四年級的作文

時間：2023-12-29 13:07:19 四年級作文我要投稿

四年級的作文（集合）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文（集合）

四年級的作文篇1

　　秋天到了，一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使，告訴人們秋天來了。

　　是的，秋姑娘來了，踏著輕松的腳步悄悄地來了。她飛過果園，撒下了累累碩果；她飛過農田，播下了豐收的喜悅；她吹響了收獲的號角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來了朵朵白云……

　　秋天是什么顏色的？秋天是金色的。看，田里的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來，“浪”尖上，閃爍著太陽的光芒。哦，錯了！秋天應該是紅色的。看那楓葉，是那么紅，那么艷，充滿生機，就像是一團團燃燒的火焰。不，錯了，都錯了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應該是五彩繽紛的。

　　秋天是什么聲音的`？聽，那點點秋雨落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋天的聲音；豆莢兒的“噼啪”聲，小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的，也是十分動聽的。

　　秋天是多么的美好啊！

四年級的作文篇2

　　20xx年隨著人們科學技術的發展，月球上也陸續的住上了人類。

　　月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨著主人的心情和興趣而變化;他們還有商場，不過他們的商場不用錢，而是自由的選購自己喜歡的商品;他們還有花園，不過花園里的花草都是從地球上克隆來的，動物也是一樣;他們沒有戰爭，是一個和藹的大家庭;他們也沒有污染，空氣是那么的新鮮。

　　一次偶然的機會我和爸爸，媽媽一起來到月球旅游，在這里我還認識了一個好朋友，她叫蘇茉爾。他長的非常可愛，一對明亮的.雙眼，金黃色的卷發很長很長。身穿一身粉紅色的連衣裙，一雙白色的長靴子。他對人很熱情還領著我們去參觀了許多月球上的景觀。

　　隨著時間的流逝我們在月球上一個月的旅游也結束了，蘇茉爾帶著我到月球上的觀星臺看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，沒一顆星星都那么清楚。蘇茉爾把一個個星座都指給我看有獵戶座，仙后座等。當然在月球上看流星也很漂亮，在蘇茉爾告訴我星座名稱的時候，有一顆流星在我們眼前劃過了，我激動的跳起來了，因為我從小到大都沒有看過流星，我認為這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對我說：“當一顆流星墜落在地球上的時候，月球上將有一個人去替補那顆墜落的流星。”當她說完的時候我也變的沒有那么興奮了，心里面反而有一種悲傷的感覺，突然我覺得蘇茉爾整個人變的透明了，過了一會蘇茉爾在我眼前完全消失了，變成了一顆他上最亮的星星。當我正在找尋蘇茉爾的身影的時候耳邊響起蘇茉爾的話“當一顆流星墜落在地球上的時候，月球上將有一個人去替補那顆墜落的流星。”我的淚水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，請你不要忘記我啊!”

　　我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星，我也仿佛看到了可愛的蘇茉爾正在眨著閃亮的大眼睛在對著我微笑。

四年級的作文篇3

　　媽媽常說：“學校是學習知識的地方。”可我覺得，在學校里我更能感受到友誼帶給我們的快樂。

　　記得在三年級上學期，學校組織跳長繩比賽，我有幸成為長繩隊的一員。剛開始時只要一看到“啪啪”甩動的`長繩，我就兩腿發軟，不是怕被繩子絆倒就是怕被繩子刷到，時間一長，我對長繩充滿恐懼，自然也就沒有信心跳好了。

　　一次大課間，尤老師又帶領大家到操場上練習。在我后面的盧川川不斷鼓勵我并告訴我一些跳長繩的技巧：“孫加旭，一定要鼓起勇氣，勇敢地向前沖，閉起眼睛，什么也別想你肯定行的。”我記住盧川川的話，也在心里不斷給自己打氣：“你一定行!”

　　輪到我上場了，盧川川在身后使勁推了我一把，我閉起眼睛勇敢地向前一大步，我居然成功了。“我成功了我成功了!”我高興地大喊道。在盧川川的幫助下和我自己的努力下，現在我成了班級里跳長繩跳得最棒的一個，也成為長繩隊的“領頭羊”。

　　在長繩比賽中，我和其他幾個同學配合默契，以268的好成績使班級成為那次長繩比賽的冠軍。“噢耶!”我激動地跳了起來，與同學們相互擊掌，那次，我嘗到了成功的喜悅。

　　其實這樣的喜悅在校園中太多太多，你和我一樣，也感受過這種甜么!

四年級的作文篇4

　　四年級一班林闊鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟。可是，一天，他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。

　　鋼筆說：“主人沒有我就無法寫出一筆好字，所以我的功勞最大。”鉛筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫出一筆好字嗎？”小刀發言了：“鋼筆，你寫錯了，還不是我幫你把錯字刮掉？”橡皮也對鉛筆說：“你寫錯了，也是我幫你把錯字擦掉。”“我的功勞大。”“我的功勞大。”“我的.---。”他們爭吵了好長時間，還不停下來。第二天，小主人來到學校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒了，只好用鋼筆，但一開始就寫錯了幾個字，他只好用小刀刮，結果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫了個“0”。

　　晚上，學習用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。

四年級的作文篇5

　　在氣候奇寒、終年積雪不化的天山山脈；在懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中；在零下幾十度的嚴寒和空氣稀薄的缺氧環境中，那傲霜斗雪、頑強生長的雪蓮！

　　——題記

　　一年一度的高考已然結束，那寒窗苦讀的莘莘學子就像那沖破鳥籠的鳥兒們一樣放飛心情、展翅翱翔。我的小姨就是其中一只，還是那非常欣喜的、歡快的一只……

　　昨天，媽媽帶回來一個好消息。小姨終于圓了她的夢，以學校文科第一的好成績勇超一本線。媽媽的興奮之情迅速感染了我，我又蹦又跳，歡呼雀躍。為小姨，我那苦難的'小姨，堅韌的小姨。

　　小姨是媽媽的表妹。二十年多前，家在農村的舅爺離開家鄉投奔姥姥，學了廚師的技藝，開了家小小的面館。起先小面館的生意倒也算紅火，維持小姨一家四口的生活也算寬裕，（小姨排行老二，上有一哥哥）小日子過的也是有滋有味。但隨著弟弟妹妹依次降臨，小姨家的生活也日益拮據，逢年過節也難得買一件新衣，倒是媽媽時常資助她。今拿一件毛衣，明拿一條裙子，小姨倒也不嫌棄，總是欣然接受，興奮之情溢于言表。誰家的女兒不愛紅裝，我想在小姨的心里一定也有一個如花的夢吧！

　　都說窮人的孩子早當家，這句話在小姨身上得到完美的體現。雞叫三遍，天色朦朧，當我們還在睡夢中時，勤勞的小姨就已起床。（舅爺和舅奶在面館）先是準備早餐，再叫醒弟弟妹妹，侍弄他們吃完早餐，洗鍋刷碗，急匆匆背上書包，箭一般沖向學校。中午、晚上則到面館幫忙，嫻熟的搟面、煮面、上菜、擦桌、洗碗，十足一位全能選手。日復一日，年復一年，小姨就在這匆匆與艱辛之間徘徊。

　　辛苦勞作的小姨卻也沒丟了學習，她也總是忙中偷閑，見縫插針，那功課學的叫一個棒，獎狀一個接一個。媽媽也總是拿小姨教育我，可憐我那小小的腦袋終日也是充斥著學習學習再學習，努力努力再努力。終日忙碌的小姨卻并不知厄運已悄悄向她襲來。那年中招考試，小姨以三分之差與洛一高免費生失之交臂，一萬多的學費像座大山般壓的舅爺舅奶喘不過氣來。無奈之下遂決定讓小姨輟學在家照顧面館生意及弟弟妹妹。言外之意，女孩子學那么多有何用，將來也都是嫁人，不如趁現在多幫家里分擔。小姨終日以淚洗面，眼睛哭得像兩個大大的水蜜桃，身體日漸消瘦。好在姥姥和媽媽及時發現這一險情，匆忙出擊。將舅爺、舅奶批了個狗血噴頭。“現在都什么年代了，你們竟然還這么保守，什么嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。你們不要把錢看得這么重，現在拿一萬，將來她定會還你十個、二十個一萬。她有這個能力，她愛學習，為什么要剝奪孩子受教育的權利……”媽媽義正言辭，慷慨激昂，說得舅爺舅奶無以言對。最終談判結果，小姨可以繼續學業，但只能上不交錢的普通高中。無論如何，小姨總算能繼續她的上學夢，也算是稍稍的安慰吧！

　　繼續學業的小姨很是珍惜這來之不易的機會，她更加的努力，更加的堅強。很快小姨憑借自己的努力拿到了獎學金，三年高中，年年如此，成績也始終名列年級前茅，倒也讓舅爺倍感欣慰。十年寒窗苦讀磨一劍，今日拿出示君試霜刃。今日，小姨的艱辛得到了應有的回報，終成正果。看著小姨那溢滿笑容的臉龐，不禁感嘆原來夏的陽光也可以如此動人！

　　逆境中堅強，柔美中挺拔。那天山的雪蓮花啊，是否你將那滿腔的熱情揮灑于小姨的胸腔！將那堅韌的靈魂付諸于小姨的身軀！將那不屈的斗志根植于小姨的靈魂！

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