以陽光為題的作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以陽光為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以陽光為題的作文1
生活中有許多亮點。細心的人會留心，從而有重大的發現。而不細心的人則會全當它們不存在，因而他們不會有所啟示。
當小螞蟻聚集，那代表它們發現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當別人默默的努力，表現出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺呢？其實，發現重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當然的態度。那么，你永遠不會有所發現。至于我的發現，其實它并不“重大”。要想發現它并不難。進一步說，它是一種動作。有了它，你的身邊會多許多朋友；有了它，你就不會之人于千里之外；有了它，大事會變小而小事會變無；有了它，人會顯得精神倍增……也許聰明的人已經猜出了答案。對！她就是微笑。
文人將微笑必成開啟人心靈之窗的鑰匙！作曲家將微笑必成最為甜美動聽的曲調！沒錯！微笑是人與人溝通的一座橋梁！每當老師緊繃著臉邁進教室時，我們會頓時鴉雀無聲，仿佛我們又做錯什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。特別是害怕老師叫自己起來回答問題，答對了還好，要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了！每當這時，我就會想起微笑！每當在路邊見到熟人，我都會投以會心的微笑。在我看來微笑比打招呼更為親切。每當這時，他們就會主動與我交談。我曾經讀過一篇文章，大意是：有個人每見到一個人都會給予微笑，無論認識與否，他總是這樣做。當別人問他為什么這么做時，它的回答卻是：認識的人打個招呼。而陌生人看到我的微笑會想我的身份，原本很長的路，因為他們在思考，也就不覺得很長了！這個故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來快樂！每當我去的什么成績時，老師、家長都會給予我微笑。這是鼓勵，也是動力。他鼓舞我踏上新的“征程”！
微笑，它比陽光更溫暖！比鉆石更璀璨！小小的發現，使我在同學們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會駕上微笑的“翅膀”！
以陽光為題的作文2
溫暖的陽光照射著大地，陽光的言語告訴我們，它屬于我們每一個人，也是世間萬物共同享有的。
早晨，陽光透過云層，照亮了灰暗的天空，和世間萬物交談。
樹林里，蒼老的大樹顯得十分憂郁，但是陽光的言語是淺顯易懂的，它的言語使大樹的心靈得到升華：世間萬物皆有老去的時候，天空的另外一邊將會誕生另一個"我"。大樹不再憂郁，因為陽光在它心中。
陽光來到花叢中，和花兒攀談，惟有喇叭花蜷縮起來，正在為一些瑣碎的事煩惱。這時，陽光笑了，那是歡喜的笑，像風鈴般悅耳，帶走了花兒的煩惱。喇叭花伸展開來，快樂地笑著、笑著，因為陽光在它心中。
草兒在幽暗的樹林里低聲地哭泣著，它們渴望光明，盼望光明，陽光許諾："從今以后，我會給你帶來光明，永遠、永遠。"草兒心中充滿希望，它們更加盼望長高，感受陽光的氣息，因為陽光在它們心中。
……
世間萬物皆得到陽光的滋潤，共同向人類貢獻著它們的綠。它們知道，陽光也屬于它們。
明朗的日子，陽光給世間帶來新的氣息，它不只是屬于哪一個人，還是我們全人類共同享有的。每個人都有權去享受陽光，陽光能透徹每個人的心靈，它能占據每個人的心靈，它把希望帶給我們。在我們遇到挫折、處于黑暗中時，陽光總會出現，只是遲來或早到，人總要經歷困難，陽光總在風雨后，陽光終究屬于我們。
時間能帶走一切，但不能帶走陽光；雨水能沖走一切，但沖不走陽光；云層能掩蓋一切，但不能阻擋陽光；強風能夠吹走一切，但吹不走陽光……陽光是明亮、溫暖的，它屬于我們包括世間萬物。
風雨過后，天邊出現一道彩虹，陽光走在彩虹上，構成一幅美麗的風景畫。
陽光屬于誰？
陽光屬于花、草、樹……
陽光屬于你、我、他。
以陽光為題的作文3
現在的我們被稱為充滿希望的一代，但哪一代不是充滿希望的呢？只不過我們所處的這個時代是充滿希望的一代，1975年的改革開放為中國打開了一個嶄新的窗口，就是走上了改革開放的這條道路。現在的中國才會成為萬眾目矚的實力大國。人口眾多萬的大國。就像我們平時開玩笑的說：“中國人一人一口唾沫都能把人淹死。哪里還用的上打仗啊"
眾多的人口形成了一個強大的民族，各族人民和諧相處，團結一致，最讓我印象深刻的莫過于2008年北京奧運會，2008年的中國讓世界見證了一個奇跡。一個由中國和世界共同創造的奇跡。許許多多帶有己族特色的意象一個一個的層出不窮。但個個都銘記在心。因為他們都貼上了中國的標簽。不再是世界名牌上慣用的“中國制造”，取而代之的是中國創造的世界奇跡。民族的力量無可限量。遠遠比個人的努力大的多。但卻是由無數個人的力量聚集而成。
從以前到現在，民族精神都被弘揚，傳播。民族精神的長征精神，延安精神，雷鋒精神無時無刻不在我們的生活中體現。公交車上的無限電視每天都在滾動播放一些家喻戶曉的紅歌。作為具有強烈民族氣息的紅歌也在逐漸融于每個年齡層中，原本聽慣了流行歌曲的我們猛不丁的聽起慷慨激昂的革命紅歌竟也不會覺得別扭。而藝術節上必有的一個節目就是紅歌大合唱。聽著聽著也就慢慢的喜歡上了。有的學校甚至還開設了紅歌社團。照這種形式，說不定紅歌就能作為一門學科來研究，那這樣我可得先下手為強了。
平常很少聽上一輩的人講起他們小時候的事，至少我的爸爸媽媽是這樣。倒是時常聽到爺爺那一輩的人講起年輕時的故事。一個個都精神抖擻。講到激動時還不禁潸然淚下，我想這就時所謂老淚從橫吧。雖然不知道淚水是喜是悲，但可以知道的是我們現在的安定生活，健康成長都是在老一輩人的努力中得以實現的。
陽光下的我們，十指相扣，雖然汗流浹背，但依然并肩行走。
以陽光為題的作文4
心中的陽光，不是取決于有沒有陽光，而是在于你愿不愿意走出陰影，敞開心扉去接納它。
清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，沖著我調皮地笑著，透過了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數人著迷的第一縷晨光，緩緩的穿過我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應當就是我向往已久的陽光了吧!
陽光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽光便伴著風兒姑娘，透過無數個小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風鈴掩面一笑。
我喜歡與陽光作伴，坐在深秋里，看陽光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最終一個旋律。不知何時，陽光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭過那來自天國的甘露……
走進陽光，矗立于陽光的世界，我無時無刻都感覺到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽光給我準備的見面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心境了，一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來，我們看見了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!
如陽光那一般的生活，必須充滿著色彩吧!閉上了雙眼，以往的點點滴滴忽然從腦海中閃過了，細細品，為發現，陽光一向在陪我追逐，一齊在陪我歡笑，一齊在陪我哀傷，不是嗎?
或許陽光太常見，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍天，你會發現，陽光正在云朵見沖著你微笑……
以陽光為題的作文5
將陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖！內心也有了愛。
——題記
盼望著，盼望著，我帶著赤裸裸的愛赤裸裸地來到人世間。
推開心靈的窗口，外面有著一縷縷絢麗的陽光，一骨碌，有一束金色的陽光向我撲來，我感到無比的溫暖，她撫摸著我的小腦瓜，在我耳邊悄悄的對我說：“我是母愛”，我欣喜地笑了，于是我每一天都沐浴在母愛的陽光中……
于是，我如此的開心，我收集到了我人生中第一縷陽光，我將它放置在我的心窩，我的內心傾刻間也有了陽光普照，她滋潤著我，滋潤著愛的土地。
漸漸的，我長大了，我打開那封鎖著我幼時記憶的大門，我打開它，帶著鑰匙在園間行走，哦，那是什么，他好似一個發光的我，我去觸摸他，卻一向抵達不到他的深處，但他卻一向不分晝夜的將那一種熾熱的的陽光倒在我的心上，我被他的陽光溫暖著，但這僅僅是在冬天，夏天，我感覺這種陽光在燒灼著我，我受不了，但這一縷陽光又正好是我所向往的，然而他卻“可望而不可即”的陽光射進我的房間照亮我的房間，更是為了照亮我的心間……
之后，我明白了，愛是世間中第二個太陽，他的陽光滋潤著我們，滋潤著我們那幼小的心靈。
朋友，切記：當愛神的翅膀來到你的窗前時，請不要錯過收集愛的陽光的機會，堅信在愛的陽光中，你所需要的，不是財富，而是各種的情愛……
也許吧！你會問我：“為什么我們人日日盼望的，不是金錢，而是愛。”朋友，那我想問你一個問題：“愛是為什么”每到那里，我想請你認真讀懂好你身邊的愛，當你真正讀懂他們時，這個問題便迎而解了。
朋友，請您，經常收集陽光吧，讓您收集的陽光去滋潤的土地吧！朋友，啟程吧！路上春色正好，天上太陽正晴，你還在等待些什么呢？
以陽光為題的作文6
烏云黑壓壓的，壓得人喘不過氣來。剛和母親吵完架的我，憤憤的摔門而出，可這云卻壓的這么低，仿佛在嘲笑我這個“沒人疼”的小孩。于是我便朝著天大喊了一通。我們這樣已經不知道吵了多少次了，每吵一次，我都感覺母親并不愛我！我們倆的裂痕就越來越深！
徑直向姐姐家走去，可任我敲了多少回門，還是無人回應。我只好悻悻的離開。我漫無目的的穿梭在繁華的大街上，我隨便買了瓶牛奶，坐在了路邊的長凳上。
我吮吸著吸管，喝著冰冷的牛奶。想起了母親的熱牛奶。日復一日，母親的熱牛奶已成為我的依賴！一縷柔和溫暖的陽光灑在我冰冷的身上，思緒飄回……
記得那是個寒風刺骨的晚上，我拖著疲憊的身體回到家。廚房里飄出了濃濃的奶香，我循著香氣來到了門口，看見了母親。于是我偷偷地躲在門外窺視母親，本想偷偷進去，嚇一下母親。剛邁進門檻，卻被一道白光擋住了雙眼，一陣暈眩過后，我終于看清那是母親的白發！我皺了皺眉頭，稚嫩的心不禁顫動一下！
日月飛逝，因為家里的零碎事情，母親兩鬢的黑發中也摻雜了絲絲銀色，母親纖細靈巧的手也不再白嫩如昔，變得那么粗糙，一直挺直的背也微微得駝了……剎那間，只感覺心里一熱，淚水爭先恐后地涌出了眼眶。
只見母親嫻熟地關掉了煤氣灶。因不想被母親看見我的樣子。
轉身。快步。沖向房間。
不久母親也出了廚房，透過窗戶，一縷銀光灑在母親身上，那蜷縮的身體顯得更瘦弱了，更加弱不禁風了。母親每走一步，身體都會身體都會瑟縮一下，可她總不忘握緊手中的杯子。
隨著“吱——”的一聲開門聲，母親進來了。輕輕的放下冒著熱氣的牛奶，淡淡的說了一句——趁熱喝吧！我端起牛奶，喝了一口，不禁已淚濕眼底。這淚咸咸的，參雜著牛奶還是甜甜的。它像黑暗里的陽光溫暖了我的心。
“嘀——”一聲鳴笛聲拉回了我的思緒。終于，我懂了，母親就猶如一縷陽光，永遠會照亮我，溫暖我。頓時，冰凍的心徹底被融化了！
以陽光為題的作文7
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富DD陽光。
生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！
你是否知道桑蘭DD一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！
生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！
以陽光為題的作文8
有位作家曾說：“夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。”
可見，夢想的力量是巨大的。一個沒有了夢想的人，如一只鳥迷失了方向，無論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個故事：一個天資聰穎的優等和一個成績平常的普通學生在談論未來。普通學生期望自我成為一名科學家，而優等生卻說自我只想用智慧在社會中取得地位。而之后呢大家必須認為優等生會為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結果怡怡相反，優等生用“智慧”過著平平凡凡的生活，而普通學生沒有放棄，向目標努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學家。
夢想的力量能夠使一個人的一生發生天翻地覆的變化。將夢想常存心中，做一個像普通學生一樣有夢想的人吧。無論你成績如何，優異事平凡，都心存遠大夢想，并付出行動與努力，就必須會成功。
夢想如心中的一束陽光，驅散寒冷，迎領我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢想靠齊。不要因自我的現狀而傷悲，也不要因現狀自滿，我們此刻，不是過于自信，就是自卑。兩極分化嚴重，但只要有恒心，無論好差，都不放棄，就必須會到達你的目標。
自古就有人樹遠大夢想，展青春風采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出游，豪華的馬車，威風的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當如此也!”項羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當時無權無勢，卻將夢想立在了皇帝之位。之后，劉邦成大漢開國皇帝，項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人，卻能樹立如此遠大的夢想，我們為何又不能呢
樹遠大夢想，展青春風采，讓夢想常伴，成為我們心中的陽光，帶著我們在成長之路上，在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自我的'夢想，也走向知識的殿堂吧!
以陽光為題的作文9
在我的成長路上，時而陰霾，時而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。
細雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學了，細雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家。”當時，我還點點頭，現在，我卻束手無策。
在大廳里左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個寒顫。
“嘿！你也沒走啊？”你從我的背后突然出現，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起。”
“嗯。可是我沒有傘，只怕淋濕了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好啊！”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了！
撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導你與我，說到了你曾幫助我，和我立下了承諾。
在我的成長路上，你是陽光，照耀著我的心房，驅趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學，有你是我的守護神，有你，沒人欺負我。
走過春秋，走過日月，花兒揚著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光；走過風雨，道路不曾平坦，夢想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險！好在，不會孤單，因為成長路上有
陽光你相伴！
以陽光為題的作文10
伴著楓葉的華麗之舞，我們一動不動，等待另一個季節，來把我們接走。——題記
秋天，凄美而偉大，滿樹的楓葉，像櫻花一樣，完美而下，那段時間，仿佛白駒過隙，我還沒來得及好好珍惜，它便過去了。而應來的，是銀裝素裹的冬季。春，有吐出苞蕾的花兒相伴；夏，有宏偉高大的樹林陪伴；秋，是那楓葉感染了我；冬，是你，讓我看到了陽光。
學校的一些競賽都安排在冬季，這變成了我的煩惱。冬天，本來就好煩躁了，又來了這么多競賽，平常的生活又多了些憂慮。輕悠悠的風來回徘徊，課后之余，我總是與我的朋友們一起，來享受這風的洗禮，這又像是一種發泄，把一天的煩惱打包郵走，我只知道，收件人是空白，但是，我不知道，郵到哪里。
我有一個朋友，我跟她很好，我們形影不離，又是無話不談的好朋友，她是陽光型的，我卻是杞人憂天、不知足常樂型的。有一次，臨近上課，我忘記帶書了，當堂的老師是我和她評定的“最狠老師”，沒有帶書，豈不是自己點燃導火索？可是，我又不敢去借，怕打上課鈴，愁云頓時布滿我的臉，陽光的她，聽了我的原因，略帶笑意的一笑，又爽朗的跟我說：“走，我和你去借。”在她的勸說下，我懷著惴惴不安的心，去借書，可是，還是沒能“逃過一劫”，在進班門的時候，我們很光榮的跟老師說了幾句跟課堂無關的話，終于順利的回到座位上了，這時，我們相顧一笑，仿佛在慶祝，我是在感激。
受她的感染，我們一起站在操場，擁抱陽光，嘴角上揚45°，一起微笑。是她，我曾經的同桌，讓我在寒冷的冬日里，感到像春天一樣的溫暖。
以陽光為題的作文11
他是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上不像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍色的小溪，還有溫暖的陽光。“陽光是什么？”小種子問。“陽光是這世界最完美的東西。”小螞蟻回答。
小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了，小種子十分想親眼見見陽光的模樣。
最終有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍色的小溪，但他卻怎樣也看不到陽光。
他問身邊的蝴蝶：“請問你是陽光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優雅。”
蝴蝶笑了：“多謝你的夸獎，可是，我可不是陽光。”
“那么陽光是什么呢？”
“陽光就是無時無刻不給予你溫暖的東西，它無處不在。”
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，可是，他已經有些明白了。
當他用根歡樂地吸收水份時，他覺得很溫暖。當蚯蚓為他松土時，他覺得很溫暖。當調皮的風帶著微笑向他問好時，他覺得很溫暖。
啊呀，原先這世間有這么多的陽光啊！
小種子把他所感受到的陽光都收集在一齊，結出了甜美的果實。此刻，他已經不是小種子了，該叫他大樹了。
一只可愛的小鳥吃著甜美的果實：“請問，你是陽光嗎？”聽到這個問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自我。
這一回，他真正地理解了陽光的含義。
原先，每個人都能夠成為陽光。當你收集了別人給予你的陽光時，你同時也給予別人陽光，你所收集到的陽光，是助你成功的基石。
陽光無處不在。
以陽光為題的作文12
收集陽光，能夠讓花兒開得更燦爛；收集陽光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角；收集陽光，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖；收集陽光，世界將不再被陰霾籠罩；收集陽光……
是的，陽光是完美的。在黑夜里，你渴望陽光將你照暖；在寒冬里，你渴望陽光將冰雪融化；在渾濁的社會里，你渴望陽光將每個人的心靈凈化。所以，陽光是我們密碼箱的鑰匙，它能夠給你無窮的寶藏。
收集陽光，它能夠在你需要的時候，盡最大的努力幫忙你。孤獨的老人獨守舊屋時，能夠將你收集來的陽光分享給他一縷，讓他的屋子充滿溫馨；哭泣的小女孩蹲在路角時，你能夠把陽光播撒在她的心靈，讓她一點一點地歡樂起來。
收集陽光，心中便充滿了愛。花草會因有了愛的撫慰而茁壯成長；空氣會因有了愛的保護而更加清新；世界會因有了愛而變得更加完美。
收集春天的陽光，讓純潔的心靈得以滋養；收集夏天的陽光，讓夢想的火焰更加熾熱；收集冬天的陽光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽光是無私的，所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下，不就是在母愛的懷抱中嗎？那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘；就像在危難的關頭，為你送來一條出路；就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。
收集陽光，人生的路上便有了光亮；收集陽光，黑夜里便有了一道閃電劃出；收集陽光，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。
陽光，是太陽與愛的給予；
陽光，是心靈與愛的呵護；
陽光，是傘下兩對明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。
為愛撐起一支長篙，那便是陽光，收集陽光，那便是愛的保護傘。
收集陽光，將每個裝滿陽光的瓶子串成風鈴，讓風兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落，讓每一個人都能享受到它。
收集陽光，讓萬物去傳承，讓它們沐浴在陽光里，享受陽光帶來的愛。
以陽光為題的作文13
我們生活在一個美好的社會里！享受著的父母的恩愛、朋友的幫助、老師的教誨……最重要的是，我們擁有一個健全的身體！可以盡情地去接觸大自然，社會的陽光每分每秒都淋浴著我們，但與此同時，卻有那么一些人，他們不能享受大自然恩慧，只能生活在自己黑暗的內心中……
殘疾人，想必大家都再熟悉不過了。他們不能盡情地嬉戲、玩耍，不能享受世界的美好，如：聽不到鳥兒清脆的歌聲，看不到世界的多姿多彩，觸摸不了身邊的一切……當你在進行這種種聯想時，你是否會對他們產生深深的憐意？他們失去了正常人所能擁有的享受！但是他們不管怎么樣，都擁有生活的權利！他們不想生活一直都是那么黑暗，絕望。他們迫切地需要社會的關愛！我曾在網上看到這么兩篇報道，一個十歲的雙腳殘疾少年，從小就被父母丟棄，路人發現他后，將他送往孤兒院，他一直為自己被父母丟棄和雙腳殘疾感到自卑，后來在各路愛心人士和孤兒院的朋友鼓勵、幫助下，他擺脫了心里的陰影，變得和正常人一樣，還上起了學！而這邊又是一位十歲的雙腳殘疾的少年，他擁有一個家庭、擁有朋友，可是家人對他一直不冷不熱，朋友們對他也漠不關心，最終他由于心中的陰影和山區環境不衛生染上重病，由于親人們一開始又并不怎么關心，最后病死了！
一樣的兩個殘疾人，都擁有著如花般的生命，第一個人雖是孤兒，但是卻在大家的幫助下重拾生活的信心，后一個人雖然擁有家庭，但由于缺少關愛，還是病死了。其實他只需要游絲般的關愛就還能堅強地活下去！殘疾人也十分熱愛自己的生命，只要我們能獻出一點愛，他們就能跟正常人一們生活下去！我們的愛對他們來說是黑暗中的黎明，是懸崖上的援手，是絕望中突然閃爍出的希望！
殘疾很難避免的，他們也許永遠也不能擁有正常人所擁有的，但我們可以讓他們抹去心中的自悲痛苦，幸福地活著，去享受世界的美好、生活的樂趣！
以陽光為題的作文14
直到課室里的人大都走光了，我才走出陽臺，看著眼前這棵盡是綠葉的大樹，感覺到自己是如此渺小。操場上的熟人揮手想自己示意下樓打球，我搖了搖頭，回應我的是他一臉的失望與無奈。
是啊，我也有失望和無奈。來自于那一行令人觸目驚心的成績。
這是高二第二學期的期末考試，我徹底嘗盡了失敗的滋味。在這場戰役中，我沒有得到半點好處，反倒損兵折將，每一科的成績都創新低，就連平時最拿手的政治我也……我振作不起來，沒有精神回過神來，更談不上從失敗中汲取經驗教訓。我想，我有權利失落，也有權利傷心。我的心情如同一縷燦爛的陽光被一聲霹靂忽的打了下去，頓時黯然失色，似乎再也無法照亮生活。我心寒了。心寒，并不是因為我執著于成績高低，而是對于步入高三的我而言，是一次迷茫。往后的一年，說長不長，說短不短，可我的夢想，將何去何從？
戰敗，也不僅僅是這一次。以往的考試，我都處于波動下滑的狀態，引來老師和我的幾次談話，而話題自然是問我為何這樣放松自己，又為何不如以前一樣對自己緊張一些。這樣的話題總讓我難以應答。有時我選擇沉默以應，聽他們的教誨，而有時，我選擇一些說辭來結束談話。
可這樣的選擇終究讓我吃到了苦果。
看著每一個人臉上的喜悅，似乎都在向我示強，如今的我，弱得可以被任何一個人的自信嚇得打退堂鼓，任憑誰在此時此刻對我貶一句落井下石的話，足以讓我無地自容、不知所措，恨不得毀滅自己。
我迷茫了。也許是因為高三的來臨，也許是怕丟掉自己的夢想，這樣的迷茫，真正讓我深感恐懼。
我可以沒有出路，但我的夢想，應該何去何從？它可以像眼前的大樹一樣盡是綠意，還是像失色的陽光一樣一蹶不振？
我不知道。
以陽光為題的作文15
冬天的陽光沒有春天那般爛漫，更加沒有夏天那么炙熱，而我卻惟獨喜歡冬天里的那一縷陽光，讓我在嚴寒中獲取一絲絲的溫暖，暖遍了我的心!
有人說冬日里的陽光就如同在沙漠里看見清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄托.但是我卻認為冬日的陽光卻是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士.他與天空,云朵交相輝映,相輔相成,抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫,而陽光偶爾閃爍出道道金光,顯示了他內在的可貴精神.
清晨,當我們早早起床,他在不知不覺中已點亮了天空,仔細尋他的身影,卻混淆在了碧空中,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中.”他已于我們擦肩而過,城市一點點的褪去了光明,天明了,但卻不知道是何時漆黑的夜晚開始消散.不像夏天的朝陽如同一圈圈光柱,瞬間打破了黑暗的夜,帶來了黎明,讓世人皆知.
中午,這是讀書的最好之間了,捧著一本書,嗅著書香,在園院里感受大片大片并不刺眼的眼光,但是卻讓世界變得更加光亮了,陽光此時如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上,細膩而柔華,如同一潭溫柔的清水,感受陽光的高雅,擦去人心靈上的塵埃,讓人忍不住在陽光下多呆一會兒,不忍離開.
傍晚,最優美的便是晚霞了,冬日的晚霞十分的少見,但是遇上了卻是絕美如仙境.大紅的霞隨著光如同一只朱紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開,一點點艷麗的紅滲透了天空,此情此景,怎能不讓人難望.
近年來,環境的變化,冬,顯然沒有那么的冷,甚至可以看見幾株滿頭碧發的柳樹在寒風僵直了身體,依舊抵擋這寒風,堅持到最后那一刻,是冬天的陽光讓它們堅持到了這一刻,陽光中有文人墨客所特有的品質——堅強,是陽光的精神影響了樹木,讓它們有信念挺過這一寒冬.
冬天的一縷陽光照在我的臉上，我感覺到了溫暖的氣息，我要謝謝他讓我學會了淡泊名利，謝謝它陪我度過了這么寒冷的一個冬天!
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