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四年級作文300字

時間:2024-02-29 11:14:18 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字經典(6篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字經典(6篇)

四年級作文300字 篇1

  關愛是一縷陽光,溫暖每一個人的心房,關愛是一把火炬,照亮每個人的行程,關愛是一眼清泉,滋潤著每個人的心田,而對于我來說,關愛是一封書信,一份溫情,一句問候……這份愛閃在晨曦,閃在我的心間,閃在天地間的每個角落。

  有一天,我因為上課時玩玩具被請家長,我想象著爸爸見到我后怒發沖冠的樣子,做好了挨打的準備。

  臉沉沉的,暴風驟雨隨時都會來襲,我低著頭,偷偷看向爸爸,爸爸的臉色隨著老師的告狀一會兒紅,一會兒白,一個勁向老師道歉,并連連保證我今后認真聽課,我想現在如果有個地縫爸爸一定會鉆進去,此時爸爸的.臉已經紅到了耳朵根。時間在艱澀地流動,不知過了多久,在我覺得有一個世紀那么長,老師施以的刑罰終于結束了,我被爸爸拽著往家走,我踉蹌著跟著,生怕離的太近會挨上一巴掌。

  通過這件事,我已經知道了關愛不僅僅是和顏悅色,也有嚴厲的督促。在接下來的日子里,我會好好學習,回報父母對我的關愛。

四年級作文300字 篇2

  他,姓呂,這個姓氏的人并不多,為人師的就更不多了。別看他已經40多歲了,可他的'勁可大了。有一次,我們三個小朋友和掰腕子,我們三個連吃奶的勁都用上了,結果還是輸了。呂老師又讓我們兩只手一起上,一共有六只手,可最后還是沒有掰過他。我當時就想,呂老師可真是一個大力士呀!

  呂老師偷著跟我說,他手勁大是因為他經常練習書法,這樣他就有氣功了。我當時就下決心也要跟他練書法,這樣我的勁也就大了。可跟呂老師練了一段時間,我就沒耐性了,不想練了。呂老師笑著說:“這可不行,練書法需要有極大的耐性和毅力!做事可不能半途而廢!”我聽后覺得有道理,就又堅持了下來。

  呂老師不但書法寫的好,而且說話還特別幽默。有一次,呂老師指著我的作業本說:“這個本子怎么有一股味呢?”我奇怪地想:“本子怎么會有味呢?”這時,呂老師笑著說:“這是劉洺碩的本子,自然就有一股劉洺碩的味道了。”我聽后哈哈大笑起來。呂老師說話真有意思。

  呂老師會的東西可多了,比如說下象棋,修鎖頭,修筆等。我可要好好跟他學習呀!因為他是我最喜歡的老師!

四年級作文300字 篇3

  盼著盼著,中秋節終于到了。一大早,我和爸爸媽媽去了鄉下的外公外婆家。

  外婆說:“中秋節的晚上要吃芋頭。”于是我和外婆來到家門前的一塊芋頭地里。只見地里長著一大片碧綠的小傘一樣的葉子,葉子上還滾動著清晨的'露珠兒呢。

  “咦,芋頭在哪兒呢?我以前只在桌上吃過呀。”我心里想。這時外婆好像看出了我的心思,她拿起隨身帶著的小鏟鍬,對著葉子的根部挖起來。一會兒就露出了芋頭的“廬山真面目”。哇,原來寶貝藏在這里啊。

  只見它們擠擠挨挨,像一個個孩子一樣緊靠在中間的一個大芋頭旁。于是,我學著外婆的樣子,拿起鏟鍬也用力地挖起來。一會兒,籃子里就裝滿了芋頭。

  這時候,爸爸媽媽走了過來。他們一看見我就大笑起來。原來我滿臉又是汗又是泥,成了只“花臉貓”。我也跟著大笑起來,笑聲里帶著收獲的喜悅,被風一直傳得很遠很遠……

四年級作文300字 篇4

  今年冬天天氣一直都不錯,太陽暖和和的,有十幾天的溫度都達到了十度以上。老人們都說,今年又是一個暖冬,來年收成就不好了。小孩們才不管什么暖冬不暖冬,兒子我們在盼望著,問:“媽 媽,為什么還不下雪啊,下雪了,可以打雪仗了。”

  正月初五,天空開始飄起了小雪花,地上鋪了一層薄雪。空中已沒有飄落的雪花,有些叫人遺憾。

  天遂人意。初六上午,雪又下了起來。起初是細如碎沙的雪末,漸漸地,舞起了飄飄灑灑的雪花,放眼望去,天地已渾然一體。雪越下越大,揚揚灑灑來越下大,像要下暴風雪一樣。第二天,早上 一起床,看看窗外小樹上全部都是雪像一個銀色的小樹一樣,再看看地上,像鋪上了銀色的毯子。

  我興奮壞了,喊了幾個小伙伴一起堆雪人打雪仗,首先當然是堆雪人,我們先滾一個打雪球,再滾一個小雪球大的做身子,小的`做頭,又裝飾了一下,做了二個可愛的小雪人。還真不錯!雖然有點小,但是我們自己做的。

  我們玩著玩著又打起了雪仗,幾個小伙伴分成兩組,一個做隊長,先做好雪球再開始打仗。我們玩的很開心,一不小心,有個小朋友把雪球扔到了兒子的嘴里,兒子一點也不理會,笑笑,繼續扔。 好開心啊!

四年級作文300字 篇5

  今天是星期六,好不容易爸爸給了我一次“恩賜”,讓我上網、玩游戲。

  我馬上來到百度網上,開始搜索“科普小知識”了。突然,一行字引起了我的注意:把筷子插進裝有米的杯子,再輕輕壓幾下,然后提起筷子,米連同杯子就一起被提起來了。看完了這些,我情不自禁地長大了嘴巴,這不能讓我瞠目也能讓我結舌了!

  這怎么可能呢?我立刻跑到廚房里拿材料,打算親自驗證這句話是不是對的。

  我把一些米倒進杯子,再把筷子輕輕地插進去,然后小心翼翼地把筷子提起來,只見米和杯子果真慢慢上來了。我剛想喊“耶”卻聽見“嘭”的一聲,筷子在手里,米和杯子卻分家了。怎么回事呢?我再去看了看電腦上的.內容,才知道。原來,要把米用力壓緊,在插入筷子。

  果然,沒過多久,實驗做成功了。這到底是怎么回事呢?好奇心促使我去尋找答案。原來,當把米按壓了之后,杯內空隙變小了,與筷子的摩擦力也大了杯外氣壓比杯外氣壓大,就能把杯子與米提起來了。這次試驗十分有趣,不僅可以分享給大家,還增加了知識,真有意義。

四年級作文300字 篇6

  在我記憶的海洋里,又有許許多多數不清的事情。有許多事我已淡忘,但這件事,卻讓我久久的忘不了。

  記得那是一個星期五,老師讓我們動手做風車,我們興高采烈、躍躍欲試。一回到家,我立即掏出作業本,認真地寫起來。還沒寫到一個小時,作業就都被我搞定了。我馬上拿來彩紙、剪刀、膠水兒、吸管兒……

  準備工作做好了,我就動起手來。首先,我拿起剪刀和彩紙,再用剪刀在彩紙上剪出一個橢圓形,然后,在輕輕地用手折起橢圓形的'一個角,再用膠粘起來,這樣,一個可愛的風車就快大功告成了。接著,我又用同樣的辦法做了四個一樣的。接著,我拿起吸管兒和膠水兒,先用吸管兒分別粘到五個風車上,就這樣,一個美麗而又漂亮的風車誕生了。

  我愛我的風車,我愛春天。

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