精選沐浴陽光作文39篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的精選沐浴陽光作文39篇，歡迎大家分享。

　　沐浴陽光作文 篇1

　　“好好躺著，睡一會兒吧！媽媽幫你把頭發吹干。”我躺在了床上，吹風機在我耳邊直響……知道發生了什么事嗎？一個在浴室里的愛的故事發生了。

　　洗澡是我禮拜天必做的事，然而，一件無法預料的事卻發生了……

　　在嘩嘩的流水聲中，我越發感覺身體不對勁，時間分秒不停地踱著步子，我開始覺得心悶，感覺有股氣堵在心口，我趕緊沖洗身子、去穿衣，可是，拿起毛巾，頭重腳輕了。我不禁一顫：“糟了，莫非……”還沒一分鐘，我的腿就軟了，我蹲在了地上。

　　這時，母親也洗好出來了，見狀并關切地詢問我，把我拉起來叫我站站，說一會兒就沒事了。但我卻站不穩，搖搖晃晃，又坐到了凳子上，母親擦干身子后，發現我坐在凳子上，便叫我站起來，說凳子很臟、不衛生。我試圖站起來，但無論我怎樣努力，都無法直立，剛站直，就往前倒了，母親趕忙把我抱住：“怎么了，你站好啊！堅強些！”

　　“走，站起來，我再幫你洗洗，來，孩子，我們過去。”我努力地睜開眼，只好隨母親過去，可……可是，可是我眼前一片漆黑，什么都看不見。我的雙手亂抓，感覺好累，好累。

　　不知道我是怎樣被弄過去的。只知道我再次被沖洗在嘩嘩的流水里，越發無力，癱軟了下來。母親用力地扶著我，她也沒力了，但她卻堅持著。旁邊的阿姨們見狀，關切問發生什么事了，母親著急地回答：“剛要穿衣，她就暈了。”

　　“那你還洗，別洗了，趕快幫她擦干身子，快點！”阿姨邊說邊幫忙。此時，我要倒下了，只感覺有好幾雙手支撐著我，其中一個阿姨扶著我，另一個阿姨幫我擦身子，母親幫我穿衣服，還有位阿姨幫我穿褲子，耳邊不斷響著關切、焦急的聲音……

　　如此冷的天，她們自己還光著，卻給我以照顧，可我卻看不見她們的面容，只能感覺到她們的關懷和愛。

　　穿好衣服后，一個阿婆還幫我“驅邪”。用一件大衣邊扇著我，嘴里邊念叨著什么。也不知是真的有用，還是別的原因，我抖了兩下，睜開了眼，能模糊地看見幾個身影。她們讓母親趕緊背我上醫療室去，并把我扶在了母親的背上。

　　由于天太黑了，我在母親的背上睡著了，過了十幾分鐘，才到達醫療室，醫生幫我把脈、測心跳，幾分鐘后，母親背我回家了，一路上，我上了好幾個人的背，至于是誰，我也不大清楚。……總算到家了，醒來時，我已經進入了溫暖的被窩。

　　我再次睜開眼，已經能看清東西了，我看到站在床邊幫我吹頭發的母親，她流著汗水，帶著一臉疲憊。我，流淚了。不少人來看我，我有些受寵若驚，但我卻一直想著母親的背，因為，這凝聚著母親對我的愛與關懷。

　　此刻，我真實地感覺到：原來，我一直沐浴在愛的陽光里。

　　沐浴陽光作文 篇2

　　再次走在這櫻花樹下。

　　又是一個絢爛的春天。依稀記得一年前，花依然開得這么茂盛。走進櫻花，讓那粉色的花朵漸漸接近我的臉，那瞬間的甜蜜給了我無限的溫暖。像一個受傷的小孩，依偎著花的海洋里，心也得到了無限的寬慰。這親密的花朵，一串連著一串，一朵挨著一朵，是那么地難分難舍。

　　突然我害怕自己有一天會突然長大，突然就會離開小荷。上了初二，會不會，小荷這個詞就在我的腦海里消失？打開電腦，放開音樂。熟悉的旋律再次響起，此刻卻沒有那么歡快了。為什么我會突然想起這個，想起痛苦的分離？摘下一朵櫻花，躺在草坪上，在陽光下把花瓣一片一片地扯下。這真是一次痛苦的別離。

　　一個個的好朋友在我的眼前消失了。

　　就像這花瓣，飄飄灑灑。

　　上了初中，心里有了種莫名的感覺。初中為什么會那么復雜/為什么就沒有小學的那種單純/為什么上課卻亂成一團/一切的為什么，都在我的腦子里纏著。不能接受，不能接受...

　　陽光下，曾經絢爛的花瓣一片片地落下，掉在樹下，掉在這原本屬于她的世界。可是花瓣依然微笑著挨在一起，遠遠地看上去，又是一種特殊的點綴！

　　有了朋友，這世界就發生了改變。有了朋友，我才不會孤獨。慢慢地去接近他們，我發現，他們沒有變，朋友，是存在的。

　　春天的花兒開了。

　　我的愁緒也被解開。拉起朋友的手，在陽光下，一起散步，在陽光下，一起成長。

　　小荷，或許有一天，我真的必須離開你。那我會選擇，把你深深地刻入我的記憶之中，永遠永遠不會忘記。

　　朋友是有的，只是我要去接觸。

　　啊！想開了，這天空也就變藍了！

　　沐浴著春日的陽光，我在櫻花樹下拾起一片片潔白柔軟的花瓣，看著它們在空中飛舞，掉落在我的頭上，鞋上。

　　在這里，我想了那么多那么多。

　　春日的陽光，洗去了一切的憂愁，

　　粉色的櫻花，收攏了一切的快樂。

　　今天我再次去了櫻花樹下，沒有一切的愁緒，我只是看著這樹，躺在草上，看著陽光透過花瓣，灑在我的臉上……

　　沐浴陽光作文 篇3

　　我是一個活潑開朗的女孩，我快樂地成長在陽光下。是陽光給了我溫暖和力量，是陽光給了我美好的生活，是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂地生活著，成長著……

　　我在陽光下成長，因為有了父母。自從我呱呱墜地的那一刻，父母便是我的第一任老師，是他們辛勤撫養我長大，培育我成人。在生活中，無論我遇到多大的風浪，他們都是我最溫暖的避風港灣。無論我做錯了什么事，他們都會寬容地原諒我，耐心地教育我。

　　我在陽光下成長，因為有了老師。在老師親切的關懷下，我茁壯地健康成長。上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，多少次在我上課開小差、做小動作時，她總能將目光投向我，提醒我要集中注意力，認真聽講；當我取得好成績時，老師那激勵的話語像陽光灑向我幼小的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師無私地向我播撒陽光，我快樂地享受著那份幸福。

　　我在陽光下成長，因為有了同學。當我忘帶鋼筆了，他們會爭先恐后地將自己的鋼筆借給我；當我考試沒考好，他們課下主動圍在我身邊安慰我；當我得到老師的表揚時，他們也投向我贊許的目光……去年的元旦聯歡會上，我表演獨唱《荷塘月色》，唱著唱著，突然忘記歌詞了。正當我在臺上低頭著急傷心時，臺下想起了一片熱烈的掌聲。原來同學們并沒有嘲笑我，不僅為我送出鼓勵的掌聲，還一起陪我繼續唱下去。當時，我感動極了，覺得生活在這樣溫暖的班集體里，可真幸福啊！同學之間那真摯的感情，至今令我刻骨銘心。

　　時光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長在最溫暖的陽光下。溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長著。

　　沐浴陽光作文 篇4

　　海里有這樣一條魚，他每天都會往海的頂端看去，注視著海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么，但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是，盡管他根本沒有碰觸過那束光芒卻還是感覺心中暖暖的。

　　他游遍大江南北；他訪問許多年長的魚兒；他發了瘋的想知道那是什么。

　　最后，他知道了。那叫陽光。

　　陽光？他還得知了在離家很遙遠的太平洋里住著一種離陽光最近的魚——飛魚。

　　他們可以自由地翱翔于海洋的表面；他們可以與陽光共舞；他們可以享受陽光帶給他們真實的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚后那條魚決定無論如何都要見到他們，他想更仔細的了解陽光。就這樣，他又開始了尋找陽光的旅途離開了家鄉。

　　后來，他歷經了千辛萬苦終于抵達太平洋。當然，他也已經遍體鱗傷了。這個時候，有一群飛魚躍過了海面，就在他的前面所有的魚兒都羨慕的望向他們。一瞬間，他覺得自己是不累的是充滿體力的。他沖了上去興奮地問著飛魚，陽光是什么？那是什么？

　　飛魚告訴了他，那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在陽光下會充斥著幸福。

　　聽完飛魚的話后，那條魚更是著迷了。他也想沐浴陽光！心里面有個聲音重復著，我一定要親身體驗！可是，飛魚們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的，除非上了沙灘。可，魚兒一上了沙灘便會死的。

　　他怕死亡！是的，他膽怯了。死亡多么的恐怖。可這也讓他絕望了，因為那意味著他不能沐浴陽光了。之后他每天都行尸走肉的活著，躲在珊瑚從中。甚至是在逃避，因為無法在面對那束光。

　　很久之后的一天，那條魚又一次的看見了飛魚們躍過海面，陽光灑在了他們的身上，十分耀眼。他睜大眼睛，頓時，他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他，可是他還是義無反顧地向海上游著。

　　海浪把他推上了沙灘。剎那，他全身上下被陽光包圍著，被自己日日渴望的溫暖籠罩著。

　　他笑了，也閉上了眼睛。

　　有魚兒笑他傻，不過我猜他如果知道一定會說，我值得！

　　沐浴陽光作文 篇5

　　校園是一個美好的地方，它猶如一本珍貴的相冊，收錄了我們的純真笑臉。青蔥歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們那些快樂成長的點點滴滴，收藏著我們的歡歌笑語。

　　在我們的班級里，有一個藏族男孩，大家都叫他叫“劉坑”。但他卻是我的好伙伴。其實，他的真名是“劉坤”。可能是因為他有時候顯得不靠譜，頭腦也不是很靈活，所以顯得他很笨。他自己臉上也常露出憨樣，找他幫忙總是不成的，讓大家不得不覺得他“坑”，如此一來，便有了“劉坑”這個“雅號”。

　　別看他一臉憨相，可有時候，他也十分狡猾。那一天我在收作業，結果全班就他一個人沒交，我問他作業呢，他結結巴巴地告訴我說忘記帶了，看他一副真誠的樣子，我就對他說“那好吧，你中午帶來。”

　　中午，我焦急的等待著，直到上課，他還沒來。我想他應該在補那項作業吧，到現在都沒來。“報告”。一個急促的聲音響在教室門外，“進來”。只見劉坤面紅耳赤地走進教室，坐了下來，懷里抱著一本被雨水淋濕的作業，拎著抖了抖雨水，用手“嘩嘩”的從淋濕的衣服上拍過，頭發尖也不住的往下滴著水珠，樣子狼狽不堪。哼，讓你補作業，遭到報應了吧，我心里嘀咕著。

　　但后來的事讓我改變了對他的看法。那天在美術室上課，下了課我飛快的向班級跑去，由于途中要走出舊教學樓，回到新教學樓的班級，由于外面剛下完雨，地很滑，周圍還有許多小水洼。我有些慌亂，一不小心一下子就摔倒在地上，被磕傷的地方傳來一陣陣的疼痛，我的臉頰上劃過的不知是淚水還是旁邊水洼中濺的雨水。

　　就在這時，一個溫暖厚實的手，遞了過來，把我從地上扶起，我抬頭一看才發現竟是劉坤，他把我的書撿了起來，拍掉了上面的泥巴，笑著對我說，“還疼嗎，一會兒就好了”，然后他幫我打了飯，還細心地給我去買了“創可貼”。我被他所做的一切，深深地感動了，甚至忘了說聲謝謝。

　　從那以后，我和劉坤成了形影不離的好伙伴。后來我才知道，在那個下雨天的中午，他沒有補那項作業，而是真的去取作業了，當時，劉坤聽說鄰居王奶奶的狗丟了，劉坤擔心王奶奶，他知道王奶奶是個孤寡老人，知道那只狗對王奶奶的重要性，便去幫忙，但他跑遍了大街小巷，都沒有找到，卻在途中遇上了焦急的王奶奶。由于快上課緣由，王奶奶只好勸劉坤先去上課，他就先離開了。

　　劉坤在急急忙忙向學校奔去的路上，匆忙的腳步踏在雨水里，濺起水花，頭頂的雨順著頭發落下，劃過眼角，他便用濕漉漉的手擦去眼角的雨水，突然，他的眼中出現一個渺小的身影，它蜷縮在街角角落里瑟瑟發抖，那正是王奶奶的狗！我得知此事真相之后，心里久久不能平靜……

　　是啊，我的這位同學，這位好伙伴——劉坤，他雖然頭腦不靈活，但他學習并不差，更重要的是他有一顆善良的心，他樂于助人，他憨厚老實，對待同學都很親切，有了這些，我認為他是我最好的少數民族朋友，我們的好伙伴。

　　同學間的友誼，就是這樣，在校園中感受得淋漓盡致。在這里，有的是依依不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬……豐富多彩的校園生活，給我們留下了最美好的回憶。

　　沐浴陽光作文 篇6

　　對于一些有著許多親人陪伴的孩子們來說，每天幾乎都可以說風和日麗、溫暖無比，因為他們有著父母的關愛和照顧，而對于哪些缺少親人們陪伴的孩子來說，每天都是下著狂風暴雨似的。而我，是一個每天沐浴在陽關里的快樂女孩，生活多姿多彩！

　　每天，我一大早醒來，便可以吃到父母做的美味早餐了！即便每天都在學校有吃有喝，但我的爸爸媽媽還是為我每天準備了豐富的營養早餐，可以說，我每天都吃得飽飽的！想吃的時候就吃，不會餓著！

　　在前幾天時，我的媽媽又給我買了許多衣裳，我當時真的好開心！就脫下舊的衣裳，換上新的衣裳，不停地向爸爸炫耀，爸爸只能在那干看，被我煩！

　　當到初中后，學習任務加重了，作業變得更多，更難了。有時我幾乎要做到10點多還沒有做完，有時還會有幾個難題不會做，有時我還會發小脾氣，而媽媽只好耐心的指導我，有時還會打哈欠，眼睛都張不開，想睡覺，但我還得堅持。我一想到這些事，我都會想到：我是多么幸福啊！每天都有爸爸媽媽照料我，關心我！

　　但最開心的一點是，在學校的時候，有一些老師，同學們陪伴著我度過一段美好的學習時光。

　　有時，同學們會陪我開玩笑。雖然有時會將玩笑開大，但我知道有人和我開玩笑是件多么快樂的事啊！所以，我從不生氣。

　　有一次，我特別傷心，在自己的位置上抽噎，被我的一個同學看見了，她走過來，拍著我的肩說：“你怎么勒？先別哭，和俺說說，我來幫你解決！”我還是哭個不停，她直到把我逗笑后，才對我話：“一個人總是哭什么？看我！多堅強！”我聽了這話后深深地將它記在心底，慢慢學會了堅強。

　　有父母，同學的陪伴，是多么開心啊！就像每天沐浴在陽光里。

　　沐浴陽光作文 篇7

　　冬日里的陽光總是讓人留戀，暖暖的去掉一身的寒意。午后，常可以看見走道里，三五成群的學生坐在長凳上，倚著墻壁曬太陽，淡淡的滿足和愜意。偶爾的幾句笑鬧，更是增添了空氣中的些許活力。

　　慵懶，是此時的特色，不爭不怒、不吵不辯，人生若也是如此該多好！

　　幸福的粉粒在空氣中彌漫，平淡是福，不是嗎？

　　戀空，你喜歡雨還是雪？隔壁板凳上的志翔突然問道。

　　都喜歡，雨澄澈清涼，雪純潔輕盈。不過我喜歡雪更多些，也許是因為它的自由也許是因為它的相對稀少。你呢？志翔。

　　雨，它滋潤著萬物的生長，同時也洗濯它們身上的塵穢和內心的靈魂。

　　每個字句都是一個故事，對不同的來說每個字句都有一個不一樣的故事。雨、雪，它們蘊含的故事一定挺多？你覺得呢？

　　呵呵，我同意。不過我想知道對于戀空，最重要的字句是什么？志翔將右臂搭在戀空的肩上，別有深意地笑。

　　得不到和已擁有。得不到會讓我為之努力，已擁有會讓我為之珍惜。

　　切，那么寬泛，一副官調調，一點都不好玩！

　　他斜睨著志翔微笑，呵呵，你是想刺探什么秘密吧！不過生活可不就是已擁有和得不到？他輕輕拍了下他的肩我進去做作業了，志翔小心別被曬糊了哈！

　　走至門口，志翔叫了句安兒。他立刻停下腳步，哈哈，她還沒到呢？戀空，有些東西不說也看的出哦！

　　他笑了，笑得坦然。

　　沐浴陽光作文 篇8

　　做氫原子吧，跟誰都能反應，卻無法確定自己的位置，做光子吧，運行得飛快，卻不能把握自己的命運，還是做氫原子吧，因為生命需要奉獻，所以，請感動于周圍人的每一個善舉，用真誠回報社會。

　　——題記

　　父母的恩情

　　地平線上升起的第一道曙光最美，秋天里比火更熾熱的楓葉最美，黃昏沙灘上疾行的丹頂鶴最美，但是，你是否感受到父母的笑容也堪稱最美呢？

　　記得一次假期老師的作業竟然是給父母洗一次腳，我躊躇回家，為了上學能夠有個交待，我回到家便打了一盆溫水放到正在客廳看電視的父母面前，母親有些詫異：

　　“萌，你要干什么？”

　　“洗腳，誰先來？”我挽起自己的衣袖便去拽母親。

　　“誰讓你洗的？”母親已無暇顧及電視了。

　　“老師布置的作業……”我故意將“業”字拉得老長，做撒嬌狀，母親立即笑容可掬起來：

　　“你上學去就說你已經洗過了，再說媽媽會洗腳呀！”母親撫摸著我的頭，深情地注視著我，我撂下母親的手，撅起嘴角，父親看在眼中，沉默片刻后，提高嗓音：“來，給我洗腳。”父親將兩只腳安靜地放入盆中央，我用手在盆中不斷掀起水花，突然，一塊黑色現入我的眼簾，我用指尖刮著黑快，無濟于事，我有些納悶：“爸爸，這是什么？”我仰起頭望著父親。

　　“好像是個血泡吧，上次給鄰居家蓋房子，石塊砸住腳趾上，就這樣了。”父親挺坦然地，但我的心里卻有種說不出的苦澀，握住父親的腳，一滴淚由臉頰向下淌著，這時母親已將燒好的飯擺來，招呼我與父親吃飯，我扭過頭將眼淚擦拭。

　　父親的愛如高山般深不可測，母親的愛如明鏡般清澈透明；千言萬語無以回報父母的養育之恩，只有用優異的成績回報父母才是對父母恩情的最好報答方式，父母才會露出那堪稱最美的欣慰的笑容。

　　感動于友情

　　時間如流水，悄悄溜走，但也總是讓人眷戀，曾經的歡聲笑語，雖然已是過眼煙云，可也掩不住心中的記憶：

　　連綿不斷的大雨，使小徑更顯泥濘，同伴一前一后提著手電為我們照亮道路，好幸福，好感動，幾次我試圖走到同伴前房為大家開路，但總是事與愿違，泥水濺得大家身上到處都是，同伴并未責備我，毅然走到大家前方，每次他們總是講：“距離我遠一些，我若踏入水中，你們就繞道而行，一定要小心。”

　　同學之間的友誼是用真誠所搭建的心橋，所以請同學間以誠相待彼此，使友誼之花綻放燦爛，永不凋零，同學間的幫助是不經意間的真情流露，并不是刻意裝扮不是嗎？

　　請以感恩的心呵護屬于你自己的友誼吧！

　　沐浴陽光作文 篇9

　　光與影總是相生相伴，有陽光的地方就會有陰影，有歡笑的地方也會有悲傷。若不是曾經歷過悲傷，又怎會懂得快樂的可貴，若不是因為有陰影的存在，又怎會明白身處陽光。

　　人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個人靠近另一個人，都需要時間的磨合與沉淀，沒有一顆心生來就靠近另一顆心，也沒有一個人生來就能理解另一個人。感情都是慢慢培養起來的，更需要人去好好經營。那種金不換的友誼正是因為兩個人在一起經歷了很多事情，而那種心境，那份感動，都是無法復制屬于你們二人的獨家記憶。

　　生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開玩笑，很多事情猝不及防的就發生了，在我的生命中，我遇見了許多人，到最后也離開了許多人。一開始不明白為什么說好要一起走下去的人走著走著就散了，那些要一輩子都記得的承若記著記著就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時間的推移里變得面目全非。

　　努力去尋求答案，其實不過是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車，車到站了總有人要下車，可是你的終點站還在很遠的地方，所以有些人我們也注定只能說再見了。對于遇見的每一個人，我都心懷感激，因為每個人的存在都是有意義的，都教會了我很多，哭過笑過，才讓我體驗到了真正的人生，生活原來是這個樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風景。

　　我很慶幸在經歷了很多事情后依然有人能對我說——我懂你。人可能舍棄一切，卻無法舍棄被理解的渴望，有時候語言顯得很蒼白，可是這三個字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽光。

　　沐浴陽光作文 篇10

　　看全世界都不對時，興許是你自己站歪了。

　　——題記

　　古人云：“人之初，性本善。”既然人的本性都是善良的，那么又是什么使得人與人之間越來越冷淡，越來越盛輸了呢？答案顯而易見：偏見與誤解就像一副有色的眼鏡，使戴著它的人變的物質，變得狹隘，就像材料里的太太，她本來對對面的太太就有偏見，認為對方很懶惰，這種偏見使得她根本沒有想過自己家的窗子。由此可見，透過有色的眼鏡，看到的世界也是帶有灰暗色彩的。只有讓心靈沐浴陽光，才能看到世界的溫情與美好。

　　有色眼鏡是利刃，斬斷了人與人之間的新人。讓心靈沐浴陽光，才能跨越懷疑的鴻溝。

　　“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”何等豪氣之詞？從數十人殺入數萬敵軍，生擒叛賊頭目張安國，何等英勇之舉？這樣文韜武略、無有不精、一片忠心、天地可鑒的辛棄疾為什么會為宋孝宗所不容，始終不得重用？原因其實很簡單：辛棄疾是從北方“金占區”逃到南方的“歸正人”，但從他的身份來看宋孝宗就有不信任他的理由，正因為宋孝宗的偏見，市的一位愛國陳子只能怒拍欄桿，卻無人會登臨意，也正因為宋孝宗的偏見，使得南宋一步一步走向衰退。倘若當時宋孝宗能對辛棄疾多一份信任，倘若宋孝宗的心胸能夠多一份寬廣，歷史會不會改寫也未可知。

　　有色眼鏡時寒冰，凍結了人與人之間的溫情。讓心靈沐浴陽光，才能消融冷漠的冰雪。

　　我不知道，塵蒙尺厚的心靈在虛譽慕榮的環境里是怎樣譏笑別人的，但我知道于我而言每個人都是一樣的，人生而平等。憑什么農民工辛辛苦苦地建造了一座座大廈，星期了一座座高樓，卻仍然被所謂的城里人看不起？憑什么清潔工盡職盡責地維護著街道的整潔，卻偏偏有人無視他們的付出，肆意踐踏他們的勞動成果？他們不偷不搶，用自己的雙手、自己的汗水認真而努力地或者，不遠比那些“富二代”“啃老族”可貴的多嗎？所以，朋友，摘掉你的有色眼鏡，多吧心靈拿出來曬曬太陽，幸福、快樂自然蜂擁而來。

　　有色眼鏡是牢獄，鎖住了人們善良的天性。讓心靈沐浴陽光，才能翻過誤解的高墻。

　　記得曾經看過一則新聞，一個老人乘公交車，等她上車時車上已經坐滿了人，所以他只好站在一個座位旁邊，隨著車廂搖搖晃晃，審視吃力。人們紛紛議論坐在座位上的小伙子不懂尊老，不知道給老人讓座。小伙子后來可能察覺到了，只見他夫妻座位旁的拐杖，摸索著起身，給老人讓座，原來他是個盲人，其實人們之所以指責小伙子是因為他們看到了老人吃力地站著，而小伙子卻坦然的坐在那里。正因為他們有了這種先入為主的印象，才忽視了小伙子放在一旁的拐杖。所以當我們看到一些不公平的事情時，先不要忙著指責，看清楚事情的全部再說話，有時候“眼見”不一定“為實”。只有讓心靈沐浴陽光，才能多一些寬容，少一些誤解。

　　讓心靈沐浴陽光，風雨不再可怕；讓心靈沐浴陽光，黑暗開始褪色；讓心靈沐浴陽光，世界變的寬廣。所以，朋友，摘掉有色眼鏡吧，讓心靈沐浴陽光，你一定能收獲意想不到的風景！

　　沐浴陽光作文 篇11

　　讓生如夏花般絢爛，讓死似秋葉般寂寞。平靜而滿足的走過一生，最美麗的時刻便是經歷風雨后沐浴陽光的自己，盛開的花瓣寫滿幸福。

　　曾經，我只是一粒小小的種子，很安靜的呆在泥土和黑暗中數著日子過活。偶爾，頭頂上方傳來窸窸窣窣的腳步聲，然后是孩子細細的稚嫩的聲音：“媽媽，陽光好溫暖啊！”陽光？那是什么？能帶來溫暖么？從未享受過溫暖感覺得我，頭一次激動了起來，欲望在身體里瘋長：陽光！溫暖的陽光！

　　我努力的吸取所有的養分，希望能夠早日破土，沐浴陽光。然而成長總是那樣的漫長，令人煎熬。于是我開始幻想：總有一天，我會在陽光最溫暖的時候以最美的姿態綻放，靜靜的沐浴陽光。我如此天真的'想象。天真總是很懦弱，尤其是在殘酷的現實面前。

　　日日夜夜的等待，終于破土而出，我驚喜的向四周張望只換來滿眼黑暗以及粗魯而冰冷的觸感，是個雨夜！

　　風猛烈而粗魯，將柔弱的身軀任意玩弄，似乎要連根拔起，雨急劇而沉重，一滴一滴將我的信仰殘忍地踐踏。是真的感到了絕望，卻不愿放棄，不愿意讓夢想破滅，也許它已觸手可及。

　　我不知道那一夜自己是怎樣熬過來的，只知道當我再次睜開眼時，世界一片溫暖和光亮。我激動得微微顫抖：陽光，溫暖的陽光，日夜渴望，承載了無數信仰的溫暖陽光！終于見到了，終于感受到了。曾經暗暗咒罵，曾經滿心疑慮，曾經碌碌無為，所有的付出在這一刻都得到了回報，所有的傷痛都變得無關緊要，夢想終于實現了。

　　在黑暗中，也曾幻想過開花的樣子，我希望是嬌艷的牡丹能被人們贊賞，能被陽光多一點青睞。但不是，我真正盛開的，不過是一朵淡雅的不起眼的小花罷了，但并不難過，因為陽光對所以的生物都是平等。只要是它所能到達的地方，都會充滿溫暖。

　　秋天，是凋落的季節，花瓣一片片枯萎，飄落，我知道，自己將無法再享受陽光，但我也知道，在我根部有新的希望在孕育著，有一天，它也會像我一樣：沐浴陽光。

　　幸福真的是很簡單的一件事情，卻充滿溫暖的情調，比如：沐浴陽光。

　　沐浴陽光作文 篇12

　　其實微笑是很容易的，只要嘴角上揚即可，讓嘴角也沐浴陽光。大人們總是教我們嚴肅，何曾教過我們微笑，教過我們笑對人生？在他們眼中，微笑就是一種不正經的表現，可我卻認為，我們缺少的正是這種微笑。行走在大街上，大人們個個面無表情，我猜想，如果他們能夠笑一笑，是否也會成為城市一道靚麗的風景線？我喜歡低頭走路，這是一種習慣吧，雖然這樣做時常摔跤，但我覺得這么做對于我來說是值得的，因為我寧可摔跤，也不愿意看著街道上路人那嚴肅的表情，表示我很壓抑。我覺得，在面對困難的時候微笑才是我們最應做的。能真正做到，面對困難，揚起嘴角，又談何容易？

　　考試成績發下來了，考得并不理想，當我拿到成績的時候，我就有一種想哭的沖動，但是我忍住了，在心里一遍又一遍地給自己鼓勁：“不要哭，不要哭，一定不要哭出來，至少現在不能哭，一次的失敗算什么？”我緊緊咬住下唇，恍惚之間，似乎有一股血腥味，待我冷靜下來以后，我決定去校園內散散心，清理一下情緒……

　　來到學校的小花園里，靜靜地找了一個地方坐下，環視四周，那棵櫻花樹還是如此漂亮。我喜歡櫻花，沒有原因，就是很單純的那種喜歡，從小到大一直如此。真當我沉迷于櫻花的花香之中時，一個大姐姐朝我走了過來。

　　“櫻花很漂亮對吧？”

　　“嗯，對呀，我一直都很喜歡櫻花，喜歡那股淡淡的花香……”

　　“你知道它的花語是什么嗎？每一種花都有屬于它們自己的花語。玫瑰花，代表著，愛情高貴，愛與美，容光煥發，純潔的愛，美麗的愛情，美好常在。康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。風信子代表喜悅、愛意、幸福、濃情……你知道櫻花的花語是什么嗎？”

　　“這個……不知道。”我羞澀地撓了撓后腦勺，感覺挺不好意思的。

　　大姐姐看了看我，微微一笑，她笑起來好漂亮啊……“櫻花熱烈、純潔、高尚，它是愛情與希望的象征……”

　　大姐姐走神了，她沉迷于她的回憶之中，“姐姐，姐姐……”

　　“抱歉，剛才失態了……”

　　“沒關系的。”

　　“小妹妹，你聽姐姐說，一次小小的困難不算什么，只要勇敢地跨過去就好啦，前方的路會無比通暢，加油吧。我得回教室了，再見！”我目送大姐姐離開，看著大姐姐的背影，我有點心酸，因為我才發現大姐姐是位殘疾人，可是她的笑容卻是那么真實，那么發自內心，那么美麗……

　　我時常想起大姐姐走之前對我說的那句話：“再大的困難也要笑著去面對。”世界上有那么多不幸的人，他們都能夠笑著面對生活，我們又何嘗不可以呢？不忘微笑，方得始終。

　　讓嘴角沐浴陽光，不忘微笑。

　　沐浴陽光作文 篇13

　　微笑，可以融化一個人內心的冰；微笑可以撫慰一個人受傷的心；微笑可以洗刷一個人悲傷的心境；微笑，是的

　　你無法想象一個微笑的回答會帶來多大的影響。可能會改變一個人的內心，改變一個慘淡的世界。微笑就像沐浴在陽光中的風景。微笑讓陌生人想起了他的老朋友。當他收到信時，他非常高興，并給了額外的小費。服務員很高興。他買了一個彩排，給了流浪漢一部分。

　　這樣走下去，都是因為一個簡單的微笑。

　　微笑如歌，奏出優美的音樂。一個簡單的微笑可以融化一顆冰冷的心。例如，在擁擠的走廊里，有人不小心踩了你的腳。如果你帶著簡單的微笑回來，也許有一天你們會成為好朋友；如果你的惡語交集，也許你會有更多的煩惱。為什么不讓這個微笑撫平這個微小的矛盾？

　　微笑如畫，描繪精彩動人的風景。一個簡單的微笑可以給人無限的鼓勵和支持。玩的時候總有一個人默默的笑著，為你歡呼。你可能會少一些膽怯，多一些努力的勇氣，多一些我一定要加油的信念。讓微笑成為你人生中的良師益友，帶領你穿越人海尋找溫暖。

　　笑如酒也可以是白酒，揮舞英氣。喜歡酒的詩人，比如李白，借著喝酒來吐出內心的憂慮，總是露出一絲無奈的微笑，或者自嘲，或者諷刺別人。英雄如酒，淡定如酒。淡淡的微笑可以撫平他們內心的創傷。

　　笑如詩，可以驚天動地，也可以深邃清澈；可以華麗，也可以委婉細膩。當生命只有一瞬間，奇跡發生，多少人會微笑交換，一個小生命在地震中幸運獲救，一個病人在病床上奇跡般獲救；在考場上，一個可以做的題；一個大學很久沒見的老朋友。那一瞬間我們會有一種無法用語言描述的快樂感嗎？畢竟語言太輕，感情太重，那種笑容永遠不會忘記。

　　作為一個微笑的人，你的微笑可能會改變冰冷的世界，動搖你的心。你無法想象一個微笑會帶來多大的影響，就像你無法想象一個男孩成為總統，改變他的一生。

　　用微笑的風景沐浴你的生活，用微笑的陽光灑滿大地，愿微笑如歌、花、酒、詩。

　　沐浴陽光作文 篇14

　　陽光下的春天是多么漂亮啊！陽光使我感覺到一縷縷溫暖的春意。

　　春天的陽光讓人舒服，使人溫暖，我可不能浪費這樣的好天氣，伸個懶腰，去散步嘍！走在路上，陽光懶洋洋地照在身上，我不禁打了個哈欠，一陣風吹來，冷的我打了個哆嗦。路過了公園，進去看了看，放眼一望，陽光燦爛，滿眼都是春意啊！

　　路邊的小草綠的像撒了顏料一樣，在陽光下舒展筋骨。另一邊的小草長得像頭發一樣，葉子肆意伸展，像一團濃密的長發，一棵棵樹苗也在陽光下努力地生長。瞧！它的葉子又大又綠，還海棠花開地正盛長著細細的絨毛，形狀像一個巴掌，還結著灰褐色的果子哩！繼續往前走，前面有一棵大樹，它的葉子不同于小樹苗，光滑的像涂了一層蠟，上面的脈絡清晰可見，有的邊緣上還有紅色或者粉紅色的圖案，像一座綠色的噴泉。再往前就是一座花園，花園里海棠花開地正盛，粉紅色的花瓣擁簇著玫紅色的花蕊，在綠葉中隱隱約約顯現出來，像一個羞答答的小姑娘不敢出來，玉蘭花也不甘示弱，紫玉蘭張開比海灘大的多的花瓣，它的花瓣像玉一樣潤，也像嬰兒嫩嫩的肌膚，走在旁邊，時不時聞到陣陣清香。一旁還有臘梅，它的花瓣潤澤透明，簡直就像琥珀，雕琢而成，冰清玉潔。走在它身邊，還能聞到一種濃重的香味。

　　放眼一望，陽光燦爛，滿眼都是春意啊！

　　沐浴陽光作文 篇15

　　這個星期六的下午，溫和的陽光從房間那一格一格的紗窗里鉆進來，讓人溫暖無比，一點都感覺不到冬天的寒冷。我坐在椅子上，捧著席慕容的《追尋夢土》，從第一頁開始慢慢地品味著。這本書是描寫作者思念家鄉的，她祖籍內蒙古，那里有著藍天白云、青青綠草，還有成群的牛羊。可她卻從沒見過自己的故鄉，所以她很傷心。

　　特別是有一篇，她說她小時候會說蒙古話，也會唱蒙古兒歌，但長大后便漸漸忘記了。我頓時覺得好親近啊！因為她和我一樣。小時候我會說長興話，長興的叔叔、阿姨都夸我可愛、聰明。但自從回到杭州生活后，家里、學校里根本沒有機會用長興話來交談，日久天長，我漸漸只會說普通話了。雖然我能聽懂長興話，卻已經不會說了。我和席慕容一樣，沒有辦法體會故鄉那種神奇、美妙的語言了。

　　太陽的光漸漸變成晚霞，書中的逗號漸漸變成句號。我輕輕合上書，放回書柜。但是，我的心早已飛回了故鄉的小屋。作者那些藏在平凡句子里的感情，雖然不強烈，卻能讓人淚水盈眶。我回想起多年沒回的故鄉，多年沒住的小屋……那些小時候的美好時光，如星星般美好的片段，早已在我心靈深處，被珍藏起來！

　　沐浴陽光作文 篇16

　　據說，夢想屬于任何一個人，可這并不代表它的廉價，相反，它有驅使能人們的動力，用一股看不到摸不著卻十分強大的力量，激勵著著因恐懼現實的人們。命運決定了人們的生活環境，然而并不能決定想要的生活方式，每個人之間的喜愛、習慣、思想都有不同之處，這些不同會產生不同的夢想，而這些夢想不分輕重。

　　至少，在你置身于茫茫黑暗時，還有一盞泛出溫暖人心的顏色，指引著你前進的腳步。或許風吹雨打，偶爾深覺疲累。或許寒意卷來，時常心痛不已。或許深陷沼澤，吞噬了希望……

　　但是，請你要知道，夢想能夠朝著陽光生長，你不該是朝著黑暗生長的花朵。奔往在實現夢想的道路上，走了走，跑了跑，停了停，為什么非要因為跌倒而感到悲哀呢？

　　你看，前方有很多的分岔路口，繞了繞，轉又轉，還是可以到達終點的。那為什么，要耗損有限的時間，停下來猶豫徘徊、躑躅不前呢？你是可以站在明媚的陽光下舒展四肢，神采飛揚的，是可以用最美的年華盡情享受著馬不停蹄的奔跑，撲扇心里那只耀眼的蝴蝶。

　　你不會不美麗，因為你的勇氣和努力，能讓你的夢想在陽光下光芒四射。

　　不要躲避在幻想與現實的轉角處，或許在你隱藏在深處之時，帶你走向一片明媚陽光之下的土地的機會沒有看到你散發的光芒，便不會再次給予你另一份幸運。所以，不要有片刻的猶豫，按照自己所想的，大步走吧，再惱人的困難也有漏洞，你可以征服。掛在嘴角的笑容最適合你的夢想，那就讓夢想沐浴在陽光下，哼唱一首特別的歌吧……

　　沐浴陽光作文 篇17

　　陽光下，母親微躬的身子映入我的眼簾，既陌生又熟悉。母親輕搓我的頭發，手勢還是那么熟練。

　　聽母親說，很小的時候，我最怕洗頭發，母親就一手抱著我，一手給我沖洗，而我卻“哇哇”大哭。洗完頭，母親常常累得大汗淋漓，氣也喘不過來。

　　稍大一點，母親一只手再也抱不動我了。當然。稍懂事的我也開始聽話，自己坐在小板凳上，伸長脖子，任母親洗。母親洗得很認真，也很細心，不時地問我水燙不燙，手重不重。但偶爾還是有肥皂水進入我的眼睛或耳朵里，每當這時候，我總會哭鬧著怪母親大意。母親從來不惱，她會很利索地取過一條干毛巾給我擦干凈。每當到了夏天，我把頭發剪得很短了，母親還是一次又一次地幫我洗頭。一次，我不耐煩了，說：“這么短的頭發，有什么好洗的，把我的頭都弄疼了。”母親無語。我因此決定“自立門戶”。

　　于是我自己洗頭，常常是把水龍頭一開，粗粗一搓，沖一沖完事。我很滿足我自己的“快捷方式”。直到有一天，母親說：“看看你的頭發又長了，我給你洗一次吧。”

　　是啊！已經很久了，母親和我之間似乎總保持著一段距離。我很任性，甚至以為自己已經長大了，了不起了。而母親依舊保持著她的純樸、厚道。我們有很多分歧，這大概就是所謂的“代溝”吧。有時甚至還會吵起來，當然，很快又和好了，自然大多是母親“屈服”于我的。

　　“燙嗎？”母親緩緩地把一壺溫水沖下來。母親總是很小心，半壺熱水、半壺冷水混在一起，她覺得這水最適中，既不太燙，又不太冷。

　　“嗯，正好！”盡管有點偏冷，但我不忍掃她的興。

　　洗完，母親直起身子，握拳捶腰，又累了一頭汗水。我擦干頭發，猛抬頭，發現母親額上的皺紋，是啊，母親太累了，已為兒子操勞了近半輩子。可是，我什么時候才能為母親洗一次頭呢？

　　沐浴陽光作文 篇18

　　時間之舟，悄然駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。惟見清晨的一縷陽光透過窗簾映入眼簾。啊！窗外終于放晴了。

　　從窗外望去，陽光立足在天空之上，我喜愛陽光。啊！陽光滋潤這我，孕育著我，當它靠近我的身體時，我總會覺得萬般溫暖。

　　我大聲對著陽光吼叫：“出來吧，盡力地出來吧。讓黑暗逝去于白天，揮手迎來你。”

　　我朝窗外的花兒，小草望去，花兒妹妹對我微笑，顯出矜持的一面，小草弟弟健壯的身軀，面對于我，想必這都是陽光孕育的結果。陽光，謝謝你，是你讓它們生機勃勃，這樣我的心里頓生一絲溫暖。

　　親切的你，就像我的母親一般，把我的憂郁情思抹去，讓我倍感溫暖，如果在前幾天，陰雨蒙蒙，雨滴答的聲音，無時無刻在我的耳畔響起，窗外，總是陰雨連天，心里的煩躁和焦慮油然而生。然而，陰雨轉晴，眼前都是你，心里的煩憂無緣由地隨風飄去。

　　親切的你，就像我的玩伴，我的朋友，無時無刻逗我開心。

　　親切的你，就像我的恩師，在我的身旁教誨著我，看我一點一點地成長，教會我許多做人處事的道理。

　　我站在窗前，閉上眼簾，去感受充滿陽光的日子。我聽到鳥兒音樂家在唱歌，在譜寫人世間美妙的歌曲。我心里的喜悅油然而生，我聽到風兒哥哥輕打著，逗弄著柳絮的聲音，好生歡快。

　　在太陽的陪伴下，世界萬物都變得生機勃勃。小花。小草，小石頭，小樹，小鳥的臉上都透露著微笑。啊！充滿陽光的日子多美妙！

　　經過雨水的沖刷，伴來親切的陽光。是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　沐浴陽光作文 篇19

　　我是花園小學六年級（2）班的學生，賈文琴老師擔任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們在她潤物無聲般的循循善誘中，各個方面都在健康地成長，令家長們看在眼里，喜在心上。

　　我屬于性格活潑好動型的學生，同時也是極富愛心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動物，直到現在家里還經常養一些小兔、金魚之類的小動物。我平時自認為學習還可以，就不愿跟班里一些學習成績較差的同學玩兒，經常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當地批評我，而是問了我這么一句話：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會兒，說：“需要設計師、需要建筑工人。”賈老師停頓了一會兒才說：“你說得很對，做成功一件事情需要很多人的互相協作的團隊精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學習好的同學也看不起你，不跟你玩，你心里會怎么想呢？”真是一語驚醒夢中人啊！從此，我再遇到學習成績比較差的同學想問個問題，想借一些學習用品，我都很愿意回答，很慷慨答應。我很感謝賈老師，她教會了我怎么做人，做一名助人為樂的好學生。

　　我們很多人都有這樣的體會，我們喜歡哪個老師，就愿意聽他的課，這門課的學習成績也比其他的課學得好，我的語文成績在各門功課中屬于拔尖的，英語成績相對較差，賈老師心里很著急。有一次，她問我：“方丹丹，你是個聰明的孩子，你的語言表達能力很強，你的英語為什么就沒別人學得好呢？能對我說說原因嗎？”我說：“我告訴你一個人，你可得為我保密啊？”賈老師點點頭。“英語老師很兇的，我不喜歡她。”賈老師笑了笑說：“英語老師不是兇，只是對你們嚴格了一些，你們要理解她……”我不住地點頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛上了英語，每天回來一做完作業，就戴上了耳機聽英語，英語成績有了很大的提高。

　　賈老師不光從思想上、學習上經常關心我的成長進步，生活上也很關心我，有時我忘帶飯錢了，中午呆在教室沒飯吃，她會買上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉，她對每個同學都是這樣的。

　　賈老師是一位可親可敬的好老師，她對學生無微不至的關懷，將永遠伴隨著我們成長，使我們成長為一名健康的、好學的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學生。

　　沐浴陽光作文 篇20

　　七彩的陽光照耀著我那美麗并充滿生機的校園。校園里的每一位同學臉上都洋溢著笑容，每一位同學都在校園的陪伴下茁壯成長。我出生于這片土地，也成長于此地。對于學校，我有太多的喜愛之情。

　　說到陽光，我們五年級是當之無愧的陽光班。因為我們五年級的同學拾金不昧、團結友好。有一次，我們班的符元澤同學在環境區打掃衛生，拾到了十塊錢。當時的四周沒有一個人，這是一個多么好的“機會”呀！但是他沒有那樣做，而是把十元錢交給了校長，并囑托一定要找到失主。校長感到很欣慰，特地在大會上表揚了他。我為他的拾金不昧感到驕傲，我為他的不貪小利而點贊！

　　你聽，“超越自我，不斷拼搏！”這嘹亮的口號聲，那正是咱們班在參加體操比賽呢。體操音樂一響起，每個同學精神抖擻，面帶著自信的微笑，比劃著整齊的動作。雖然我們的競爭對手是六年級的大哥哥大姐姐們，但是最后我們還是取得了第一名的好成績。在那個時刻，全班的同學都是團結一心的，為了班集體榮譽，努力拼搏。如此陽光奮進的同學，給五年級的大集體增添了不少色彩。

　　當然，不僅僅同學們很陽光，老師們也很溫暖。你們別看老師們每天站在三尺講臺上那么嚴肅。但一到下課，老師們就是我們最親近的朋友。在所有的老師中，我最敬佩的還是我那親愛的爺爺。他不僅擔任語文教學工作，還要做學校的宣傳工作。在教學上，爺爺一直都是嚴格要求每一位學生，看著他激情四溢地在講臺上侃侃而談，我感覺他就是冬日里的暖陽、夏日里的甘泉。在宣傳工作上，有一次去縣城洗照片，出了一點問題，我和爺爺一等就是五個小時。我非常心疼爺爺，但是爺爺卻一點也不在意，他還笑著對我說：“為了學校和孩子們出一份力，我很高興”。聽了爺爺樸實的話語，眼前頓時浮現出年幼時的事情，爺爺教我寫字，給我講故事，牽著我的手，一步步地往前走。他正是一道溫暖的陽光，照亮了我的童年，照亮了同學們的學習，照亮了美麗的校園。

　　從我呱呱墜地起，我就生活在這座校園。小的時候，學校很陳舊，環境不是很好。隨著時間的推移和發展，學校的外貌發生了翻天覆地的變化。唯一不變的就是校園里團結友好的小伙伴、愛崗敬業的老師們和永不遺失的校園精神！

　　我們在這里生活成長，同時這精神也在我們身上傳遞。它就像一道溫暖的陽光，照亮了我們美麗的校園，也沐浴著我們每個人的心田。

　　沐浴陽光作文 篇21

　　下午，沐浴在夕陽的陽光下，云彩被鍍上了一層金黃色。幾朵白色的云遮住了夕陽的一角，但這并不防礙太陽那耀眼的光芒，漸漸地，把云也一并染成了紅色。

　　霂坐在河邊的椅子上，望著殘陽如血，雙眼空洞。她，是個瞎子。

　　霂的母親一直告訴她，她的眼睛一定會治好的，醫生說有兩成的可能。可霂卻覺得自己從今以后，就是個廢人了。即使那抹夕陽再好看，再耀眼，在她的世界，一切都只能是黑的。

　　一群孩子在她身邊玩耍著，她只能聽著，聽著。身后的水面，沒有一絲的波浪，除了粼粼波光的水面，就像一面鏡子。鏡子里只有霂一人。

　　突然，水面多出了個人影。那人的發絲因夏季的風，輕輕地掠過霂的臉頰。霂清楚地感覺到了身邊的氣息。剛想走，那人便拉住了她的手，說：“在看夕陽呢！”霂并沒有理那個人，離不開，便轉過了頭去。那人似乎并沒有放棄，坐在了霂的旁邊，說：“今天的夕陽這么漂亮，你忍心走嗎？”那個人說得繪聲繪色，霂似乎也看到了那夕陽。夕陽射出的金光與徐徐游移的云海交織在一起。它像一杯老酒，飲醉了天邊的彩霞。

　　不知為何她似乎想康復的心情又燃了起來。“喂，我還不知道你叫什么呢？”霂問道。她說：“我叫若。”之后她便走了。

　　伴隨著她的那份自信，不知不覺中，眼睛開始好轉。當她拆下了包在眼睛的紗布時，刺眼的光芒，射入了她的眼睛。用手擋在了眼前，光便從指縫中流進了她的雙眸中。她看見了夕陽，就像那日的情節再現般，她的身子仿佛融入了陽光中。

　　她又去了那河邊的長椅，這次她可以看見，那如畫般的夕陽。她又遇見了若，只是，十分驚訝。是那個醫生！若看著她，說：“夕陽很美吧！我說得沒錯吧。”霂說：“嗯，很美！謝謝你，讓我有了信心。”

　　面朝著夕陽，她微微一笑，沐浴在陽光下——真好，謝謝你！

　　沐浴陽光作文 篇22

　　下午，陽光似火，熱浪襲人。天上沒有半片云，空中沒有一絲風，柏油馬路被燒焦了，冒著陣陣烏煙，汽車碾過，發出“吱吱吱吱”令人厭煩的聲音。樹葉曬得都蜷縮起來，一動也不動。整個城市仿佛是一個巨大的蒸籠，讓人喘不過氣。

　　回想起早上那悲催的事情，唉……

　　寧靜的早晨，我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地來到學校，坐在位置上，望向窗外。窗外，月季花綻開了迷人的笑臉，鳥兒“啾啾啾啾”的叫著，賞心悅目！

　　“下課來我辦公室一下”，李老師望著我，目光里冒著熊熊怒火，我忐忑不安。教室的燈泡變得更灰暗、更冰冷，黑板仿佛失去了它的光澤，變得更沉默了。

　　窗外，開得正旺盛的月季花，也低下了頭，大樹失去了它本該有的色彩和活力。

　　忽然，教室里議論紛紛，“嘿，你看她是不是又惹老師生氣了！”“瞧瞧，這不只是第一次被叫到辦公室了！”聽到了這些話語，我仿佛邁著沉重的步伐挪動在風雨中，雨，淅淅瀝瀝，從屋頂上滑落下來，砸在我的心里。

　　下課后，我慢悠悠地走向辦公室，路過人的嬉笑仿佛在我這已變成了嘲笑，“56分，這難道是你真正的實力嗎？你該好好回去反思一下了啊！”呵，56分，從來沒有的分數啊！太陽光煞白煞白的，眼前的一切失去本來的色彩。花兒耷拉著腦袋，小草無力地趴著，一切都懶洋洋的。

　　回家的路上，汽車的鳴笛聲，仿佛都在責罵我！

　　一進門，媽媽便興沖沖地問：“乖，怎么樣？”我的聲音如同魚刺卡住似的吐不出來，實在不知道怎么回答。“媽，對不起，我考不好了！”媽媽愣了愣，慈祥的目光溫柔地看向我，用她那溫暖的手心輕輕地撫摸著我的背，“孩子，你能甘心考這樣的分數嗎？”我很愧疚地搖了搖頭。“那你想改變它嗎？”我使勁地點點頭：“我并不會考這么差的！”“嗯，媽媽相信你一定會做到的！”這時，媽媽仿佛是一位天使，變得更善良，更慈祥，陽光撫摸著她的臉頰，是那樣美麗，那樣溫柔。

　　謝謝您，親愛的媽媽！在我灰心、失意的時候，您給我撫慰；在我慌張、畏懼的時候，您給我力量；在我犯錯、迷途的時候，您給我幫助……您時時刻刻如陽光般溫暖著我，讓我永不言棄，勇往直前！

　　沐浴陽光作文 篇23

　　在父母長輩眼中我是個天真、開朗的男孩。喜歡的事兒總能樂此不疲地鉆研，可一旦調皮起來往往得意忘形，所以進入小學的頭幾天，爸爸媽媽總要關切地詢問一番在校的表現，擔心我有種種的不適應。

　　“今天我成為了小領讀員！”“今天我成為了值日生！”聽到這些爸爸很高興，媽媽卻總是說：“不要驕傲，這些工作是在為集體服務，要天天認真對待，好不好，要看實際行動。”慢慢地，我感到自己特別在意老師布置的學習任務與班級工作，也愿意主動幫助身邊的小伙伴了。為了做好領讀員，每天學過的課文和兒歌，我都背得滾瓜爛熟；為了寫好值日安排，我在家反復練習寫粉筆字，還提早到校；為了鍛煉自己的勞動能力，我自覺地在家學起了掃地.....

　　盡管進入小學才一個月，但我感到老師們是那樣親切寬容，同學們是那樣友好團結，在溫馨的集體中我也變得自信、堅強、懂事了。這次獲得“陽光好男孩”的稱號，感到很自豪，但同時也在心中暗暗告訴自己：我還有許多小缺點，老師還會提出許多新的要求，只有每一件事嚴格要求自己，全力以赴，才是當之無愧的好男孩。在此我希望所有的小小男子漢都能積極行動起來，讓我們攜起手來，沐浴陽光，向著自己制定的目標努力，再努力！

　　沐浴陽光作文 篇24

　　陽光，給人以一種溫暖、舒適的感覺。我們沐浴在陽光下，在陽光中成長。

　　冬日，人們正需要太陽時，可是太陽你在哪里？只有漫天飛舞的大雪做伴，更顯此時的孤寂。

　　在大雪紛飛時，我躲在親戚家玩電腦，正玩得不亦樂乎時，母親叫我與鄰家小伙伴去玩耍。我心里想，天這么冷，何況還在下雪，誰愿意出去玩呀！母親叫了一次又一次，我還是無動于衷，惹得母親生氣了，她生拉硬拽地將我送到朋友堆里。我搓了一下手，呼出的氣都快結成了冰。

　　朋友們把我帶到了一個很遠的堤上，大家見到被大雪覆蓋的田野上，一條大壩很顯得富有詩情畫意。可這些對于我來說，毫無意義，因為此時此刻我感覺十分地冷！朋友們見此，準備帶我回家時，我聽見身后傳來一陣呼喊聲，回頭一看，見一個農民模樣的青年正朝我們走來。朋友們準備迎過去，可我卻產生了懷疑，于是我就連忙拉住她們說：“小心，那是壞人，要是他動起手來，我們不是他的對手。”她們信服地點點頭，我們就一起跑了起來。這時聽見那個人在大聲喊：“小朋友，你們的東西掉了！”而我當時只有一個念頭，就是快跑。

　　等回到親戚家后，我的心才慢慢平靜下來，手往兜里一摸，糟了，鑰匙掉了。我顧不上溫暖的火爐，又朝原方向跑去。地上的雪又厚了一些，路變得更加難走。我小心翼翼地踏著雪，邊走邊朝地上看。“小朋友，你是剛才的小朋友嗎？”我突然聽見身后傳來一個熟悉的聲音，回頭一看，慘了，剛逃過一難，又來了一劫。我想，反正逃不過，不如大膽點！當我戰戰兢兢地說出我的鑰匙掉了時，就看見我的面前出現了一串玩具掛鏈的鑰匙，我激動地叫起來。這時，那個“壞人”已走了幾步遠，望著那慢慢消失的背影，我的眼淚如泉涌般地流下來……

　　這時，我抬起頭，看到太陽又回來了。我重新回想那個人，那個連面孔我都沒有看清的人，卻為我的一把鑰匙足足做了半個多小時的“雪人”。

　　我成長在溫暖的光輝里，享受著和煦的陽光，沐浴在溫暖的陽光下。

　　沐浴陽光作文 篇25

　　今天中午，我正在吃火龍果。這時候，爸爸告訴我：“以前的人根本沒有見過火龍果，甚至有些人連香蕉也沒有吃過。因為以前沒有先進的運輸工具，交通也不發達，所以從產地到這里要花費很長的時間，人們很難吃到外地的新鮮水果。自從改革開放以后，公路條件越來越好，也有了更加便捷多樣的運輸工具，大家現在可以吃到世界各地的水果了。”

　　媽媽曾經告訴我：改革開放之前，人們缺衣少食，生活困難。農村都是吃大鍋飯，一個村子的人都是一起種地、一起吃飯。因為實行平均主義，所以大家干活都沒有心勁。農村的經濟非常落后，人們都過著貧窮的日子。

　　直到1978年，鄧小平爺爺帶領中國人民開始進行改革開放。從那以后，大家有了自己的土地，可以根據需要耕種任何農作物，人們干活也有了心勁。因為大家積極性提高了，所以糧食產量也不斷提高，逐漸地解決了溫飽問題，經濟也慢慢好轉了。大家可以隨意開商店、做生意，也可以想買自己喜歡的任何東西。隨著改革開放的深入，我們國家越來越富強，人們的生活也越來越好了。

　　改革開放以后，我們家的變化也非常大。我出生以后，和爸爸媽媽住在土基初中的平房里，那時候的條件已經很好了。可以吃到各種肉類和很多水果，我們住的院子也很大，每天玩的都很開心，我每天上學都是爺爺騎摩托車送我。現在，我們住在縣城，住進了樓房，有了電視、電腦、冰箱等各種家用電器。生活條件比以前更好了，能經常吃到魚蝦等海鮮，還能吃到夏威夷果等很多干果。媽媽經常給我網購各種漂亮的衣服和學習用品，不用出門就可以買遍中國，有時還海外購呢！去年，我們家還買了一輛新汽車。我們家的生活也和我們的祖國一樣，蒸蒸日上，越過越紅火。

　　四十年來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。祖國的人民也沐浴在改革開放的陽光下，日子越過越好，大家都過上了幸福、快樂、富裕的生活。我想：我們真是太幸運了！我們生在如此強大的祖國，享受著前輩們給我們創造的幸福生活。我們一定要好好學習，學好科學文化知識，長大也報效祖國，為祖國實現現代化貢獻自己的力量。

　　沐浴陽光作文 篇26

　　一直以來，我都被憂郁怪癖的性格所左右。甚至我認為，自己是在一片混沌中成長，至少我不能清楚地看見外面的陽光。

　　直至那句話的出現——“向日葵沒有眼淚，因為太陽把它的眼淚都蒸發掉了，而她的太陽，就是父親。”第一次讀到這句話的時候，感到眼眶熱熱，像有一股熱流要從胸中噴涌而出。

　　這句話出自《向日葵沒有眼淚》。這是一篇感人肺腑的故事，講述了一位父親在大火中為了救女兒而不得已舍下妻子，之后又瞞著女兒將身上百分之七十的皮植移給了嚴重燒傷的女兒。女兒不知道真相，還怨父親沒能救出媽媽。女兒在經歷一次火災后不愿再與別人接觸，在父親的鼓勵下，女兒考上了大學，也知道了事情的真相，明白了父親的苦心。我想，也只有世間的親情才能做到如此吧。父愛，真如一座偉岸的山，穿越了世間最珍貴的時光。將短暫的一生奉獻，無怨無悔。

　　心中的烏云漸漸絲絲縷縷的散開。世間，其實還有用生命鑄就的永恒的父愛。

　　一位父親，在給孩子削蘋果時，因乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟。但他并沒有告訴任何人，而是悄悄擦去水果刀上的血跡，忍著傷痛，照顧女兒。直至三天后輪船靠岸，女兒看到妻子，他才微笑著倒下……那把刀確實刺中了心臟，但卻維持了三天的供血。這是醫學史上的奇跡，更是父愛的奇跡。在血的印染下，父親的愛，變得凝重。

　　而我的父親，他平凡的如每天冉冉升起的太陽。而他的愛，也如陽光無處不在。我的房間處于潮濕反向，每日清晨，父親都會匆匆將我的被子抱到南向的窗臺上晾曬，然后匆匆去上班，只留給我一個衰老的背影。黃昏時分，父親工作回來，帶著疲倦的眼神將我的被子收起，那帶著陽光氣息的被子更有一股濃濃的親情縈繞在旁。若逢白日下雨，父親必冒著大雨，趕回家將我的被子收起。父愛，不需要驚天動地，這點點滴滴的溫親凝聚，也是父親平凡中的偉大。漸漸的，我發現父親的身影有些佝僂了，走路時也不再健步如飛。我感到父親已經衰老了。

　　這使我想起四年前的一個晚上。天，淅淅淋淋的下著小雨，我躺在床上翻來覆去睡不著，同時也感到腦袋昏昏沉沉，全身發熱。父親半夜起來給我蓋被子，也發現了我的不適，給我拿體溫計一量，呀！四十一度！父親沒有猶豫，抱起我就向醫院奔去。當時已是兩點，到了醫院掛了兩小時的吊瓶。而父親，一直守護在我身邊……

　　世上有七情，與生俱來的便是親情。親情是伴隨你一生，但又是你最容易忽略的感情，讓人難以捉摸。而親情又是那么偉大，它沒有友情來的壯烈，沒有愛情來的絢麗。它來的是那么平靜，以致常常被我們忽略。現在，我明白了，親情并沒有離我遠去，我一直在炙熱如陽的父愛下成長。

　　沐浴陽光作文 篇27

　　我現在任五年級二班語文兼任班主任，我班上有個男孩叫小海，他是個可愛的男孩，長得虎頭虎腦，聰明活潑，能說會道，上課發言很積極，我也對他另眼相看，認為他是個可塑之才。沒想到他就像俗語說的“彈花匠的女兒，會彈不會紡”落實到行動上就是另外一個樣。做作業時動作很慢，書寫相當潦草，家庭作業作業經常不做，即使做了，也做不完整……

　　每天不是科任老師就是學生向我告狀。于是，我找他談話，肯定了他的優點，希望他以學習為重，按時完成作業，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他認錯態度很好，又是下決心又是保證。可是過了幾天，他又一如既往，毫無長進，我又耐著性子，找他談話，他知道自己的錯誤，但是就是始終改不了。算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”，我這樣想，但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，必須面對現實！我內心一橫：不轉化你，誓不罷休。

　　為了有針對性地做工作，我認真分析了這個孩子的性格特點，決定先讓他正確地認識自己，認識自己的錯誤造成的危害，樹立做個言行一致的人的思想。于是我再次找他談話，談話中我對他說：“老師很欣賞你的口才，但只會說不會做的人是不受別人歡迎的，想做一個受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”通過我曉之以理，動之以情的開導，他很誠肯地表示：“我今后一定要遵守紀律，團結友愛，認真完成作業……”“那你可要說到做到喲！”“好！”后來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。

　　使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態度。為了提高他的學習成績，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的女同學跟他坐，目的是發揮同桌的力量。事前，我先對這個女同學進行了一番談話：為了班集體，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，使其進步。這位同學滿口答應，并充分利用課余時間或課堂時間幫助他，教育他。有時，這位同學也會產生一些厭煩情緒，說他不太聽話，不太樂學……此時，我就跟她說：要有耐心，慢慢來。

　　后來，他取得進步時，除了表揚他，我還表揚他的同桌，鼓勵同學之間互相幫助。在同學們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進步。他學習上更努力了，甚至當上了值日生，勞動也更積極了，成績也有了很大的進步。為此，我會心地笑了。通過這件事，我深深感到，在更新教育觀念的今天，作為一個熱愛學生的教師，有責任讓學生樹立信心進而達到育人的目的。愿我們攜起手來乘賞識之風，捧起關愛之情，燃起信心之火，播下希望之種，使每一位后進生都能沐浴在師生的關愛之中，共同把后進生轉化成為先進生，成為國家的棟梁之才！

　　沐浴陽光作文 篇28

　　純潔的友誼，就如少女的笑一般，燦爛至極，花樣年華。

　　那是個烈日炎炎的夏的一天，我和好朋友優優正坐在一個金碧輝煌的大廳的沙發上，靜靜的等待著。作為泉城小記者的我們被選中，參加奧運小記者的選拔會。此時的我們，正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉，一場突如其來的大賽，對剛剛放松的我們來說，簡直是一場災難啊！

　　4327號，請比賽。啊，叫到我的號了，我猛地一起身，把初賽稿在心中默念一遍，嗯，不錯，挺熟練，應該沒問題！我在心中給自己加著油，鼓著勁。可是盡管如此，我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣，咚咚咚跳個不停。這時，優優輕輕地走過來，用力地握著我的手，在我耳邊堅定地說：嘿，淼子，你一定行的！優優說話一向這么可愛。可正是這短短的一句話，一下子點燃了我奮斗的激情的火把。嗯，我一定會和你一起被錄取的！我一只手搭在了優優的肩膀上，一只手緊握優優的手。啊！正是握著的兩只手，連在了一起，源源不斷的送給了我一種強大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著堅定的步伐，告別了優優，走上了紅地毯。我相信，勝利就在眼前！

　　果然，我成功了，評委對我點了點頭，陽光霎時灑進了我的心田。我歡呼著，蹦著，跳著，高興地飛出了紅地毯。此時，優優也獲得了評委的認可。我們飛奔著，相擁在一起，手連手，心連心，我們彼此為自己歡呼，為對方歡呼，為強大的友誼歡呼，為我們之間濃濃的愛歡呼。

　　我們互相注視著對方，手拉手奔出了殿堂，迎向了溫暖的陽光。我們緊握著手，在草地上轉起圈來，此時，千言萬語，都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著，笑成了一朵朵青春之花，笑成了永恒，笑容沐浴在了陽光里！

　　沐浴陽光作文 篇29

　　在我們每個人的一生中，少不了黨的幫助，更少不了黨的關愛。黨是多么廣大無私，給了我們無限的關懷與溫暖，讓我們有了無數次展現自己才華的好機會。我們從心里說：“偉大的黨，謝謝你！”

　　記得那是2008年5月12日下午2點48分，一場突如其來的大地震，襲擊了整個汶川，瞬間房倒屋塌，無數生命永遠睡了冰冷的水泥板下。可是，這難不倒黨，嚇不倒黨。因為這只是大自然在考驗黨。軍人叔叔用各種先進的儀器，救出了被困的人們，給人們足夠的食物與溫暖的家。“抗震救災，眾志成城”，黨呼吁社會各界人士捐款捐物，給受災的人們。這件事，深深觸動了我年幼的心靈。小小的心不停地說：“我長大，當黨員，學習棒，報祖國。”小時候，我從幼兒園升到小學階段時，媽媽還為我的學費愁眉苦臉呢。可是到了報名的時候，老師告訴媽媽：“書本費、學費。全免費。”媽媽高興得嘴都咧到耳根了。

　　老師還說，這些全是黨的功勞。黨，又是黨。黨讓我們有了免費的美麗校園；有了免費的正版書籍；有了免費的明亮教室。這一切都是黨，偉大的黨給我們的。什么都免費了，這是黨對我們的期望，期待我們將來做社會的有用人才。我們又怎能辜負黨對我們這么高的希望呢？有一次我得了支氣管肺炎，住院治療。我對媽媽說：“媽媽，這得花多少錢哪？”媽媽笑了笑，對我說：“黨給咱們報銷一半的費用呢，自己也花不了多少！”我聽了媽媽的話，敬佩、感激之情油然而生。

　　黨，你真是造福廣大人民的福星啊！鮮艷的五星紅旗，是你的標志，碩大的金星閃爍的光芒照亮了廣大人民的心，更照亮了我前進的道路！如果說，我們是美麗的鮮花，黨就是辛勤勞作的園丁，每天不辭勞苦地照顧我們；如果說，我們是可愛的鳥兒，黨就是高大壯麗的樹木，每時每刻都用自己龐大的身軀，為我們擋風遮雨。偉大的黨啊，謝謝你！

　　沐浴陽光作文 篇30

　　窗外下著蒙蒙細雨，那雨仿佛是輕柔的銀色蛛絲，網住了我飄飄揚揚的回憶……

　　“哎——今天回家肯定又是未知數。但望著雨點狠狠的砸在地上，我似乎忘卻了煩惱，不禁感嘆雨點濺落的美麗姿勢——一個個條芭蕾的小仙女從地面冒出，做一個絕妙的飛躍后，暮然倒地，化為一灘柔情的水。

　　轉過身，環顧教室四周。眾人哀嘆者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的處境。“要像落湯雞一樣跑回家嗎？”我自問道。心里強烈排斥這一舉動。我又走向窗臺。盼望奇跡發生。目光不斷搜尋媽媽的身影，忽然我看到了一個在人群中穿梭的婦女，是那么親切。“媽媽！”我高興的拎起書包，三步并作兩步狂奔校門口，并撲進了媽媽的懷抱，在我的眼神中寫滿了開心與激動。媽媽拍了拍我，微笑著說：“快走吧！”

　　我點了點頭，像鳥兒一樣嘰嘰喳喳說起了許多校園趣事，正當我要繼續下去時，像鳥兒一樣雀躍的我，啞口無言了……

　　我看到了一把傾斜的傘，一大半倒在了我這邊，一小半在母親身上。頓時我的眼眶模糊了——那是被母愛震撼的淚水。我低下了頭，哽咽得對媽媽說：“媽媽，我想去淋雨！”說罷，頭也不會變向大雨跑去，淚水無止境的順著淚痕流下，與雨水混合。也許這是一種懲罰吧……

　　我第一次覺得自己好幸福，并且反問自己為什么自己以前要與母親爭執，為什么母親偉大，無私的愛我沒有看到，為什么給母親洗腳，我只當作業看！自己錯的太深，也就只有用這微不足道的舉動來懲罰自己。我沐浴在愛的陽光下，卻從未停止對生活的不滿！

　　在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心里清澈，母愛像無私的太陽，溫暖著我們的心間，母愛像一團火炬，照亮我們今后的道路！

　　告訴自己，我沐浴在愛陽光下，不管自己有多艱難，都有愛在支持我們，我們要珍惜它，快樂的沐浴在愛的陽光下！

　　沐浴陽光作文 篇31

　　意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”在這句話中我知道了原來道德是那么重要，而且我還明白了這句話的深切含義。在學校，我會見到老師問好，看見紙片撿起丟進垃圾桶，關心周圍的每一個人……我們班級每個人都沐浴著道德和愛的陽光，健康快樂成長，做一個有道德的人，從此時開始。

　　二零零八年五月二十日，四川汶川發生了八級大地震，我們雖然年齡小，但是為抗震救災積極貢獻自己的力量，同學們爭先恐后地捐款，有捐一元的，五元的，十元的，甚至有人捐了一百元的。我想讓這一份份愛心凝聚成強大的力量，讓四川再建起高樓，建起美好的家園。

　　類似這樣的事情，同樣發生在我們身邊。在我們學校的薛澳同學，他因重病住進醫院做了手術，花了十八萬，聽了學校號召，我們把自己的零花錢攢起來捐給薛澳，并且真誠地希望他能早日康復。現在他已經好了，正在康復中，而且來到我們四（9）中隊來和我們一起學習，班里的每一個人都感到非常高興。

　　幫助別人，快樂自己。愛心一小步，道德成長一大步，讓我們做個有道德的人。

　　沐浴陽光作文 篇32

　　五月的第二個星期，一個充滿愛的時間。陽光為五月綻放，云層為五月歡呼，綠樹顯的更嫩綠，花兒顯的更嬌艷，空氣似乎格外清新。我為這個特殊的時刻流淚……

　　“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于打響，教室里原本的沉悶氣氛一下子煙消云散，忽然一陣“優美的交響樂”悄然播放起來，老師走進了教室，一改往日的莊嚴，老師蹬著一雙鮮紅的高跟鞋，帶著滿臉春風般溫和的笑容走進教室，正當我疑惑的時候，老師開口道：“同學們，你們知道今天是什么日子嗎？”今天很特殊嗎？為什么老師穿的那么美麗？我真想找名偵探————柯南來為我解答，正當我無厘頭的浮想聯翩時，全班同學異口同聲的叫到；“知道，母親節”我這才恍然大悟……愁眉苦臉的我走出校門，又開始沒完沒了的“憤憤不平”起來，老師也太很了，怎么布置這樣一個鬼作業啊！我們的老師居然讓我們回家和媽媽說一聲“我愛你”，我無奈的想著，一邊還拿路邊的小石子兒出氣，到底怎么開口呢？這話也太肉麻了吧！小時候和媽媽撒嬌也沒什么，可是我現在已經長大了呀！哎呀！越想越煩，算了不想了。

　　突然，前面一對母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六歲，正舒適的躺在她的媽媽的肩上，臉上還帶著微笑，而她的媽媽輕輕地抱著她，用一只手撫摸小女孩的額頭，一邊還細聲說道：“寶貝，做個好夢。”說完把小女孩的小手托起，親了一下著稚嫩的小手。我震驚了，那一刻，好似有一股閃電從我的心中劃過，猛的使我清醒起來，在我小時候，不也是這樣嗎？想到這兒我又快步向家的方向走去。

　　不一會兒，家已近在眼前，我猶豫了一下還是決定打開房門，“媽媽”我叫了一聲，沒有回應，走進房間看到門是虛掩著的，便推開門，我看到媽媽正蹲在洗衣池邊，兩手有力的搓揉著我的校服，時常用手擦拭額頭上的細細汗珠，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉，不能哭，我強忍著，腳不小心碰到了洗衣機，媽媽發現了我，笑著對我說：“女兒，回來了！”我一下子沖過去抓緊媽媽的手，一看原本細化的手上多了好幾個老繭，我哭了：“媽媽，我愛你。”窗外的陽光透過玻璃照射進來，我想那應該就是愛的陽光吧……

　　沐浴陽光作文 篇33

　　有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。

　　小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。

　　我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。

　　我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？

　　我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！

　　我終于明白什么是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光。

　　沐浴陽光作文 篇34

　　如果幸福是藍天，我就是藍天中飛翔的鳥；

　　如果幸福是海洋，我就是海洋中遨游的魚；

　　如果幸福是花園，我就是花園中成長的花；

　　如果幸福是陽光，我便是沐浴在陽光下幸福的人。

　　媽媽的手是神奇的手，無論我的家人有什么病，經它一摸，便好了。

　　爸爸的手是寬大的手，如果睡前是他溫暖的手幫我掖好被角，那就一定有一個好夢在等待著我。

　　哦，忘不了，是可愛的小妹妹，她那細嫩的手經常翻亂我的東西，哭泣時，幫我擦干了淚水。

　　一個初春的早晨，我們全家準備在精彩的電視機前度過周末。可突然，停電了。我們只好暫時忘記那善良的主人公，垂頭喪氣地“遷移”在院子里。可這里已不再是寒冷的雪花世界了！野草生了出來，野花也露出了小腦袋。金色的陽光灑滿了院子，灑在了我們的頭上、身上、腿上。妹妹貼在媽媽溫暖的懷抱里，我依偎在爸爸寬大的肩膀上。我們四個就是陽光下最幸福的一家。

　　陽光的灑射是無窮盡的，家的灑射更是沒有盡頭的。

　　大年初一，人們都忙得不可開交。大家都穿上了新衣服，一幅喜氣洋洋的畫面，好氣派！大人們忙著買年貨，串門兒；小孩們忙著放鞭炮，真是其樂融融。但是我卻正躺在床上發高燒。不過我一點兒也不寂寞。

　　剛才，我才和爸爸下完了象棋。現在，妹妹又吹起了口琴，唱起了歌。她唱，我也跟著唱。我們的歌聲傳播了好久，好久。我忘卻了發燒，忘卻了頭痛，只是邊拍手邊唱歌，我好高興！“姐姐的臉不紅了。”妹妹看著我，高興地叫著，嚷著。“姐姐的病好嘍，好嘍！”我也高興起來。“姐姐，我能吻你一下嗎？就一下。”我望著她，點了點頭，彎了下去。妹妹輕輕的親了我的臉，一股陽光般的溫暖油然而生。

　　家庭就是陽光。使我每天都沐浴在陽光下，感受著含著香氣的溫暖。

　　沐浴陽光作文 篇35

　　那是一個真實的故事，我在天津讀一年級的時候，曾經和一位名叫張予慈的殘疾人做過同桌。她的尾骨處由于神經壓迫，不能正常走路，而且治愈的可能性很小。年幼的同學們或是在背后給她起各種各樣難聽的外號，或是干脆罵她是廢物。小小年紀的她，既要克服生活、學習上的諸多不便，還要面對同學的排斥、冷落、嘲笑。盡管這樣她依然能快樂的學習，對生活充滿信心。她這種自強不息、奮發向上的精神至使我震撼，今仍鼓舞著我。

　　我總是記得，每次上體育課時，她只能在教室里，搖搖擺擺地用一只腳站立在窗口，看同學們在操場如同小鳥似的快活地蹦來跳去，眼中充滿了企盼……更難忘那是一天體育課練習跑步時，她和往常一樣看著我們，眼中流露的滿是羨慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味，萌發了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前，笑著對她說：“張予慈，你想跑嗎？”“當然想了，只是——”她本能地低下了頭，“我的腿不行。”“沒關系的，如果你愿意的話，我可以扶著你，陪你一起跑的。”我說。“真的嗎？你真的愿意扶著我一起跑？”，她的眼睛里發出異樣的光彩。“當然。”我微笑地點了點頭。

　　老師喊：“預備——開始”。我用雙手扶在她的一只胳膊上，幫她保持平衡，而她興奮地使勁地用那只健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對是彈指一揮間，可是對于張予慈來說那就等于是在跑馬拉松，才“跑”了30米，她就有些受不了了，嘴巴大口大口地喘著氣，頭上滲出一滴滴汗珠，盡管我緊緊地抓住她的手，但是她還是有些重心不穩，好幾次搖搖擺擺地差一點就摔倒了。可她并沒有放棄，咬著牙堅持向前“跑”著……全班同學為之動容，不約而同地為她加油。當她的身體越過終點線時，先是一片寂靜，繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了，我幫她擦著眼淚，她幫我擦著眼淚，對視中我們又甜甜地笑了。從那以后，同學中再也沒有了排斥、冷落、嘲笑，給予她的當然是更多的關愛和幫助。她也變得更加開朗活潑了，校園里也有她閃動的身影，開心的笑聲……

　　我總是在想，健康的人或許沒有思考到殘缺意味著什么，因為我們從不曾體味過擁有殘缺的苦楚；健康的人或許沒認識到殘缺的不便，因為我們從不曾經歷過這種不便；健康的人或許不知道接受殘缺的過程多么困難，因為我們從未接受過這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的，但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認和敬佩的。從他們身上我們學到了更多的堅強和積極樂觀的精神。我們更應該幫助他們，關心他們，讓他們和我們一起沐浴陽光，追求夢想！

　　沐浴陽光作文 篇36

　　野草芳花沐浴在陽光下，沐浴在雨露中，它們得到了大自然無私的愛與呵護。我沐浴在快樂里，那時的歲月=快樂-煩惱！——題記

　　鳥兒喜愛欣賞它自己掠過藍天的那個瞬間，陽光照在它的翅膀上曳曳晃動；草兒喜愛享受雨露在身上的涼爽，那露珠潺潺欲動。我則在藍天白云下沐浴著陽光雨露，獨享那一份快樂。

　　歲月=快樂-煩惱。那歲月不含陰暗，沒有邪惡，那童年的歲月多么愜意啊，多彩的童年讓我書寫百遍也不厭倦。

　　忘不了小時的傻相，每當聽到“嗚嗚……”的聲響，我總會跑出去看頭頂的飛機，拼命地吼著：“飛機飛機帶帶我，帶到北京考大學，考一千，考一萬，最后考個大鴨蛋……”每每回想起這些話語，心中就洋溢著溫暖。

　　好喜歡教師節。忘不了那次的聯歡，兩個男生上去相擁跳舞的喜態讓我忍俊不禁，校園中人聲鼎沸，辦公室中鮮花怒放。那時的快樂讓我銘記在心。

　　我們也曾有過哭泣。那次的拔河比賽，別的班級多上了幾個人，我們慘敗出局，滿心的怒火再也抑制不住，淚水奪眶而出，于是我們才會吼出“六一六一，永爭第一”的錚錚誓言。擦干眼淚，重新開始。

　　那些回憶，童年時光的那人那事，快樂的回憶……

　　閉上眼，遠離城市的喧囂，坐在田間沐浴著陽光雨露，享受那一份安寧與快樂。

　　鳥兒愛藍天白云，花草愛陽光雨露，我只會在快樂中尋找生活的意義。

　　時間帶走了太多的美麗，可那些記憶卻不曾褪去，那些快樂讓我明白：努力成長。

　　沐浴陽光作文 篇37

　　有人說過，每個孩子都是上帝親手牽著給媽媽的，所以每個媽媽都會給予孩子無限的愛……有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，擁有起死回生的力量。這就是—愛。愛充滿了世界，充滿了人生。

　　在童年的回憶里，在我獨自一人去上學的路上，會有一雙眼睛默默地關心著我，睡覺前，她總是會給我講故事，而我也是每晚在她甜蜜的話語中進入夢中。“慈母手中線，游子身上衣。”倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必定是那重重夜幕里一盞明燈，遠遠的為我照亮前行的路。呼喚我遲疑的腳步；倘若我是湖中一條嬉戲的小魚兒，母親必定是守護我成長的湖泊

　　當我還不會說話的時候，媽媽就開始教我說第一個詞：“媽媽”，我喃喃地跟媽媽學著。“媽媽”當我第一次說清楚時，我看到了媽媽的微笑，那是一個多么燦爛的微笑啊！帶著喜悅，帶著羞澀。

　　在成長的路上，我被母愛所包圍，讓我體會到了母愛的味道，那就是快樂。是幸福……

　　沐浴陽光作文 篇38

　　上周五，中午放學后，同學們都匆匆下樓吃飯了。我一個人在座位上沒有動，因為我口袋里一分錢也沒有了。我想：“反正是在學校的最后一頓飯了，忍一會兒就可以回家了。”同桌看見我坐在座位上不動，走過來邀我一起吃飯。我說不吃了，他說：“不吃怎么行？你是不是沒錢了啊？”我不好意思說自己沒錢，就隨口應付了一句：“不餓。”他似乎察覺到了什么，但什么也沒說，然后跑了出去。

　　我獨自一人靜坐在空蕩蕩的教室里，不爭氣的肚子在咕咕亂叫，真后悔剛才沒有向同桌說明真相。如果現在追出去向他借錢我就更開不了口了。我干脆閉上眼，趴在課桌上養神。突然，有誰拍了我一下，我抬頭一看，原來是同桌拎著飯回來了。“這是給你的。”他把手中的一份飯遞給我。“給我的？”我一臉狐疑卻又萬分驚喜。“什么都別說了，來，讓我們共進午餐！”同桌拍拍我的肩膀。那頓飯，是我這一學期吃的最香最甜的一頓飯。

　　吃完午飯，上了幾節課就放學了。我們這些走讀的學生都興高采烈地收拾東西準備回家。整理完東西，我突然發現自己的自行車鑰匙不見了！我頓時像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。“唉，真是天不隨我愿，本想高高興興地回家，卻遇到這樣的麻煩。”我垂頭喪氣地說。同學們看到我著急的樣子，有的幫我找鑰匙，有的過來安慰我。有幾個家比較近的同學直接把自己的自行車鑰匙給我，讓我騎他們的車子回家。可我的情緒很低落，一直默不作聲。大家見我這樣，更加著急了，便七嘴八舌地說：“你不騎別人的車子，怎么回家？”“別擔心，反正他家離學校近，你騎吧。”“就是，快拿著鑰匙吧！”我被大家的熱情感動了，眼睛竟有點潮濕。唉，盛情難卻，只好按大家的安排去做。

　　那天晚上，我躺在家中溫暖的被窩里想：今天是有點倒霉，但我又是多么幸福。生活在這個溫暖的集體里，如同花兒沐浴在溫暖的陽光里。

　　沐浴陽光作文 篇39

　　習慣走在鄉村的小道上，聽著鳥兒悅耳的曲調，聞著熟悉的花香，春風輕輕地拂過臉頰，又悄然離去。西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽西下，家鄉古老的小道上充滿著溫馨的格調，似乎天地萬物都沉醉于這美麗的景象之中，無法自拔。

　　忽然間，一陣悠揚的琴聲伴隨著花香，夾雜在這徐徐清風中。哦？在這兒也有人彈琴？這琴聲似遠非遠，隨著春風飄蕩到了各家各戶。我追隨著它，找到了聲音的“發源之地”。

　　那是一對爺孫，孫子正彈著鋼琴，這架鋼琴充滿著歲月的痕跡，他的手上布滿了繭，像是經歷了風吹雨打。身旁這位爺爺，穿著粗布褲褂，兩鬢斑白，花白的頭發像是落了一層層霜雪，臉上的皺紋又粗又密，似乎年過花甲。

　　正當我陶醉時，一個男孩的聲音傳入我的耳朵：“雖然我看不見，但我可以用心去感受。爺爺，真的能透過音樂去欣賞世界的美好嗎？”“當然可以，我的寶貝，只要你用心去感受音樂，總會領略到其中的快樂。”爺爺回答。

　　從窗外可以清晰地看見，這是一個簡陋的屋舍，一切那么簡單。但輕柔的手法，癡迷的神情以及一個個跳躍的音符，使這間本來簡單的屋子增添了許多色彩。

　　我輕輕地敲了敲門，問道：“請問，我可以進來嗎？”，爺孫倆先是一愣，孫子點點頭，示意著我進來。我看著他，發現他的眼睛無法聚焦在一種事物上。原來他是一位盲人！我看著他的眼睛，雖然失去了光彩，但從中可以透出一種快樂的自信感，一種想通過音樂去欣賞世界的美好的喜悅感。頓時，我開始對他產生敬佩之情，開始慢慢地欣賞他。“我也學過音樂，介意我來當你們的觀眾嗎？”“當然可以”！“他笑了，露出八顆潔白的牙齒，顯得真誠而憨厚可愛。

　　從那時起，我有閑暇的時間就會去他們家中，孫子手腳互相配合，把自己投入音樂之中，散發出一種充滿希望的光。爺爺打開窗，一抹余暉越過窗戶，灑在家中，灑在孫子身上，這時，我心想：盡管是一位盲人，失去任何光彩，但只要心懷對世界美好的向往，陽光總會到來。想到這，我的心溫暖了許多。

　　歲月老去，他們的模樣對于我已經是一片模糊，所有關于他們的容貌、儀表、舉止，與其說是我的回憶，不如說是我的想象。但有一點，絕對不是想象，爺孫倆對音樂的熱愛以及他們對世界美好與心中的陽光的向往，沉淀在記憶里，留下了極其深刻的印象。

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