小學(xué)四年級(jí)作文7篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)是兒童的盛況，在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

　　我已經(jīng)10歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一我都很開(kāi)心，最有意義的是一去看望福利院的小朋友，給他們送去愛(ài)心。

　　今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排，現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書(shū)記，他每天回來(lái)都給我講農(nóng)村的`所見(jiàn)所聞，他們那里有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活，農(nóng)村的生活條件有限，他們肯定也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　所以我打算六一的時(shí)候跟爸爸到他工作的村子里去看看，我已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了，我要把它們送給村里的小朋友。

　　我想村里的“小書(shū)蟲(chóng)”們一定很喜歡看書(shū)，我挑了十幾本，讓他們看個(gè)夠，我還找了一些漂亮的玩具，我想村里哪些小女孩們一定會(huì)喜歡，我還準(zhǔn)備了一些扇子，讓他們?cè)谘谉岬南奶煲材軟鏊�的度過(guò)。

　　我真希望村里的小朋友收到禮物時(shí)是開(kāi)心的，希望他們能跟我們一樣，度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在廈門(mén)。相傳遠(yuǎn)古時(shí)代是白鷺的棲息之地，所以廈門(mén)又叫鷺島�！俺窃诤Ｉ�，海在城中”，廈門(mén)就是一座美麗的海上花園。

　　我從小生長(zhǎng)在美麗的鼓浪嶼島，今天我?guī)Т蠹易咦哌@美麗的小島。鼓浪嶼島上沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)，小朋友在這里不用注意車(chē)輛，可以安心地玩兒。走在用青石板鋪成的林蔭小道上，看見(jiàn)小道兩旁是各種各樣的`建筑，有低層庭院式建筑，有古代宮殿式建筑，有白宮式建筑，有中式傳統(tǒng)建筑，還有歐式古典建筑……真稱(chēng)得上是萬(wàn)國(guó)建筑。爬山虎爬滿了墻壁，庭院里到處盛開(kāi)著五顏六色的三角梅。沿著蜿蜒起伏的街巷走累了，就坐在參天蔽日的古榕樹(shù)下歇一歇。

　　鼓浪嶼的沙灘和大海是我最喜歡的。沙灘是那么的寬闊，沙子是那么的細(xì)軟，海浪拍打著礁石，好像一個(gè)人在彈古箏。鼓浪嶼的海岸沒(méi)有鯊魚(yú)出沒(méi)，在這里就可以放心地暢游大海了。

　　看了美景，接下來(lái)讓我們一起來(lái)享受一下廈門(mén)的美食吧！今天我?guī)�你去品嘗“蠔仔煎”，蠔仔是閩南話，普通話叫海蠣，它的含鋅量很高，小朋友要多吃一點(diǎn)。制作蠔仔煎首先要選黑耳白肚的珠蠔，接著和拌青蒜和地瓜粉，然后攤?cè)胗湾�，加入攪散的蛋，兩面煎透，最后放上芫荽，撒點(diǎn)辣醬就可以吃了。味道美極了！

　　陽(yáng)光、大海、沙灘、白鷺，多美的地方��！這就是我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　站在家門(mén)口，我把書(shū)包里的東西一古腦都倒出來(lái)翻了一遍，還是找不到鑰匙，完了，想起來(lái)了，昨天回家，我把鑰匙隨手扔書(shū)桌上了。這下可真是有家不能回了，今天是星期一，早放了二節(jié)課，媽媽要差不多三小時(shí)后回來(lái)，這下可怎么辦啊。對(duì)了，手機(jī)，告訴媽媽我沒(méi)帶鑰匙，讓她早點(diǎn)回來(lái)，我立即又有了精神，我可不愿在大冷天站門(mén)口。可打開(kāi)手機(jī)，竟然沒(méi)電了……好幾天不用，竟然忘記充電了，我頓時(shí)耷拉下腦袋，這回可真要在門(mén)外等了……

　　“汪—汪汪—”是隔壁怡欣姐姐家的小白啊，竟然連我的聲音也聽(tīng)不出了，真是的�！俺粜“�！我是婷婷啊，別叫了�！薄皢瑷D―嗚――”小白不叫了。我站在門(mén)口，無(wú)聊地等媽媽回來(lái)。站了一會(huì)，還真冷啊，樓道里哪來(lái)的風(fēng)�。课姨�了跳，扭頭找風(fēng)從哪來(lái)的，原來(lái)是樓道窗啊，我跑到樓梯拐角關(guān)上窗，這下好多了，還要等多久媽媽才回來(lái)啊，冷死我了。“汪—汪汪—”小白又叫了起來(lái)。

　　“都叫你別叫了，是我……”我還沒(méi)說(shuō)完“誰(shuí)在外面啊？”隔壁的門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是阿姨在家�！笆擎面冒�，怎么啦？”“我忘帶鑰匙了，阿姨�！薄澳蔷拖葋�(lái)我們家吧，在外面冷，等你媽媽回來(lái)了，你再回家�！薄昂玫模�謝謝阿姨。”一進(jìn)門(mén)，一股暖氣迎面而來(lái)，臉上麻麻的，身體頓時(shí)暖了很多，真舒服啊，阿姨又倒了一杯熱水給我，喝著水，我的肚子和手漸漸暖了起來(lái)，很舒服，這時(shí)怡欣姐姐回來(lái)了，正好一起做作業(yè)。

　　差不多做了大半作業(yè)時(shí)，廚房傳來(lái)陣陣香味，“咕－咕－”我的肚子竟然開(kāi)始叫了。我有點(diǎn)不好意思，假裝沒(méi)注意，繼續(xù)做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)，阿姨說(shuō)：“吃飯了，婷婷，你也和我們一起吃吧，你媽媽還要一會(huì)才回來(lái)的�！薄皼](méi)關(guān)系，我不餓，我等媽媽回來(lái)再吃�！蔽壹t著臉說(shuō)�！安灰�客氣，就當(dāng)在自己家好了！”阿姨又說(shuō)。“一起吃吧，別客氣了�！苯憬阋怖�著我一起吃飯……

　　那天，媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)吃好晚飯了。媽媽帶著我又一次感謝了阿姨一家。雖然阿姨家不是很大，雖然只是一杯普通的'開(kāi)水，雖然他們家的飯菜很簡(jiǎn)單，但那天，那個(gè)溫馨的家，冒著熱氣的開(kāi)水和簡(jiǎn)單的飯菜在冬日里給了我很多的溫暖，我不會(huì)忘記阿姨一家那熱情善良帶給我的感動(dòng)和溫暖。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記

　　如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽(yáng)光，也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。

　　在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事，會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。

　　在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，你就會(huì)感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開(kāi)水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。

　　奉獻(xiàn)，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

　　像行道樹(shù)，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢�？伤鼈儾�沒(méi)有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是一種快樂(lè)吧！

　　當(dāng)你在投幣式的'公交車(chē)上，你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái)，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候，是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢？感動(dòng)？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣，是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢？

　　如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢(qián)的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會(huì)更加美好。

　　生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂(lè)。

　　我，一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　冰糖葫蘆，是我最喜愛(ài)的甜食。它是一種物美價(jià)廉的小吃。

　　冰糖葫蘆的外表非常漂亮。一個(gè)個(gè)小山楂被串在了一起，好似一個(gè)個(gè)小紅燈籠;也像一群害羞的小孩子漲紅了臉。他們的身上裹著一層晶瑩剔透的外衣----糖霜。有時(shí)，我呆呆的.看著他們竟不舍得咬上一口。

　　冰糖葫蘆不僅外表美觀，而且做法非常簡(jiǎn)單：只需準(zhǔn)備七八個(gè)山楂，水適量、竹簽、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出，接著用竹簽把山楂穿好。下面的步驟很重要那就是----熬糖。先把糖放入鍋中，加上水適量，熬上那么一會(huì)兒，然后把山楂放進(jìn)窩里，沾上糖漿，再晾上幾分鐘，冰糖葫蘆邊做好了！

　　冰糖葫蘆的吃法也非常有趣。我總是先咬上一口糖，帶糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里，有一股酸酸的味道流淌進(jìn)我的身體，我不敢一下嚼碎，只是咬上一小口慢慢品味。呵！山楂加上白糖甜里帶酸，酸里帶甜。一剎那，我的皮膚和每一根神經(jīng)都好似融化了一般，那滋味簡(jiǎn)直使人心曠神怡！

　　因此，我給冰糖葫蘆取了別名"樂(lè)在其中"，是不是很形象？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了�！蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。

　　二年級(jí)，我的`老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

　　有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。

　　三年級(jí)和四年級(jí)都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。

　　怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　記得我很小的時(shí)候，奶奶抓到了一只小麻雀。它的樣子很可愛(ài)，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，一副好奇的表情。由于非常喜歡，所以我找來(lái)一根細(xì)繩把它拴了起來(lái)，它低下頭仔細(xì)端詳著繩子，還時(shí)不時(shí)的眨眨眼睛。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，她一見(jiàn)到小麻雀就說(shuō)：“我們把它放了吧！”我眨眨眼睛見(jiàn)小麻雀一副無(wú)精打采的樣子，見(jiàn)著就心疼。淚水差點(diǎn)兒就奪眶而出：“為什么？讓它留下來(lái)陪陪我，不是挺好的嗎？”媽媽安慰道；“別哭，你看，小麻雀不能回到自己的家，它很傷心呢！如果一直不讓它回家，那么它是不會(huì)吃東西的！那樣的話，它不久就會(huì)餓死的！”

　　“哼！我不信！”我跺著小腳生氣地大叫。

　　“那好吧，”媽媽搖著頭對(duì)我說(shuō)，“我們找點(diǎn)東西給它吃，看它吃不吃，怎么樣？”

　　“好！”說(shuō)完，我便來(lái)到了茶幾下，找到了一點(diǎn)面包，我將面包撕成小塊兒裝在盤(pán)子里放在小麻雀的面前，只見(jiàn)小麻雀看見(jiàn)了面包塊就扭過(guò)頭去，絲毫沒(méi)有想要品嘗的意思。我見(jiàn)狀，急得都快哭了出來(lái)：“小麻雀！小麻雀！你為什么不吃呢？你不想吃嗎？那我給你換一個(gè)！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“怎么樣，小麻雀不吃吧？我們還是把它放了吧！”“可是……”我看著小麻雀，眼里充滿了對(duì)它的愛(ài)。媽媽嚴(yán)厲的`聲音傳了過(guò)來(lái)：“這里不是小麻雀的家，大自然是小麻雀真正的家！那里有它的爸爸媽媽和親戚朋友！在大自然里，小麻雀才是最幸福的！”“……好吧……”我微弱的說(shuō)著，一滴淚水掉在了地上。

　　媽媽走過(guò)去解開(kāi)了拴住小麻雀的細(xì)繩，把小麻雀捧到了我的面前，我輕輕托起小麻雀來(lái)到窗前：“你自由了！”說(shuō)完，將小麻雀拋出窗外。

　　夕陽(yáng)下，小麻雀撲騰著翅膀飛走了……夕陽(yáng)的沒(méi)襯托著它那幼小的身影，漸漸遠(yuǎn)去……我望著那個(gè)小黑點(diǎn)，眼眶也不禁濕潤(rùn)了起來(lái)，雖然很難過(guò)，但是更多的是對(duì)小麻雀的留戀。

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