陽光作文

時間：2022-08-20 17:36:45 太陽我要投稿

【推薦】陽光作文合集7篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的陽光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】陽光作文合集7篇

陽光作文篇1

　　在孩子還沒有把信和畫交給教師的前一天早上，老師的心情很煩燥。想去呼吸一下新鮮的空氣，所以她到海邊去走一走。

　　當她來到海邊呼吸著新鮮空氣時，心里想著大海真美。忽然她看到了那正在跳躍的太陽，她細心觀察著。太陽像小孩子一樣，微微露出一點，但是很快又害羞似地閃了回去，然后再露出一點、露出一點……就這樣。太陽像頑皮的小孩子一樣跳躍著，終于躍出了海平面，那太陽光也隨著起伏蕩漾。她心底閃過一句話：“陽光真的很活潑。那孩子是對的，我錯怪他了。”

　　事情是這樣的。她前天讓同學們用“活潑”造句。有一位小男孩用“陽光很活潑”造了一個句子。結果教師卻給她打錯了。

　　老師當時并沒顧及那孩子的感受，還批評了他。那孩子很傷心地走了。

　　最后老師來到學校。收到了孩子父親的信和畫就更加肯定了陽光是可以活潑的。同時心里也充滿了對那孩子深深的歉意。

　　她來到班里，把那孩子叫到講臺上當眾給那孩子說了聲“對不起”。那孩子開心地笑了，并對老師說：“沒關系，您終于相信陽光是活潑的了”。老師說：“陽光確實很活潑，請你把老師的這封信轉交給你的爸爸”。

　　信中這樣寫道：您的來信是及時的，我的歉意是深深的。謝謝你的來信像一記警鐘打破了我世俗的觀念。也讓我明白了一個道理：從不同的角度看待事物的感受是不同的，不僅陽光如此，其它事物也是這樣。我們要學會尊重別人的獨特感受。

陽光作文篇2

　　人生的路上有困難，只有升起心中的太陽，才不被痛苦擊倒，才能達到成功的彼岸。

　　昨天，我復習的時候，語文老師說復習課文和詞語，而我記錯成只復習詞語了。今天考試時，我得意洋洋的想，昨天我復習了詞語，今天一定能考好，結果我發現后面的閱讀短文，回答問題和寫的題都寫不起，心里非常失落，今天老師改完后發下來了，我一看，我的成績考砸了。心里想：“我給自己找一個借口，是我忘復習了還是我不知道今天要考試呢？”這個借口我還沒有想好，我就走到家門口，開門后立馬跑到我的房間，媽媽問：“什么事這么急？”我回答說：“我急著上廁所。”晚上，媽媽聽見我關燈的聲音，就走到我的房間，她看見我在被子里哭，就問：“你為什么哭呢？”我哭著回答說：“我考試沒考好，我怕你看見了我的這張試卷會打我。”媽媽說：“是不是你忘記復習了。”我說：“不是，我是聽成只復習詞語了。”媽媽說：“這事不怪你，只要你以后認真學習，考試前幾天認真復習，媽媽就會給你點個贊。”我聽著媽媽的話，心就像太陽一樣，升了起來。

　　我的淚水被勇氣擦干，仿佛看到了新的太陽。

陽光作文篇3

　　那一年，她很想把過去掏空，把歷史掩埋。她覺得，過去的回憶這種東西，就和腳氣一樣的性質，一旦沾染上，就很難消除掉。

　　她從小就認為，自己的過去是恥辱的，自卑和不甘始終籠罩著她的心口。甚至，她認為丑小鴨這樣的名詞都是形容可愛的平凡姑娘的，她不是，她配不上。

　　就連喜歡的男生，也得不到安慰。她從來不敢奢談愛情。她只是默默地喜歡那個男生。她成績不好，不是因為不努力，她其實很盡力了，可就是學不會，誰也不知道為什么，誰也不幫助她。因為誰都不在乎。

　　于是，慢慢的，她自己也變得不在乎。吊兒郎當。

　　可是她還沒有下決定完全放棄自己。她沒有徹底絕望，她還想試一試，是不是上蒼在給她報名的時候打了盹，才造出這樣平凡的女孩。其實，她并不反感平凡，反而很喜歡很享受平凡，平凡是福。

　　可是那么多人都不喜歡她，她感覺自己毫無用處。大家的冷漠表情，讓她的心情不自覺地變得煩躁。

　　她也曾想過，不如破罐子破摔吧，誰對她冷漠，她對誰也熱情不起來，大不了魚死網破，誰看她不順眼，她也看不順眼別人。

　　可是在升高一的那一年，有一個女孩兒的出現，點亮了她的世界。女孩兒的熱情和善意，通過笑容展現在臉上，她和同學們的關系不是特別親密，卻和每個人都相處的不錯。

　　女孩兒的名字叫笑笑。

　　曾經有一段時間，她很愛觀察這個笑笑。她走路的姿勢，她的笑容，她的語氣，所有的一切，她都感覺低調而內斂地恰到好處。她開始羨慕她，不自覺地想要靠近她。

　　終于有一次得到了契機，在走廊里接水的時候，課下只有她們兩個人。她望著女孩，平靜的目光流轉，她并不擅長搭訕，并不擅長主動開口說話。

　　笑笑看向她，露出一個大大的善意的笑容，嗨，你也來接水啊。用不用我的卡？

　　她受寵若驚。笑笑的語氣就像和熟人隨便聊天，路過的人絕對看不出來她們這是第一次說話。

　　笑笑仿佛自帶一種天生的魅力，像陽光一樣，吸引別人不自覺地靠近。

陽光作文篇4

　　【模擬金題】

　　生命是一方飽滿的森林。心情好了，陽光會格外燦爛，晴空之下，生命便顯得格外有棱角：生命之樹的枝椏上，棲息著陽光的因子，斑駁如畫；生命的葉片，因了陽光的折射，斑斕多姿；生命之花，因了陽光的滋養，格外嬌艷，最終，結出碩大多汁的果實。

　　請以“那一天，陽光明媚”為題，寫一篇不少于700 字的文章。

　　【思路導引】

　　審清題意：這是一道命題作文，“那一天”要求記敘的事件集中在特定的時間點，也就是將人性之美好凝結在“那一天”來抒寫。“那一天”，可以從家庭、學校、社會的生活范疇中選取獨特而豐富的題材，折射出美麗的人性光輝。“陽光明媚”既可以指自然中的陽光燦爛，亦可以指渲染氣氛、烘托人物心情的“陽光明媚”。最好能夠探索人物內心世界的“明媚”，寫出帶來這種美好心境的人、事、物、情、思想、思緒、精神等。

　　勾勒畫面：陽光下的異地風情（木橋、古巷；山巒、佳木；炊煙、老槐）；陽光下的人物風貌（讀書的專注、滑翔的神采、博弈的入定、唱歌的豪情、勞作的身影、休憩的悠閑）；陽光下的思考者的深邃、陽光下的悟道者的深沉。這些，無一不是生活結出的碩大果實。其中，蘊藏的人物之美、人情之美、人性之美都是陽光下暴曬的果子。

　　【佳作示例一】

　　那一天，陽光明媚

　　駐足湖畔，歲月留痕，猶記得那個陽光明媚的日子，那條幽長得沒有盡頭的古木小徑。

　　——題記

　　尋尋覓覓，稀稀落落，駐足于這條幽徑之中，第一印象便是大片大片的綠，濃得遮住了天，像是有人故意著了色般，綠得醒目，嬌艷欲滴。耳畔有極細的聲音，如蠅，如蚊，如蠶，無邊無際，縈繞身畔。陽光透過翠葉掩映之間的縫隙，灑落一地，遍地黃金，和煦而明媚。

　　拾階而上，我走得極輕，極慢，生怕破壞了這里的一份靜謐安詳。走著走著，忽聽得一陣琴聲裊裊，忽隱忽現，忽高忽低，細膩酥軟地牽動了我的心。循聲尋去，竟至一參天古木前，透過交錯的枝干，我看見了那彈琴人的背影與衣著，寬袍廣袖，神采奕奕，瘦削而有輪廓的背影更顯幾分典雅，幾分神秘。他的手修長而白皙，指尖飛快地在琴弦上翻轉輕扣，如天女織布般輕盈飄逸，又似彩蝶雙飛般俊美靈動，那一個個流淌的音符便在其指下涓涓流出，仿佛也染上這滿眼的綠，富有深意，那些輕盈的音符好像一下子有了形態，呈羽毛狀飄飛縈繞耳際，陽光，則給其鍍上了一層明亮金黃的輪廓。

　　我看得入神了，駐足不動，以至于琴聲早已停止都沒有發現，那彈琴人翩翩走近，笑著問：“孩子，好聽嗎？”他的聲音一如琴聲般令人著迷，我夢幻般地點了點頭，他的笑靨更加濃厚，更加像那陽光的形態，明媚而給人希望，他意味深長地拍了拍我的肩，隨后便沒入了沒有盡頭的幽徑，化作萬綠叢中的一點，消失眼際，唯留下癡癡的我，立于菩提古樹下，陽光盡染，一身明媚。

　　歲月無痕，陽光依舊，再未見過彈琴如高山流水般的人，菩提古樹仍舊立在那里，一年復一年。陽光透過葉間在地上形成大小不一的光斑，似乎在吟唱著昔日的梵音，演繹曾經的美好與和諧。

　　陽光明媚的一天，盡攬了多少美好的回憶啊！生命便在這光照下開出碩大美麗的花朵，結出純潔和諧的果實，久久吟唱著，傳達著一份淡泊，一種閑適，染遍你我，染遍曾經與無盡的未來！

　　【佳作示例二】

　　那一天，陽光明媚

　　那陽光耀眼，像無涯無邊的夜空中最亮的一顆星辰；那陽光如水，透著一份被篩過似的清澈顏色，一如那人，明亮、純凈。

　　又一個早晨，我看見那個樸素的身影。

　　她是一個看上去年逾七十的老婦人，穿著最為樸素的深色大襖，笨拙厚重的樣子。她載了菜來賣，破舊的藍色三輪車已經磨掉了油漆，斑駁得看不到原來的模樣，她正努力地騎行著，后肩高高地聳起，花白的頭發輕輕躍動幾下，根根分明。清晨的陽光傾瀉而下，籠住那一方小小的區域，頓時，她的周身染上絲絲縷縷的活力芬芳。

　　興許是無所事事，我并不打算離開，只是像入定的禪僧一般靜靜地看向那處，她在努力地騎著，先是左肩低下，右身微向左傾，再是右肩低下，左身微向右傾，眉間鎖成了一道解不開的結。即使是隔了不小的距離，我似乎也能夠聽到那鏈條轉動時的“吱呀”聲。她騎得是那樣的慢，好像自成一個慢鏡頭，連帶著身旁的空氣也不自覺地舒展了起來，似乎連呼吸都放慢了些。她身后的汽車不耐煩地鳴笛，她愣了一下，旋即扭轉方向向路邊靠去，那矮小蒼老的身子看上去是那樣艱難。

　　陽光漸漸明媚了起來，在厚實的大地上鋪下一地的熱情。老婦人終于到了攤點，她似乎不急著賣，只是熟絡地和旁人交談起來，言語之間，神采飛揚。陽光悠悠地打在她身上，似乎是點燃了她不滅的熱情，她蒼白的臉上泛起紅潤，雙手摩挲著，倒是活力不減。我的心中也忽然涌上了一股熱烈的暖流，仿佛是在替我感嘆著這份美好。那陽光好像滿是魔力，照進老人的眼里，泛起漣漪。她像是聊到什么趣事了，噙起一抹笑，大有與這明媚陽光媲美之勢。

　　這老人的不屈、向上和樂觀震撼了我，使我的心變得飽滿、旺盛，欣欣然如初生的野草。這就像陽光照進庭院，自此，我內心的庭院里也變得明亮而開闊。

　　那一天，我遇見了她，然后我明白，心存美好，困苦的日子也會盛滿快樂。

陽光作文篇5

　　陽光是寒冷中一捧熱茶，陽光是迷路時的指南針，陽光是寂寞中你的陪伴。陽光無處不在，我對陽光是一種熱愛，是一種欣賞。欣賞它的溫暖，欣賞它的大公無私，欣賞它的無私奉獻。

　　早晨它迫不及待的鉆進窗戶，給我一個大大的擁抱，抱走了我的困倦。陽臺那盆向日葵，慢慢抬起它的頭，對陽光溫暖一笑。陽光照射大地的那一瞬間，仿佛整個世界都熱鬧了起來。窗外鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，花花草草從睡夢中醒來伸伸懶腰，享受著陽光的照耀，到處都是鳥語花香。每個生命都貪婪的吸允著陽光的營養，陽光也不吝嗇于那些光輝，默默地釋放出所有的力量。它賦予世間萬物以生命，卻不求任何回報，不惜耗盡自己的光彩，換取世界的光彩。這恰恰也是我所欣賞的`，這種精神正對應一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　陽光不僅默默無聞，無私奉獻，而且還給予了人希望。我的朋友因受了挫折，人生陷入了低谷，我不知道該怎樣安慰她，便陪她出來散心，公園里的人很少，安靜的出奇，我們走到長椅邊坐下，欣賞周圍的風景，花兒在陽光的照耀下更加艷麗。但那些在影子中照不到陽光的花兒卻顯得瘦小，低沉。她望著那些花兒出了神。我對她說;“雖然那些花兒現在照不到陽光，但過一段時間陽光會照到它”。她聽完之后，仰望天空，伸開雙臂，閉眼享受著陽光的照耀，晚上回到家，她打電話過來說;“謝謝你，我想開了，挫折什么的都是一時的”。我說：“那得感謝陽光的溫暖啊”!陽光在一個人心灰意冷的時候，會賜予她往前走的勇氣和希望，如同在黑暗中看到前方一抹陽光。

　　我欣賞陽光溫暖人心，欣賞陽光無私奉獻，欣賞陽光向世界撒下愛的光輝。有時候我甚至希望自己能擁有一片屬于自己的陽光，向世界傳送愛的光輝。

陽光作文篇6

　　秋天的傍晚，夕陽柔和的、緩緩地斜過大地，夾雜著星星點點的光，灑落一地雜碎的金箔。我背著書包，拎著袋子，獨自往家趕。

　　沒走幾百米，就覺得背上和手中的東西漸漸加重，仿佛有一只無形的手不斷在往里面添東西。我不得不俯下身，借助背的力量，用兩手托著整個書包，而袋子只能用兩根手指提著。背和腰有些發酸，時不時有陣陣刺痛傳來，蔓延向整個身體。腳步蹣跚，越走越慢，后悔為什么不放些書在學校。

　　從小，是母親幫我背書包，走出校門總能看見母親的身影。此刻，這個“重擔”交到了我的手里時，我卻想棄包而去。

　　陣陣微風伴隨著陽光，輕輕拍打著我的肩頭，撩動發梢。陽光真好，如果微風能幫我把書包捎回家，那就更好了。我不禁異想天開。

　　酸痛間，我想起母親那瘦弱的身板，1。65米的她連95斤都不滿，她又是如何一臉輕松的呢？

　　我像駱駝似的，駝著書包，走過馬路，盡量不讓別人看出我的窘迫。就在這時，一陣鑰匙聲傳入我的耳朵，眼前飄過熟悉的碎花裙。我驚喜地抬起頭來，是母親！

　　夕陽下，她的額頭上沁出了一絲汗，一縷頭發從鬢角落下，隨風飄著。她一邊急急地走著，一邊把鑰匙放入挎包，應該是辦完事就趕來了。

　　看到我，她驟然綻開笑臉。她將挎包遞給我，取下我背上的書包，背到自己身上，又隨手接過我手里的袋子。我看著母親熟練又自然的舉動，竟有些不知所措。母親急匆匆地趕來，只是為了幫我擔下這個“重擔”，而今天我才體會到，這并沒有我想象中的那么容易。

　　看著母親背起書包佝僂的身影，我想到了小時候，一年級的書包，只有幾本書，母親走的總是比較快，有時我還跟不上母親的步伐；而如今，書包中有超過二十本書，不理解的我總是埋怨母親走得太慢，卻絲毫未曾關注過母親忍著“重擔”而表現出的輕松表情，也絲毫未曾觀察過放下書包后拍打著肩膀的她。我習以為常地享受著這份輕松，卻不知那是母親對我深沉的愛。

　　夕陽拂過我的臉頰，樹影拉得有些長，天邊的云霞層層疊疊，渲染著粉、紫、橙三種顏色，心中的漣漪也像云霞般蕩漾開來。突然覺得，母親猶如眼前這陽光，時時刻刻無微不至地照顧關心著我。真好啊，陽光。

　　回家，身上的酸痛感已幾乎消失，只是手還有一些不舒服。我只是背了一小段路，就渾身發疼，而母親呢？她整整幫我背了七年，甚至更多！

　　我幫母親拍著后背，內心有了答案。讓她忍受書包重量還一臉輕松的，不就是對我的愛嗎？很濃，足夠承擔一切重量；卻又很濃，讓人難以察覺。愛就是把能給的一切都捧出去，固執而又一廂情愿，就似普照世界萬物的陽光，無私又偉大。

　　那天，陽光真好啊，如同母親的愛，照射在我的身上，也流淌進我的心里。

陽光作文篇7

　　如一輛不能回程的列車，一站一站停靠，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚，情意無限。

　　一路陽光一路情，一年滿歡欣。那個秋風瑟瑟的，之后的你伏案痛哭，懷中抱著那個紅紅的校服。你無助的樣子不禁讓我想起了曾經的自己。你平日里的種種優秀表現如同電影般在我腦海中放映，讓人有種想要靠近的愿望。正好此時，老師說初三這一年自己挑戰友，我便毫不猶豫地了你。不是因為同情，而是因為平日里你的、刻苦、熱心。你很熱心，每當我有不會的問題時同桌的你總會悉心講解。你如同陽光，帶給我。溫暖了這條路，給予我。一路陽光一路情，三年教誨銘于心。翻開以往的周記本，上面一條又一條紅色的話語闖入我的心窩。每一張紙，都是一周的；每一句話，都是精心的挑選、真情的流露。了，下面有老師治愈的話語；受挫了，下面有老師贈予你的溫暖雞湯；了，下面有老師陪你哈哈大笑每一句評語，或長或短，都是發自內心的關愛。有了這些，面對，我不再害怕；有了這些，面對挫折，我不再脆弱。每每看到這些話語，眼前就浮現出那個熟悉、和藹的身影。有您，路上，不再孤單；有您，成長路上，陽光溫暖。一路陽光一路情，一輩相伴血濃親。每身上都有一條無形的根，根的那一頭就是。一家三口或一家四口，甚至是一個大，都是溫暖的歸宿。很不巧，我的總不在周末，長此以往，連自己都忘記了。可是就在那一天，當我提著大包小包回到家時，才知道那天是自己的生日。父母早已提前準備好了一切，做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖，一張張明亮的笑臉，一口口熟悉的，一聲聲親切的呼喚，褪去你所有的勞累。無論你長多大，你在他們眼中都是寶貝，永遠記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽光。、恩情、，化作一束束溫暖的光芒，鋪灑在我行走的道路上，溫暖了這一顆幼小的。一路陽光一路情，情鋪一路耀人性。

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