以態度為話題的作文600字
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以態度為話題的作文600字一
以前,我比較喜歡打游戲,可現在不同了,我對它有了新的看法,不象以前了。
現在我認為我已經不再是小孩子了,不應該去玩游戲,應該認真的復習為考中學而準備了,以后有的是機會打游戲。
網絡游戲這種東西可以讓你慢慢上癮,使你的腦子里想的都是網絡游戲。它可以讓你什麼都不想,滿腦子就想游戲。使你不能平靜下來思考問題了。占有你腦子里的思想空間。
小學生不是不可以打游戲,但也要分個輕重緩急才行。我雖然現在還上網,但都是查資料了,上QQ聊聊天了。我現在覺得打游戲很無聊,比如說升級一類的,到了一定的級數,升不上去,有沒事可做。級低了雖然對游戲好奇充滿了新鮮感,但漸漸的熟悉了它,就沒有了興趣了,只有那些上了癮的人才永遠有興趣。QQ音速一類的,不管怎麼努力,技術都上不去。就別人打得好。而且,我打的'時間又不多。所以,我看穿了游戲的面貌:要想打好,必須要天天打才行。所以我對游戲失去了興趣,不愿再玩游戲。像我們這類小學生自制力差,連大人有時候都不能控制,更何況小孩呢?小游戲是小孩子玩的,網絡游戲是大人玩的,將步入初中的小孩應以學習為主,上網也只是查資料而已。
別人怎麼玩我不管,別人怎麼說我也不管,他們談論游戲我也不管。反正我對把游戲的態度是:現在不能打,應以學習為主。學習好了之后再打也不遲。
以態度為話題的作文600字二
人們總是把“舍”與“得”連在一起,討論體會。
有人說,“舍得”說的沒錯,只有先失去,才能得到。
有人說,“舍得”其實應該說成“得舍”,只有得到了,才能失去。
爭執不休。
我思索:究竟是先舍后得還是先得后舍?拿捏不定。
良久,拿起素材本,一則故事映入眼簾:
一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來,他拿起一根枝條,說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉他們,果樹才能長得更好呢!”
看完,從老爺爺的話里我似乎領略出些許意味。
“剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”他的意思應該是“舍得”吧,只有舍去了這些吸收大量養分的枝條,讓樹充分的吸收,才能讓果樹長得更好。
難道就一定是先有舍才有得么?可如果得了,那會不會再次變成“得舍”?如果這樣,因果循環,它們的故事將永無止境的延續下去。
入夜,躺在床上,仍想著這個問題。
是去是留,決定權還是在人手中,也許是決定于一個動作,一句話,抑或一瞬間的回想。
釋然。
然而再次客觀的看待這個問題,我發現,“舍”與“得”原來只是一個對立面,一個單純的對立面,沒有任何邪念。它們沒有權利決定自己的命運,就只能服從命運之手的'安排。而這只手就是人類的思想,“舍”與“得”之間也只不過是人的一念之差,就像是始終被抑制的那只小船……
以態度為話題的作文600字三
期末考試成績發表了,我的成績還是不理想,問題主要在數學上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
“細節決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以后一定會在做題的'過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態度決定一切”,我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數學運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后,我要改變自己的學習態度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼,百戰不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現在開始,充分利用這個假期,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,并長期堅持下去,不斷提高自己。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。
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