心中太陽作文

時間：2022-03-27 10:37:46 太陽我要投稿

【精華】心中太陽作文合集八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的心中太陽作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】心中太陽作文合集八篇

心中太陽作文篇1

　　無論何時，無論何地；是哭是笑，是苦是甜。心中那輪太陽會永遠陪伴你。在你疑惑時，為你做出抉擇。——題記

　　人生的路坎坎坷坷，泥泥濘濘；人生的燈忽閃忽暗，若隱若現。在你最黑暗時，它為你照明；最灰心時，為你加油；最害怕時，給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽。它沒有魔力，但它能讓你改變自己；它沒有光芒，卻能讓你閃爍…… …它是你的朋友，更是你指引未來的老師。

　　如往常一樣，又是新的一天… …但陽光卻不明媚，天陰沉沉的，略帶點毛毛細雨！似乎心情卻不怎不好！雨隨隨便便地飄了一會兒，不知為什么，停了。我獨自一人漫步在街道上，路道上車水馬龍，人和車來來往往，喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧靜的思緒一下子被打亂了，也使我清醒了幾分。放眼望去，無意間看見一個乞丐在四處乞討。他穿得很破爛，也很臟，左手拄著一根拐杖，右手拿著一只破碗，步子緩慢，看上去的確很可憐。我摸了摸口袋，剛準備掏錢，卻猶豫了，他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的錢豈不是太冤枉了。可討飯實在是太可憐了，我實在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他，他點點頭邊走了，我一直望著那個可憐的身影走遠，哎地嘆了口氣。

　　那時我明明可以對那個不相識的的討飯不理，可是我的良心不允許。是那輪太陽教會我同情他人，幫助他人，即使他是個陌生人。現在我對自己有了一個新的定義：要將那輪太陽的光芒亮到最極點，就應在別人身上閃爍，給別人帶去快樂，而不是在自己身上發光，自己獨享，快樂因分享而快樂。

　　“太陽太陽給我們帶來七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛‘’太陽照亮我們的前程，照亮我們的未來。把我們的成長照得五彩斑斕，有花有草，有苦有樂，更有收獲… …請將你心中的太陽發光，讓自己成為擁有”太陽力量“的人，為自己而驕傲！

　　在成長路上，不可能沒有絆腳石。跌倒了，站起來，相信自己。因為雨后有彩虹，彩虹后有晴空，晴空上有太陽，太陽在你。我心中！

心中太陽作文篇2

　　莎士比亞曾經說過：“同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。”

　　清晨，我揉揉迷糊的雙眼，坐了起來，看著陽光透過薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進來，明亮的陽光在窗外的樹葉上涂了一圈又一圈金色光環。陽光暖暖地鋪下來，空氣中彌散著一種懶惰而安詳的氣息。突然想起，李老師對我說過：“陽光可以使農作物收獲，也可以驅走黑暗，她會使我們生活的充滿光明。”

　　小時候，因為父母工作繁忙，沒人照顧我，所以早早的讓我去了幼兒園，這樣我便上了兩次小班。

　　我依稀記著我剛到幼兒園的時候光哭，因為我比別人年紀小點兒。

　　記得有次發餅干，我不喜歡吃，我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位老師看見，她走過來大聲的責罵我，至于罵了什么，我記不清了，但我記得李老師跑過來讓那個老師先走，而她摸摸我的頭，很溫和對我說：“浪費糧食是不對的，因為農民伯伯種菜很辛苦，我們不能這樣對待別人的勞動成果，聽明白嗎？”那次對我的印象很深，那一瞬間，我發現她就是我的太陽，為我驅走黑暗。

　　還有一次，我和小伙伴們一起坐滑梯，我順著滑梯的正面爬了上去，恰巧有一位同學滑下去，我倆便撞到了一起，老師知道后，很生氣，但仍溫和的告訴我：“以后不能做那么危險的事情。”然后轉過身來對其他同學說：“大家都不可以隨便爬滑梯，知道嗎？這樣是很危險的行為。”李老師的話深深烙印在我腦海。李老師就像人生路上的指標，指引著我們的路，也教我們如何分辨善惡與是非。

　　她就是我心中的太陽，在我陷入困境時，總是指引著我方向。

心中太陽作文篇3

　　我們心中的太陽究竟是什么？是漂亮的圖畫，是發亮的星星，還是錢財！我心中的太陽是無價之寶，是你用多少圖畫也買不到的，是你用多少星星也不到的，也是你用多少錢財也不到的！我心中的太陽是多么神圣啊，是多么完美啊，是多么珍貴啊！那心中的太陽，也許是我的一部分，也許是我的全部。這個太陽會落到每個人的身上，可能是我，可能是他，也可能誰都不是！沒有什么物質能打到這個太陽，沒有什么物質能誘惑這個太陽！我們都是公平的！

　　太陽，太陽，太陽，我的希望可能都在這個太陽上，如果來的不是太陽，而是月亮呢？點亮太陽，照亮月亮，所有的都是公平的，我的太陽，對于你們來說可能很平凡，對于我，我就會有一種新鮮感，即使這顆太陽，天天地伴隨我，我也不會拋棄他，因為命運把這顆太陽送給了我，即使我們沒有保護好這顆太陽，那我們至少有努力過，最可怕的是，有能力保護好它，卻不保護，讓它受別人欺負，輕蔑！

　　讓我們愛上這顆太陽，永遠愛上！這顆太陽假如沒有來，不要氣餒，要樂觀，絕不能，討厭它，絕對不能，要樂觀，一定要，讓我們永遠的征服它，不要讓月亮有任何機會，我們都配擁有這顆太陽！

心中太陽作文篇4

　　我的心中有一個好大好大的三色太陽。每當我撫摸我的胸膛，我都能感覺到她在和我的心一起震動;每當我不安焦躁時，心臟中傳出的呼喚聲總會飄在我心上，將我安撫。

　　黃色的太陽

　　她的顏色可不一般，那是由各種感情匯聚而成。黃色是一種暖色，是一種能讓人感到溫暖的光，就像母親的關懷，看到這束光就能想到母親。

　　我的母親就如這束光，從外照進我的心里。還記得有一年學校要進行測試，不及格就要抄試卷，次數還不少。我一聽便要叫糟糕，只能晚上惡補了。晚上母親忽然來到我房間問我還不睡原因，聽完就叫我快去睡，我哭著不去睡。母親說:“你這樣明天也考不好啊！傻孩子，要是你考不好我幫你抄。”我被母親豪邁的語氣驚呆了說:“真的。”“真的，快去睡，都幾點了。”說完母親便關上了我房間的燈，連電燈都拿走了。母親知道這這樣是不對的，可還是不忍心。第二天我意外的成績都及格了，我應感謝她，那無時無刻的愛護，讓我的第二天發揮良好。

　　紅色的太陽

　　她的顏色可不一般，那是由各種情感匯聚而成。紅色的光充滿了熱情，像是朋友一樣。擁有一個好的朋友，就相當于擁有了一個榜樣。而對于榜樣來說，我們最先擁有朋友。

　　擁有一個好的朋友是很重要的，他會影響你的一生，古人常言“近朱者赤，近墨者黑。”便可反應這個道理。

　　綠色的太陽

　　她的顏色可不一般，那是由各種情感匯聚而成。一說起綠色，我們便會想起草、樹、遠山的顏色，這是自然的生機。如果說我們是草的嫩芽，那老師便是園丁。只有經過園丁的培育，草才能開出鮮艷的花。老師有什么擔當的不起這綠色的呢！

　　我的心中有一個好大好大的三色太陽。這不是普通的太陽，也不是普通的顏色，這是心中最真摯感情凝結成的。她是回憶，是夢，更是動力。

心中太陽作文篇5

　　看著夜幕漸漸織上對面的屋頂，伴隨著束束燈光亮起，心中的那個太陽幫我照亮了漆黑的夜……

　　陷入沉思的我，回憶起母親往昔那清風般的鼓勵，心中便又是縷縷陽光……

　　那是一個考試的前夕，焦躁不安的我整天愁眉苦臉，忽略了身邊的一切，當然，也包括母親。直到考試的當天，母親仍發揮了重要的作用……“小X加油！小X必勝！”母親的話至今時時縈繞與耳邊。

　　當我背上書包，準備離開時，母親叫住了我，回頭的那一剎那，不知怎的，心頭竟有微微的顫動，母親滿臉洋溢著笑容，依稀的皺紋變得舒展了，明亮的雙眼變得更加清澈了，母親一手握著拳并高高舉過頭頂，滲透著一種強大而又輕柔的力量雙腳不時跳起，那輕盈的腳步至今讓我無法忘懷，而口中還不忘大喊著：“小X加油！小X必勝！加油！加油！”那語氣如一陣清風拂過我的臉頰，如清晨的陽光映著我的眼眸……母親，她是那么高大，那么“天真”，嚴肅端莊的母親竟為了我而……我嗚咽著，眼睛紅了，鼻子酸了，眼眶濕了，但我仍露出一道最燦爛的笑容，東方的朝陽已擠掉漆黑的夜，我帶著清風，踏著陽光，走上了征程，淚水依舊留著，但，它是甜的，這是——陽光的味道嗎？我反問著自己……

　　那鼓勵，猶如清晨閃爍在陽光中的露珠一樣，是那么晶瑩，那么令人回味，因有這“陽光”，我變得開闊了許多，輕松了許多。在溫暖的陽光中，映著母親的身影，斑斑駁駁，卻照亮了我的心房……母親，是那晨風中的朝陽，照亮了漆黑的`夜；母親，是那晚霞中的夕陽，渲染了五彩的云，無需過多的言語，盡管那只是一個動作……

　　漆黑的夜，心中的太陽，幫我照亮了一切……

心中太陽作文篇6

　　停下手中的筆，靜下腹中的心，仔細計算一下，我們也已經分別了3年的時間了，可記憶中他的模樣還是那么清晰，他還是那么的英俊瀟灑。

　　雖說身邊的每一位老師都是那么的和藹可親，但對他而言，恐怕“和藹可親”這四個字是難以形容的。他總是那么活潑開朗，嘻嘻哈哈。不管是在課上還是課下，我們拿他總是當大朋友、大哥哥一樣。

　　不論是誰，只要聽他的課，肯定會忘記“時間”這個詞的含義，也一定會十分討厭那高居于樓房之上的電鈴。因為總是在我們與他辯論得像戰場殺敵一般激烈時，或是正在聽他講得熱火朝天、表演得出神入化時，那個另人討厭的電鈴像一位不速之客打亂了我們的課堂。若不是它居于高樓之上，恐怕早已成為我們手下的一堆廢鐵了吧！雖然電鈴剛買來不久，可他在我們口中永遠都是“破電鈴，該死的電鈴”。

　　也許每位老師有時都會因生氣而大發脾氣，可他不會，就算十分生氣，他也從不會因我們做錯事而訓斥或是懲罰我們，他總是用十分幽默的話語來告訴我們他生氣啦。也許是心靈相通吧，每當這時，班里的幽默大王或是金曲小姐總會獻上自己的新技，生氣的他眨眼間便哈哈大笑了。聽，他那爽朗的笑聲又回蕩在教室里了。

　　雖然這樣，可我們班的每一個人都十分尊重他。沒有人會直呼他的大名，因此我們也變得十分懂禮貌，沒有人會在課間互相打鬧，沒有人會因一點小事而斤斤計較，更沒有人會在背后說他的壞話。因為他沒有什么壞話可以讓我們說，他總是那么好，真的那么好。從他手中走出來的學生無不稱贊道：“能成為他的學生可真是三生有幸啊！”

　　可時間總是那樣的快。12歲那年夏天，我小學畢業了，那一天也就是我們分別的日子。那一天，天氣十分晴朗，那招人憐愛的柳樹舞動著那被太陽照得翠綠、被風兒吹的柔軟、被雨水洗的嶄新的腰肢，顯得那么快活。可我們卻是那樣的難過，因為與我們相處了5年的他就要與我們分別了。我們都哭了，特別是我，也許是平時他特別疼我的緣故吧，我當時竟有了再留學一年的念頭。他說服了一向十分固執的我，說有緣一定會再見的。最后我走了，他的眼睛紅了。

　　已經3年之久了，可留言薄上他那熟悉的話語卻早已刻在了我的腦海中：“真希望能有你這么好的一個女孩！十幾年以后，咱們也許會成為一條戰壕了的戰友了吧！我想你會成為一名優秀的教師的！你將永遠都是老師的驕傲！”

　　是的，他是我這一生的恩師，更是我心中那永不西落的太陽！

心中太陽作文篇7

　　迎著朝陽，我己度過了六年的小學生活。這段美麗的時光就像一部多彩的電影，珍藏著許多精彩的鏡頭。

　　鏡頭一：

　　“呀！下雪了！”我興奮地叫著。快步走向校園，校園里像是蓋上了一層棉被，棉被上還存留著同學們的足跡。我加入了忙碌的工作中——打掃操場。同學們快步來到所在的擔當區，拿起掃除工具干起活來，天可真冷啊！同學們的手，都已凍紅了，但沒有人停下來偷懶，大家都非常認真。雪已經快清理完了，在班主任的帶領下，全班同學堆起了雪人。同學們都非常起勁，有的在團雪團，有的在拍雪，還有的在運雪。不一會，一個小巧的雪人便展現在校園中。同學們圍著雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在了我的心里。

　　鏡頭二：

　　在一個陽光明媚的上午，我們和二班要打一場籃球賽，同學們都異常興奮。比賽隨著體育老師的一聲哨聲便開始了，只見隊員們那矯健的身影在球場上來回穿梭。加油！加油！我們也激動得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我的腦海里。

　　鏡頭三：

　　漫步在校園里，看到了同學們在一起歡快地玩耍，看到了老師們辛勤地為我們批改作業，看到了同學們互相幫助的情景。咔嚓，這鏡頭存進了我的記憶中。

　　我們是初升的太陽，在這美妙的世界里，我們是耀眼的彩虹。