手心的太陽(yáng)作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的手心的太陽(yáng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手心的太陽(yáng)作文1
最近，我們學(xué)校正入火朝天的舉辦著藝術(shù)節(jié)，在美術(shù)繪畫(huà)這個(gè)項(xiàng)目上，我們班有7位同學(xué)參加。在同年級(jí)里，這可是個(gè)龐大的數(shù)字！這些特長(zhǎng)生真讓我佩服，但是其中竟然有一個(gè)上美術(shù)課連紙都不愿帶的女生參加，這使我很不解。我想，是為了玩要過(guò)過(guò)癮吧！幾乎沒(méi)有人看好她，大家對(duì)她參賽能得獎(jiǎng)不抱任何希望。
比賽那天，選手們都蓄事待發(fā)。一接到通知，我們班的“畫(huà)家們”都涌了出去。只有她，左手握著一塊橡皮和一支鉛筆，右手拿著一盒比手掌稍大的蠟筆，估計(jì)里面只有10幾支，也不知道是哪個(gè)牌子的。帶著這么簡(jiǎn)單的工具，她不慌不忙地走出教室，莫非她是個(gè)繪畫(huà)天才，其實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的美術(shù)作品，難道她是個(gè)身藏不露的“高手”，想要在這次比賽中一顯身手？
他們比賽的時(shí)候，我“奉命”幫老師做1件事，回來(lái)時(shí)恰巧經(jīng)過(guò)美術(shù)比賽場(chǎng)地，一眼就看到她，她正拿著1支蠟筆著色。我走過(guò)去看她創(chuàng)作。真是令我失望！她并非什么繪畫(huà)“天才”！她的畫(huà)布局很凌亂，線條一點(diǎn)也不緊湊，上了顏色，上的顏色更是十分不協(xié)調(diào)。或者說(shuō)，她簡(jiǎn)直是一個(gè)“畫(huà)盲”！我真不知道以她這種水平怎么有勇氣來(lái)參加比賽，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，但比賽場(chǎng)地里十分安靜，我不敢說(shuō)一句話。
第二天．她早早地來(lái)到了學(xué)校，想要完成她那幅未完成的畫(huà)。我問(wèn)她怎么不畫(huà)快些，比賽結(jié)束了再畫(huà)有什么意義。她告訴我畫(huà)好了還可以再交。然后她很詫異地問(wèn)我怎么知道她畫(huà)的慢。更詫異的是我，昨天她只顧著畫(huà)畫(huà)。竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在一旁站了許久的我。看來(lái)她有在用心畫(huà)畫(huà)。
那天下午，她突然說(shuō)要去我家坐坐，我還沒(méi)來(lái)得及拒絕，她已經(jīng)到了我家。來(lái)到了我的房間，她看到天花板上垂下來(lái)的紙鶴，書(shū)架上整整齊齊的書(shū)，眼里流露出的盡是羨慕。我說(shuō)你也可以好好打扮自己的房間，她無(wú)奈的搖搖頭，告訴我她小時(shí)候父母離異，一直寄宿在叔叔家里。盡管她有一個(gè)很大的房間，但是里面空蕩蕩的。她嬸嬸從不讓她“糟蹋”房間……說(shuō)著說(shuō)著，她的眼睛紅了，眼神里滿是一種這個(gè)年齡所不該有的黯然神傷。她說(shuō)至今沒(méi)有一個(gè)朋友。聽(tīng)到這里，我驚呆了！在學(xué)校里，她從來(lái)都是最活躍、笑的最開(kāi)心的人，但是在她內(nèi)心深處，寂寞的種子早已生根發(fā)芽，表面的歡樂(lè)只是在澆灌內(nèi)心的'寂寞。
此時(shí)，我突然意識(shí)到了這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女生，她也不想知道她到底為什么參加這次比賽是為了歡樂(lè)，還是為了搏得同情？我不再去想。我只知道她手中的太陽(yáng)已不再光芒四射，而是十分地黯淡。
其實(shí)每個(gè)人的手心都有一顆太陽(yáng)，如果擁有它的人能和別人一起分享它的溫暖，那么它將會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒。
我愿意和她一起分享我手心的太陽(yáng)。
手心的太陽(yáng)作文2
有一種愛(ài)，從不被冰雪塵封包裹，那是風(fēng)信子澆灌埋在地下的根，是紫風(fēng)鈴召喚幸福天使帶走的溫存。在愛(ài)與被愛(ài)之間，用手心太陽(yáng)的溫暖，驅(qū)散天空的陰霾，于是，大地將愛(ài)交織在心底河床的邊緣，擱淺在甜柔的夢(mèng)鄉(xiāng)，那便是純純的母愛(ài)。
母愛(ài)，是手心的太陽(yáng)。
習(xí)慣于獨(dú)睡的我，總是開(kāi)著臺(tái)燈在旁，閉目酣眠，別人喜愛(ài)枕著媽媽講故事時(shí)的甜柔入睡，我卻不以為然。那種在床邊凝視我入睡的感覺(jué)總是讓我忐忑不安。那是初三臨即升中考的一晚，我看書(shū)看得很晚，朦朧間我便入睡了。隱約間我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽呼喚了我一聲，我沒(méi)有應(yīng)答。隨罷輕輕的腳步邁進(jìn)，整理書(shū)本的聲音回響在我的耳邊，那是媽媽習(xí)慣的動(dòng)作。我討厭這種聲音，便用被子蓋著耳朵。媽媽的呼吸仍然像風(fēng)一樣輕輕拂過(guò)我的耳畔，我感覺(jué)到一只手正在輕撫我的臉頰，在臉頰與頸項(xiàng)交接處，觸及到了一絲溫暖。我微微打開(kāi)雙眼，在臺(tái)燈的余光下我看到媽媽的輪廓，我忽然大叫了一聲：“媽，你在做什么！我在睡覺(jué)，你摸我臉干什么！”媽媽一怔，似乎有點(diǎn)亂了陣腳，斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)：“我……我看看你有沒(méi)有睡著，我……你早點(diǎn)休息吧。”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身離去。
我莫名媽媽撫摸我的臉就像兒時(shí)那樣，我已長(zhǎng)大了，怎么還像小時(shí)候那樣撫摸我的臉啊！我沒(méi)有想太多，我便入睡了。
從那晚以后，媽媽就不在夜里進(jìn)我的房間；但從那晚以后，我仿佛著了媽媽手心的魔法，媽媽一天不來(lái)?yè)崦业哪槪揖拖駚G了魂似的，沒(méi)有媽媽手心的太陽(yáng)的撫摩，我覺(jué)得渾身發(fā)冷，整個(gè)房間也是冰冷的。
一天，我挨到媽媽身邊鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今晚你要看著我入睡，其實(shí)你摸著我的臉，我感覺(jué)挺舒服，挺溫暖的！”媽媽會(huì)意地笑了，用手撫摩我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我不知道這樣是否可以讓媽媽原諒我的過(guò)錯(cuò)，但是，隨著時(shí)光流逝，我越來(lái)越深刻地感受到媽媽撫摸我的臉這樣一個(gè)簡(jiǎn)單親昵的動(dòng)作含義，媽媽是將那手心太陽(yáng)溫暖的光芒撒在我身上，沁入我的心田，是在心與心間傳遞和感應(yīng)奇妙的幸福。
媽媽用手心的太陽(yáng)傳遞的那種愛(ài)，方式雖然很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓你會(huì)忽視一個(gè)小小的動(dòng)作。但媽媽的愛(ài)就像是海礁對(duì)浪花的目光，是海豚對(duì)海水的依賴，是候鳥(niǎo)對(duì)天空的向往。這種母愛(ài)通過(guò)媽媽的手心放大，將冰雪消融，抵達(dá)天使的彼岸。手心的太陽(yáng)這份摯愛(ài)，永遠(yuǎn)給我留下幸福和溫馨，將融入我生命的最深層。