態度作文

時間：2021-06-01 17:34:00 態度我要投稿

態度作文匯編九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的態度作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

態度作文匯編九篇

態度作文篇1

　　早上，我想吃煎餅。老媽馬上對我說：“你爸說門口那個人做的餅好吃，以前的那個人做的不好。”“那今天我們就去那買吧！”我說。

　　來到大門口，果然看見那里有一大堆人排著隊。老媽和我走到他身邊，他還在專心致志地做著餅。雖然他的動作并不麻利，但很和諧，他先把和好的面粉放在一個大鐵餅上，隨手一轉，一張薄薄的餅就出來了，他拿出一個蛋，用左手一磕，再一捏，蛋黃與蛋白就在餅上了，然后用一個塑料板輕輕剁幾下，再一涂，等蛋凝固，一個煎餅就在他的手下完成了。最后鏟起疊好，放進塑料袋。“這是你的，拿好。”好聽的男中音讓人感到親切。

　　到我們買了，老媽問我餅里要什么菜。我說：“一串里脊肉，一根火腿腸。”那位叔叔問老媽：“火腿腸一元五毛的，還是一元的？”老媽以為火腿腸都是王中王的，一種是大的，一種是小的。那叔叔的意思是：火腿腸一元是其它牌子的，一元五毛才是王中王的。老媽毫不猶豫的說：“一元的。”于是那叔叔便把一元的火腿腸放了下去。老媽突然說：“這不是王中王的。”叔叔說：“這的確不是王中王的，王中王的是一元五的，要不給你換一根？”從他的話語，我聽出了誠懇的態度。老媽說：“不用了，算了吧！”但是那叔叔堅持要給我們換。最后，被換過的餅我拿在手上，張開嘴咬了一口這個餅。餅并沒有感覺當中的好吃，中規中矩。但我感覺到這兒為什么受歡迎，因為在這兒讓人感覺到了親切，有一種“家”的味道。

　　看到這，我想到了我小時候，態度是極差的。只要有人做錯了，我便會沖上去打他，有種“不死不休”的味道，最終是大家都沒好處。在這兒我認識到自己的不足了，人與人相處，謙讓是非常重要的，“退一步海闊天空”。

　　成長，似一曲唱不完的民歌，一杯品不透的茶茗。

態度作文篇2

　　一位哲人說過：“無論做什么，你的態度決定你的高度。”在21世紀的今天，人類的科技越來越發達。人們在不知不覺中已經漸漸依賴上了各種科技，導致人們的綜合能力在慢慢下降。現在人們有時在做某件事情時，不得不憑借高科技，因為高科技的發展已經讓我們自身的能力在逐漸退化，我們有時已經無法憑借我們自身的能力去完成某件事了。尤其是現在的90后和00后，他們最常說的一句話就是：“太難了！”，“我做不到。”在這個年代，出現了太多悲觀主義者，我們為什么就不能樂觀一些呢？溫切爾說過：“樂觀主義者：被獅子逼上了樹但仍能欣賞風景。”多一些樂觀，我們就能多一些快樂。

　　在這個高手如林的時代，我們為什么就不能再自信一些呢？

　　記得英國第一代女首相——那位在英國政壇雄踞了長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。她的父親從小就不允許她說：“我不行”，“太難了”之類的話，總是培養她事事都要做到最好，事事都要爭第一的品質，她的父親經常教導她：就算坐公共汽車，也要坐到前排。所以，她最后成為了歐洲政壇上那顆“最耀眼的明星”。

　　瑪格麗特·撒切爾夫人教給我們：人不但要有夢想，還要有將夢想變為現實的行動力，否則，那就是空想，而且，不管我們遇到怎樣的窘境，我們都應該要有戰勝一切的自信。

　　在處事時，我們不能總受制于別人的思想與看法，每個人看問題的角度不同，最后得出的結論也不一樣，在這個世界上，沒有絕對的對與錯，命運掌握在自己手中，用自信的力量撐起夢想的風帆，這樣的生命才是最精彩的。

　　要記住，一次的成功與失敗并不能代表什么，那是上帝對我們的考驗。只有在每一次歷練中都能堅持下來的人，才會成為最終的佼佼者。

　　還有，在痛苦來臨時我們不要總問：“為什么偏偏是我？”因為在快樂降臨時你可沒有問過這個問題。同樣，你也不要總是埋怨，說我們沒有成功的機會。因為——天道酬勤，只有通過不懈的努力你才會收獲成功的果實。

　　現在我就教大家5則成功秘訣：

　　秘訣一：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

　　秘訣二：把封閉的心扉敞開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。

　　秘訣三：成功者自救。

　　秘訣四：有成功心態者處處都能發覺成功的力量。

　　秘訣五：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。

　　生活告訴我們：在遇到挫折的時候，我們不能忘記，痛苦只是暫時的。因為人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。

態度作文篇3

　　盡管詩人高喊“一萬年太久，只爭朝夕”，但有些事還是急不得……

　　前幾年暑假，閑來無事，我就央求媽媽教我做蛋糕。我們把一切材料準備好后就開始制作。首先把面粉和水攪拌在一起，揉成一個面團；然后“打雞蛋”。攪好雞蛋后，就沒我的事了，因為當時還小，媽媽讓我在一旁待著。看著媽媽忙碌的身影，“我要去幫忙。”我想。剛走過去就被雞蛋殼絆倒了，要不是媽媽扶住了，我就要洗“雞蛋澡”了。

　　終于，一切就緒。媽媽把“未成熟”的蛋糕放進烤箱后，對我說：“我去洗衣服，15分鐘后喊我一下，蛋糕就做好了。”“嗯！”我高興地點了點頭。過了10分鐘，蛋糕的香味飄了出來。我以為做好了，就打開了烤箱，想拿出蛋糕。“啊！”我大叫一聲。媽媽急忙跑了過來，“怎么了，怎么了？”媽媽看我的手紅紅的，似乎明白了一些：“不是告訴你要喊我嗎？再說蛋糕還沒熟呢！”“啊？”我說，“唉，早知道我就不打開了。

　　這倒好，蛋糕沒吃成，手也燙傷了，我等等不就好了。”我一邊看著我的手一邊說。

　　這次，讓我記住了這個教訓。

　　雖然記住了，可我的老毛病還是改不了——心急。

　　媽媽天天給我布置20道計算題，做不完就不讓玩，而且還有時間限制，30分鐘。我邊玩邊做，做完10道題后，還有7分鐘。“這可怎么辦？”我有些著急，可越急就越愛出錯，手也跟著不聽使喚。最后我想：還有7分鐘，快點應該能行。我急忙算數，“寫完了。”我說。剛好卡在了最后1分鐘，結果也沒檢查。媽媽一看錯了5道題，還都很簡單，把我說了一頓。這是我想起的第一次的慘痛教訓，心想：我要是等等，和媽媽多要幾分鐘，也不會有這個結局呀！唉！

　　吸取了這兩次的教訓，我把心急的毛病改了。

　　一些事情急不得，等待也是一種生活態度。

態度作文篇4

　　一、認同的觀點：態度就是你的競爭力，態度比能力更重要 ——《態度勝于能力》讀后感二。卓越的工作態度，就是你迎戰未來的第一競爭力。態度比能力更重要。一位哲人說：“人生所有的能力都必須排在態度之后。”同樣的能力，在不同的態度下，會導致完全不同的未來。態度本身就是一種能力。用奮斗的態度來擔負自己的責任，自身的能力只有在完美的態度中才能完全地展現。態度決定著你的成敗。不同的態度，成就不同的人生。卓越的態度讓你脫穎而出。用卓越的態度對待工作，工作也會給你相應的回報，甚至是加倍的回報。

　　二、聯系實際：在每一個人的一生中，有很多事情無法選擇也無法改變，但是我們卻可以選擇態度、改變態度。正如一位哲人所說的：“就算我們到最后什么都失去了，但至少我們還能以踏踏實實的態度去工作。”對此，我們可以這樣理解：人生所有的能力都必須排在態度之后。因為在態度的內在力量驅動下，我們常常會激發無數潛能，而這種潛能，如果被正確地運用在工作中，結果會遠遠超出我們當初的構想。所以說，態度勝于能力，態度永遠是你成功的基礎。作為教師，以什么樣的態度面對學生，決定著學生的成長；以什么樣的態度對待工作，決定著工作的成敗。我覺得，當一個教師，在他對待教育事業和教學工作的態度中，在他對待學生的態度中，若能把愛與責任有機地結合在一起，自覺地，積極主動地去完成各項具體任務，研究解決各種難題，他就正在走向優秀教師之列了。

　　三、今后努力的方向：一路走來，我已從教十余年了。歷經春秋冬夏，體味酸甜苦辣，汗水伴著淚水，辛苦攜著快樂。這些年，我作為一名教師，一名班主任，我堅守著自己的崗位，一直在盡自己的努力做好自己的工作。走進新時期，都說“沒有學不會的學生，只有不會教的老師”，這就向我們教師提出了更高的要求。新時期的教師必須要有積極的態度，抱著高度負責的精神，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每位學生。所以，在今后的工作中，我將努力做到：1、在自身素質方面，我一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。2、對待學生，無論在生活上還是學習上，應時時刻刻關愛學生，對學生的細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。3、把為學生服務、為家長服務、為社會服務的態度貫徹于自己的所有言行中，做到學校的`事就是自己的事，學生的事就是自己的份內事，以積極愉快的心情進行教學管理。總之，在今后的工作中，我要樹立良好的工作態度，秉持“態度勝于能力”這一理念，嚴格遵守學校的各項規章制度，不斷改進教育教學的方式方法，以“學校是我家，發展靠大家”的主人翁態度，積極投入到教學一線中去，為學校的發展添磚加瓦。

態度作文篇5

　　微笑是一種態度，一種積極面對人生的態度，朋友之間，夫妻之間，上下級同事之間，無論遇到什么樣的誤解或者難堪的時候就微笑著面對吧，它就是人際關系的輪滑劑。

　　其實，能否感受到生活中的快樂，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個人對生活的態度，取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態。我想，當我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候，嘗試著來一個微笑，然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。

　　給自己一個微笑吧！

　　微笑有著極其大的魅力，當你不開心的時候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽，你會感覺放松很多。老爸說過：偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想，經常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢？人們常說，笑總比哭好！嗯，一點都沒錯，當你有什么不順心的事的時候，與其傻傻的哭泣還不如開心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨步人生，我們會遇到種種困難，用樂觀的心態面對現實，用微笑激勵著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會發現你的微笑將會產生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。

　　給別人一個微笑吧！

　　微笑有時不僅僅是為了自己，它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時，你給他一個微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉人時，你給他一個微笑；父母工作不順心時，你給他一個微笑；孩子在沒有考出好成績時，你給他一個微笑……都將會讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時時彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。

　　如果可以，不要吝嗇你的微笑。

態度作文篇6

　　總有老師和家長在我耳邊“扇風點火”，說什么“態度決定一切”“態度決定高度”“態度……”態度？管它什么態度！對此，我高調表示：毫——不——在——意！時光荏苒，直到初三，火燒眉毛的時候，我才在不堪負重的“拼命掙扎”中，深深體會到了這些“雞湯”的豐富營養。

　　初三的體育課與初二截然不同。初二體育課你追我趕，嘻嘻哈哈，實則就是休閑放松課，給靈魂和肉體都來個愉悅的SPa。到了初三，Spa瞬間變成魔鬼訓練營，盡管我們哀嚎聲響徹云霄，也無濟于事，誰叫中考要考體育呢！而且還是嚇死人的60分！只是在魔鬼訓練營中，有人歡喜有人憂，有人奮進有人把懶偷。

　　且來看看我班的小L。初三之前，小L可是長跑1000米可以排進前五的領軍人物，而我和小Z卻是長跑菜鳥，連小L跑步奔騰而起的煙塵都望不見一縷一絲。在小L為中考長跑躊躇滿志時，咱倆只能灰溜溜地長嘆短嘆，哀聲一片。

　　圣人孟子都說了“生于憂患，死于安樂”，有了憂患意識的我和小Z，使出了吃奶的力氣，決定在初三的體育課上干掉一身的懶蟲，拼死一搏。

　　體育課上，連熱身運動，我倆都絕不敢含糊，跟著體育老師的動作，一板一眼認真地練習著。一跳一躍，一蹲一起，每個動作都要琢磨重復好幾遍。小L見我們這么“憨厚老實”的動作，在背后差點笑斷了氣，他悄聲道：“熱身運動沒什么用的，看你們倆的樣子——真傻！”小L的小聲揶揄還是傳到了周圍同學的耳朵里，大家用眼角余光一遍一遍掃描著我倆，全都偷偷噗嗤笑著。我和小Z臉色一紅，有那么一刻真想放棄，但一抬頭，見頭頂除了蔚藍蔚藍的天空，還有中考體育60分的大大鴨梨。人家小L是運動健將，偷工減料無所謂，我們呢？哎……無奈，我倆索性就厚起了臉皮，下定決心當個“不要臉”的人。

　　在以后的體育課上，當小L與其他同學談笑風生，游戲度課時，我和小Z則在汗如雨下。廣州9月的太陽威力無窮，分分鐘鐘讓人改人種，我和小Z在干啥？跑步！12月的廣州冷風凄清，涼涼颼颼，我和小Z在干啥？跑步！我知道，像小L那樣的體育紅人一定愜意地在某個舒適的地方打發著“人生贏家”的悠閑。

　　而我與小Z就這樣跑啊跑啊跑啊。直到一天，體育老師莊嚴地測試了我們的體育成績。鬼知道太陽是不是從西邊出來了！我和小Z的體育成績滿分！而體育明星小L竟然不及格！

　　哦！我的天，我的蒼天！為什么會這樣！

　　望著一臉陰天的小L，我頭腦中突然鬼使神差地冒出了一個詞——“態度”！對！就是“態度”！就是老師和家長在我耳邊“煽風點火”很多遍的那個詞。原來真的是態度決定高度！這碗雞湯我喝了！喝得干干凈凈！

態度作文篇7

　　托爾斯泰曾經說過：幸福的家庭都一樣的；不幸的家庭，各有各的不幸。

　　我們之中的大多數人當然不可能被劃分到幸福的那一行列去，于是我們不得不直觀自己的不幸。或是先天的缺陷，或是后天的不足。不完美將其烙印深深地刻在了人的骨頭上，卻不是為了讓我們自暴自棄，或者意志消沉。命運留給每個人反抗的余地，只要你足夠堅強，就可以改寫一切的不可能。

　　這里要談的便是一種積極的處世態度。

　　積極使人愉悅，這樣說并不是要去刻意夸大些什么。因為它確實是一種不竭的動力，較之于生活永遠的陰霾，它會演變為樂觀、豁達，或其它一些左右已定命運的東西。這些又恰恰是迷茫的人們所迫切需要的。積極的處世態度給人指明了方向，繼而給人勇氣。

　　然后有一天這種生命的熱情也烙進了你的骨子里，一切都不一樣了。

　　你發現自己手中永遠擁有與命運博弈的籌碼。它打不敗你。無論在前行的路上你被擊倒多少次，你依舊可以爬起來，撣撣身上的灰塵，繼續走下去。或許你不免自嘲一番，那又如何？通往幸福的大道上只管風雨兼程，你已經不害怕失去，那些常人總是抱怨與害怕的東西，你不必畏懼，因為你心底有陽光。有希望，有夢想的人本就該無所畏懼。命運不會在狂風暴雨中施舍給你溫暖，所以你自應該先樂觀起來，不緊不慢地努力，直到有一天可以舉重若輕，那所有的不幸，也就都變成回憶了。

　　好的結果當灰是令人向往的，可樂觀起來并不容易，我們也心知肚明。積極處世并不是可以讓人忘記傷痛或是不堪回首的過往。所以總是看重失敗的人，往往無法真正樂觀起來，也就更無從有開朗的心境與別人分享了。

　　消極的心理會給人帶來什么呢？它只會復制生活給予我們的痛苦，也就是冷漠，失落與孤獨。我們無法在一片陰霾籠罩的天空下走太遠。又或者是心被禁錮了，永遠走不出心里小小的城。

　　那一路上不斷有人說樂觀是陽光，它溫暖，熱烈而堅定。它就在那里，每個人都有追求積極處世態度的權力。既然可以選擇驕傲地上路，為什么還要用消極的眼光看待自己的不幸呢。我想無論以后行走了多遠，心志堅定，把一切看淡些，總歸是好的。

態度作文篇8

　　"為長者折枝,語人曰:'我不能.'是不為也,非不能也."孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態度.

　　態度往往直接決定了一件事的后果.大學里的一堂數學課上,教授在臨下課時將一道數學題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學生,做不出就不要勉強.恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業,就抄了下來.出乎大家的意料,這位成績并不是很優異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生.是態度創造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思.

　　正確的態度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質."為長者折枝"時,"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."可以看出孟老夫子做人處世的態度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態度.

　　正確的態度既然是一種品質,它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們日常生活的一部分.

　　正確的態度是一個人成功所必備的一種品質.成功的人大多經歷過一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關鍵的過程."瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭.其實許多人都經歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來.而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了.

　　態度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園.

態度作文篇9

　　在學校里，老師會天天教我們做事要認真，不要三心二意，我將這句話也能倒背如流，可是實施起卻非常難。如果在家里，媽媽要是安排一些事情，我會高興地去做，可是沒有一件事情能夠讓媽媽滿意。

　　就像昨天發生的一件事情，我感到自己太粗心了，平時根本沒有將老師的話記在心里。因為，媽媽在做飯的時候，突然想起要買什么東西，她就出去了一會兒，只留下我一個在家里，可是電磁爐里的水快要開了，我眼睛一直盯著看，媽媽要是還沒有回來，我一定要幫忙將水打好。

　　我找了一個小凳子坐在廚房里，當水開了的時候，我卻在想別的事情，一個子想得聽不見水聲了，媽媽已經回來了，看我靜靜地坐在這里，而水已開了許多，媽媽急忙關了電源，問我沒有看見水開嗎？我這才發現自己走神了。

　　媽媽告訴我：“做有些事情可以粗心，可以走神，可是在廚房里做飯時決不允許走神，嚴重的話會出大事的，懂嗎？”我一下子明白了，心想，以后再也不要這么精心大意了。

　　第二天，我來到學校的時候，老師讓我掃地，我卻只掃了兩上走道，學生桌子下面的小紙片還在呢！大家都說我不認真，我的心里可難過了，心想，做事要做到很認真，真的很難嗎？我越發感到自己沒有用了，正在我納悶的時候，老師過來了：“王想，不要擔心，做事情的時候，不要著急，慢慢來就學會認真了，也會做得很好了。”還是老師好，我以后一定要學著認真做事。

　　這篇文章通過幾個例了說明了粗心大意給作者還來的麻煩，為了克服這種壞習慣，在老師的鼓勵下，小作者開始對自己有了信心。

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