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【熱門】四年級的老師的作文300字匯編6篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級的老師的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的老師的作文300字 篇1
我們班的何老師真是“天下無敵”,我們都說她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒有玩的時間,當收完卷子時,都十一點四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊,自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放松,但事實上并非如此。下午三點是第六節課,這節課又是何老師的`課。當何老師走進教室時,我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說:“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個不及格。”我們都驚呆了,才三個小時就把四十三個人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。
除了這個,何老師還有“順風耳”,她在離我們班三十米以外都能聽見我們發出的聲音。一次,我們在做課前準備時突然吵了起來。當何老師走進教室時,她說:“我在273班都聽到你們在大喊大叫。”什么?273班那離我們班有幾十米遠呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無敵”的人很罕見吧?
四年級的老師的作文300字 篇2
我的老師有著一頭美麗的長發,一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來很美,好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說的話語委婉動聽,而且讓人充滿力量。
在我一年級的時候,我的學習不是怎么好,還記得有一次考試我考的很差。后來老師給我寫了評語,這還是我第一次看到老師給我寫的評語:“就差一點兒就成功了,如果再改掉一點小毛病就更好了”。看了老師的評語,我心里想我的學習根本不像老師說的那樣好,我知道自己很差。從這天開始我努力做最好的自已。一點點的努力,一點點的改掉我的'小毛病,可是考試又來了,我還是沒有做到最好,而且沒有比原來強多少。一想起自己的學習成績我就覺得很內疚,但是一想起老師的評語我的信心又強了起來。只要我繼續加油,每一天進步一點點,總有一天我會成功的。
我要把老師的話一直記在心里,只要我每天都努力學習,爭取每天都有進步,我會把我的學習成績提高,將來一定能比現在的我更加出彩的。
四年級的老師的作文300字 篇3
小學生活就要結束了,但我的啟蒙老師——韓老師的身影卻不時地浮現在我的眼前。
語文課上,韓老師就像個指揮千軍萬馬的'戰略家,鎮定自若;她又好像是個巨大的磁場,總能把同學們的注意力吸引過去,講解深入淺出,朗讀抑揚頓挫,敘述娓娓道來。有時候還故弄玄虛賣個關子呢!說到精彩之處她還手舞足蹈,像導演,又像演員,有時叫我們捧腹大笑,有時叫我們泣不成聲,上每堂課我們都像在津津有味地看電影,生怕下課鈴聲敲響。
上課時,她是嚴師,下課時,她更是我們好朋友。韓老師經常給我們講故事,她給我們講《復仇的馬》,讓我們懂得了應該學會寬容;她給我們講《狼來了》,讓我們知道了做人要誠實;她給我們講《寒號鳥的故事》讓我們懂得了做事不能拖拖拉拉……韓老師還經常和我們一起做游戲,在春暖花開時,她帶我們去郊外尋覓春姑娘的足跡;在夏日炎炎時,她同我們到溪邊嬉戲;在秋高氣爽時,她領我們去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天時,她和我們打雪仗,一起感受大自然賜予我們的快樂。
六年過去了,韓老師那音容笑貌,那語重心長的教誨,我銘記在心。
四年級的老師的作文300字 篇4
我不想長大,但是,就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”,時間把我給從懵懂無知的幼兒,變成了一個不再稚氣的中學生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學同學和老師。
小學老師中使我最難忘的是數學黃老師,她是從三年級開始教我們的,剛開始,我們很多同學都不喜歡她,因為她總會用尺子敲我們的手,很疼。
有一次,我的數學作業沒有改錯題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。
就是從那一天起,她再也沒有打過我們,而正是她之前的嚴格要求,使我成為了同學們眼里的一個數學“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長發,身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經上大學了,她看起來還那么年輕。聽媽媽說,開家長會時,每當黃老師提到我的名字,都是眉開眼笑的。
到了現在,我們才明白黃老師的.良苦用心,她敲我們其實也是為我們好,嚴厲之中帶著是對我們滿滿的愛啊!
教師節那天,我忙中偷閑到母校看望我的小學老師們,并且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達我對您六年教育的感激之情啊!
四年級的老師的作文300字 篇5
那年,我6周歲,媽媽就把這把文學的鑰匙勉強塞在我手里,迫使我打開了文學之門。我在牛山小學學習了四年,遇上了四五個老師,可是,令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語文的老師,黃老師五官端正,差不多每天都是穿著西裝來的。黃老師的性格很古怪,有時嚴厲,有時幽默,說變就變。
我還記得那次,我們的黃老師要檢查背古詩,我的'那首是《鄉村四月》,之前不會背古詩的都站起來了,要被打五棍,本來,我會背《鄉村四月》,可是,一緊張,就背錯了。本來,我以為老師要打我,可是,老師卻說:“周思奇,你背的很好,可是,就是有一點小失誤,如果沒被錯,就會如虎添翼。”我心頭突然涌上一股溫暖之意。
還有一次,黃老師讓我們做了一個測試,我開頭就錯了,黃老師說:“不朽的精神,朽錯了。”我不好意思的一笑,立馬改過來了。
我深深感謝老師對我的教誨之恩。
四年級的老師的作文300字 篇6
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是一句形容老師的古語,用來稱贊老師為人們奉獻的精神。是的,天底下所以老師都是這樣,我的老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧,有一個可愛的小寶寶,所以老師每天都要早點回家帶小寶寶。盡管老師要帶她那可愛、調皮的小寶寶,但還是利用放假、休息等時間給我們認真的批改作業、考卷。老師一旦有布置作業、一道批改完畢,就會在班級里講,絲毫沒有馬虎。
老師在學校里教書也有好幾年了。一次,我在班級里管紀律,那一天第一節正好是老師的課,老師手里拿著她的.教科書,我發現:老師手中的教科書居然有明顯預習情況!這一刻我震撼了:啊!老師雖然在學校教書有好幾年了,但還是像實習老師什么的有復習、預習現象!老師,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……而我感恩您,因為您那無私奉獻精神、品德使我永遠也忘不了,我想說:“老師!謝謝您!”
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