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夏天故鄉的作文

時間:2022-09-22 17:58:44 思鄉 我要投稿

精選夏天故鄉的作文合集10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的夏天故鄉的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選夏天故鄉的作文合集10篇

夏天故鄉的作文 篇1

  我的家鄉有一片一望無邊的田野,春夏秋冬的田野像一幅美麗的畫卷,給家鄉增添了無限生機。

  春回大地,田野上方飛著無數鳥兒,那動聽的歌曲,伴隨著多少野草長出,使田野美麗無比。田野上的泥土已經干了,農民伯伯也開始繁忙了,他們一會兒播種,一會兒施肥,不一會兒,干干的泥土變得濕軟了,摸一摸,像河水那么軟。

  夏天,田野已經變成了無邊的翠綠的海洋,那一陣陣微風吹著植物,田野就好像撥起了海浪,再加上五彩斑斕的花朵點綴,無論是站在遠處還是站在近處,田野的風光都那么像一幅畫。

  秋高氣爽,秋天降臨了,田野原本翠綠色的海洋變成了珠寶的天下,金黃色的稻田發著閃閃光點,像天上的星星那么閃耀,小路上滿是盛開的菊花,爭奇斗艷的花朵和田野的顏色恰恰融合,加在一起,就像洋溢在金色的、有淡清香的世界,這樣的世界讓人似乎睜不開眼睛。

  白雪紛飛,田野的泥土變回以前那么干。白雪給田野穿上了銀裝。雖然這時的田野沒有春天那么軟,沒有夏天那么生機勃勃,沒有秋天那么金黃耀眼,但是,這時的田野卻是我最喜歡的,在我眼中,這時的田野最美,最美……

  我愛我美麗的家鄉,更愛家鄉那一望無邊的田野。

夏天故鄉的作文 篇2

  桃紅柳綠的春季結束了,驕陽似火的夏季已經慢慢的到來。

  柳樹那些鮮嫩碧綠的葉子變得更加成熟,遠遠看去,那些枝條在夏風的吹動下,輕飄飄的搖擺,隨著時間的打奏,富有節奏的舞蹈和步伐一一在我們眼前展現。她們的身材,嬌嫩纖柔,如一位位在童話風景中跳舞的小姑娘,在河邊練習著老師教給的舞步,看的人目瞪口呆,流連忘返。

  可太陽公公卻不這么認為。他可是一位偉大的舞蹈家呢!他站在高高的宇宙上,俯瞰著小草們練習舞步的身姿正不正,錯了沒有。如果錯了,便用讓人難以接受的毒辣陽光來懲罰他們,看到這兒,我真為那岸上的小草們感到同情,也覺得這位太陽老師的嚴厲,實在令人很不滿!

  當然,也不是所有的場景都像太陽公公那樣嚴厲而不留顏面,還是有溫情的世界的!就說我家花園里那兒辛勤勞動的蜜蜂吧。他們一個個正有序地跳著八字舞,往花園進發,而回來的蜜蜂們,正帶著可口的蜂蜜往家里趕呢!花園似乎特別歡迎蜜蜂的歸來,正高興地散發著誘人的香氣,讓我也覺得特別溫馨。

  一個個精靈般的舞蹈家,構成了我家鄉的夏天。

夏天故鄉的作文 篇3

  故鄉的夏天總緣金燦燦的陽光而來,一到就駐足在稻梢上。那時,涼颼颼的風步步退卻,像稻梢一樣一天天泛黃。鄉親們此時再也不能睡安穩覺,或編雞籠修豬圈,把春日未干完的零碎活兒干完;或匆匆趕到集市,更新鐮刀、木锨、掃把;或急急地清理糧倉,縫補麻袋。就是那冷清多日的打禾場,也隨處可見忙碌的人影——填坑補洼、轉移草垛,搭起新的草垛腳架。

  那時,田野也說變就變。前幾天還是滾滾稻浪,過幾天就只剩靜立的稻樁。使路人總疑心走錯了方向,或立住腳迷茫回顧,或愕然著開口詢問。就是在校園里幾日未回家的小老鄉們,也不敢相信眼前的一切竟是事實……

  因而,故鄉的夏天總是顯得短暫。短暫得鄉親們把夜也搭上——一輪圓月下的田野,總有人影晃動,人語流淌,很難分辨哪一些是起早,哪些是貪黑。就是伸手不見五指的晚上,一個個打禾場上,也常燈火通明,一片鬧嚷,讓近處的公雞們長鳴著誤以為天快亮了。

  因而,故鄉的夏天來得快去得也快。就像夏天的雨一樣,一陣烏云翻滾過,狂風雷電就隨之而來,讓鄉親們大呼小叫著手忙腳亂。平時扛不動的,也能扛起;平時跑不動的,也能跑動——可是,當鄉親們還沒收完該收的,還沒垛完該垛的,那雨卻突然遠去,讓從云層里鉆出來的太陽把鄉親們的狼狽相瞧個正著;男男女女老老少少,像在稻糠里滾過,像在泥田里跌過,甚至只穿一只鞋子,甚至手里攥著別人的草帽……

  但是,故鄉的夏天畢竟不同于其他季節,畢竟可以讓鄉親們付出一分汗水和心血就有一分收獲。

  于是,故鄉的夏天就有耕牛在剛割過的稻田里奔走,就有青青的稻秧瘋長,就有壯壯的玉米苗拔節。讓鄉親們走近另一個季節時,心里總實實在在啦!

夏天故鄉的作文 篇4

  我們都有一個為自己遮風擋雨的家,而家也有一個避風港——故鄉。我故鄉的特色,當然少不了那令人陶醉的夏。

  我故鄉的美景一定會令你流連忘返。看那人群,一眼望去,人山人海,街上的人們都摩肩接踵。人們的臉上,只能看見喜悅與激動的面容。我的故鄉叫“芙蓉城”,我的家又在“芙蓉城”的“桂城”里,每到夏天,芙蓉與桂花競相開放,好一幅百花爭艷的風景畫。

  夏天,來到我的故鄉就一定要來桂湖。桂湖大門旁的大柱上整整齊齊的排列著。跨入大門,你會發現,有一片湖,湖上的荷花都已經開放,花上還有少許的露珠,一顆顆晶瑩剔透,使荷花閃耀了起來,就像穿上了一身薄薄的鉆石水衣,不愧是“出淤泥而不染”。真是別有一番風趣啊!有時,水上還會有魚兒躍出,濺出一朵水花,有些魚兒卻懶洋洋的,躺在荷葉下,曬著這獨特的日光浴。如果想在湖中體驗一下這盛夏那剛與柔之間的氣息,還可以劃著小槳,坐著小船在湖中享受幾番大自然的熱情款待。不時,還會有淡淡的桂花香飄入你的鼻中。這時,你能感覺到,這秋的清爽與春的活力混合而成的夏的金黃是多么迷人。花兒沁人心脾,魚兒銀鱗雀躍,一幅幅充滿回憶的畫印入腦中,坐著船兒會讓你一帆風順。夏天正與你嬉戲呢!看,大自然把我故鄉的夏裝飾得如詩如畫,怎么不讓人陶醉呢?

  來到大街上,銀杏還是一片似翡翠的綠,走到寶光寺旁,你會發現一座塔,這座塔就叫“舍利塔”。全塔共有銅、石、玉等質料雕造的佛像一百四十尊,塔中存放舍利子13粒,因此更是佛教著名古跡之一。此塔有十三層,每層四面刻佛像,四角懸銅鈴,從第六層向西傾斜,明顯能感覺到一種別致動感的美。這座塔的名字叫做東方斜塔,又名舍利塔。人們都是莊重嚴肅的走過它,這座塔是舉世無雙的,都能與比薩斜塔相媲美了。夏天的塔成天都被人們圍著,大家都急忙往下跪,塔上的油光被陽光反映了出來,還發出一種沁人心脾的香味。來到羅漢堂,五百多個羅漢有的躺著,有的坐著,有的嬉皮笑臉,有的和顏悅色……都有個的特點。但唯有兩個羅漢不同,他們不著僧裝,不拿法器,而頭戴風帽,肩披錦氅,身穿龍袍,馬蹄袖外半露的雙手閑放膝間,安然端坐。他們身材、面貌和胡須極為相似,看得出二者有很近的血緣關系。所不同處,前者的臉上有許多麻子。經了解,這是清朝皇帝康熙和乾隆的真容塑像。康熙幼年已出過天花,臉上有麻子者就是康熙。把皇帝當作羅漢供奉,是為了報答皇恩,佛教就說他們分別是五百羅漢中第二百九十五位阇夜多尊者和第三百六十位直福德尊者轉世的。夏天,他們就像活了一般,栩栩如生,看似沒動,卻又有佛力在靜中動蕩。夏天的寶光寺有著獨特的風韻。

  總而言之,統而言之。我故鄉的夏是唯美的,每一個來到我故鄉的人,都會體驗到那人生中的樂趣,享受到大自然的精美作品。

  必讀:名師寫作手法介紹

  在現代文閱讀的題目中,常常有一些概念分不清,從而導致答題錯誤。特別是當題目問表達方式、寫作方法和修辭手法時,經常是問此答彼,怎樣區別它們呢?

  表達方式,是指寫文章時所采用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種,即:記敘(敘述)、議論、抒情、描寫和說明。

  記敘文主要以記敘和描寫為主,其中兼有說明、抒情和議論;說明文主要以說明為主,也有敘述、議論甚至描寫;議論文以議論為主,兼有記敘、說明或是抒情。

  寫作方法,也叫表現手法,是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括:對比、象征、托物言志(托物喻人)、欲揚先抑、襯托(烘托)、夸張諷刺、借景抒情、前后照應等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農民,采用的是象征的寫作方法。

  修辭手法,也叫修辭方法,是指在寫作過程中,對所使用的語言進行修飾、加工、潤色,以提高語言表達效果的方法。包括:比喻、排比、擬人、對比、夸張、借代、反問、設問、對偶、反復等。

  總之,表達方式是就文章的寫作內容而言,寫作方法(表現手法)是就文學作品寫作的具體技法而言,而修辭手法是就語言修辭效果而言。因為角度不同,說法也就有一定差異,對此,應注意區分。

夏天故鄉的作文 篇5

  我最喜歡故鄉的夏天,跟城市的夏天相比故鄉的夏天別具一格。

  不知啥時,太陽公公的臉變得更紅了,像喝醉酒似的,他把夏弟弟派落人間,于是,夏弟弟奉命,匆匆忙忙趕來。

  當春姑娘還在家鄉的小河邊散步,觀賞美景時,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了氣,一撩衣裙,飄然而去。

  家鄉的小河是一個嫻靜而愛美的姑娘,你瞧,她用綠萍作為自己綠色的外套,用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鏈,用純潔的裙子把自己打扮得花枝招展,她孕育出來的水喲,清澈得像一塊明鏡,掬一捧放在嘴里,甜甜的,別看她溫柔,可也有發怒的時候,夏天的雨來得又猛又快,使你感到措手不及。河水她發怒了,用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸,濺起一塊塊的翡翠,把自己的恨全部瀉出來。

  故鄉的夕陽給小河鍍上了一層金色,晚歸的牧童像鴨子似的在河里游來游去,一個“狗趴式”一個“蛙泳”,河面上響起一串銀鈴般的笑聲,伴著嘩嘩的流水聲,偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚,沙灘會留下一串清晰的腳印,小孩們光著屁股在拾小河蚌,夕陽把他們的臉一個個映得通紅,像抹上胭脂似的。

  “夕陽無限好”,只有那個時候,人們才會真正被美景所陶醉,瞧,那太陽公公走完了一天的旅程,可還不肯回去,偷偷地探出半邊的臉兒凝注這美好的世界,天邊的晚霞像像一團團火焰在燃燒,把那一小塊天燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹馳騁的野馬,一忽兒像引吭高歌的公雞,舉手之間,形態各異,變化多端,然而,太陽公公實在太累了,慢慢滑進了大山的懷抱,偎依著大山進入了甜蜜的`夢鄉……

  夏天是火,是充滿濃烈而灼熱的希望,夏天給人以奮發向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。而故鄉的夏天和諧、恬靜、古樸。讓我們每一個人心中都裝著一個屬于自己的夏天吧!

夏天故鄉的作文 篇6

  就這樣煎熬了一天,到了傍晚,還是這么熱。

  風一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來的熱浪卻還難以驅盡。“啪嗒”,一個涼涼的東西打在我身上。雨!而且是這么大的雨,剛開始下,雨點就有5分硬幣那么大!雨點不斷地往我頭上落,頭上頓時感到涼涼的,真痛快!可那討厭的熱浪仍纏著我的腿和腳,馬路依舊燙人。

  雨。越下越大,終于連最后一絲熱氣也被“驅逐出境”了。密集的雨變成了銀白色的雨跑道,砸到人身上,還真有些疼呢!我渾身上下淋透了雨,像只落湯雞似地往回跑。這時,雨更大了,窗外白晃晃的雨水沒頭沒臉地往下澆。那一排排柳樹閃著翠綠的顏色,使勁地左搖擺,像是在狂歡;天上電閃雷鳴,這是雷公在助威呢!

  突然,柳條稍微動了一下。謝天謝地,終于起風了。一會兒工夫,風大起來了,吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去,享受這珍貴的涼風。看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。

  夏天就是這樣--多變。

夏天故鄉的作文 篇7

  童年,就像一條潺潺流淌的小溪。在這條小溪里,有歡樂的笑聲,也有悲傷的眼淚,更有溫暖的回憶。

  那是我6歲的時候。一天,在外面瘋夠了,剛剛走進家門,看見鄰居張阿姨在我的家中。我心中正在納悶,張阿姨怎么會在我家呢?心里想著,進屋便問:“阿姨,您來了!”阿姨說:“我下崗了,閑著沒事,正在和你媽嘮叨呢。哎,都怪我肚子里沒墨水!”

  這一下可把我急壞了,我肚子里也沒有墨水啊,將來不也得下崗嗎?

  正巧,那天媽媽不在家。閑著沒事,我想起了媽媽好像買過一瓶墨水。我是不是應該喝點兒墨水呢?要不將來下崗怎么辦?于是,我在家里一頓亂翻,終于,皇天不負有心人,我找到了那瓶“救命”的墨水。

  我欣喜地打開瓶蓋,看那墨水黑乎乎的,又發出一種臭味,我猶豫了,心想:“喝還是不喝?喝吧,這墨水的顏色、味道太讓人難以接受了;不喝吧,將來像張阿姨那樣下崗怎么辦?想來想去,終于下定決心,與其以后下崗沒飯吃,還不如現在難受喝一些墨水呢!媽媽不是總說“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。于是,我鼓起勇氣,捏著鼻子一口氣把墨水都喝了。喝完心里覺得很高興,這樣一來以后就不用擔心會下崗了。

  中午,媽媽回來了。吃完飯,媽媽發現鋼筆沒水了,于是去翻找墨水。這時,我拿著墨水瓶對媽媽說:“媽媽,你是不是要找這個啊?”媽媽說:“是啊!”媽媽接過墨水瓶,打開一看,很驚訝地問:“墨水怎么沒了?”我說:“墨水都在我肚子里了!”媽媽露出不相信的神情,我說:“是真的!”媽媽說:“墨水怎么會跑到你的肚子里,到底是怎么回事?你快告訴我。”我一五一十地把事情的來龍去脈跟媽媽說清楚了。媽媽聽完,既覺得擔心又忍不住發笑的樣子很奇怪。我還很不理解地問:“媽媽,你笑什么啊?”媽媽說:“阿姨說的墨水是指文化,不是真的墨水。你這個傻孩子,怎么能真去喝墨水啊!”聽完媽媽的話,我恍然大悟。

  直到現在,每當想起這件事我還會傻傻的笑,覺得那時真的很天真、很幼稚。細細品味,有時也覺得很溫暖。

夏天故鄉的作文 篇8

  故鄉在湖區,河溝,池塘,溪流隨處可見。一到夏天水漲起來的時候,仿佛水里的萬物都活起來了,荷葉撐著小傘腦袋挨著腦袋在池塘里竊竊私語,荷花悄悄地在青綠的小傘叢中露出花骨朵兒。

  等荷花開得差不多的時候,孩子們也有事干了。家里的大人就會允許孩子們劃上垂涎已久的小舟到自家的池塘里采蓮蓬。這時候采的蓮蓬是最嫩的,是可以生吃的,但不允許采太多,因為大人們還要等蓮蓬長老了做蓮子湯喝。

  父親說,那時候是他最開心的時候。剛下堤,坐到小舟上就可以聞到撲鼻而來的荷葉的清香。輕輕劃著小舟,看著一波接一波的水之鱗片簇擁著,而后破碎散開,水草的身影如同鬼魅,耳邊蛙聲起伏,卻不會覺得聒噪。不過,在享受這般美景可不能忘了使命。父親在一團團清香中穿行,拿著長篙,眼睛仔細地盯著荷葉叢中,有時候蓮蓬在荷葉下探出頭來,父親就會伸出長篙將蓮蓬下的荷葉梗壓彎,再慢慢低下身子往前傾,但是眼睛卻不能離了這個蓮蓬,可能稍不留神它又躲了起來。等蓮蓬離自己的手足夠近的時候才能用力將梗掐斷,這可是門技術活兒,要是距離沒把握準,稍一用力向前傾去,卻又撲了個空,身體便會失去重心,一頭栽進水里,驚得荷葉也打著小傘避讓著。不過這里的孩子都是習水性的,有時也會跳下小舟,在荷葉叢中游泳和小魚兒捉迷藏。摘了蓮蓬就趴在小舟上享用,將蓮蓬輕輕掰開,可人的蓮蓬米就會乖乖地朝你眨眼睛,用手指輕輕一掐,蓮蓬皮就會裂開,露出青綠色或是淡黃色的蓮蓬米。父親說他一般會先放一顆到嘴巴里細細品,既甜又嫩的蓮蓬米在唇齒之間,頓時感覺芳香馥郁,流暢肺腑,而后是一絲淡淡的苦味,讓人回味無窮。每當這時,父親就會仰面躺著,享受和煦的陽光,將留于齒間的清香融入溫暖的陽光,讓太陽也嘗嘗這人間美味。

  有時候,摘蓮子也會有意外收獲。父親說他曾經有一次看到過一只貌似鱔魚的生物,頭上長著似雞冠般的鰭,卻飛似的游走了。

  對于父親那個年代的孩子來說,夏天不僅僅可以摘蓮蓬,還可以捕魚。那時候孩子們手中是沒有魚網的,也是不準捕自家魚的,通常他們都會找一條“野溝”,選一塊水流較緩的不到半米深約莫一米長的河溝來捕魚。

  捕魚的必備工具是鐵鍬和瓢。先找一些大石塊壘在一米長的河溝上游,用鐵鍬挖較硬的泥土將上游的來水大致堵住,就像修筑一個小型大壩,再在下游修筑同樣的“大壩”,捕魚前期工作就算完成了。趁著“大壩”還沒被沖垮,要迅速用瓢將河溝里的水舀盡。漸漸地,隨著水的減少,魚兒們也現了身,快活地撲騰著,游動著,這時候抓魚也就容易多了。

  在小河溝里抓的魚大多是鯽魚,刁子魚,有時也會也草魚,泥鰍等等,而大個頭的柴魚則是要到大池塘釣的。在魚鉤上掛一只青蛙,遠遠地拋出魚線,待青蛙沉入水中后也不能坐享其成,而是要上下晃動魚竿,水里的青蛙也會上下跳動,父親說只有這樣,柴魚才會以為這是活的青蛙,才會上當。

  父親說完,我便吵著要在夏天回故鄉一趟。可沒想到父親嘆了口氣說:“現在哪比得上以前啊,野生的蓮蓬米和魚早就看不到了。”我不禁有些掃興,可眼前卻似乎有接天蓮葉在夏風中撐著小傘擺動著,魚兒們在蓮葉下快活地嬉戲,孩子們挽著褲腿聚精會神地盯著水里游動的影子,嘴里還留著蓮花青青的香味。

夏天故鄉的作文 篇9

  我的故鄉在興岡村的河北第一家,夏天的時候那兒如同仙境一般。

  你在田地里會看見一棵高高的玉米,它的果實就像一個老爺爺,有著長長胡須。在田里也許你會看見一個奇怪的植物。在遠處看,它整個像一個火把;在近處看,它的果實像一顆顆紅寶石,其實它就是高粱;有幾棵楊樹在河堤上享受著陽光帶給它的能量,它是多么的高大,多么的翠綠,如果你很熱,坐在它的下面絕對是一個乘涼的好地方。

  來到果園,這里的水果會把你弄的眼花繚亂,有紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、綠黑搭配的大西瓜,你別以為這里的西瓜的果肉都是紅的,它也有黃色的果肉喲!

  夏天的天氣猶如小孩的臉,忽然烏云密布,雷聲大作,接著黃豆似的雨點就從天上散落下來,不一會兒,雨停了下來,大自然更加顯得生機勃勃,大樹和小草更綠了,花兒更艷了,天空中頓時出現了一道鮮艷無比的彩虹。

  這就是我的故鄉——興岡村。

夏天故鄉的作文 篇10

  我愛故鄉柳綠花紅的春天,我愛故鄉遍山紅峰的秋天,我愛故鄉檐下落白的冬天,但我更愛故鄉艷陽高照的夏天!

  我的故鄉前面有一片樹林,樹林旁邊有一條淺淺的河灘。早晨,踏著金色的陽光,走進樹林。首先映入眼簾的是幾排整齊的柳樹,柳樹隨風舞動與那薄薄的霧氣又歡聲笑語。再往前幾步就可見許多雜亂卻又不無章的榕樹,它們的葉子像碧綠的翡翠一般,像是專門為了迎接我們的使者。走到盡頭,會看見許多楊樹圍成了一個實心圈,其實不然,這些楊樹的根在下面幾十米的溝里,而現在所看到的不過是它們頂部的葉子。盡管這些楊樹已成了這般高,但它們還在不停的長,生怕長慢了被別棵斗去了風頭!

  樹林旁的那條河灘,算不上小河算不上灘。只是一些粘粘的泥,上面有一層清涼的水,但這個河灘上長滿了荷花,那一朵朵艷紅的花朵,碧綠的菏葉像一位位即將出征的女將軍,恰恰照應了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景!在夏天時,我們會和鄰居家的孩子一起去河灘里玩兒,雙腳踩在柔軟的泥上舒服極了。過了一會兒我們便會向中間走去,在河灘中間的荷花長的比我們還高,站在里面像是來到人間仙境一樣,我們摘了荷葉便會回來,卻從不摘花。誰會想讓一片滿是荷花的河灘變成一片荷葉灘吧!

  說到夏天,最討厭的就是中午了吧!其實我故鄉夏天的中午也很有意思。搬一張木藤椅坐在院中那棵老樹下凝神閉目,如果不出意外的話,一會兒就會刮起狂風。“溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓”風吹的更賣力了,雨點兒在急迫的從空中一躍而下,玩的不亦樂乎!它任性了一會兒仿佛沒了樂趣便又飛速的離開了。天氣又重新晴朗起來,像是剛才沒有那場大雨。“山路元無雨,空翠濕人衣”看著那清翠的老樹才恍然明了。

  雖然我的故鄉不在美麗的江南,沒有西湖那樣悠柔,但對我而言卻是獨一無二的特別是我故鄉的夏天!

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