有關(guān)太陽(yáng)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)系是一個(gè)大家族，八顆行星是它的主要成員，根據(jù)已經(jīng)掌握的太陽(yáng)系的資料，讓我們一起做一個(gè)太陽(yáng)系模型吧！
制作太陽(yáng)系模型的步驟如下：
首先準(zhǔn)備好制作材料：各色橡皮泥、泡沫板或其他平板、水彩筆和鐵絲。
第二步：做“八顆行星”。參照一定的比例將各色橡皮泥揉成合適的大小，做成“八顆行星”的樣子。要注意橡皮泥的顏色和實(shí)體顏色相符合。
第三步：做行星軌道。由于八顆行星都是以橢圓軌道圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，且行星軌道基本在同一平面內(nèi)，所以可以用泡沫板或其他平板做八顆行星的軌道平面，在平板上畫(huà)上軌道線(xiàn)或用細(xì)鐵絲圍成圈固定在平板上，然后參照八顆行星分布的規(guī)律，調(diào)整好各行星軌道之間的距離。注意：在圍鐵絲圈時(shí)要防止劃傷。
第四步：參照各行星距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近距離把八顆行星安置在各自運(yùn)行的軌道上，固定好。
第五步：做“太陽(yáng)”。用橙黃色橡皮泥揉一個(gè)大的球形當(dāng)太陽(yáng)，或直接用涂色的乒乓球代替。
這樣，一個(gè)色彩艷麗、立體感強(qiáng)的太陽(yáng)系模型就做好了！
在制作的過(guò)程中，我最留意的就是那顆綠藍(lán)交織的距太陽(yáng)第三位的行星——————地球。我在制作地球時(shí)格外的小心翼翼，因?yàn)槲蚁氲接捎谌祟?lèi)無(wú)節(jié)制的開(kāi)采資源和破壞環(huán)境，地球已經(jīng)不堪重負(fù)了！我想：當(dāng)?shù)厍蛘嬗幸惶鞊尾幌氯サ臅r(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢？科學(xué)家已經(jīng)證明，在距離地球40億千米以?xún)?nèi)，再?zèng)]有了適合人類(lèi)居住的第二顆行星。為了人類(lèi)的命運(yùn)，為了地球的未來(lái)，為了太陽(yáng)系的八顆行星的完整，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為地球母親添一份綠，盡一份力，做一些力所能及的事吧！
太陽(yáng)作文 篇2
傳說(shuō)，很久很久以前有一只神鳥(niǎo)，許多人想去抓它，可是誰(shuí)也沒(méi)有成功。一個(gè)大財(cái)主聽(tīng)說(shuō)了這件事，他想呀：要是我能抓住它，一定會(huì)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián) .想著他便出發(fā)了.
這個(gè)大財(cái)主來(lái)到了神鳥(niǎo)居住的地方,毫不費(fèi)力的抓住了神鳥(niǎo),在回家的路上財(cái)主還在想:什么神鳥(niǎo)聰明,什么神鳥(niǎo)厲害,都是騙人的.這時(shí)神鳥(niǎo)說(shuō)了話(huà):"尊敬的財(cái)主,放了我吧,我會(huì)告訴你比我更有價(jià)值的三句名言,它會(huì)使你發(fā)大財(cái)?shù)?"什么,那快告訴我使我發(fā)大財(cái)?shù)倪@三句名言是什么?財(cái)主急切的問(wèn).神鳥(niǎo)詭計(jì)的一笑說(shuō)道:"告訴你可以,不過(guò)我有三個(gè)條件."多少個(gè)條件我都答應(yīng).財(cái)主高興的叫道."條件就是--"神鳥(niǎo)不緊不慢的回答道,"1.我在你手中時(shí)會(huì)告訴你第一條名言.2.你放開(kāi)我后,等我飛到離你十步遠(yuǎn)時(shí)再告訴你第二條名言.3.等我飛到樹(shù)林時(shí)再告訴你最后一條名言.""好,我同意,現(xiàn)在你告訴我第一條名言."
"第一條名言就是:莫惋惜失去的東西,按照我們的協(xié)議放開(kāi)我."財(cái)主只好不情愿的放開(kāi)神鳥(niǎo),等神鳥(niǎo)飛到離他十步遠(yuǎn)時(shí).馬上叫道:"快告訴我第二條名言!"神鳥(niǎo)只是不慌不忙說(shuō)道:"你聽(tīng)好第二條名言就是不要相信不可能發(fā)生的故事.說(shuō)完神鳥(niǎo)便飛到了一棵樹(shù)上,狡猾地一笑說(shuō)道:"你真是個(gè)大笨蛋,如果你剛才把我殺死就會(huì)從我肚子里拿出一顆直徑達(dá)三十毫米的大鉆石!"財(cái)主一聽(tīng)這話(huà)懊悔死了,把嘴唇都咬出血來(lái)了但任不忘剛才的約定,恨很的叫道:"那你快告訴我最后一條名言是什么!!!"神鳥(niǎo)笑道:"愚蠢得人啦,告訴你三句名言又有何用,記住我說(shuō)的:莫惋惜失去的東西,不要相信不可能發(fā)生的故事.我身體怎會(huì)長(zhǎng)出一顆大鉆石,你好自為之吧!"
說(shuō)完神鳥(niǎo)就飛走了.
太陽(yáng)作文 篇3
你今日所盼，是我明日所嘆。（你現(xiàn)在所盼望的青春年華，是我將來(lái)感嘆的青春年華。）_____題記
世間最無(wú)奈的事，就是漸漸老去吧！時(shí)間并不是我們的，歲月每日都為我們添一筆，使我們長(zhǎng)大了，而后又老去了。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事卻也讓我從中明白了“歲月不饒人”這一道理。有一個(gè)小男孩，一天晚上大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，這個(gè)小男孩趁奶奶睡著溜出來(lái)了。小男孩的父母平時(shí)不回家，他便天天與奶奶在一起。這天，他怎么也睡不著，所以跑出來(lái)了。小河邊是他最?lèi)?ài)去的地方，因?yàn)槟抢锸撬J(rèn)為最安靜的地方。可是，他到小河邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)河里漂了好多黑色的人臉。這些人臉全是他們村子里的人，有好幾個(gè)還是老熟人。好奇心一下子充斥著他的內(nèi)心，于是他朝人臉飄來(lái)的地方走去。河的源頭坐著一位老爺爺，穿一件黑大衣，十分神秘。這位老爺爺?shù)那懊嬷Я艘粋�(gè)畫(huà)架，正畫(huà)著什么。小男孩走上前一看，老爺爺正在畫(huà)奶奶的臉。不知為什么，老爺爺在奶奶原本的臉上十分用力地描了一條皺紋。“為什么在奶奶額頭上加一條皺紋？”小男孩十分不解。老爺爺說(shuō)：“因?yàn)樗男O子在她夜間醒來(lái)時(shí)不見(jiàn)了，她一著急便多了一條皺紋。如果小孫子惹她生氣了，她會(huì)有更多的皺紋，更快老去。”小男孩回家后，發(fā)現(xiàn)奶奶臉上多了一條皺紋，于是再也沒(méi)有惹奶奶生氣。讀完了這個(gè)故事，我從中習(xí)得了一點(diǎn)收獲：父母的皺紋是我們所賜的，所以我們要多讓父母開(kāi)心，才可讓父母年輕下去。
有一次，爸爸來(lái)接我了。我抱怨書(shū)包太重，爸爸一把搶過(guò)我的書(shū)包，迫不及待地背上了。走在回家路上，爸爸突然冒出一句：“真羨慕你啊！背上書(shū)包的感覺(jué)真好！”我有些目瞪口呆，“為什么呀？”爸爸笑著說(shuō)：“上學(xué)多好呀！不用工作，我現(xiàn)在特別想回到學(xué)生時(shí)代呢！”
今天晚上，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸好像在找什么。“我的錢(qián)包去哪兒了？”爸爸一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)他的錢(qián)包正在我的書(shū)架上放著。“我怎么給放這兒了，怎么沒(méi)印象呢？”說(shuō)著，我們笑了。可笑著笑著，爸爸嘆了口氣，“哎！我老了！”我一驚，抬頭望瞭望爸爸！皺紋已爬上了爸爸的額頭，發(fā)絲中有幾根白發(fā)。不知不覺(jué)中，爸爸有些看起來(lái)不再那么年輕氣勝。
守護(hù)了我十三年的太陽(yáng)！，終究還是老去了。可是，我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)我生命中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
太陽(yáng)作文 篇4
周敦頤曾說(shuō)：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”陶淵明愛(ài)菊成癡，寫(xiě)下不少關(guān)于菊的名詩(shī)。周敦頤唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花，于是寫(xiě)下《愛(ài)蓮說(shuō)》。詩(shī)仙李白則十分喜愛(ài)桃花，于是才有了汪倫“巧請(qǐng)李白”之事流傳世間被人傳為佳話(huà)。而我則對(duì)那些扎根于土地，莖稈粗壯，似乎能撐起一片天，頭頂?shù)哪菑埬標(biāo)剖遣粦峙氯魏物L(fēng)雨，永遠(yuǎn)笑著的向日葵情有獨(dú)鐘。
不知你是否見(jiàn)過(guò)成片的.向日葵，一顆一顆組成的一片一片。他們有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是無(wú)論是長(zhǎng)得高還是長(zhǎng)得矮，他們的臉一直向著太陽(yáng)，向著太陽(yáng)露出那如嬰兒般純凈的笑臉。
我有幸見(jiàn)過(guò)成片的向日葵。它們一顆挨著一顆，顯得很擠，但他們從不鬧脾氣。每一個(gè)都露這令人舒心的笑。它們長(zhǎng)得很高，近處是看不到整片的向日葵的樣貌的，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得太高。那時(shí)我就在想：它們?yōu)槭裁匆L(zhǎng)那么高？難道是為了早日與太陽(yáng)并肩，笑看著這個(gè)世界嗎？
為了能看到這片美麗的向日葵，我站在了又高又遠(yuǎn)的地方。剛剛站好向這邊看過(guò)來(lái)，只一眼就被震撼了。那一整片的金黃色全部向著太陽(yáng)，并且它們?nèi)嘉⑿χ】粗矍暗木跋螅揖镁没夭贿^(guò)神來(lái)。
第二天一早，我起床去看向日葵但就在這時(shí)天卻下起了雨，開(kāi)始時(shí)蒙蒙小雨，后來(lái)竟越下越大成了瓢潑大雨。我只好返回。這場(chǎng)雨一直下到中午。雨剛停，我就迫不及待的去看那片令我流連忘返的向日葵。可剛到那兒，看到眼前的景象，不知為什么我的心突然很痛。那片美麗的向日葵在六個(gè)的風(fēng)雨的吹打下竟倒了大片，不復(fù)昨天的美麗。
即便如此，我也沒(méi)有走。只是呆呆的站在那里看著眼前的向日葵。雨后的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，卻吹不走我心里的那股痛。就這么靜靜地站在這兒，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的腿已經(jīng)麻了。忽然我看見(jiàn)了一顆在之前還倒在地上的向日葵站起來(lái)了。他就這么堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。在風(fēng)中輕輕的搖動(dòng)。又過(guò)了幾分鐘，又一棵向日葵站了起來(lái)，像第一棵站起來(lái)的向日葵一樣在風(fēng)中搖動(dòng)，似是在鼓勵(lì)其他的同伴。
就這樣，我一直站到最后一棵向日葵也站起來(lái)。望著這片堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，我的嘴角不禁向上揚(yáng)起。在那微風(fēng)中，我看見(jiàn)了一張張笑得燦爛的臉向著太陽(yáng)展示著自己！
太陽(yáng)作文 篇5
太陽(yáng)是天空中最美的公主，是云霞與月亮的好姐妹。
太陽(yáng)公主有著無(wú)比漂亮的彩色裙子，她喜歡在天空的舞臺(tái)上歡快地跳舞，跳著跳著就漸漸變成了燦爛的金黃色。她以那婀娜的舞姿征服了萬(wàn)物的贊揚(yáng)。她是那么的嬌艷欲滴；又是那么的雍容華貴。她的姿態(tài)比西施動(dòng)人，比貂蟬多一份俏皮，她的美傾國(guó)傾城，國(guó)色天香。
她不但外表美麗，還有一顆熱情、善良的心。她將神圣的陽(yáng)光灑向大地，粉紅的桃花含羞地向她敬禮，清瘦的菊花在她的照耀下變得珠圓玉潤(rùn)，連傲然不群的玫瑰也對(duì)她恭恭敬敬，
太陽(yáng)的光芒四射，帶來(lái)了明亮，帶來(lái)了夢(mèng)想和希望。她喚醒萬(wàn)物，將美好注進(jìn)入間。她把溫暖傳送大地，給了萬(wàn)物無(wú)限生機(jī)。
太陽(yáng)公主就是那調(diào)皮的小仙女。瞧！剛才還到這里，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼又跑到云霞里去了。她特別愛(ài)和我們玩捉迷藏，時(shí)而堅(jiān)持躲著不露面。時(shí)而又若隱又若現(xiàn)。云朵看見(jiàn)了，她不得不下起了雷陣雨。傾盆大雨，電閃雷鳴，萬(wàn)物濕漉漉的，太陽(yáng)公主于心不忍，只好悄悄地走了出來(lái)。
雨停了，雷聲也沒(méi)有了，萬(wàn)物又出來(lái)玩耍了。太陽(yáng)公主把那條彩色的裙子放在云朵上，架起了一座豐富多姿的彩虹橋。紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，美不勝收。清晰柔和的顏色配上冰清玉潔的白云，朦朧欲醉，猶如仙橋。
每當(dāng)傍晚，太陽(yáng)公主就一點(diǎn)點(diǎn)下降，她慢慢收斂起耀眼的光芒，露出了銀白色的臉龐。她緊緊擁抱云朵，依依不舍地向她揮手告別，消失在西山的背后。
隨后月亮匆匆忙忙跑來(lái)接班了。太陽(yáng)公主遇見(jiàn)她，一個(gè)勁懇求姐姐能讓自己多留一會(huì)兒。月亮經(jīng)不住那透澈無(wú)邪的目光，拿出一件藍(lán)棉衣，遞給太陽(yáng)公主。太陽(yáng)公主穿后，竟然隱身了，她一直在夜空中玩耍嬉戲呢！
這就是活潑可愛(ài)的太陽(yáng)公主，她在天空中，用非凡的氣質(zhì)譜寫(xiě)一派輝煌。
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