我的陽光老師作文（精選25篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的陽光老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的陽光老師作文 1

　　陰暗潮濕的一角，充滿生機的綠，卑微低調，微不足道，伴著一絲迷茫，等待屬于他們的陽光，等待屬于他們的綻放。

　　烏蒙山，石門坎，新中小學門口，梁俊站在布滿青苔的舊鐵門前，決定要讓陽光灑進這偏僻而貧窮的校園。

　　不同的語言，貧乏的知識成為這位支教老師的煩惱，冥思間，他輕輕彈起隨身攜帶的.那把吉他，琴弦之音驅散了煩惱，明月下，窗臺邊，吹來充滿詩意的風，破碎了困難的枷鎖。一念閃過腦海，他的臉上重新持起了充滿希望的笑。他倚在窗邊，看見陰暗潮濕的一角那一抹充滿生機的綠，被那充滿詩意的風微微吹動著，可愛而美好…。

　　清晨，白霧繚繞的烏蒙山間，只聽稚嫩童聲唱詩的聲音在山谷里伴著詩意的回響。早起耕作的人垂下眼簾靜靜聆聽，山間花草也隨旋律搖曳。原來他想到用詩歌來和孩子們溝通，搭起心靈之間的橋梁。

　　陽光照亮了烏蒙山，照亮了孩子們的希望。那窗角的青苔，也灑上了金光。

　　自此，烏蒙山不再寂冷和卑微，梁俊與他的愛人周曉丹，教會了孩子們一首又一首詩歌，校園里的歌聲一天比一天充實，陽光照亮了每一個角落，陰霾早已散去，連那布滿青苔的舊鐵也充滿生機。詩歌在孩子們的嘴里不停歇，弦音在梁俊的手中不沉默；孩子們上課唱，下課唱，清晨唱，日落唱，悲傷時唱，歡樂時唱，一群人唱，一個人也唱，唱到屬于他們的陽光到來，唱到屬于他們的綻放開始……

　　梁俊與周曉丹，經歷無數酸甜苦辣，換來孩子們唱詩的聲音，那聲音明亮了烏蒙山，更是明亮了中國人。在北京舞臺上，燈光閃爍好似陽光璀璨，唱響了屬于他們的綻放時刻。

　　老師的臉上露出欣慰的笑容，就像陽光一樣。不，他們本來就是陽光。

　　我的陽光老師作文 2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們的翟老師就是這樣的一個人，她是數學老師兼我們四（2）班的班主任。她對我們班可以說是盡心盡力。

　　她，個子高高的，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的眼睛。顯現出知識分子的神態。她在課堂上很嚴厲，如果誰聽課跑神或者有人做小動作，都逃不脫她那一雙銳利的眼睛，我們私下里稱“警察眼睛”，所以我們在數學課堂上都聚精會神地認真聽講，不敢有絲毫馬虎。翟老師教我們1年多了，她對我們所有同學要求都十分嚴格，而且態度都很嚴肅，這是全班同學都很清楚的，她對每一個同學犯的錯誤總是及時批評、耐心教育……

　　還記得有一次期中考試時，由于我粗心，沒有看見一道題，這題的`分數量太大，就扣了６分，我為自己的粗心而自責，傷心難過。哪知道她看了我的卷子，對我嚴肅地說：“你怎么這么粗心呀，這道題都沒有看見？”聽了翟老師的話，我不理解，覺得她也太不給情面了，這是我的事情，與她有關嗎？后來，我的成績比原來提高了。最終明白翟老師的苦心：一個人要認真才能做好事情。翟老師不僅關心我們的學習，更關心我們平常的瑣事，比如：同學們因為一件小事發生矛盾，或者遇到困難解決不了的，翟老師都會認真、公平處理好。

　　翟老師，您教我們做人的道理，您將是我成長過程中的一個路標，指引我走向前方；如果說我是剛出土的小草，你就是那雨露，滋潤我成長；如果說我是待開的花苞，你就是那陽光。我為有你這樣的優秀老師而感到驕傲，更為有你這樣的陽光老師感到自豪。您是我心目中的好老師，我敬佩您！翟老師！

　　我的陽光老師作文 3

　　涼風習習，已經深夜十一點了，老師您還坐在桌前皺著眉頭批改我們的作業，您該早點休息啊。

　　老師，您費盡心機地為我們調好座位——好學生在前排，我們這十幾個"差生"被拋在墻角，好陰暗啊！您說，這是為了促進互相學習，可是您知道嗎？我們在嘲諷，自卑，譏笑中，根本無法學習。面對暗合金字塔似的座位，我聯想到了封建社會，可不是嗎？地位高的就在塔頂，地位低下的便被死壓在塔底。哦，您不知道！當我們遇到困難時，便被"卡"死了。我們沒有信心去問您，而您也從沒有關愛過我們。您臉上的笑容只有在好學生流利的回答問題時才綻放。別人說，老師的笑是最溫暖的陽光，可是，我怎么感覺不到呢？或許。她從沒有照過來吧！在"塔底"的我們，雖然成績差，但是我們在心底想學好啊！上課時，您總在"塔頂"徘徊，仿佛我們這里成了沙漠！即使是沙漠，也有人涉足啊！應該叫"某某軍事基地"吧！老師，您安全得很，您決不會"越界"。您把陽光灑向成績好的學生，讓他們茁壯成長。而被您遺忘的我們，蜷縮在陰冷潮濕的地方。

　　當您抽學生回答問題時，"塔頂學生的名字在教室里回蕩，也許我們的名字早已蒙上了一層灰，也許，名單上根本就沒有我們的名字。

　　有一回，我們中的一個鼓起勇氣——他想請教您問題時，他那求知的火苗剛燃起，就被您不屑一顧的`眼神澆滅了。老師，您心中還有我們嗎？我渴望，渴望有一天也能被老師的"陽光"溫暖，渴望老師的"陽光"毫不吝嗇地照在每一位同學身上。啊！老師，您還沒有睡嗎？您是學生的"太陽"啊！愿您每天都將"陽光"灑向四面八方。

　　我的陽光老師作文 4

　　是誰？教我們知識，是老師！是誰？教我們做人的道理，是老師！在小學1至3年級的時候，有許多老師教過我，但讓我記憶最深的是我們班主任——葉老師。

　　葉老師今年四十多歲了，她高高的個子。燙著一頭時尚的卷發，一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙會說話的眼睛。當我們考試考的`很好時，葉老師的目光便充滿了鼓勵；但我們做錯了事情，葉老師的目光會像利劍一樣看著我們。葉老師挺直的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡，看上去很有學問呢！葉老師有一張能說會道的嘴巴，講起課來，有聲有色，我們都很喜歡聽她上課。

　　葉老師的字寫得很漂亮。我們從一年級開始，葉老師就讓我們練字了。她還親自教過我寫字，告訴我要橫平豎直。現在，我的字寫得可好了！

　　葉老師很關愛我們。一個星期五的早上，我正在操場值日，忽然我覺得很不舒服，一位同學將我扶進了教室。葉老師看見了，忙把我扶進了她的辦公室，給我倒熱水喝，打電話讓媽媽來接我。到現在，我還忘不了這件事。

　　大課間到啦，葉老師又變成了一位溫柔的大姐姐，給我們甩繩子，跟我們一起玩老鷹捉小雞的游戲……

　　老師，您的愛如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。

　　我的陽光老師作文 5

　　我有很多老師，其中最讓我們傷心的是班主任李。

　　李小姐比我媽媽大一點。她每天晚上認真備課，經常很晚睡覺。李小姐很漂亮，她時常微笑。她非常愛我們。有一次，我的同學不小心掉了腳，流了血。李先生非常擔心。他把同學送到醫務室，讓醫生好好照顧他。李老師的行為今天仍然觸動著我們。

　　李小姐很認真。一天，當她正在談論課文時，一個同學正在桌子底下津津有味地玩玩具。老師盯著他，他放下玩具，和我們一起聚精會神地聽。但是過了一會兒，同學又拿起玩具，開始認真地玩起來。老師勃然大怒，喊道:古麗(同學的名字)，你今天下午留下。”說完后，老師開始津津有味地談論這個班。那天下午，老師給他上了一課，果然，第二天，他上課認真多了。

　　李小姐非常關心我們。有一次，老師發現一個同學沒有在他的筆記本上做很多作業，所以他立即打電話給他的父母，說老師要他補交作業。第二天，我們拿起它，發現所有沒有做的都是編造的，沒有一個錯誤。我們都欽佩他，問他發生了什么事。他說:老師的耐心是如此之好，以至于我不至于累得呆到六點鐘。”我們突然大笑起來，說:耐心的不是老師，而是非常關心你的`老師。

　　我的老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。

　　我的陽光老師作文 6

　　我非常的幸福，有美滿的家庭，踏實的爸爸，體貼的媽媽，負責的哥哥和我最愛的老師！我相信老師在你們的眼里一定是非常嚴肅的吧，很少會脫下那層嚴肅的面紗，所以也不太惹大家喜歡吧！你們一定會好奇，為什么我的老師就我最愛的'呢？

　　其實我們的老師很年輕啦，她剛剛大學畢業，專修體育，黑皮膚大眼睛，烏黑飄逸的長發齊刷刷地飄在后面，看上去干練精神。其實她看上去很粗枝大葉，但是她的內心是很細膩的，不僅會做手工還會烹飪美術。簡直是個全職老師，體育又好，整天帶這我們這群學業負擔重的學生們在操場上玩耍。令我們也有難得休閑開心的時候！

　　而我們的班主任兼體育老師也非常幽默，常常和我們打成一片。比如說一個同學說道，我們班竟然有同學走丟了，我也在這里走掉都不會丟呢，哈哈，我厲害吧！這時老師便會說，切，你和那個同學比，他生病了，你也生病了，怎么不走啊？那個同學立馬羞愧地低下頭，但是嘴邊卻掛著滿滿的笑容。常常我們的班主任會給班級里制造一些笑話，是班級中到處都是歡聲笑語？

　　怎么樣，我們的老師很好吧，也很幽默吧！做她的學生真是幸福啊！

　　我的陽光老師作文 7

　　我有個溫柔和藹、博學多知的老師，我覺得我們特別幸福！

　　我的老師非常和藹、溫柔。每當我們遲到了的時候，老師總會像媽媽一樣溫柔地詢問我們：“是不是昨天晚上很晚睡覺，才起床晚了？以后要早睡早起哦！”每當有同學沒有完成作業，她會和藹地說：“今天的事情今天做，不要太貪玩了哦！”

　　可別急著羨慕我們哦！厲害的在后面呢！

　　遲到的同學，下課后老師會把你請到辦公室，認真地把剛才耽誤的課給你重新講一下，直到你完全明白為止。要是沒有寫完作業，那也別想躲過去，她會毫不客氣地告訴你：“沒有寫，沒有關系的。下課了，到老師辦公室，老師陪著你一起完成，好嗎？”這真是溫柔中帶著嚴厲啊！

　　我的老師還是個博學多知的人。課堂上，她除了給我們講唐詩或者課文，還常常給我們講很多書本上沒有的名人故事、歷史故事，還會給我們推薦很多課外名著。聽她講課總會有很多意想不到的收獲，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識。

　　我的老師還是個貪玩的'人。下課了，她會坐在我們中間，給我們講故事，下棋。有時候，還會去操場上陪我們打球……玩起來的時候，真像個貪玩的孩子。

　　我們的老師，溫柔和藹中帶著嚴格，博學多知而又活潑貪玩，我們都很喜歡她！

　　我的陽光老師作文 8

　　我的老師面容清秀端莊，著裝整齊而干凈，每次上課老師都會穿不同的衣服，但每件衣服都很漂亮。

　　我的媽媽形象很糟糕，所以我穿衣也很普通，有時甚至邋遢，可是，遇到老師之前，我并沒有意識到自己的形象問題。遇到老師之后，我很羞愧，曾經我竟然穿著邋遢的衣服出門，實在惹人笑話。

　　老師有一頭烏黑的秀發。有時候披著，像是瀑布一樣流淌在老師的肩頭；有時候扎成馬尾，額頭兩側留著碎發，清秀的`臉龐顯得很溫柔；老師經常會換發型，但是并不染發，每個發型都讓我很喜歡老師。

　　老師上課的時候，一直都站著講課，腰背挺得筆直，我猜想老師可能有舞蹈功底。自從我注意到這一點，我就私下里經常一個人做一些開背的動作，天長地久，我想我也可以腰背挺直。

　　老師講課的時候，經常會微笑并且和學生互動，課堂氛圍很輕松，每個同學都聽得很認真。

　　老師上課帶著擴音器，聲音很好聽，不疾不徐，每個知識點都講的仔細而且易懂，認真聽課的同學，一般下課都不會再有疑問了。

　　老師講課很形象生動，講課的內容我很容易就記住了。有一節講動物的課，老師會用擬聲詞加深學生對這些動物的印象。

　　我喜歡我的語文老師，她是我的榜樣。

　　我的陽光老師作文 9

　　他叫楊杰，是我們的科學老師。他長得十分高大，笑起來有兩個酒窩。他博學多才，他不光會科學，而且會數學。

　　他每次上課總是很快就講完了內容，剩下的時間讓我們看科普動畫，或是上有趣的數學。我們只要上他的課，總有不盡的笑臉。

　　下課后，同學們都會跟他聊科學問題。下一節課時，他會公布大家問的問題的答案。

　　有一次他給大家講了個鬼故事，大家被嚇得臉色蒼白，十分害怕那個幽靈卡斯波會突然出現。他見我們十分害怕，就又講了好多笑話。把大家逗得哈哈大笑。根本看不到剛才那害怕的.模樣。

　　還有一次，我們班有個同學在課堂上睡著了，楊老師說了一句“大家快來趕蟲子！”同學們都會心地笑了，大家知道老師說的蟲子就是那個打瞌睡的同學。

　　他平時十分關愛同學。有一次我們班有個同學肚子疼，原來是沒吃早飯，肚子里空空如也，老師知道情況后，把自己的早點給了他，他自己卻餓了一個上午。

　　這就是我的科學老師楊老師。正如唐代詩人李商隱寫的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　老師就像默默無聞奉獻一生的春蠶和蠟炬。他們是最值得我們尊重的人。

　　我的陽光老師作文 10

　　一頭烏黑亮麗的秀發。一雙炯炯有神的眼睛，一張白凈的臉。他就是剛接任我們班的'班主任王老師。

　　有人說老師，是蠟燭燃燒了自己照亮了學生，有人說老師是園丁，辛苦了自己，指引了學生。我們就像遇到了這樣的一位老師，他像長者一樣指引我們進步，像朋友一樣關心我們，他就是王老師。

　　我們的王老師有時對我們很溫柔，有時對我們很嚴肅，如果王老師看到上課不聽講或者做小動作的人，就會用眼睛盯著他，走到她的身邊，如果他還上課遛號的話，王老師就拿上她的書去敞他的桌子，讓他們接受教訓，改正錯誤。別看王老師平時對我們要求嚴格，但是一到組織活動時，老師就變得溫柔而又熱情了。

　　王老師不僅關心我們的學習。而且還關心我們的生活。有一次大課間，我們在操場玩耍，突然，刮起了大風，當時，我身上的衣服還比較單薄，我們還繼續玩耍，這時我聽見有人在喊我，我急忙跑了回去，那位同學告訴了我是老師叫我上來的，那時我聽了這句話，心心里熱乎乎的。

　　這就是我一直以來許許多多的老師中最喜歡的一位老師了。

　　我的陽光老師作文 11

　　我的語文老師姓華，她高高的個子，大大的眼睛，長長的披肩發，臉上常常掛著燦爛的微笑。

　　華老師是一位“工作狂”。每一天晚自習下課后，她都不回宿舍，而是直接走進辦公室去繼續工作。當我們在宿舍洗腳準備睡覺時，華老師還在辦公室忙碌著。我和班里的好幾個同學都給華老師寫過小紙條，勸她早點休息，但華老師總說她的工作還沒有做完。華老師有一個工作室，她除了要給我們上課，認真修改作文，還要做許多工作室的事情，還要去外地學習更多的知識。華老師太忙碌了，我們都很擔心她的身體呀！

　　華老師還是個很有愛心的人。記得有一次，有一個同學好像中暑了。華老師看到了說：“頭疼不疼？”那個同學點了點頭。然后她讓我們陪著那個同學到她的房間去。到了她的房間，她拿來了兩個紙杯，一杯放了一包藥，一杯放了糖水，然后親切地對那個同學說：“喝完藥，再喝糖水，在陰涼的地方休息一下就好了。”我們看了都很感動。有時候，有些同學受傷了，來找華老師，她都會溫柔地安慰他們，還會認真地幫他們消毒傷口。

　　華老師關心我們的'事，就像天上的星星一樣，數也數不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，華老師是同學們最喜歡的好老師。

　　我的陽光老師作文 12

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像一支蠟燭，燃燒自己，為別人帶來光明。從一年級到現在，有許多值得我留戀的老師，其中最令我印象深刻的就是我四年級的薛老師了。

　　薛老師的眼睛小小的，鼻子和嘴巴也很小。她帶著一副方形眼鏡，看起來炯炯有神。他還經常把工作證戴在脖子上，并且穿著一件藍色的外套來上課。

　　他是我們的'數學老師。他的語言非常幽默，我們都喜歡上他的課。他的知識很淵博，經常會告訴我們每個應用題需要注意的點，每節課都會給我們補充講一道思考題，讓我們的學習成績拔高、提優。我真喜歡這樣的老師，把自己能幫助到我們考試的知識全部傳授給我們。

　　他不僅是我們的數學老師，還是我們，不，是我的書法老師。因為我參加了學校的書法社團活動。他和另一個書法老師陳老師每天都會讓我們學習一些生字，順便再讓我們復習前一天的生字。我覺得這個書法社團活動對我來說非常的有幫助，所以我暑假還報了一個暑假班。在暑假班里，薛老師經常把他家的小狗帶來，有趣極了！后來因為時間的差異，我的社團課變成了“一對一”課，所以這是“我”的書法老師。

　　老師，謝謝您讓我成為一名成績優秀的好學生。

　　我的陽光老師作文 13

　　那天，我值日。天陰沉沉的。值完日后，我一個人走在回家的路上，才走了一半的路，就已經滿頭大汗了。

　　忽然，一句溫柔而熟悉的話語在我耳邊響起來：“ 天樂，上車，我帶你回家。”哦，原來是鞠老師。我不好意思地說：“老師，不用了，我自己可以回家。”老師好像看透了我的心思，把車子停了下來，硬讓我上了她的`電動車。路上下起了小雨，老師不時地問我冷不冷，我說：“不冷。”我的心里很溫暖呢！

　　到了紅綠燈路口，老師該和我分路走了。她打算先把我送回家，我說：“老師，不用麻煩您了，我還是下來自己走吧，我家離這兒很近了。”可老師說她要去買菜，正好路過我們小區。

　　到了小區門口，老師把我放下，就調轉車頭走了。我看著她那遠去的背影，很是感動，我在心里說：謝謝您，老師！

　　從一年級到現在，鞠老師一直都是我的班主任，她教我們知識，還教我們做人的道理。暑假結束后，開學的第一天 ，看到有一些班級換老師了，我一陣緊張，急步走進教室，當我看到了我們老師熟悉的身影時，心里一陣竊喜。我希望我的老師能教我們，一直到小學畢業。

　　我的陽光老師作文 14

　　我的老師是一位和藹可親的老師，我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動有趣，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們，記得我上幼兒園時有一次，天下著大雨，很多小朋友都被父母接走了，幼兒園里就剩下我了，天下著大雨，我又沒帶傘，老師看見我著急樣子，走過來撫摸著我的頭說：“新新，你到老師家里去吧，等你媽媽來了你再回家，”看到劉老師那和藹的面龐，溫柔的話語，我不由自主的點了點頭。然后和老師打著傘，向雨中走去，老師把傘大大的'一面給了我，小小的一面給了自己。第二天，我來到幼兒園發現老師生病了。多好的老師呀！不知有多少個像我這樣的孩子得到過老師的關心和照顧，多么慈善的母親啊！

　　在我們的生活和學習中，有許多像親生父母一樣對待我們的老師，她們不辭辛苦的培育著我們這些小樹苗，把我們像親生孩子一樣看待，既關心照顧我們，又幫助我們了解許多事情，幫助我們學習許多新的知識。用她那純潔善良的心靈對待著身邊的每一個人。

　　我的陽光老師作文 15

　　如果你在我們學校看見一位腦袋上頭發又短又尖，看起來跟針一樣，撐著個大肚皮的男老師，那他一定就是我們班的美術老師肖老師了。

　　你別看他胖胖的，感覺他反應遲鈍，他變臉的速度絕對是一流的，簡直比翻書還快。

　　有一次我們在下面嗡嗡嗡地說話，而他在講臺上熱火朝天地講課。突然，他一拍桌子怒氣沖沖地說：“說、說、說，還說，有本事你們上來講！”大家呆住了，心想剛才不還好好的.嗎？現在咋這么生氣了？他看紀律好了，又眉飛色舞地講了起來，大家這才松了一口氣。

　　還有一次，他正在繪聲繪色地講著抽象畫的來歷，剎那間，他眼睛瞇成了一條縫，緊緊地盯著后排的一位同學，原來那位同學在桌子下面津津有味地看著課外書，他躡手躡腳地走過去，把他從書的海洋中拽了回來，那個同學驚慌失措，趕緊把書扔進了桌洞里，肖老師嚴厲地說：“你竟敢無視老師，給你記上罪加一等，那么愛看書，你現在就去盧老師那兒看唄！”一眨眼的功夫，肖老師又回到了講臺上，一副和藹可親的表情，就像啥事都沒有發生一樣。

　　如果要我給肖老師畫幅漫畫，我不知道給他畫上什么樣的表情，因為他的表情永遠在變。

　　我的陽光老師作文 16

　　不知不覺的我和孫老師已經待在一起4年的時間了。

　　孫老師帶著一副扁扁的眼鏡，她的頭發有一些銀絲，她那炯炯有神的眼睛旁已經有了細細的皺紋。并且她最特殊的是她脖子上的那條傷疤。

　　孫老師最大的喜好就是撕作業，因此她有了個外號叫做撕神。有一天孫老師暴跳如雷，可能是因為我們的'字退不了，于是她的狠下心來在54份作業中整整撕掉了20份，于是她的外號就誕生了。她的口頭禪是：“寫的什么？這么難看，你再寫成這樣，我就繼續撕。看是你寫得快，還是我撕的快！”有時，她把紅筆“啪”一放，打開投影儀，將優秀作業放到投影下，拿起粉筆，開始一筆一劃的為我們講解。終于在孫老師的努力下，我們班獲得了蘭亭之路的一等獎。

　　記得三年級的一天，孫老師的嗓子徹底的啞了。她為了能不耽誤我們課程的進度，就一直堅持為我們上課。只見，她打開了WPS，將這節課的教學內容全部都打了出來。有紅色的考試重點，有劃線的，有加粗的，還有拿藍色寫的。好讓我們來聽課，也便于我們抄寫條記。就這樣，我們聚精會神上了一節特殊的課。

　　孫老師，謝謝您奠定了我們的基礎。當我們像老鷹在展翅高飛的時候。第一個見證著一事實的必然是您。

　　我的陽光老師作文 17

　　教過我的老師有很多，但我最喜歡的，是從一年級一直教我到現在的班主任薛老師。是她把年幼無知的我領進知識的'樂園，教給我許多知識，并教我做人的道理。

　　她是一位愛笑的老師。濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛。笑起來的時候，眼睛像彎彎的月牙，配上那紅通通的臉蛋，微微上揚的嘴角，真是好看極了。

　　她是一位敬業的好老師。每次打掃衛生，她都要留下來檢查完再走。即使開會，也不忘檢查衛生情況。同學們有不會的題目去請教。薛老師不僅不覺得煩，而且十分高興。每次都會循循善誘，耐心地給我們講解，直到我們完全弄懂為止。

　　薛老師的課幽默生動，并且教育有方。有一天上課時，老師一提問，我就積極舉手發言。老師不僅表揚了我，還讓同學們為我鼓掌。我的意地坐下去，不知不覺中開起了小差。老師并沒有當著同學們的面批評我，而是用嚴厲的眼神提醒我。我發現了老師的暗示，趕緊坐正，認真聽講。老師這才放下心來，微笑著繼續講課。

　　有一次，老師在沒有提前告訴我們的情況下，模擬考試。我只考了87分，老師并沒有責怪我，而是讓我訂正試卷，不會再去問她。

　　老師就像是園丁，我們就像那園中的花苗，在園丁的呵護下，茁壯成長。

　　我的陽光老師作文 18

　　她站在那里，嘴里的每一個字都是那么投入，那么發光。當我坐在那里，在腦海里享受這份美好的禮物時，我的心在澎湃。

　　她不像星星一樣發光，但她會發光。她不是總理，不是大海，但她能包容所有人。雖然她不能像落紅一樣“化為春泥護花”，但她會盡全力教我們…

　　她讓我們的生活充滿活力，讓我們的精神充滿活力；她讓我們的課外活動豐富多彩，充滿了有趣和幽默。

　　是她點亮了我們前進道路上的指示燈，意味著我們不誤入歧途，少走彎路。是她教會了我們豪爽的氣質，沒有用小人之心開君子之腹。是她。我們從路上的導游那里學習，教我們識別奇怪的旅游景點。是她用她的夢想之帆和理想之船將我們帶到彼岸。

　　跟隨她的腳步，我們看到了五千年的中國歷史；聽著她的聲音，我們聽到了幾千年的教育。她用慷慨激昂的話語，不斷用那句話激勵著我們：好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。在她的話語里，我聽到看到她體內的血液在沸騰！在澎湃！

　　她像我們的'母親一樣，善良而嚴格。她不希望我們用物質回報她。她只是想讓我們做一個紳士，尊重身邊的人，承擔起“天下興亡，匹夫有責”的責任，做一切值得我們認真踏實的事情。

　　我們應該像尊重母親一樣尊重她！

　　我的陽光老師作文 19

　　今天中午放學了，外面下著傾盆大雨。我沒帶傘，就在學校頂樓等托管老師來接我。但是，等等，等等，護法老師還是沒來接。我很難過。

　　過了一會兒，一個甜甜的聲音叫我：“李澤英”。我回頭一看，原來是我的主持同學，就招呼她了。向遠處望去，我看見我的班主任田老師為我們班的'學生拿著一把傘。他們剛從教學樓出來，沒看見我。我走到一個小角落，傷心地哭了。

　　當我抬起頭時，我看見田老師向我走來。我急忙喊道：“田老師，我的托管老師沒有來接我！”田老師立刻朝我跑來。她給了我一把傘，把我安全地帶到學校門衛室，匆匆趕回教室。

　　我在學校離開的地方看到了托管老師。我大叫：“老師，老師，我在這里。”托管老師看到我就來接我了。下午上學的時候，向托管老師借了一把傘。下午，我會和同學共用一把傘，回家。

　　當我再次經過學校門口時，我看到田老師正在給我們班的另一個同學打傘，把那個同學送到學校門口，等著家長來，我蒙著頭跑回了教室。

　　田老師真是一個關心學生的好老師！

　　我的陽光老師作文 20

　　我的老師相信每一位同學都有一位令人難忘的老師，今天我就給大家介紹一位令我難忘的老師，她就是我一年級時教我的數學老師——金老師。

　　金老師是一位女教師，長的瘦瘦的，中等個子，經過歲月的磨練，臉上已刻滿一道道皺紋，雖然教我們時已經年上五旬，但是金老師仍努力教好我們每一個同學，并且當我們犯了錯誤的時侯，不僅不責怪同學們，還熱心的指導同學們，讓我們改正錯誤，比如：剛剛學到《乘法表》的時候，有許多的同學不會，不管同學們再怎么樣努力，但總是背到一定的.章節就背的氣喘吁吁的，怎么也背不下去了，但是金老師卻不批評我們，反而和藹的鼓勵我們，才最終使我們堅持背完了《乘法表》。

　　還有好幾次，同學們忘記帶作業了，金老師總是溫柔的告誡我們，下次不要外帶作業了。

　　而且金老師一看到有同學欺負別人，或者課間追跑打鬧等不良行為時，及時上前制止，緩和同學們之間的矛盾。

　　正是因為這樣，才培養了我們良好的學習習慣。也許沒有了金老師這樣的好老師，可能就沒有我今天的優秀成績。

　　我的陽光老師作文 21

　　我有一位好老師，她就是我們現在的英語老師——林老師。

　　她有一頭濃密的黑發，大大的眼睛上戴著一個精致的小眼鏡，笑起來眼睛都瞇成一條縫，小嘴微微一翹，十分可親可敬。

　　記得四年級時，我英語成績很不好。每個星期一下午放學后，林老師都義務幫我們補課。一次補課，我默英語課文總是過不了關。我越寫越煩，心想：真是煩死了。可這又能怎么辦呢，畢竟她是老師，我只好又重默。就這樣，我因為默寫不過關被留了下來。

　　”咳咳。”一陣陣咳嗽聲傳來，林老師眉頭緊皺，捂住嘴巴，咳了幾聲。但她竟沒有停歇，繼續耐心地輔導我。我不禁眼眶泛紅，眼淚不爭氣地在眼眶里打轉。是呀，林老師已經上了一天的課，下班后多想到辦公室休息一下呀！但她卻放棄了休息的'時間，來為我補課。時間一分一秒地過去了，現在已經是五點了。她還在耐心地一字一句教我易錯的單詞，不時還跟我開開玩笑，鼓勵我，頓時我一股暖流流進我的心里。那如沐春風的照顧，我永生難忘。

　　林老師，您耐心與辛勤的教導使我銘記在心，林老師，請您放心我會倍加努力，爭取用成績來回報您。

　　我的陽光老師作文 22

　　我已經從三年級升入四年級，我們也換了老師。我聽說我們的老師是一個男老師心里感到有點害怕。因為我在三年級的時候女老師都很厲害，更別說男老師了。但是沒有想到……

　　今天是我升入四年級的時候，我看到有一個幽默的男人在和同學們開玩笑，我心想：“不可能她就是我們的老師吧？”我還是不相信他是我們的老師。但是這畢竟是事實，不過這也好，我就不用挨打了。這時，我閑著無聊，就和一群我原來的同學聊天。我說：“同學們，人不可貌像啊！不要看他現在幽默，他有可能是一個“打人惡魔，”我聽了這位老師的自我介紹，我知道了這個老師叫辜雄。為了讓我的同學相信我的.話，開學的第二天我和我的同學去幫辜老師掃地，因為辜老師戴了一副眼鏡，我就喊了一句：“眼鏡老師你好啊！”沒有想到，他不但沒罵我，而且還和我開玩笑，這一次我對這個老師改變了看法。原來他是一個好老師。辜老師，他不但很幽默而且他對那些遇到不會做的難題會很耐心的給這位同學輔導。這才是我們大家心目中的好老師。這樣的老師好像已經沒有了男人的本性。

　　雖然這位老師很好，但是下個學期我就要和這位和藹的老師分開了，因為我就要轉到別的學校去了，辜老師，你永遠是我心目中的好老師！

　　我的陽光老師作文 23

　　許多人都有自己喜歡的老師，有人喜歡嚴厲的語文老師，有人喜歡幽默的數學老師，還有人喜歡溫和的科學老師……但我喜歡胖胖的美術老師——潘老師。

　　潘老師長著一雙月牙般的眼睛，整天都笑瞇瞇的，再加上他那一身膘肥的肉肉，眼睛都瞇成了一條線。他的那一雙肉嘟嘟的'手簡直是被上天吻過一樣，具有神奇的魔力，一枝筆一張紙只要幾分鐘，一幅繪聲繪色的畫就展現在我們面前。他還經常說：“畫畫最大的基本功就是要臉皮厚，臉皮不厚是不行的，我小時候臉皮可厚了，不管老師怎么說我都沒放棄呢！”

　　記得有一節課老師讓我們畫自己想象的未來科技，老師親切地說：“可以畫未來的汽車、手機、熱水器、電腦、飛機等等。”老師話音一落，我們立馬交頭接耳、議論紛紛，這時老師又補上一句說：“顏色一定要涂好看，如果涂得好，我會給你們多加幾顆星哦！”此話一說完，我便想：原來老師喜歡顏色豐富的東西呀，那就好辦了。過了好久我畫好了，涂上豐富的顏色，不出所料就有了四顆星。知道了老師這愛好，我幾乎每次都能得四顆星。

　　潘老師，謝謝您！是你在我覺得學習苦澀無味的時候給了我歡樂。

　　我的陽光老師作文 24

　　在每個人的人生旅程中，都會有老師指導我們前進的路線，為我們點燃希望的光芒，豐富我們的心靈與智慧。

　　我的老師——秦老師，她呢，有著高高的個子，一頭波浪的頭發，高高的鼻梁上，戴著一副粉紫色的方形眼鏡。

　　秦老師的字非常好看，像書上印刷的一樣，每學一課，她都會詳細地講解每一個生字。我們把寫完的生字給她看，如果有不好看的，她會一點一點的給我們講解。

　　秦老師總是說：字就是人的第二張臉。還記得，我二到四年的時候寫字非常歪，可當時覺得自己寫字不歪，我問同學：“我寫字歪嗎？”同學們都回答：“歪”。我想了想，既然她是我的'老師，我應該相信她。就這樣我的字不歪了。老師當著全班同學的面表揚我，還鼓勵說：“我相信你，好好練字。”我的老師相信我們，尊重我們，鼓勵我們。

　　即使是沒有鮮花的舞臺，或者是沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手總能讓每一種顏色盛開，講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，老師撒下心血點點。人生沒有送分題，好在您教過我正確的答案，辛苦了，我的秦老師！

　　我的陽光老師作文 25

　　從小到大，曾有許多老師教過我，在我的腦海里都留下了深刻的印象，而最難忘的就是人人都有并且是人生的第一位老師即啟蒙老師――我的媽媽。

　　我的媽媽是一位醫生，她和藹可親。有一雙嚴厲而又慈祥的眼睛，中等身材，一頭烏黑的頭發， 但因為操勞我們而平添了許多令人非常厭惡的白發。

　　我的媽媽教我從小要懂禮貌；要能分辨好與壞、善與惡；要懂得感恩。這是我們中華民族的傳統美德，也是做人最基本的準則。每次我有不懂的問題問媽媽時，她都會細心給我解答并且舉一反三，以便我能徹底明白；每次當我犯錯誤時，媽媽不是第一時間懲罰我，而是讓我反思問題的所在，以便日后能不再犯相同的錯誤；每次只要一有時間，媽媽都會帶我們體驗外面的.世界，感受不同地域的人文風情，增長我們的見識。

　　當她把我送進小學大門時，就告訴我要聽老師的話，好好學習，要和同學團結友愛，樂于助人。

　　這就是我的啟蒙老師――我的媽媽。 她為我打開一道道知識的大門， 為我創造良好的生活學習環境，我感謝我的媽媽， 讓我明白很多做人做事的道理；感謝她為了所做的一起，讓我茁長成長。

　　我愛我的啟蒙老師， 我愛我的媽媽。

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