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四年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
新年馬上就要到了，我們一家人來到好潤佳超市買年貨。
我們在超市買了許多東西。有蘋果、有零食、有糖果、有蔬菜、有飲料……最重要的是我們買了一大箱堅(jiān)果。回到了家，我們一家人便與這一大箱堅(jiān)果開始一場艱難的搏斗。我們一家人分成三個(gè)組，我和哥哥是裝卸組，爸爸媽媽是尋找組，爺爺和奶奶是裝運(yùn)組。
一、裝卸。
是時(shí)候輪到我和哥哥出場。我們找來果盤把堅(jiān)果倒在了里面。由于這是第一次，在倒的.過程中有許多“頑皮”的小堅(jiān)果“逃跑”了。于是我去追那些“逃跑”的堅(jiān)果，而哥哥則繼續(xù)倒堅(jiān)果。
二、尋找。
下一個(gè)出場的是爸爸媽媽。他們的任務(wù)是尋找那些已經(jīng)爛了的，殼沒了的……總而言之他們的任務(wù)十分艱巨。看媽媽那雙手在找堅(jiān)果顯得十分厲害，而爸爸呢笨手笨腳的，真是成事不足敗事有余。
三、裝運(yùn)。
等爸爸媽媽搞完了，下一個(gè)就是爺爺奶奶出場了。不要看爺爺奶奶老了，但是他們的效率不亞于我們這些年輕人，他們真是老當(dāng)益壯。他們的任務(wù)是把堅(jiān)果一袋袋裝好，然后送給附近的親朋好友，但是要給自己家留一點(diǎn)。
春節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日了，因?yàn)槟且惶煳铱梢源┬乱隆⒋┬滦Ｎ覑鄞汗?jié)。
四年級作文300字 篇2
在成長的路上，會讓我們懂得很多道理——堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、寬容等等。因?yàn)橐患伦屛颐靼琢酥e(cuò)就改，想知道是什么事嗎？那接著往下看吧。
那是一個(gè)周五，老師布置了雙休日的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)是抄寫第一課課文一遍。可是，好不容易放兩天假，我不得應(yīng)該玩?zhèn)�痛快嗎？不如，我把第一課抄寫用我以前抄的來騙一下我的組長吧！
星期一，我來到學(xué)校，讓我萬萬沒想到的是：竟然是老師親自查作業(yè)。不好了，萬一被老師查出來我是以假亂真，豈不是壞了我在班上的名聲？怎么辦？正在我著急萬分的時(shí)候，老師已來到我課桌前查我的.作業(yè)，我把前面的作業(yè)都給老師看了，我把最后抄的課文慢慢地遞給老師，老師看后輕輕地問了我一句：“寧凱，這個(gè)查是誰打的？”我的臉頓時(shí)一下紅了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是……是我的媽媽。”
老師一下子變得嚴(yán)肅起來：“寧凱啊！你在老師的心目中一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績好的孩子，你竟然也敢偷懶了，這個(gè)‘查’字明明是我以前給你打的……”我不好意思地低下了頭：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該欺騙您”。“知道錯(cuò)誤就好，這一次老師就原諒你，下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了……”
這件事雖然過去很久了，卻讓我懂得了做人要誠實(shí)，做錯(cuò)事了要知錯(cuò)就改。
四年級作文300字 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)了幾件怪事：魚兒都浮出了水面 ，像死了一樣；燕子飛得很低，有幾次幾乎是從我頭頂掠過，難道它們翅膀受傷了嗎？啊！？就連螞蟻也爬樹上去了，正在我苦思冥想的時(shí)候，天上忽然下起了傾盆大雨，我只好抱著頭回屋里去了。
我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽笑著說：“那就自己去找答案啊！”我急忙去翻開《十萬個(gè)為什么？》從書里找到了答案。
原來魚兒是因?yàn)樗锶毖醪鸥〕鏊娴模笥陙硪u前，河水會因?yàn)榭諝獬睗穸毖酰~不能再依靠腮來呼吸了，只能強(qiáng)行來用鼻子呼吸了，就連我家的小金魚也浮出了魚缸水面。
燕子低飛是因?yàn)樗鼈兊氖澄铮孟壍认x子的翅膀上落滿了小水珠，所以飛得比較低，翅膀很沉重，燕子也就跟著蚊子蒼蠅們一起低飛了。
螞蟻上樹，是因?yàn)榭諝夂艹睗瘢浵伳苡糜|角察覺到泥土的'濕潤度，便集體爬上樹，防止被雨水淹死。
今天，我又多增長了不少知識，我好開心啊！我也相信只要細(xì)心觀察，勤于思考，我一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘！
四年級作文300字 篇4
人們在消極情緒面前只是一味垂頭喪氣和怨恨，與其這樣做不如用微笑面對消極情緒，正如歌曲《奇跡再現(xiàn)》中唱的微笑面對危險(xiǎn)，在危難面前躲避時(shí)沒有用的，因?yàn)榭傆幸惶焓且鎸Φ摹?/p>
我一直把微笑作為奮斗的力量，每天都以樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)。等學(xué)習(xí)失敗后不要灰心喪氣，為什么不對自己笑笑做做心理暗示呢？當(dāng)你不會做題時(shí)，笑笑便會茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難時(shí)笑笑便會以精神百倍的激情面對。笑給人力量給人戰(zhàn)勝困難的動力。在人生的道路上，如果遇到困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧！迎著昔日歡笑的`腳步，一路微笑走來。
微笑的面對一天是一天，愁眉苦臉的面對一天也是一天，何不用微笑面對這一天呢？既顯得這個(gè)人樂觀有顯得這人有吃苦耐勞的精神。因?yàn)榉e極情緒具有促進(jìn)作用令人心驚開朗和明境，使人有能力面對困難，而消極情緒使人情緒低落缺乏面對困難的意志，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。
我們要多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)消極情緒，這樣我們能以最大潛能去學(xué)習(xí)，生活才會美好。人生的道路是那么坎坷，那么艱辛，我們會在人生道路上失敗但我們要堅(jiān)持用微笑面對危險(xiǎn)。途中每個(gè)燦爛的微笑都會攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去直到最后的勝利。
四年級作文300字 篇5
為了歡迎大家，陰沉沉的天空一直忍著沒有下雨，我們迫不及待地走進(jìn)博物館，沿著樓梯，慢慢地進(jìn)入水母館。
“哇！好漂亮呀！”不知誰叫了一聲。我連忙跑過去看。原來，是一只赤月水母。只見那只水母有著長長的觸手，像一根根致命的毒鞭子，上面像傘似的東西，一張一縮，一張一縮————慢慢地游動，美麗極了。
再看看奇特的倒立水母吧！它白天時(shí)會以倒立的姿態(tài)，將觸手朝上賽太陽，還有它的觸手不像赤月水母那樣長長的，而是一個(gè)大觸手上面有著許許多多的小觸手。還有各種各樣五彩繽紛的.水母，看的我是眼花繚亂，應(yīng)接不暇啊！我在這就不一一介紹了。
水母出現(xiàn)的時(shí)期也很早，在6、5億年前就有了，比恐龍還早4、1億年。他們的食物有：豐年蝦，小魚，浮游生物等，是水生動物。它們的天敵是被稱為“巨龜”的棱皮龜，因?yàn)樗茌p而易舉地用嘴扯斷它們的觸手，使其上下翻滾，最后失去抵抗能力……
我們看好水母后，天空終于憋不住了，淅淅瀝瀝地下起雨來。這次活動不僅展現(xiàn)了生動曼妙的水母活體，也帶領(lǐng)大家欣賞水母，認(rèn)識水母。在精彩的展覽之后，讓我們一起珍惜海洋，愛護(hù)環(huán)境。
四年級作文300字 篇6
今天，我們?nèi)バ『永锵匆m子。到了河邊，我換好鞋子，下了水。“哇！”我尖叫起來，因?yàn)樗淞恕Ｆ渌瑢W(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。平靜的小溪頓時(shí)熱鬧起來。我把襪子浸濕，放在盆子里,襪子躺在臉盆里，仿佛是搖籃里的娃娃。我?guī)е皳u籃里的娃娃”巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)那里有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上，坐下來，舒舒服服地洗我的襪子。不遠(yuǎn)處，駱雨涵正在水里晃悠！突然，他的腳底好像觸到了什么，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔在水中，好在用手在水里支撐了一下。剛站直，雙腳又不由自主地倒退幾步，轉(zhuǎn)身跳上了我的大石頭，好在我避讓得快，不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的，我只好重新尋找一個(gè)地方。我又發(fā)現(xiàn)了兩塊石頭，一大一小。我把大的`那塊石頭當(dāng)座位；小的旁邊再圍一圈石頭，用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂，搓呀，洗呀，真開心。搓得差不多了，我把襪子沖洗了好幾遍。但是，其他同學(xué)可沒這么平靜！有的同學(xué)洗著洗著襪子找不到了，有的同學(xué)竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了，有的拖鞋不見了……哎，真倒霉！洗完了，同學(xué)們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復(fù)了平靜。
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