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(優選)跳蚤市場作文四年級12篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的跳蚤市場作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場作文四年級1
今天，期待己久的跳蚤市場活動終于開始了,我早早的來到了教室,提前做好開張準備。
在我的檔口，我把所有的商品都拿了出來,挨挨擠擠的，擺滿了整張桌子,同學們羨慕我拿這么多玩具。
不一會兒,同學們都紛紛到來,教室立刻變成了琳瑯滿目的小商店,各種貨品應有盡有,有賣筆的,有賣可樂的,還有賣玩具的。
跳蚤市場終于開張啦,一開始,我還擔心我的寶貝們賣不出去,可不過幾十秒的時間,就有人看上了我的玩具機槍。
“你這機機槍多少錢？”他向我詢價，我心中暗暗高興，表面卻風平浪靜，“一元！”哇塞！他真豪氣！都沒有討價還價，就直接用一元錢買走了我的機槍。
有了錢，我終于可以買東西了，其實從剛開始我就看中了一位同學的錢罐子，這個錢罐子是用撲克牌做的，而且是我最喜歡的藍色，我想買下它，用來裝我賣紙箱子攢下的`零花錢。
“這個罐子怎么賣的？”
“一元錢,而且這是我親手做的。”我沒有講價,因為這是他親手做的,我用一元錢買來了這個錢罐子。
正當我還在市場上東轉西看的時候，老師卻宣布“還有最后四分鐘、開始大甩賣環節。”目前為止，我只賣出了三件寶貝，時間這么緊迫，我一下子像一只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,我冷靜思考了一下，再不能守株待免了!我拿著我的海螺就向外走，邊走邊吆喝:"海螺五角錢十個,五角錢十個啊!"這招果然奏效，立刻就有人找我了,“你的海螺怎么賣？”“五角錢十個!不能再低了!這是我親手在三亞的海灘上撿的，很有紀念意義呢。”他用五角錢換走了我的海螺，說實話，交貨的時候我還有點戀戀不舍，因為它包含著六歲的我和朋友在海邊歡樂的回憶。
快樂的時光總是很短，這次“跳蚤市場”活動結束了。我點了點，今天一共賺了三元錢，雖然錢不多，但是內向的我也敢扯開嗓子主動跟同學討價還價了，我也懂得了賺錢的艱辛，好開心呀，好希望以后還會組織這樣的活動。
跳蚤市場作文四年級2
三月，又是一屆讀書節，這次的讀書節，我們舉辦了一個圖書跳蚤市場活動，可別提多有意思了。第一節下課鈴聲剛響，我就抱著書奔向花壇。一下樓就看見花壇上已是人山人海，大家都在做著準備工作。
老師領我們來到自己的擺攤位。我拿出書擺在自己的攤位上，讓江厚宏給我看攤，自己和徐穎琪去買書，我在路上見到了徐靜冉還看中了一本書叫《閃著淚光的決定》那本書才5元就有兩本《笑貓日記》那么厚還和新的一樣，我又看了看主要內容挺不錯的，就掏錢要買，徐靜冉說:“能不能再便宜一點，4元怎么樣?”“好吧，4元，就4元”書主說。我朝徐靜冉豎了個大拇指，并說：“你真牛!”這是我買的第一本書。
一會兒，我回到攤上一位三年級的老師買了我兩本《笑貓日記》我賣給了她7元，我發現同學們都開始上門推銷了，我也開始上門推銷了，我拿著兩本書到處賣，一會兒，有一個盤發的小女孩害羞說：“我能買你這本書嗎?”我心想：我怎么可能不賣呢?”所以我就急忙的說：“賣賣，當然賣!!”她說;“5元不知合不合適?”“合適，合適”我笑著回答道。我只買了一本書，所以我又忙活著買書。
我走著走著，不知不覺就步入了3年級圖書市場，我的眼光被一本叫《父與子》搞笑漫畫書吸引了，我原來在書店里想買這本書的，可惜要15元，我的.錢還要買學習資料呢!所以就沒買，不過這次又在這和它相逢了，我決定不管多少錢也要把它買下來，我問了價格才3元，我毫不猶豫地把它買了下來。
這次我買了兩本書，我的收獲很大，我懂得了如何討價還價，還用最便宜的價格買來了自己最喜歡的書，我喜歡圖書跳蚤市場!!
跳蚤市場作文四年級3
期待已久的跳蚤市場一一舊書交換活動終于舉行了。
星期二中午天空像淘氣的小寶寶似的，陰冷冷的，讓人凍手凍腳。我一回到家，就像個忙忙碌碌的小“媽媽”樣，打開書柜，把精心挑選的書一一仔細地標上價格
到了第三節課，我們迫不及待地奔向操場，擺下攤子，一本本書就像小懶蟲一樣躺在地上在，悠悠閑閑，毫無煩心事一樣躺著。我一眼望去，哇!人山人海，一支支淘書的隊伍向我們奔涌而來，我們急忙扯開嗓子，大聲吆喝起來：“快來呀，買一送一買二送二呢，想買哪本就買哪本，快來呀，走過路過千萬不要錯過!各種書隨你挑，文學丶科學……助你任何考試一臂之力。快來買吧。快來買吧!“
呵，一個小男孩走過來了，我的'眼睛頓時一亮，拿起自己的《美術小天才》，向他“進攻”。“這本書多看幾遍?這本書多看幾遍，你的美術就會大有提高，繪畫的時候，就會被關注，老師看到了就會受老師表場。……”奇怪的是，我說得唾沫星子四濺，他居然無動于衷，真的是竹籃打水一場空。我對自己說：別灰心，繼續努力!
突然，有一位家長走過來，目光停留在科學雜志上，我立刻開啟智慧大腦。磨起了嘴皮子，終于，他問道：“多少錢?“，我心中暗喜。仿佛錢伸手即觸，“二元”，太貴了。“1。5元”不能再少了。不能再少了!好吧，1。5元成交”一筆來之不易的錢終于被我拿到啦!我繼續賣書，憑借我這顆聰明的腦瓜，賺的真不少呢!
今天的賣書活動圓滿成功，我也獲得大豐收，真期待下次的活動。
跳蚤市場作文四年級4
今天下午，學校操場上人聲鼎沸、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲、聲聲入耳。
我們等待已久的跳蚤市場活動終于到來了，同學們早已準備好了東西。我準備了很多學習用品和生活用品，有文具盒、本子、課外書、梳子、貼畫……
一開始，我的小攤生意十分冷清，幾乎沒人光臨，偶爾來一個，看兩眼就走了。突然，我腦海里想起老師的一句話，咱們一定要吆喝，不宣傳就沒人來買。于是，我們就扯著嗓子喊了起來，走過路過千萬不要錯過。小妹妹你買一個吧……
我一遍一遍地喊著。終于，顧客來了，一個，兩個，小攤慢慢的被人群包圍了。有一位小妹妹看中了我的《王爾德童話》。“這本書多少錢呀?”“五元。”‘‘太貴了，四元吧’’。“不行，賣四元我就賠本了。”“姐姐我十分喜歡這本書，可是我沒帶夠錢。”‘‘好吧，看起來你很喜歡的樣子，四元就四元吧。”（好激烈的討價還價呀）小妹妹付完錢，美滋滋地捧著書離開了。接著，我們（你和誰們呀？這里應該寫清楚。）又賣了幾本書。由于文具五元一個，還贈一個抽紙，所以很快就被搶光了。
過了一會兒，讓旁邊的同學幫忙看了一會兒攤，我出去逛一逛，當走到周舒涵的'攤的時候，我相中了一個娃娃，她只要五元，于是，我買了它。娃娃非常漂亮，穿著一身紅色的衣裳。我低頭看了看自己攤上的東西已經剩無幾了。于是，我準備賣了她，既然買的時候是五元，那我也賣五元吧。又過了一會兒，一個小妹妹過來，毫不猶豫地買了娃娃，看起來她很喜歡娃娃。
在這次活動中，我一共掙了一百零五元，這種感覺很不一般，很高興，也很幸福。（勞動讓人獲得幸福感，這話說的一點也不錯呀。上面梳著辮子，數錢數得不亦樂乎的就是高鑫億同學哦）
跳蚤市場作文四年級5
陽春四月，春光洋溢。在明媚的陽光下，我們期盼的跳蚤市場開幕了！“我宣布，東方小學第一屆跳蚤市場，正式開幕！”校長的一句話，全場沸騰了！買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣，那一刻，我絲毫沒有過去上臺演講的那種害怕和緊張，反而充滿了激情：“大家快來六（2）班的‘小二店’啊，這里的東西精致小巧，實用好看，價格優惠，值得你擁有！”“這個多少錢？”一個小妹妹拿起個民族娃娃問。這可是我的第一個顧客啊！我看她年紀挺小的，本想低價就給她，不過老師說了我們的銷售策略是“先高價再低賣”，賺錢要緊啊！“這個要五塊錢。” “可以三塊嗎？”小妹妹緊抓著娃娃，愛不釋手。 “不可以哦，這個民族娃娃很受歡迎的，已經賣出不少了。你看，剩下的也不多了。” “我真的很喜歡嘛，姐姐，三塊你賣給我吧。”她展開萌萌的笑臉。嘿，賣萌就可以嗎？我立場可堅定了。“不行哦，你看這蒙古的娃娃多可愛呀，衣料也很上檔次啊……”我運用三寸不爛之舌，幾乎把平生寫的.好詞好句都用上了。“好吧，我買了！” 成功了！耶！我的第一單生意真是“完美”！我都開始佩服自己了，哈哈哈！
有了第一次，我的“生意”可越來越火，我干脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡繹不絕，錢都收不過來了。“跳蚤市場”最后一分鐘，我們六（2）班的“小二店”決定“全場一元”！這可把顧客們都興奮得快瘋了，擁著擠著買的賣的做最后“拼搏”。最后公布每個班的銷售額排名，我們班也殺進前五名，大家都心滿意足，樂開了花。其實，結果不重要，享受過程才是真正的意義所在。同學們，下一年的“跳蚤市場”再見！
跳蚤市場作文四年級6
“請一二年級的班主任把各班的同學帶領到操場！”哇，圖書跳蚤市場就要開始了！有的同學忐忑不安地想著：“我們今天會不會一本書都賣不出去呢？”有的同學興致勃勃地拿起一袋書本，準備去操場。而我們組呢，準備了許多書本和各式各樣的禮品，正著急地清點著呢！此時此刻，大家的心就像裝了一只活蹦亂跳的小兔子似的，緊張極了。
來到操場，操場上真是人山人海，熱鬧非凡。各式各樣琳瑯滿目的書本，令人眼花繚亂，目不暇接；那此起彼伏的叫賣聲不絕于耳。我們迫不及待地擺好書本，拿出禮物不停地叫賣起來。剛開始來買書的人并不多，后來我們想出了一個辦法，我給它起了一個名字，叫“小錢賺大錢”，就是先把別人好的書便宜一些買來，再拿到自己的.攤位去賣比別人更高的價錢，這一定是一個兩全其美的好辦法！果然，在我們的叫賣聲下，辦法奏效了，我們迎來了第一位“客戶”。
“這本幾元？”
“看一看吧！哦，那本五元！”
“能不能便宜一點呀？”那位買書的小男孩輕聲問道。
“你那本書已經是最低價了。”
“好吧！”顯然，男孩兒已經被這本書打動了。
“哦！小弟弟！來抽獎吧！”我開心地說道。
站在男孩身旁的媽媽說：“你們還有抽獎活動啊！真好！”聽了那位媽媽的話，我們都笑了。
一本、兩本、三本……在我們的努力下，最終我們帶來的書全部都賣完了。看著那一張張淡淡折紋的紙幣，我知道這是我們大家辛勤勞動換來的，我也深深體會到了勞動的幸福與快樂，心中如同冬日里那暖暖的陽光一般明媚。
跳蚤市場作文四年級7
“走過路過，千萬別錯過！”這吶喊聲是從哪里傳來的？原來同學在體驗跳蚤市場的活動啊！
劉老師讓我們提前幾天準備好要賣的物品。回到家里，我精心準備了女孩兒們喜歡的小物品：兩只一紅、一藍可愛的小熊、幾條綠色星星紙……我還備了一張大白紙，上面寫著“果果玩具店”幾個字，好讓大家伙都知道我是賣玩具的小老板，同時備了些零錢，可以用來找錢、買自己喜歡的東西。
告訴你們一個秘密，前一天的晚上我高興地都睡不著覺呢！
終于在8月26日這天，我期盼已久的跳蚤市場到來了。早晨同學們提著大包小包的物品，紛紛來到教室里，在桌子上擺好自己的買賣的物品，有的賣芭比娃娃、有的賣玩具、有的賣書籍，真是琳瑯滿目、應有盡有，讓我大開眼界呀！
剛開始的時候，我不敢叫賣，可看見“白老板”在那里叫賣，我害怕生意被搶，也鼓起勇氣開始叫賣。叫賣了一會兒，我的第一筆交易就開始，馬星遙向我走來，問我：“小熊多少錢？”我興奮地說：“10元！”她搖了搖頭走了，哎！好不容易得手的`機會白白丟了，我在心里許愿：蒼天啊，趕緊派個人來買我的物品，我現在太“窮”了！
過了一會兒，我口干舌燥實在喊不下去了，拿著筆、熊主動出擊，我來到秦旭寧跟前問她要不要筆，她看了一會兒，說：“要一支，幾塊？”我膽戰心驚，生怕她不買，趕緊說：“2……2塊。”只見她從包里拿出2元遞給我，我歡天喜地拿著錢跑了。
我走了一“家”又一“家”，沒有再賣出一件東西，急得像熱鍋上的螞蟻，就在我快收攤時，愿望實現了，韓享睿兔子似的蹦向我，說：“要這個小相機！”我說：“2元！”他爽快地給了我2元，我們愉快地成交了。在市場快要結束時，我又賣出了2支筆，得了4元。
通過這次跳蚤活動，我體會到賣東西的艱辛，今后我一定要珍惜爸爸媽媽的辛苦所得。
跳蚤市場作文四年級8
一直以來，我們都是家里的“小皇帝”，父母對于我們的一切要求都會盡力給予滿足，想買什么就買什么，我們卻完全不知道父母掙錢不易。為了讓我們體驗父母掙錢的辛苦，學校開展了“跳蚤市場”的活動，讓我們可以通過活動自己賺到錢，而且整個活動要由我們一手策劃。劉老師聽到這個消息后，選了八個組長，我非常榮幸地成為了其中一個組的組長。
身為組長的`我，自然要“招兵買馬”了，左呼右喚拉進十個“小兵”，我隨即根據每個人的特點分配了相應的工作，他們都非常樂意，積極踴躍地帶來了許多舊書，經過組員的積極配合，我們湊齊了六十二本書。為了讓我們組能辦得更好，我們還打印了宣傳廣告，我和曹倞買好了獎品，沈榮準備好了賣書時要用到的抽獎箱和印有獎品數字編號的乒乓球，光準備工作就已讓我們知道了掙錢的不易啦！
經過幾天的精心準備，“跳蚤市場”活動終于在同學的期待中開始了。剛一開始，我們組的胡以強、金昊等組員就上樓搬桌子下來，我們組的其他組員們則立刻擺好書，并大聲地吆喝起我們早已準備好的宣傳口號：“大家快來看一看，瞧一瞧，買一買啊！”“走過、路過不要錯過！”別說，經過組員們的大聲吆喝，吸引了一大批同學們過來看書，我和組員們見勢馬上進行推銷，并告訴他們買書還可以抽獎。這招還真管用，許多同學紛紛掏錢買書并抽獎，大家都忙得熱火朝天。不一會兒，我就汗流浹背了，因為生意太“火爆”了！一節課過后，我們組僅剩十本書了。我們不甘心放棄，又跑去其他班教室進行推銷，為了能順利將書賣出去，我們進行了降價處理。終于，我們僅剩兩本書沒有賣出去了！呼，看著這一張張用汗水換來的錢，我臉上露出了欣慰的笑容，組員們臉上也洋溢著自豪的笑容。
通過這次活動，不僅讓我知道了掙錢的不容易，更讓我明白了團結合作的重要性！
跳蚤市場作文四年級9
“耶！跳蚤市場開賣了！”盼星星，盼月亮，終于盼到了今天下午，跳蚤市場開賣了！
跳蚤市場人山人海，熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪，每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣，真是應有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員，大部分同學都去外面淘寶了。他們走了這家走那家，巴不得把所有東西都搬回家。走廊上，店鋪里，喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏，好不熱鬧！
我是我們班“學習用品”攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶，只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。
我得空了就直奔四（3）班的“美食之家”，這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四（3）班的大門，一陣陣香味撲鼻而來，我的鼻子領著我來到可樂雞翅的面前，那里已經排了一條長龍似的`隊伍。我只好排在“龍尾”，祈禱著：可樂雞翅，你千萬別賣完啊！不然，我就不能一飽口福了。
好不容易輪到我，可盤子里只剩下兩個了，我讓同學把這兩個雞翅給我統統打包。仔細看了看，發現雞翅是棕色的，不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的，即使這樣，我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞，這種香味，是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結合。狠狠咬上一口，不甜不膩，外表酥脆，內里很嫩，還很多汁，香極了！我最喜歡咬住整個雞翅，用手往外拉雞翅，看著肉和骨頭的分離，我就覺得這一刻已經從人間到了天堂，飄飄欲仙了。
后來我在“美食天堂”還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福，還大飽口福。感謝學校送給我們這么豐厚的六一節禮物。
跳蚤市場作文四年級10
星期四下午，最后一節課，我們在學校的第一棟樓前的操場上開展了讀書交易活動。
各班級同學歡天喜地地帶著自己看過的書涌到操場上，操場上人山人海，個個笑逐顏開。四五年的的同學還搬來了課桌，把各自的.書井然有序地擺在上面。四（5）班的同學別出心裁搞了抽獎活動，誰買一本書可抽一次獎。四（6）班同學干脆在書上直接附上贈品，如玩具、糖果、本子、鋼筆等，買就送。還有很多同學手里拿著書，在人潮里走來走去，花樣百出。整個操場簡直就是一個很大的圖書市場。
活動開始了，校長在喇叭里說，先五年級交易，接著四年級、三年級。話音還沒落，操場上就沸騰起來，叫賣聲、討價還價聲響徹云霄。
“喂！《高士其科普童話》按四折銷售啦！”
“中國名著，跳樓價呀！”
“《探索世界奧秘》五塊錢！只賣五塊錢！”
“前三名女生送發夾，男生送精靈；前十名送冰涼貼和貼花紙！心動不如行動，快來搶購吧……！”
我拿著幾本書在人群中吆喝：“《植物大戰僵死》，一塊啦！”
“不對，錯啦，是五塊！”王樹林低聲說。我還是喊一塊。很快引來了很多人。王樹林急了說：“不對，是五塊，是你們聽錯了！不信你們看原價！”那些人聽了，生氣地走開了。我們兩轉了幾圈，一本沒賣。看看要結束了，我急忙花了15元買了兩本自己特別喜愛的書，放學的時間到了，頓時操場上恢復了平靜。
星星使天空絢爛奪目，書本使人類增長智慧。今天的活動很好，我們可以用很少的錢買到自己想要的書，真是太好了。
跳蚤市場作文四年級11
盼望已久的“跳蚤市場”，今天總算要舉行了。同學們個個迫不及待，只盼著墻上的時鐘能走快點。
終于到了下午，我們抬著筐，提著袋子來到了一樓長廊。只見同學們早已鋪好床單，上面擺滿了五花八門的商品，有漂亮的文具，有可愛的玩具，有大大小小的圖書，還有女孩子心動的裙子……令人目不暇接。開始賣了，耳邊不時傳來“售貨員”的吆喝聲：“快來買呀！”“買一送一嘍。”我也是一名售貨員，和他們一樣忙得不亦樂乎。
這時，來了兩位大姐姐，指著攤位上的兩個毛絨玩具問我多少錢。生意來了，我可不能放過，便迫不及待地說：“5元！”沒想到她們一口答應了，付了錢，高高興興地抱著娃娃走了。看著手中的.5元錢，我得意極了，叫得更大聲了！這一切可都被一旁的錢老師看在眼里，她笑著對我說：“恭喜你，生意成了！不過你賣得也太便宜了吧，我們要虧本了！”唉，我怎么沒想到呢？這可是兩個還挺新的大娃娃呀。看來，賣東西也是有學問的，可不是光賣出去就好了。
時間過得真快，輪到換班了，我可以去買東西了。我拿著媽媽給我的16元，擠進了人流中。啊！每一個“商店”的東西都琳瑯滿目，令人眼花繚亂。突然，一個嶄新的文具盒映入了我的眼簾。它的盒蓋上躺著一個可愛的熊貓娃娃，正朝著我笑呢。打開盒蓋，還是雙層的。我問好了價格，趕緊買下了。你猜多少錢？才5元！接著，我又買了橡皮、尺子、小玩具……
我捧著自己心愛的“戰利品”，依依不舍地離開了跳蚤市場。其實，今天不只是我的大豐收，還是我們班的大豐收。我們班一共賣了329元，厲害吧？
跳蚤市場作文四年級12
原本空蕩蕩的操場變得熱鬧起來，到處是吆喝聲，討價還價聲，還有買到滿意物品的歡笑聲。每個小攤上都放滿了各種各樣的商品，有的擺著五彩繽紛的玩具，有的擺著各式各樣的書，有的擺著漂亮的學習用品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。攤前都擠滿了人。
我口袋里藏著十元錢，在小攤旁走來走去，想著十元錢能買些什么。目光終于停留在一個小玩具上，這正好是我一直想買，卻一直買不到的玩具。玩具攤的主人是一個瘦瘦的'小男孩，我問他：“這個玩具幾元錢?"他說：“不貴，不貴，這個玩具在商店里要賣二十元錢，在我這只要五元就夠了。”我聽了二話不說直接拿出五元錢，買下了這個玩具，心里美滋滋的。
現在只剩下五元錢了，不知道買些什么好呢?正想著，突然被一本書吸引了，拿起一看，哇!是我最喜歡的《腦筋急轉彎》。小攤的主人是一個不胖不瘦的女生，她問：“這本書你想買嗎?”我問：“這要多少錢?”她說：“這個嘛就算你三元錢。”“給你。”我爽快地把錢放到她的手里。
手里只剩兩個硬幣了，難道買幾塊橡皮?不好，家里有。一個小攤上寫著一元抽獎的牌子，主人是一個胖胖的女生，要不試試我的手氣?走到小攤旁問：“這個怎么玩?”她說:“只要你按一下這個按鈕，它就能轉起來，指針指向哪里，就是你的獎品。”我把剩下的兩個硬幣給她，買了兩次機會。我一按按鈕，轉盤就轉了起來，等它停下，指針剛指向四等獎，得了一個海豚玩偶。還有一次機會，這次指針指向三等獎，得到了一支鉛筆，運氣還不錯。
跳蚤市場上，既能讓我們淘到心儀的貨物，又能讓我們體驗買賣商品的樂趣，買賣所得，還捐給貧困地區的孩子們，一舉數得。
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