【熱門】太陽的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的太陽的作文4篇，歡迎大家分享。
太陽的作文 篇1
小時候讀過的一個故事至今任記憶猶新，故事的名字就叫做《收集陽光》。講有一個小女孩，她的奶奶老了，住在一間沒有窗戶的黑洞洞的房子里，因為腿腳不便，從來沒有出去曬過太陽。小女孩很疼愛奶奶，經常去陪她說話。在一個陽光明媚的下午，小女孩來看望老奶奶了。路上，小女孩發現自己的花裙子上灑滿了陽光，亮堂堂、熱乎乎的。欣喜之余，小女孩將裙子小心翼翼的攏好，然后快樂的向奶奶家跑去�！澳棠�，瞧，我把陽光給你帶來了！”小女孩蹦蹦跳跳的進屋，迫不及待地打開裙擺，可哪里有什么陽光的影子，只有蒙上一層淡淡灰色的.裙擺。小女孩傷心的哭了，老奶奶笑著對她說：“孫女啊，我已經看見陽光了，因為它就在你的心中，你就是我親愛的小太陽啊。”小女孩這才破涕為笑。從此后，她更是天天來看望奶奶，因為有她，奶奶的屋里就有了歡笑，就有了陽光。
小時候，不懂事的我對故事的理解只停留在對小女孩妄想收集陽光的嘲笑上。可是，如今當我重溫這個故事時，卻發現，它的意義真的很深刻。是的，用裙擺不能收集陽光，但它留住了陽光的溫暖。當小女孩展開裙擺的霎那間，奶奶一定從溫暖的裙擺上感受到了孫女的愛心、孝心。而這是真正的陽光所不能比擬的。
現在，“愛”這個美好而博大的字眼，正在告訴我們，陽光其實是可以收集和播撒的。在公交車上，為老人讓座，把美德的陽光播撒；在路邊，將代表希望的硬幣輕輕放進募捐箱，把愛心的陽光播撒；在家里，為勞累一天的父母打一盆熱騰騰的洗腳水，把孝心的陽光播撒；在學校……在鄰居家……在……這陽光是取之不盡用之不竭的，它沒有時間的限制，沒有地區的差異，沒有膚色的隔膜。這一切美好的事物，只需要一個信念來支撐，那就是愛。對家人的愛，對社會的愛，以及對自己愛。
所以，真誠的用一顆充滿愛的心對待每一個人，也一定會得到愛的回報。這些回報就像陽光一樣，一寸一寸的溫暖你的心田。每個人都可以是一個太陽，收集陽光，再播撒陽光，讓愛的光芒普照大地。就像公益廣告中濮存昕磁性的聲音告訴我們的一樣：“燈光亮一點，我們周圍的黑暗就少一點……”我想，如果每個人都甘愿做一個小小的太陽，用自己的愛心去溫暖別人，那么，這個世界的每一個角落都會灑滿陽光。
太陽的作文 篇2
早上，我睡醒覺時，發現自己的房間變了一個樣，媽媽說：“你忘了，我們昨天不是搬來了太陽城？”我心里想，太陽城什么東西來的，怎么沒聽過？我跟著媽媽來到了大廳，發現有一個陌生的面孔在我家，我跑過去說：“喂，你是誰，到我家來有什么事？”它沒有理我就走到一旁去了。媽媽說：“那個是太陽能機器保姆�！蔽覀兂酝暝绮秃�，就在門口里打了一輛車。
我發現這里的車跟順德的`不太一樣，它們的車頂都有一個小小的太陽能設備，所以不用油也可以發動。我們準備坐車去表弟家時，我從車往外看，發現每家每戶都有一個太陽能設備。
來到表弟家后，發現他家的電腦、電視機、冰箱……都不用插電源，只要一根線連在太陽能設備上就可以用了。
第二天，我吃完早餐，來到了夢幻學校，發現這里的老師都是太陽能機器人做的，“叮鈴鈴……”上課了，他們只要在桌子上睡覺老師就會在夢里上課。
太陽城，真是神奇啊！我喜歡太陽城。
太陽的作文 篇3
"似蛇非蛇，似蛙非蛙，身穿一盔甲。一受到驚嚇，頭腳全沒了，只剩一盔甲�！贝蠹抑浪钦l嗎？它是一只用“無限的光明”照亮我家的小烏龜。它讓我們家變得喜氣洋洋，歡樂無比。自它來我家的這段時間，我對它產生了極大的興趣，并與它交上了朋友。大家一定會很吃驚：你怎么與烏龜交上了朋友了？別急，聽我慢慢道來。
那是一天傍晚，爸爸氣喘吁吁地跑進家門，手里還端著一個魚缸，我急忙出來一看，魚缸里有一只肥嘟嘟的小烏龜。它與普通烏龜差不多，一個尖尖的頭，四個長著鋒利的爪子的腳掌，和一條粗粗的尾巴。它的耳朵部位還有兩塊紅彤彤的東西，眼睛睜得夠大，尾巴也不停地搖擺著。小烏龜披著灰褐色的盔甲，非常堅硬，爬起來像一個倒扣著的'托盤。有一次，我準備給小烏龜喂食，順便逗逗它，就在手中拿了一只活蝦。我把活蝦放進水里，可誰知這活蝦一點顧慮都沒有，一進魚缸活蹦亂跳，穿來穿去，在魚缸里悠然自得。可小烏龜呢，一動也不動，只當沒看見。突然小烏龜來了個偷襲，一把抓住活蝦，塞入口中。這只魚香肉肥的蝦就這樣結束了生命。
時間長了，小烏龜跟我混熟了，便會發生一些意想不到的事情。有一次，太陽還沒綻開那火一般的笑臉，還在睡夢中漫游的我卻被一陣“滋滋，滋滋”的聲音驚醒。我原以為是小偷來“光臨”我們家，于是我輕手輕腳地走到門口，透過一條細縫我什么也沒看到，就繼續睡覺了�？赡枪致曇矝]停，直到早上我開房門，才發現，原來是小烏龜在推我的房門啊！我心想：既然這小家伙有這種本事，干脆去參加“烏龜表演大賽”好了。
阿！小烏龜，你既淘氣又可愛，你給我帶來了無限的樂趣，因為你，我們家才會更加地充滿歡聲笑語，你真是我家的“小太陽”��！
太陽的作文 篇4
“風暖鶯嬌，露濃花重，天氣和煦�！贝禾旖K于到了。用朱淑真的一句詞“春巷夭紅吐絳英，春衣試薄羅輕，風和煙暖燕巢成”，來概括春的活動，最適合不過了，陽光像一張潔白的帷帳，拉扯在天的盡頭。雖然剛過春分，還僅是初春，可陽光卻已經很深了。路兩旁是一排小樹，仿佛是一夜的春風，喚醒了滿意樹的花，真有“桃李無言一隊春”的韻味。樓下的荷花玉蘭也大朵大朵綴滿枝頭，寧靜雅致地享受著春日的暖。偶爾一兩陣春風過去，像是墨色水彩畫里勾勒出的幾筆黑線條，真是恰到好處的清涼。
“垂楊舞困，無奈堆金縷。”春季里的一切都那樣和諧溫馨。冬天里萬物凄涼沉寂，我無法感受到生命的氣息，倒不如成天呆坐在教室。然而“春日載陽，東風解凍，肅殺郁塞之象，一變而為清和明媚之象矣；冰雪清寒之天，一幻而為百卉昭蘇之天矣�！边@是春的魅力，我不得不為之傾倒。淋浴陽光與春風，涼爽的暖。到底是春天了，有一種不動聲色的放縱，其實很熱烈了，但因為還是早春，所以隱藏得像一場暗戀——明明動了心，明明喜歡得不行了，可是臉上冷冷的，安靜的凜冽，然而，到底是春天了，遠方侵了小路，晴翠接了枯枝，熱鬧替了荒涼。
“芳菲易老，故人難聚。”我還是想用朱自清先生的一句話來寫此刻的心情——“熱鬧的是它們，我什么也沒有。”記憶中有兩個女孩，每天一下課便到處嬉鬧，盡情奔跑，陽光把她們的影子拉得老長老長，偶爾會低頭嗅一朵小花，也會為燦爛的小花拍照，會因為每天的不同而激動不已。她們不在乎別人如何嘲笑浪費了寶貴時間，然而她們只是享受生活而已，那么單純美好的小幸福，她們的友情卻是多少分也換不回的。記憶中有一大叢野菊花，有某個人因為我喜歡野菊花而為我抄寫《lolita》的歌詞，那些純真的笑臉，那些清麗的文字，深深烙在我心中。記憶中還有一只未放飛的風箏，有某個人拿著一只很丑的風箏，牽著我的手說：“走，帶你放風箏去，看我怎么將風箏放飛的，學著點啊，傻丫頭。”我只是丟下一句“幼稚”，就自作成熟地走了，那是去年的這個時節。
“閬怨仙遙，蠻箋縱寫，何計傳深訴？”去年的那條路是彎彎的'，兩旁一條條綠枝上都綴滿了黃色的小花，向上延伸然后散亂地下垂，像女子額前垂下的柔發。今年的這條路是筆直的，兩旁是擠滿粉色花朵的樹，大朵大朵地綻放。“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？”人依舊，物卻變了；陽光依舊，人卻孤單了。
“青山綠水，古今常在，惟有舊歡何處？”在不知不覺中流走的歲月，是生長在心底的花，懷念時怒放，宛如被禁錮的舞者在掙脫束縛后盡情舞蹈時散發的激情。一抹馨香，憐人芬芳，縱使不能香飄十里，也足以撥動心弦，觸及到敏銳的心靈找到當時的感動。一輩子的時光，推動的歲月總是無法追回。無論辛酸或幸福，只有經歷過才發現，曾經的都是美好的。
心中事，眼中景，意中人。我緬懷去年春天，以及春天里的人，隱隱約約又看見一個人，牽著我的手說：“走，帶你放風箏去！”
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