四年級作文

時間：2024-03-16 10:47:19 四年級作文我要投稿

四年級作文【精選8篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文【精選8篇】

四年級作文篇1

　　我放學回家的路上要經過郵政局，郵政局外面放著一個郵筒。

　　那個郵筒是綠色的，長方形，長像很普通，除了一張長長的嘴巴，就只有一個大肚皮了，它的肚子里裝著很多信件，它的肚子里裝著許多喜怒哀愁，它給村里的老母親送來遠在外地打工兒子的問候，它給焦急不安的孩子帶來錄取通知書，它傳送著各種各樣的.信息，它默默無聞的奉獻自己。

　　夏天，炎熱的太陽曬得它渾身發(fā)燙，它仍然堅守崗位；冬天，雨淋濕了它的衣服，可是它還是在那里，情愿自己淋濕，也不讓肚子里的信件打濕。現(xiàn)在的科技發(fā)達了，手機、電話、電腦走進了我們的生活，寫信的人少了，但郵筒還是站在那里堅守崗位，為的是讓一些買了起手機、安不起電話、不會用電腦的人提供方便。每天我放學，我都能看見一個郵筒，默默無聞地站在那里，看人來人往，可能很多人已把它遺忘。

　　郵筒，我要贊美你，贊美你舍已為人的品格，贊美你默默奉獻的精神，我要向你學習。

四年級作文篇2

　　大家可能知道“西點情結”這個詞。但是，你們知道什么叫“西點情結”嗎？如果想聽，那么就先從西點軍校開始說起吧！

　　西點軍校，全名美國陸軍軍官學校。它落座于紐約市北部哈德孫河谷。西點軍校可以喚醒每個男孩體內的男子漢精神，能幫助男孩塑造堅強,勇敢，努力，奮斗的良好品質，可以在那里燃起奮斗激情，在成功的道路上勇往直前，實現(xiàn)自己人生價值和理想，可以亳不夸張的說，西點軍校就是打開美國軍人發(fā)展前途的一把鑰匙。說到這兒我不妨向你推薦一本書，書名叫《西點軍校送給男孩最好的禮物》。

　　讀了這本書，我感受到了自己的弱小，西點人把忠誠當做義務。他們只要錯了就從不找借口，軍校的墻上寫著一句話:訓練多流汗，戰(zhàn)場少流血。西點的`軍人起早貪黑地刻苦訓練，他們教育這里的人見微如著，魔鬼藏于細節(jié)。我現(xiàn)在會因為家長的一點失誤，過錯而埋怨急躁。而西點軍校教給西點人一個死理，教官，老師，上級，永遠是對的不容置疑，軍令如山。這種精神培育了無數(shù)的西點人。培訓出西點人的鋼鐵般的意志。我們可能為了一點辛苦而叫苦不迭，而你有沒有想過有5000人在凌晨4點起床，晚上11點鐘睡覺。5000人的集體在30秒內進場，退場整齊有序，這就是西點軍校的管理。

　　讀了這本書使我知道了我們要服從管理，能吃苦耐勞，努力學習才能取得好成績。

四年級作文篇3

　　從前有個林子很冷，那里的人和動物都快滅亡了，天神沒辦法，只能給人們兩團滅不了的大火，好讓人們溫暖，人們問天神：放在哪里好呢？天神猶豫了一下說：要不一個在東一個在西吧！人們謝過天神，

　　就走了，從此人類就過上了幸福的生活。

　　可是好日子沒過幾年，這兩團火就不樂意了，覺得心里特委屈。有一天東邊的火對西邊的火說：為什么我們是天上的火，卻要在土地上呢？西邊的火對東邊的火說：哼！都是這些人類的事，拖累我在這里。于是它們一起燒房、燒人、莊稼、燒林子無惡不作。人們用水撲它，可是它們的火是天神給人類的神火，人類根本滅不了它們，人們被這兩團壞蛋火折騰的筋疲力盡，無力支撐，只能四處逃離。這時河水看不過想了個妙計，它對人類說：我有個好辦法，讓我來試試吧！人類非常高興地答應了河水。

　　河水回到家了分別寫好了兩個戰(zhàn)書，就先向東邊火說：火神你真是厲害，連人類都怕你三分，看這一帶的生靈幾乎都讓你滅了，可是西邊的.火說你連一個小的火苗都不如。東邊的火說：是誰這么目中無人，我要給他點顏色看看，太瞧不起本大王了。河水說：大王是西邊的火太不識抬舉了，約你挑戰(zhàn)，你看這是他給你的挑戰(zhàn)書。東邊火搶過挑戰(zhàn)書氣的眼睛都快瞪出來了，氣沖沖的向西邊火沖去。河水急忙又向西邊火說：火神你這么厲害，東邊火居然說你還不如一個螞蟻大呢，根本沒把你放到眼里，看這是東邊火讓我給你的挑戰(zhàn)書，說要給你挑戰(zhàn)！西邊火聽了氣的火冒三丈的說：還真有不要命的，看我怎么收拾這個不要命的家伙！正在這時，東邊火氣勢洶洶的沖過來，向西邊火大了一拳，西邊火也不示弱，給了東邊火一腳，它們就這樣你一拳我一腳的打成了一團，結果兩敗俱傷，都變成了一個小小的火苗，已經沒有什么威力了。

　　最后，它們兩個發(fā)現(xiàn)了自己都變得那么小，而且沒有魔力了，就停止了戰(zhàn)爭，想了想，兩個火團知道自己上了河水的當了，可是沒有辦法了，這時河水很神氣出來了說：你們不知道珍惜生命，愛護生靈和寬容別人，結果只有這樣了，只要你們答應我從此不做壞事我就饒了你們。兩團火知道自己錯了，慚愧的低下了頭，并且答應以后只做好事不做壞事。從此那里又過上了幸福溫暖的日子。

四年級作文篇4

　　“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響了，剛才還有著讀書聲的教室忽然有了一陣陣的歡笑聲，同學們三五成群，走在回家的路上。

　　我和陳翔走在平常的不能再平常的小路上，我盯著滿墻的廣告，思考著一道久久不能解開的數(shù)學題。

　　就在我快把這道題解開的時候，有一陣哈哈大笑的聲音打斷了我的思緒，我不由地罵了一聲“該死”，繼續(xù)沉入到思考的境界。可是那似挑釁又似諷刺的嘲笑，還是讓我從沉思中回過了神，好奇心像個無形的手把我的頭推了過來，這才發(fā)現(xiàn)是陳翔在嘻嘻笑個不停。

　　“笑什么笑，陳翔。”我故作嚴肅地吆喝，可沒想到陳翔卻沒有一絲害怕的模樣，倒像是誰戳中了他的癢穴似的，越發(fā)笑的厲害了。

　　過了半天，陳翔的嘴里才斷斷續(xù)續(xù)吐出了幾個字：“看…你的…背上……”

　　待他說完，我摸了一下自己背上，發(fā)現(xiàn)被貼了一張廣告紙，這時有一股怒氣從我的`嗓子里冒了出來，鼻孔里也好像冒出了一縷縷青煙——我生氣了。

　　我再也掩飾不住自己的怒氣了，“啊…”的叫了一聲，想從旁邊拿一張廣告貼在陳翔的背上，誰料，旁邊居然沒有一點廣告的痕跡，這時我才知道我中計了。

　　三十六計，走為上策。我趕緊向前拼命地跑去，好像后面有只猛虎要索我的命。誰知那小子卻窮追不舍，好像一只小狗在追一個長有雙腿的肉骨頭，直到我跑回了家，他才善罷甘休。

　　看陳翔遠去的身影，我緊繃的神經才慢慢松弛了下來。陳翔呀！你以后能不能別捉弄人了呀！

四年級作文篇5

　　我們班有一個，矮矮的小女孩。她的學習成績不好，但是，她在我們班，準能搞出一些有趣的事。

　　她是我們班的黃敏萱，因為，個子矮所以，不管，是集會還是干什么，她排隊總能排第一個。她有一次，背了一個小水壺，下去做早操。我們的徐老師就忍不住說：“女八路”！霎時，招來了一片笑聲。

　　還有一次呢！上次，我們的楊老師讓我們自己寫一些同學的特點，但是，寫過的就不能寫了，而且，文章中不能寫出同學的名字。楊老師念完許珩寫的，楊老師說；“許珩，寫的這一篇……其中抓住了，徐老師說黃敏萱是女八路的`特點”。就在這時，專門播一些廣播垃圾的馬進開口了；“土八路”！一片笑聲晃晃涌來。

　　啊！她雖然成績差，但是，有趣的事情，都是從她的身上慢慢漂來。

四年級作文篇6

　　大年初一！時間就如一條亙古的長河，在我們的記憶里匆匆地流過，轉眼間，這該是我過的第十三個春節(jié)了，如往常一般，年味兒十足。

　　春節(jié)，照例是我們先去做客的，我們先去了舅舅家。舅舅家各個大哥哥，小弟弟都到齊了。開場的一頓飯便極其豐盛，雞鴨魚肉，山珍海味無所不有。吃著飯，與家人談談天，這滋味比在飯店里吃得還香。杯觥交錯之際，一盤盤菜肴在數(shù)雙筷子的夾取慢慢變成了一個個空盤。大人們放聲談笑，孩子們發(fā)著狠往嘴里塞東西。這應該就是年味兒！

　　吃完午飯，就是自由時間了。舅舅是個孩子王，帶這我們大大小小一串到后山腳去玩了。我們一路蹦蹦跳跳來到后山，旁邊還有溪水環(huán)繞，后山腳這片地方真大啊，到處是松軟的泥土，好一片開闊的場地，我們幾個小孩子跑著，笑著，跳著，踩在軟軟的'泥土上，一點也不怕摔著，風輕悄悄地吹著，我們有的玩捉迷藏，有的相互賽跑，有的跳房子，就連在這里散散步也是一種愜意的享受。

　　大家正玩得高興，舅舅招喚我們聚在一起，“你們這樣玩沒有喜慶的味道，我們來玩些有年味的東西，你們看這是什么”說著舅舅便從袋子里拿出了幾個盒子，打開一看，是齊刷刷的鞭炮。這是危險的信號啊!哥哥皺起了眉頭。

　　舅舅還在眉飛色舞地講著：“這個叫飛天炮，扔出去能鉆很高，這個叫大麗花，點燃后有很多顏色，可漂亮了。我買了很多花樣啊。”

　　哥哥發(fā)話了：“舅舅現(xiàn)在法律規(guī)定不能放鞭炮了。若這樣慶祝大家都不會高興的。”幾個小屁孩拍著手很興奮。舅舅還在辯解說，這是農村，沒關系的。我看著那些花花綠綠的鞭炮想，雖然這些鞭炮是如此鮮艷美麗但他們正是破壞我們的環(huán)境的元兇啊，我們城里的霧霾很大，這里山清水秀，不能再污染了，我眺望著那湛藍的天空，聞著這清新的空氣，享受著這整潔的環(huán)境，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我加入了哥哥的隊伍，一起反對放煙花爆竹。“好吧，好吧，聽你們的。你們城里的空氣也太差了。我們這里吸幾口氣一是甜的。現(xiàn)在舅舅發(fā)壓歲紅包你們不會反對了吧。”舅舅總算妥協(xié)了，但差點被我們一擁而上的人壓在地上。

　　我們爭搶著，歡笑著，我喜氣洋洋地拆著紅包，抬頭望望這滿天的藍，青山綠水，我的家鄉(xiāng)好美，這才是真正的年味！

四年級作文篇7

　　愉快的寒假生活就要結逼束了，在我快要離開婆婆家的前一天，婆婆特地為我做了一次我最愛吃的豆腐。做豆腐，先要打豆?jié){，。這件事可是我和婆婆共同完成的。不信？那就往下看。

　　那天，因為我知道婆婆要做豆腐，我又閑著沒事，就去看婆婆怎樣打豆?jié){。剛走到門口，就聽見機器的轟鳴聲，“吵死了！”我對著婆婆大喊，婆婆像沒聽見似的，只管舀她的豆子。我一下子沖到婆婆面前，氣咻咻地說：“婆婆，我跟你說話呢，你怎么不理我呢？”“機器聲音太大了，我聽不見，你想做什么？”我沒想到，為了我吃豆腐，婆婆還要忍受這么大的機器噪音。我忙對婆婆說：“我想跟你一起打豆?jié){，行嗎？”“好啊，我正愁沒人給我舀豆子呢！”進了機房，我才明白婆婆為什么不理我了：機器聲比我在外面聽見的大許多，換了誰也聽不見！婆婆教我把豆子放進機器的漏斗里，不時地還要把豆子順一下。我按照婆婆教我的方法舀了一點豆子倒進漏斗，豆子進了機器，一會兒，圓圓的豆子就變成了白花花的.豆?jié){淌進了桶里，真好玩！我賣力地干著，有了我的幫忙，婆婆也輕松了許多，不用再跑前跑后了。婆婆見我表現(xiàn)不錯，又學得快，就夸獎我說：“惋喻，你真聰明一教就會。”聽了婆婆的話，我心里樂滋滋的。一得意，一勺子豆子全都灑在了地上。唉！真是“謙虛使人舀豆，驕傲使人落豆”啊！這時婆婆沒有抱怨也沒有批評我，只是從我笑了笑。我不好意思的紅著臉把黃豆一顆顆地撿起來，再拿到到廚房洗干凈后，又和婆婆干了起來。經過我和婆婆的共同努力，三大桶豆?jié){終于打完了。婆婆說：“孫女呢，多虧了你，如果沒有你幫我，我還需要做這么多時間才能干完呢！”看著白花花的豆?jié){，聽到婆婆的夸獎，我體會到了勞動的快樂。

　　同學們，沒事時，也幫你的爺爺奶奶、爸爸媽媽做些力所能及的事情吧，你會從中體會到勞動的快樂。勞動可以使人快樂，不是嗎？

四年級作文篇8

　　在生活中，人們是離不開水果的，有的人愛吃西瓜，有的.人愛吃蘋果，有的人愛吃櫻桃……而我卻愛吃山竹。

　　有一天，我們幾個同學說起了吃水果這件事，有一個同學說自己其他的水果都愛吃，就是不吃橘子，一口也不吃，怎么說好也不愛吃。我說：“即使你不愛吃，它也不能變得難吃，還是該酸的酸，該甜的甜。”這不禁令我想到生活中的人。

　　其實，如果打個比方，我們每個人都可以是一只橘子，不管我們怎么好，還是有人不喜歡我們，所謂人無完人嘛！那么我們該怎么做呢？比如：我們班有一個叫王喆的同學，成績一般，但這個人很不錯，可不知道為什么，大家卻都不喜歡他，可是他仍然努力學習，積極參加各項活動。所以老師也經常表揚他:王喆同學雖然很普通，但是也很優(yōu)秀，我們不要管他人怎么評說，都要做到最好，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。每當聽到老師這么說的時候，我都有所感慨。

　　是啊，我們不可能做到人人喜歡，就像橘子，維生素再多再美味，也有人不喜歡。我們應該像橘子一樣，就算有人不愛我們，我們依然要保持清甜與芬芳，做一只快樂的，可愛的橘子，你是一只好橘子嗎？

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