季一到金黃的.稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍天下我是幸福的！爸媽在這和諧的社會中辛勤勞動掙錢為了讓我更好地學習創造環境，祖國給我們先進的教學設備良好的學習環境還為我們學習減負，希望我們能快樂再快樂地學習。現在是中國90周歲的生日，我要大聲地說：“親愛的祖國！祝您生日快樂！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽光中，我們會懂珍惜并努力生活每一天！”

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