【精華】實用的四年級作文
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
5月12日,天氣雖然陰沉沉的,但擋不住我的好心情。我們《東南商報》的小記者們興高采烈地到余姚一日游。
我們首先來到余姚的河姆渡。河姆渡遺址坐落在余姚市東部,占地四百多平方米,走進大門,首先映入眼簾的是一面高大的墻壁,墻壁上掛著一副巨大的油畫,導游告訴我們,六千多年前,河姆渡還是一個亞熱帶地區,草木茂盛,鳥獸十分多,所以古人才選擇在這里繁衍生息。以前古人用各種動物的.骨頭做成的工具,我最喜歡的是用象牙做成的長矛,上面雕刻著各種動物的樣子。
河姆渡的遺址再現了原始部落的生活場景,幾座破草房,幾處古人生活場景的雕塑,采草藥的,搬水的都栩栩如生。河姆渡遺址象征古人的智慧,我喜歡這七千年以前,河姆渡人留下的豐富歷史遺產。
河姆渡讓我大開眼界,而下午學做年糕讓我更是不亦樂乎。我一走進霧氣騰騰的年糕加工廠,就看到幾個忙碌的身影,一個伯伯正在倒剛剛蒸好的米飯,兩個阿婆則把做好的年糕放大塑料盆里……
做年糕團可真不簡單。首先要把米團壓得越大越好,再把喜歡吃的東西放在米團上,最后一步最難,把米團揉在一起,如果米團不夠大,之前的努力就會付諸東流,我把餡放入壓扁的米團中,小心翼翼地把米團揉在一起,“哈哈,終于沒露餡。”我嘗一口,軟軟的、香香的,不知是年糕的好味道,還是甜滋滋的好心情。
余姚一日游——快樂無比,回味無窮!
四年級作文 篇2
親人的呵護,讓我享受親情的可貴;老師、同學的關愛,讓我體驗集體的溫暖;社會的扶持與幫助,讓我感受人與人之間的情誼……生命中的每一天,值得我們感恩的事情很多。感謝父母給予我強健的體魄,感謝老師開啟我智慧的金門,感謝同學給予我的關心和幫助。擁有一顆充滿陽光的感恩之心,讓我們從這里出發吧!
今天是教師節,我高高興興地來到學校,走進了教室,不少同學都來了,手里都拿著一個小禮物,琚霖霏手里也拿著一個禮物盒,好像是準備送給老師的。
我走了過去,叫她給我看一下,她答應了,我拿起盒子,打開一看,原來是她自己畫得一張賀卡,很漂亮呢!有青青的山,綠綠的水,快樂的小鳥,藍藍的天空中還飄蕩著許多紅紅的汽球,上面還寫了一行大字:老師,您辛苦了!我正仔細地看著,忽然上課鈴響了,我趕緊把賀卡還給了琚霖霏,然后回到了座位上。
不久,老師笑咪咪地走了進來,來到了講臺前,還沒等老師開口說話,許多同學便紛紛拿著自己買的或做的禮物來到了老師身邊,一一遞給了老師,我也把自己做的'一個小禮物送給了老師了。
再看看老師的講臺桌上,堆滿了五顏六色的小禮物,此時的老師滿臉笑容,像一朵綻開的花朵。
看著老師滿臉燦爛的笑容,我也高興地笑了。我在心里暗暗對您說,謝謝您敬愛的老師!我會永遠對您懷著一顆感恩的心,感激您對我們的教育之恩。
四年級作文 篇3
有一天,媽媽買來了一些朝天椒種子,叫我和爸爸把它們種在陽臺的花盆里。我們先在花盆里挖了幾個小坑,每個坑里都放了四五粒種子,然后培上土,澆上水,就等它們發芽了。
過了幾天,種子發芽了,有的剛從泥土里探出了頭,有的已經伸展出嫩綠的兩片小芽。我的任務就是澆水,發覺辣椒小苗每天都有變化,從兩片葉子長到四片、六片,小苗從兩根、三根發展到一小撮、一小片~,隨著小苗的增多,花盆已擠不下了,我拔去了弱小的留下茁壯的小苗。
我每天給它們澆淘米水,看著它們慢慢長大,一個月過去了,小苗已長成了五十厘米高了,枝頭上集結了許多花骨朵,像一個個亭亭玉立的'小姑娘,非常可愛。又過了幾天花兒一朵朵開放,雪白、雪白的,像一顆顆星星點綴在綠葉叢中,風兒飄過,整個房間都彌漫著香氣,花謝了,一個個辣椒像手指一樣指著天長著。一陣風吹來,發出嘩啦啦的聲音,它們在唱歌、跳舞呢!
這就是咱家的小辣椒!
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