四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-03 14:10:22 四年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)作文(推薦)

四年級(jí)作文篇1

　　幾米寫(xiě)過(guò)這樣一段文字：小貓羨慕那一間爬滿(mǎn)綠葉子的小石屋，蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜訪。小貓害怕那一間爬滿(mǎn)綠葉子的小石屋，毛蟲(chóng)、螳螂、蟋蟀、烏鴉天天拜訪。

　　其實(shí)這段文字也就是說(shuō)，要用辯證的眼光看待任何事物，因?yàn)槿魏问露加泻门c不好兩方面。環(huán)境是如此：一個(gè)安逸的環(huán)境、一份舒適的生活，確實(shí)能使人從中得到放松與享受。但日子久了，誰(shuí)能保證它不會(huì)消磨掉人的.意志、斗志呢？工作是如此：終日不斷地賺錢(qián)，拼命地工作，看似充實(shí)忙碌實(shí)則內(nèi)心空虛的事業(yè)、生活，也許本就是違心的，不吻合自身想法、目的的。既然如此，得到了功名，成就，依舊會(huì)感到快樂(lè)、滿(mǎn)足嗎？單純的事情亦是如此：“塞翁失馬，焉知非福”即是典型。

　　事物本身都不會(huì)是獨(dú)立的，每一件事，縱使再微不足道，但總能直接或間接地影響到人的決策、態(tài)度、想法，我們看到單獨(dú)一件事的結(jié)果其實(shí)也僅僅是個(gè)表面的現(xiàn)象。或許，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，看問(wèn)題就會(huì)更辯證和久遠(yuǎn)，成功時(shí)不過(guò)分眷戀此刻的滿(mǎn)足，不致使成功變得淺薄；受挫時(shí)也不就此一蹶不振，發(fā)現(xiàn)這件壞事帶來(lái)的好處，哪怕只一點(diǎn)點(diǎn)，然后吃一塹長(zhǎng)一智，不讓一次的遺憾羈絆著度過(guò)一生。

四年級(jí)作文篇2

　　“離離原上草，一歲一枯榮”。現(xiàn)在正值春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草兒也在此時(shí)蘇醒了，掙脫了“枯”的外衣，穿上了“綠”的新裝，呈現(xiàn)了“榮”的生機(jī)。

　　草兒在所有植物中是卑微的，渺小的，它們與樹(shù)木相比顯得更加微不足道。他們沒(méi)有樹(shù)木高大的身材，只有兩片嫩嫩的葉子，看上去它們的生命顯得很脆弱，但是它們的骨子里卻有一種頑強(qiáng)向上的精神。你看，那原來(lái)經(jīng)過(guò)寒冬摧殘的草坪上，現(xiàn)在，那些小草們已經(jīng)破土而出了。小小的葉兒在微風(fēng)中搖曳，它們的春風(fēng)中歡笑，在春風(fēng)中舞蹈，煥發(fā)出了一種嶄新的生命力。

　　柔弱的小草不及鮮花那么絢麗多彩，不及鮮花那么芬芳，不及花兒那么引人注目，但它們只能把一抹生命之綠帶給人間。這不經(jīng)意的綠，雖然是那么的普通，但它們的奉獻(xiàn)又是多么的偉大，它們從自己的身體里釋放出供人們吸收的`氧氣，吸入我們生活中的廢氣，這足以看出小草的不平凡。小草的不平凡及頑強(qiáng)的精神還體現(xiàn)在惡劣的環(huán)境中。他們不怕風(fēng)吹雨打，花兒經(jīng)風(fēng)吹雨打花瓣會(huì)落下，甚至?xí)蛄悖チ嗣篮玫娜蓊仭?/p>

　　而小草經(jīng)風(fēng)吹雨打，當(dāng)時(shí)雖被打在地，壓彎了腰，但他們?cè)诒╋L(fēng)雨過(guò)后又挺起了它們小小的身軀，揚(yáng)起了它們不敗的笑臉。在我們的生活中，也不乏像小草這樣的人。你看那些默默無(wú)聞的清潔工，每天在人們還末起床的時(shí)候，就已經(jīng)打掃好了路面。他們不怕臟不怕苦，正由于他們的辛勤勞動(dòng)才給我們帶來(lái)了優(yōu)美的環(huán)境，還有那些交通員叔叔，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，還是在暴雨中，他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上指揮交通，給人們帶來(lái)了安全便利，這豈不象征了他們也同樣具有小草的奉獻(xiàn)精神？

　　我對(duì)小草情有獨(dú)衷，是因?yàn)樗哂蟹瞰I(xiàn)的精神，我之所以贊美小草，是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力，我也要做一棵懂得奉獻(xiàn)、質(zhì)樸無(wú)華的的小草。

四年級(jí)作文篇3

　　放學(xué)后，麗麗回到家，忽然很想玩跳繩，可是小區(qū)里就她一個(gè)人怎么玩呢？她站在窗前發(fā)著呆。兩棵相隔不遠(yuǎn)的小樹(shù)引起了麗麗的注意。對(duì)了，我為什么不讓小樹(shù)陪我玩呢？說(shuō)完就沖到了樓下。

　　麗麗快速地把繩子綁在了兩棵樹(shù)之間，距離正合適。麗麗高興地玩了起來(lái)，繞著繩子一左一右地跳了起來(lái)，樹(shù)被繩子拉著，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。麗麗越跳越起勁，可是小樹(shù)不高興了，它們被繩子拉彎了腰，弄得腰酸背疼的，低著頭，一副很委屈的樣子，可是麗麗卻并沒(méi)有在意小樹(shù)的感受，還是繼續(xù)玩著。

　　麗麗，樹(shù)都被你的繩子勒哭了呢！李華跑過(guò)來(lái)對(duì)正玩得起勁的'麗麗說(shuō)。什么呀！麗麗停了下來(lái)。你看你的繩子綁著小樹(shù)，它們都被弄彎了腰，看小樹(shù)多難過(guò)呀！你沒(méi)感覺(jué)到嗎？聽(tīng)李華說(shuō)完，麗麗看看小樹(shù)，才注意到小樹(shù)不開(kāi)心了呢。麗麗一臉歉意，馬上把繩子松開(kāi)。沒(méi)有了繩子綁著，小樹(shù)又直起了腰，還不忘抖抖枝葉，像極了剛起床伸著懶腰的小孩。

　　小樹(shù)，對(duì)不起，我不該只為了自己玩，不顧你們感受的，以后我一定不會(huì)這樣了，我會(huì)好好保護(hù)你們的。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)露出了笑臉。

四年級(jí)作文篇4

　　我的校園非常美麗，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，是個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，就會(huì)看到兩座嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面豎立著一面五星紅旗，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在旗桿上，旗桿的前面是一片寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種著五顏六色的花，操場(chǎng)兩邊種著兩排松樹(shù)，最引人注目了，它們就像士兵一樣，守衛(wèi)著學(xué)校。

　　春天，松樹(shù)披上了新的綠裝，鮮花綻放出美麗的笑臉，小草也鉆出了泥土，探出了新的枝芽，好像在說(shuō)：“春天到了，春天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！”春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，在向我們點(diǎn)頭微笑。

　　夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，茂密的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，為我們撐涼。強(qiáng)壯的'樹(shù)木為我們遮風(fēng)擋雨，我們會(huì)在樹(shù)木下嬉戲玩耍。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花草好像生病了一樣。它們?cè)谇锾斓臎鲲L(fēng)中慢慢枯萎了，樹(shù)葉也慢慢變黃了。秋風(fēng)姑娘來(lái)了，她向大樹(shù)輕輕地吹了吹，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來(lái)。

　　冬天，潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來(lái)，大地蓋上了一層厚厚的棉被，雪姐姐用潔白的雪花，把大地裝扮得更加美麗。

　　我的校園一年四季都很美麗，我愛(ài)這里的風(fēng)景，我愛(ài)我的校園。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)快樂(lè)作文_四年級(jí)作文大全05-14