陽光優(yōu)秀作文

時間：2022-11-25 17:38:24 太陽我要投稿

陽光優(yōu)秀作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的陽光優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

陽光優(yōu)秀作文(15篇)

陽光優(yōu)秀作文1

　　寬容是生命的陽光有一首小詩這樣寫道：“學(xué)會寬容/也學(xué)會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙聲。”

　　寬容是心對心的包容和化解。在商業(yè)氣息濃烈的今天，只有陽光般溫暖的寬容，才能讓這個越發(fā)世故，虛偽和物化的粗糙世界變得細(xì)膩，溫潤一些。

　　十八世紀(jì)的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律爭論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。最后的結(jié)果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠的對曾激勵反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。

　　這就是寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。這種寬容讓人感動。

　　懂得寬容的人，胸懷坦蕩，做事光明磊落，待人和善友好，深明大義，不會見利忘義，不會盲從隨俗；懂得寬容的人，虛懷若谷，遇事能夠考慮大局，合理規(guī)劃，精心統(tǒng)籌，不會計較一城一池的得失，不會因眼前的功利心急火燎，懂得寬容的人，心底無私天地寬，知道“水至清則無魚”，眼里揉得沙子，故能容人之過，忍人之失，遇到外來攻擊也能保持心平氣和，決不會睚眥必報，斤斤計較。

　　羅曼。羅蘭曾說過：“理解一切便寬容一切。”用諒解、寬容的目光和心理看人、待人，人就會覺得蔥蘢的世界里，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善友愛。

　　寬容之愛是陽光，明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩！

陽光優(yōu)秀作文2

　　追夢之路，陽光常伴，偶有風(fēng)雨，心無阻，腳不停。

　　——題記

　　窗外的雨點(diǎn)狠狠地?fù)舸蛑淌业拇安ＡВ珈o靜地躺在桌子上的滿是鮮紅的叉的試卷，一下一下，無情地?fù)舸蛑业男南摇?/p>

　　心情煩躁的我胡亂地收拾了書包，走出了學(xué)校。沒有帶傘，行走在雨中，大滴大滴的雨水順著頭發(fā)流在了臉上，冰冷、刺骨，和溫?zé)岬臏I水混合，分不清是雨還是淚……

　　就這樣，我茫然無措地行走在雨中，全身上下已經(jīng)濕透。不自覺地想起母親日夜操勞的樣子，父親早出晚歸的背影……在這壓抑的、刺骨的環(huán)境中，一向堅強(qiáng)的我再也忍不住了，蹲在馬路邊，淚水決堤而出。

　　突然，我感受不到雨水的打擊了，雨停了嗎？我抬起滿是淚痕的臉向上望去，一把青色的雨傘映入我的眼簾，轉(zhuǎn)過身來，看到了一直在學(xué)校和我水火不容的她。她肯定是來嘲笑我的，我想著。“擦擦吧！”她不知何時已經(jīng)蹲下身來，遞給我一張紙巾，見我沒有反應(yīng)，她二話不說地塞進(jìn)我的手里，陪我在椅子上坐下。

　　“不就是沒考好嘛！一次考試代表不了什么的，如果你因為這一次考試而悲觀消極，那就真的失去了很多了。沒考好，我們就要從錯題入手，逐一解決，你說說什么是考試，為什么要考試呢？”見我終于肯抬頭認(rèn)真聽了，她停頓了一下，然后繼續(xù)說道：“考試是為了檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)到底掌握了多少，考試就是為了讓我們查漏補(bǔ)缺，掌握自己還未掌握的知識，知道我為什么和你水火不容嗎？因為你很優(yōu)秀，你有一種不服輸?shù)木瘢晕乙恢卑涯惝?dāng)做自己的目標(biāo)，希望有一天可以追上你，甚至超越你。如果因為這一次考試就消極氣餒，那我就看錯你了，原來你就是一個懦夫！我們可能永遠(yuǎn)都做不成朋友了了，我不和懦夫交朋友！”她站了起來，準(zhǔn)備離去。

　　我心中的斗志一下子被激發(fā)出來了：“誰說我是懦夫？誰說我輸了？不就是一次考試嗎？咱們走著瞧！”她笑了，回頭看著我說：“這才是我認(rèn)識的童若楠！加油，不要讓我超過你啊！”我走上前去，拉住了她的手，那顆冰涼的心，瞬間變的溫暖了。不知何時，雨停了，一縷陽光照在我倆身上。我和她相互對視著，她燦爛的笑容如花朵般綻放，映入我的心房……

　　我長舒一口氣，提起書包，迎著陽光，在心中默默的對自己說：“加油！”

陽光優(yōu)秀作文3

　　陽光是那么的溫暖，那樣的和藹可親，它無處不在，又是那樣充滿正能量。——題記。

　　陽光是什么？是在別人遇到困難時的一朵幫襯之花；是在別人遇到危險時一朵力量之花；是在別人需要幫助時一朵樂于助人之花，這一朵朵五彩繽紛的花是那樣的美麗芬芳，讓人不禁沉醉于這陣陣清香中，無法自拔

　　這朵朵樂于助人之花，無時無刻不盛開在我們的校園中。那一天，天空中烏云密布，天上還在飄著淅淅瀝瀝的小雨，與剛才相比，這時的雨是多么的渺小啊！漸漸地，雨悄悄地停了，就像一個淘氣的小男孩犯了錯似的，一溜煙，溜走了，太陽公公終于綻開了笑容，是那么燦爛，那么耀眼，因為下雨，大家在教室里都悶了一上午了，同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)比賽跳繩，有的同學(xué)還玩起了開火車呢！他們玩得不亦樂乎。塑膠操場上，雨水干得很快，而水泥地那邊還是如月球上的環(huán)形山，這里一個水坑，那里一個水坑，可還是有一、二年級的小朋友在這里追跑打鬧，而我則與好朋友一起在操場上散步，看著這些可愛的小精靈們嬉戲。突然一個小朋友摔倒在地，發(fā)了啪的一聲。我聞聲望去，一個小朋友趴在了一個大水坑中，他全身沾滿的泥土，無情的水吞噬著他的外套。

　　我如閃電般跑到他身邊，慢慢扶起了他。我正準(zhǔn)備拉他的手時，發(fā)現(xiàn)他手指一處被刮破了，流出了紅紅的鮮血。我立刻把他扶到了座位上，其他同學(xué)連忙去告訴了老師。老師拿來了藥水，為他輕輕處理傷口，見他全身濕淋淋的，老師立刻脫下自己的外套為他披上了。看著就暖心的一幕，我感慨萬千：愛的接力讓一個小朋友不再哭泣，不再寒冷陽光越來越耀眼，也越來越溫暖了。

　　樂于助人這朵美麗之花永遠(yuǎn)在我們校園內(nèi)綻放，愿這都五彩之花永遠(yuǎn)芬芳，愿正能量永久延續(xù)，讓人間變得更加有愛吧！

陽光優(yōu)秀作文4

　　一天晚飯后，外出散步。天邊的夕陽早已沒有了白日的耀眼，紅彤彤的，像個大紅燈籠似的，有著別樣的風(fēng)采。也許是太陽公公的顏料盤灑了吧，天邊的云兒染成了一片。

　　我走到了熟悉的公園。因為是春天，那兒的花開的很艷，這兒一朵，那兒一叢，都在余暉的映襯下盡吐芳菲。在這大片大片的花兒中，有位年青人正在寫生。他操著畫板，用鉛筆一筆一畫的描繪著，嘴角上揚(yáng)著，露透著說不出的喜悅。他穿著一件仿佛穿了許多年的外套，看的出，已經(jīng)洗了很多次，但是卻格外的干凈。

　　他認(rèn)真的描繪著。眼前那是一朵與眾不同的花，它的花枝不知被哪個無心人踩斷，綠色的汁液流在了它那脆弱的花枝上。也許是剛踩過，它的花朵依然是那么鮮艷，大紅色的花朵傲然挺立，卻弱不禁風(fēng)的隨意搖晃著。我感到奇怪：有那么多漂亮的花，他為什么來為這朵倒地的花兒寫生？

　　我忍不住湊過去瞧，在那年青人的素描本上竟畫了一大片的花朵。那些花兒與這朵花唯一不同的是：它們的花枝是直立的。畫上，那大片大片的紅色，那熏染了天空的夕陽紅，都令我無比驚訝。年青人笑了笑，他仿佛早已習(xí)慣了人們那種驚異的目光。他笑的很自然、很陽光、很開朗，讓人的內(nèi)心充滿了溫暖。年輕人已經(jīng)畫完了，他收拾著畫筆，依舊保持著那陽光、燦爛的笑容。我感到好奇，忍不住問：“叔叔，你每天都到這兒畫這些花嗎？”“嗯。”年青人點(diǎn)點(diǎn)頭，“它們僅僅是被踩斷了而已，它們之前是那么美麗，那么鮮艷！我想用畫筆來表態(tài)出它們最初的模樣。”最初的模樣？我心不禁一緊。年青人竟會用畫兒來讓這些被人無意踩踩的花兒再次獲得了從前的美麗！這是何等的情懷！年青人在我心中一下子高大起來。這時，年輕人突然看向我：“孩子，你還小，無論遇到什么事都要樂觀面對。”我愣住了，一個年青人，還有很長時間的路可走，怎能說出這番話？

　　年輕人并未再說什么，順手拿起了早已淹沒在草地里的拐杖，慢慢的，撐坐起來，背起畫架，漸行漸遠(yuǎn)。我不知說些什么，站在原地，看著那還未散盡的夕陽紅，心里有說不出的滋味。

　　他，那個性格陽光的人，在我的記憶里面永不褪色。因為那不僅是一個人，而是在我遇到困難時支撐我前行的一把火，點(diǎn)亮我的整個人生。

陽光優(yōu)秀作文5

　　人生的路上缺少不了友誼，友誼會給你溫暖與力量。友誼是焦渴時的甘泉，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；友誼是黑暗中的明燈，使迷途航船找到港灣；友誼是快樂時的分享；友誼是憂傷時的撫慰！

　　“嗨，等等我，我們一起走吧！”一個響亮的聲音從身后傳來，我驚喜的回頭，是誰在叫我，我的那群好朋友今天都有事，我正愁要自己回家呢，好無聊。啊？原來是小A同學(xué)。怎么是他啊……小A平時絮絮叨叨，滿嘴臟話，成績又差，更不用說他的長相了，每天油光滿面的，要多猥瑣有多猥瑣。平時大家見到他，就像見到瘟疫，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他怎么來找我了，真煩，我無比厭惡的瞥了他一眼，大跨步跑開了。

　　然而，沒過幾天，我就對他完全改觀了。我們成了好朋友。

　　那是一次考試后，我由于成績大跌，變得十分消極，所謂昔日的朋友安慰幾句后便不再理睬我。放學(xué)后，我一個人孤獨(dú)地走在回家的路上，滿腦子都是道道紅叉叉，還有老師和同學(xué)們鄙夷的面容還有父母的責(zé)怪。多日的壓抑讓我不禁大聲痛哭。

　　突然，身后傳來了熟悉的聲音。我連忙抹干眼淚，回頭看，原來是小A。他笑著問我：“怎么了？因為這次考試？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說：“沒事，你看看我，什么時候考好過？你就差一次算什么？下次努力不就完了？”我看了看他，問：“你不知道我很討厭你嗎？”“我知道，可是咱們是朋友啊，我一直以你為榜樣！一次的失利不算什么的，你好好努力下次一定可以做好，我相信你！”小A害羞地?fù)狭藫项^，露出了靦腆的笑容。聽了他的話我特別詫異，沒想到我曾經(jīng)那么冷漠地對待他，在我傷心時反而是他真誠地安慰我，這才是真正的朋友吧，我開心的笑了，對著他伸出了手。

　　現(xiàn)在我們依然是非常好的朋友，我們不能根據(jù)一個人的外表去選擇朋友，小A的內(nèi)心是善良純潔的，他在我最痛苦無助的時候幫助了我，給予我信心。真正的朋友是相信你，支持你，鼓勵你，就如冬日的一縷陽光，明媚耀眼，是我們生活中不可缺少的溫暖。

陽光優(yōu)秀作文6

　　陽光透過樹葉滑落指間，碎了一地，照亮世界。——題記

　　冬天的晨很冷。坐在書桌前的我抬頭看看窗外，搖搖頭：“冬天真有迷惑性呀！明明那么冷，還讓太陽出來‘普照大地’。要不是聽了天氣預(yù)報，還真看不出今天零下二十多度，嘶……冷啊！”若有所覺地打了個哆嗦，我繼續(xù)我的“發(fā)呆大業(yè)”。不知過了多久，一束陽光照了進(jìn)來，晃到了眼，記憶中似乎有另一個人，也笑得如此燦爛。

　　那是一個炎熱的夏，開著窗坐在桌前，桌旁放著風(fēng)扇，桌上放著一本具有濃郁古典氣息的唐詩宋詞，可我人覺得一陣陣悶熱，好像有一塊被燒灼得很燙的石頭壓在身上，熱得汗流浹背，壓得人喘不過氣來。那時的我還小，雖人在書邊，心卻已飛遠(yuǎn)。你站在門口，手里拿著一杯香茗，靜靜的，沒有言語。不知過了多久，你緩緩走了進(jìn)來，輕輕放下那杯輕輕放下那杯溫?zé)帷Ｎ也恢圹E地輕皺了一下眉，說：“天這么熱，還喝熱的東西呀！”你淡笑，然后又拿起香茗遞給我，“休息一下吧”，我無奈地眨眨眼接過溫?zé)岬牟枰豢诤裙猓缓竽愕男由盍耍由盍耍缓竽戕D(zhuǎn)過頭走開。我愣住！

　　我想，每一個善良溫柔的母親都是天使轉(zhuǎn)世，上帝賜予了她溫存、和善、溫暖，卻帶走了時光。媽媽的那抹笑，我至今難忘，像陽光般溫暖，如陽光般耀眼。突然感覺不那么熱了，因為心頭被風(fēng)吹走了悶熱，可我不知那風(fēng)來自電扇，還是那抹陽關(guān)般的笑。

　　驀地記起從前遇到的'一個小男孩說的話

　　陽光就在你身邊啊，它無形無色，但又無處不在。你不能看見它，但能感受到它，太陽發(fā)出的光叫陽光，爸爸媽媽的愛也是陽光啊！”那個只有七歲亦或是八歲的小男孩竟然懂得比我多，而我直到現(xiàn)在才有所悟。原來，陽光，陽光就在我的身邊啊！我們的生活，充滿陽光！

　　冰心說：“愛在左同情在右，走在生命的兩旁隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途綴得香花彌漫，使穿杖指葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼”。所以她用陽光的心打開陽光的窗，打開人生的窗，讓屋內(nèi)灑滿陽光。

　　陽光透過指間散落湖邊，撩起絲絲漣漪，原來，面朝大海，真的可以春暖花開；原來，打開心窗，真的可以讓生活，充滿陽光！

陽光優(yōu)秀作文7

　　我希望有一個如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房。

　　——題記

　　你若一束陽光，照進(jìn)黑暗里的一個角落；你若一束陽光，照亮一寸寸光陰；你若一束陽光，不曾歇息。

　　尋他千百度

　　你說：“我的人生沒有晶瑩的階梯，但是你有。”即使是這樣，我依然是羨慕你的。每天早上我期待著你的到來，似乎從未疲倦的你帶著一種獨(dú)特的光芒，在人群中瞬間找到了你的存在。你把我?guī)У搅诉@里，并且對我說：“你的未來會更好。”我好奇的打量著這里，我驚訝著，你笑著對我說：“去吧，去實(shí)現(xiàn)你的夢想吧！”我知道，你是真心的希望我變得越來越好。便努力的朝著你所描繪的那個世界跑去。任憑這世間如何變換，我知道你不會變，你依然會成為一束陽光，照亮著身邊的人。

　　驀然回首時

　　你說：“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。”你的出現(xiàn)，將我的人生變成了另外的一種樣子，是你，讓我知道這個世界這么大，是你，讓我明白努力的意義。你把我們從零開始做起，每天做一點(diǎn)，一天天的，我們彼此都在成長著。偶然看到以前的自己，會笑笑，原來之前的自己是這么差，大概全是你嘔心瀝血，踏著黑夜來，踩著星辰去，一點(diǎn)一滴的成就吧。你是一束陽光，灑滿了心靈上的大地，溫柔愜意。

　　燈火闌珊處

　　你說：“一步一步地往前走，才能看到出路。”無論你說什么，你都一定會先自己做到。你想讓我們早起，不拖拉，便早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時到班。你希望我們每天寫一點(diǎn)兒，便堅持了很長時間且不間斷。你希望我們?nèi)魏螘r候犯錯誤都從自己身上找原因，所以你便每次失敗都把錯誤歸到自己身上。可能十年后二十年后，我依然會記得，那個坐在教室后面，輕輕的敲打著鍵盤的你。即使背對著你，也依然能夠感受到你身上永不放棄的光芒，影響著我。

　　我知道無論過去多久，我的世界還是有你所散發(fā)的陽光的溫度。

　　一抹久違的光，照亮了漫上屋檐的光陰。

　　——后記

陽光優(yōu)秀作文8

　　溫暖的陽光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹的枝丫，雖然它的葉子已經(jīng)掉光了，但是你若仔細(xì)地觀察它的枝頭，那你將會驚訝到，因為那枝頭上是一些剛萌發(fā)的小綠芽。看到了它們在陽光的照射下，散發(fā)著勃勃生機(jī)，我就想到了一年前的一件事。

　　“叮鈴鈴”上課啦，語文老師拿著幾張紙和一本語文書走進(jìn)了教室。“啊？老師拿的是什么？”我的同桌蔣如雪疑惑地說。老師聽到同學(xué)們都議論紛紛，就嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，都別說話，我現(xiàn)在說一件事。我們學(xué)校五年級要進(jìn)行寫字比賽，馬上我喊幾個人，你們就上臺領(lǐng)紙。”說完，我便緊張起來，因為我根本沒參加過什么寫字比賽。再說，要是參加比賽得不到什么獎項，我的同學(xué)肯定會嘲笑我的。

　　說著說著，便聽見老師說：“耿佳麗來。”唉！真是不希望干什么，卻偏偏被選中了，我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭，郁悶極了。

　　到了下課，我悄悄地跑到了老師辦公室門前，因為我不想?yún)⒓舆@個比賽，就想和老師說一說，把這個名額讓給別人。到了辦公室，我把我的想法都一五一十地告訴了老師，可是老師不但沒有同意，還說：“又沒關(guān)系，寫錯了就寫錯了唄，沒得到獎項，別人就是笑你，那又怎么樣？他們還不如你的寫字水平呢！”說完便把我“趕”出了辦公室，而我只能按照老師說的做。

　　在家里，我要寫字時，才想起來，我根本沒問老師要寫什么字，結(jié)果只能給老師打電話，讓老師告訴我。老師接到電話后，也是不緊不慢地告訴了我，還鼓勵我，讓我加油，讓我好好練習(xí)。

　　最后到了頒獎的時候，我竟然得了二等獎，就連我自己也意想不到，如果我在那時就放棄了，連個三等獎也得不到。我真要感謝我的老師，是她給了我鼓勵，讓我有了得獎的可能。

　　老師，真的謝謝您！您的鼓勵，如一束陽光照射進(jìn)我的心房，給了我自信和勇氣。

陽光優(yōu)秀作文9

　　窗外有雨的日子，一切都沉浸在一片靜寂的情感氛圍中，沒有風(fēng)，沒有太陽，也沒有月亮，仿佛這世界演譯的只是一種令人窒息的迷惑與煩惱。天空不再那么藍(lán)純，綠草地里的身影隨風(fēng)姍姍而去，陽光溺死在水底，留下一抹昏淡的天空，好冷，好冷。

　　展開鮮紅的記憶，往日的快樂已變得蒼白，習(xí)題與試卷圍在我們的周圍，勾畫出那一個個雖美麗但并不圓滿的夢，而這些夢正如雨中并不圓滿的夢，卻似雨中的一縷陽光，照亮我的眼睛。

　　于是我好想要一間屬于自己的房子，聽朝來夕去的咚咚聲，聽石上清泉的清冷之音，繼而靜靜體味金色七月的深遠(yuǎn)意境，房子涂成深藍(lán)色，在這片圣靈澄澈之中體會人生的真諦，將有著一份屬于自己的溫馨，清新，自然，它用時間的手指來觸及我的靈魂深處，搖曳著我愉悅的心情，在這里，我是唯一孤獨(dú)的王者，窗外的陽臺上可以養(yǎng)一脈陽光，掛上一籠春色，我會化為蝴蝶，開啟智慧的書頁，讀懂世間的人情冷暖，七月之夜，可以走出小屋，在月光下散步，步履敲出的章節(jié)會感動一張古琴，撫弄一朵芙蓉，香氣優(yōu)雅芬芳。

　　我想要一紙風(fēng)箏，不需要太大太漂亮，把它放飛在童年的天空中，與每一個早晨相約.跳躍在繽紛的雨季，綻放那曠世的美夢，在夢中我會一翅沖天，把悲傷放逐到不毛之地.

　　窗外有雨的日子，我懷念往日的清純，在煩惱中翻閱一個個泛黃的夢，發(fā)現(xiàn)我所演奏的是一首首變幻的主題曲，就像舞動的蝴蝶飛入光的視野，采擷一朵朵深情的花蕾，隨著歲月的腳步，踏向艱難的旅途，即使有風(fēng)有雨我也會為一種圣潔而感動，因為背負(fù)一個個夢想去尋找蘊(yùn)藏心底的熱切追求，我擁有蝴蝶的思維與深度，我厭惡煩惱，眷戀遼闊明凈的天空，眷戀淳樸蔚藍(lán)的大海，青春的夢想永遠(yuǎn)不會破滅，我的心正芳草青春，繁花遍野，我深醉于夢想，更深愛著生活，我無法指出一場雨是從天空墜落，還是從大地升騰，但在一場雨抵達(dá)之后，這些夢將是晦暗中穿透憂傷的陽光。

　　哦，雨中，那一縷陽光……

陽光優(yōu)秀作文10

　　我自從誕生在這個美麗的世界，就一直行走在這條充滿陽光的路上，欣賞著沿途的無限風(fēng)光。在父母的精心呵護(hù)下，我在幸福地成長，也看到了前程的寬廣。

　　陽光路上，無限風(fēng)光。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”看，春天姑娘把小鳥們送回來了，正如它們歡聲歌唱呢；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，蜻蜓們跟著夏天姐姐回來了，在荷塘里翩翩起舞呢；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”來，秋天妹妹在呼喚小朋友們出來玩呢，還帶給我們香甜可口的水果呢；“遙知不是雪，為有暗香來。”聞，冬雪女王正“抱”著芳香鮮艷的梅花，微笑地坐在大自然中呢。走過了春夏秋冬，走在陽光的路上，我欣賞著沿途的無限風(fēng)光。

　　陽光路上，我在幸福成長。走在陽光路上，記得小時候，我總是站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒，可爸爸媽媽都會在身后一直鼓勵我：“寶貝，加油！你是可以的，快點(diǎn)站起來，再試一次吧！”為了父母的期望，還有那顆不甘落后的心，我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。慢慢地，一步步地往前走。在我饑腸轆轆時，媽媽會給我送來香噴噴的飯菜，讓我大飽口福；在傾盆大雨時，爸爸會為我送來忘記帶的雨傘，讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過天晴，太陽出來了，陽光變得更溫暖了。就這樣，我走在陽光路上，我在父母的呵護(hù)下幸福成長。

　　陽光路上，前程寬廣。陽光路上是一個大課堂，里面的知識十分豐富：有語文世界里的詩詞歌賦；有數(shù)學(xué)世界里的加減乘除；還有英語世界里的26個字母組成的數(shù)以萬計的單詞等。在陽光路上，你可以成為一個文學(xué)家，在詩詞文章的雅調(diào)下快樂生活；或是成為一個數(shù)學(xué)家，在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學(xué)下努力鉆研；或是成為一個外國華僑，在海外說著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英文，為中華民族揚(yáng)眉吐氣。而且，我們還有多姿多彩的未來都在陽光路上。走在陽光路上，我才發(fā)現(xiàn)前程是如此寬廣。

　　到現(xiàn)在，我還行走在這條陽光路上。因為沿途有著無限的風(fēng)光，我能在父母的精心呵護(hù)下幸福地成長，而且陽光路上前程寬廣，我何樂而不為呢？

陽光優(yōu)秀作文11

　　漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂。

　　夏天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學(xué)會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學(xué)會奉獻(xiàn)；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長著。

　　秋天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會堅韌，生機(jī)盎然；蘋果掛滿枝頭，已學(xué)會無私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。

　　縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

　　我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時，你會擁抱它嗎？

陽光優(yōu)秀作文12

　　友誼好似冬季的陽光給予我溫暖，好似夏天的甘泉滋潤我心田，好似黑夜的指路燈，照耀我前行。

　　難以忘記，初次見到你，是在那個秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)，那是我們剛踏進(jìn)了中學(xué)時。

　　剛告別小學(xué)，沒有父親等待的背影，沒有母親呵護(hù)的細(xì)語，出現(xiàn)在眼前的是一張張陌生的面孔，心里頓感不適應(yīng)。第一天，我忐忑地走進(jìn)了新的班級。老師給我們講了一些有趣的故事，緊接著就叫我們安靜地看書。我聽后一下子懵了，忘帶書了怎么辦？我四周一望，坐在那個角落的女孩的桌子上有兩本書！于是我直奔向那個女孩，問：“你好！能借我本書嗎？”我感覺我的臉就如蘋果般地透紅。她直爽地說道：“當(dāng)然可以，我們一起看吧。”就這樣，我倆就互相熟悉了，久而久之我們也就成了無話不說的朋友。

　　我是寄宿生。一天早晨，我爸匆忙跑到學(xué)校對我說：“我和你媽要去外地了，你就一個人在家里吧，要好好照顧自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”這讓我驚慌失措，離開父母，我該如何生活呀！”我的心頭如同罩著一層烏云。我低著頭緩緩走進(jìn)教室，沉浸在悲痛之中，眼淚不由自主地落下來。忽然我感覺有人站在我身后，心想肯定是她。反頭一看，果真是她。她笑著對我說：“你還有我，我會一直陪著你左右。”我望著他的眼睛，美好而又純潔。她用力摟著我肩膀，我們互依偎著，此時此刻，我心中充滿了安全感。

　　她說到做到，此后像自家姐姐一樣，時時關(guān)心著我。

　　中秋節(jié)快到了，我越來越想爸媽了。一天，她對我說：“你又想家了對不對？”我不想因為我的懦弱而讓她同情，就騙她說：“沒有。”她似乎看透了我的心，“你昨天說夢話了，一直念叨著爸爸媽媽。其實(shí)你也用不著騙我，我只是希望你振作。”

　　天下沒有不散的筵席。因為父母的原因，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)。離開的那天，我去送她，陽光正撒在她洋溢著青春活力的身上。望著她，我感覺她身上也似乎射出縷縷陽光，令人振奮。

　　我在心里默默地說：“在這個藍(lán)天下，你給予我陽光，我會每天仰望有你的地方！”

陽光優(yōu)秀作文13

　　今年，我的旅行愿望是“陽光？沙灘？海浪”。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望，我做了很多準(zhǔn)備：認(rèn)真學(xué)習(xí)、考試，學(xué)會了游泳……。一想到燦爛的陽光，涼涼的海水，軟綿綿的沙灘，我的心里就充滿了期待。

　　這一天終于來到了。暑假，我們坐飛機(jī)到了大連。休息了一晚上后，一大早，我就和爸爸媽媽乘坐輕軌車，前往大連鼎鼎有名的金石灘黃金海岸線。

　　經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們到了盼望已久的黃金海岸線。號稱“十里”的黃金海岸線是東北最大的天然海水浴場。放眼望去，長長的沙灘一眼望不到頭。我興奮得甩掉鞋子，光著腳丫，在沙灘上踩來踩去。金燦燦的沙灘軟綿綿的，調(diào)皮的沙子在我的腳趾縫里鉆來鉆去，撓得我的腳脹脹的，心里癢癢的。

　　走了不一會兒，我看到了夢寐以求的大海：一望無際的海面，藍(lán)藍(lán)的，潔白的海浪拍打著沙灘，比我夢想中的大海還要美得多呢！

　　我換上泳衣，爸爸飛快地租來了泳圈，我們興奮地一路小跑，跳進(jìn)海里。調(diào)皮的海浪追著我跑，我有點(diǎn)害怕了，又回頭跑到媽媽身邊，撲進(jìn)她的懷里。媽媽笑著說：“寶貝兒，別怕！你已經(jīng)會游泳了！勇敢一點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起勇氣，朝對我招手的爸爸跑去。爸爸牽著我的手，一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)海水里。海水涼涼的，海浪輕輕地吻著我的腳，舒服極了，我不那么害怕了。

　　爸爸先牽著我的手游了一會兒，我漸漸地膽子大起來，和爸爸一起開啟“花樣游模式”：先是仰泳，然后是蛙泳，接著是自由泳。最后，我們還創(chuàng)造出了圓圈游、方形游、三角游、愛心游，最后還像模像樣地跳起了“水上芭蕾”，惹得大家哈哈大笑。我的膽子越來越大，竟然丟開爸爸，游得比他還遠(yuǎn)，急得爸爸邊追邊喊：“寶貝兒，注意安全，等等我！”爸爸不知道我有個小小的計劃：等他接近我時，我馬上掉頭，用腳放肆拍打海面，濺了他一臉的水。爸爸一邊抹去臉上的水，一邊無奈地說：“看你這個調(diào)皮崽喲！”我得意地哈哈大笑起來。

　　不知不覺，我們已經(jīng)玩了兩個多小時了，媽媽怕我感冒，催我上岸，我這才一步三回頭地上了岸。

陽光優(yōu)秀作文14

　　綿厚的皚雪紛紛，那方曾落雪的路，如今又盛開了陽光。——題記

　　小公園里，洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個世界，雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘，靜靜的在雪地上行出一串腳印，呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后，我看到不遠(yuǎn)處有一個蹲在地上的小女孩，發(fā)間落了不少雪，我本想徑直走過，卻隱隱有抽噎聲，喚我憶起一抹雪地間的溫暖。

　　清晰的回憶間，我也曾在這條路上哭過，這條鋪上一層砂糖般細(xì)膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點(diǎn)，化為微咸的涼水。哭的腦子發(fā)暈時，忽聞一股果香，我從臂間抬頭，看到一位阿姨蹲在我面前，一臉認(rèn)真的看著我，她的神情很專注，沒有好奇也沒有同情。

　　“你很傷心？”阿姨把手放進(jìn)口袋里。“嗯。”我點(diǎn)頭。

　　然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我，很認(rèn)真的看著我，說，“小朋友，你應(yīng)該記住這個世界不能以某個個體為中心旋轉(zhuǎn)，所以你不要因為某件事情就改變了對世界的看法。”

　　我聽得不太懂，只覺得這個阿姨好好呀，給了我糖，還安慰我，便似懂非懂的點(diǎn)頭。阿姨露出一點(diǎn)笑，長長的擁抱了我，暖暖的，有清甜的香氣，最后對我說一句：“希望你在走這條路的時候永遠(yuǎn)相信陽光很多。”隨后她就走了，留下一個背影，金色的陽光鍍滿雪地，溫暖的不可思議，像盛開的花一樣。

　　后來，那成為一個供我無數(shù)次細(xì)細(xì)回味的篇章，是我成長路上溫馨的一頁，像童話里最打動人心的插圖。

　　我又調(diào)回思緒蹲下來，回憶著昔日的情景，效仿的做了一遍，實(shí)際上并不多想這樣，然后我轉(zhuǎn)身就要走，忽然她拉住我的衣角，也拿出一塊糖放到我手上，不好意思的小聲說句謝謝。

　　我感到像是打開心靈的窗戶一樣，陽光照得我措不及防，一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個擁抱，這次的擁抱很長，不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱，而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。

　　陽光靜靜的灑在周圍，融化了一方雪。