四年級作文

時間：2023-04-27 19:16:04 四年級作文我要投稿

【熱門】四年級作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

【熱門】四年級作文合集5篇

四年級作文篇1

　　我真的好想快快長大。長大以后我可以脫離媽媽爸爸的依靠，過我的獨立生活。在我小的時候，父母每天都要囑咐我這，叮囑我那，他們為我操碎了心，我要讓他們省點心，不在為我的事而煩心。我要像小鳥一樣自由自在翱翔于天空，干自己想干的'事，玩自己喜歡的游戲，做一個快樂的人，那該多好啊！

　　我真的好想快快長大。長大以后我可以找一份好工作，可以靠自己的力量工作掙錢，養活自己和家人。到那個時候，我要做一個讓家人刮目相看，真心佩服的人。首先我要做的第一件事就是孝順長輩。讓我的爸爸、媽媽看看我是怎樣獨立生活的，讓他們看看我有多么厲害。我決定送給爺爺奶奶一棟別墅，讓他們健健康康、快快樂樂地生活，度過幸福的晚年。我還要給爸爸媽媽買別墅，讓他們住得舒心，睡得舒服，吃得香甜，玩得開心，并祝愿他們美滿幸福。

　　我真的好想快快長大。長大以后我要做的第二件事就是我要有自己的家，和妻子、孩子生活在一起，我會全力保護他們，我是家里的頂梁柱，讓他們感到有我在他們就安全，有我在家就幸福。我要讓我的孩子上最好的學校，接受到最好的教育，全力支持他的學習，讓他的學習成績賽過我，隨著時間的推移，我的孩子漸漸長大，我要讓他上清華大學，最后還要讓他考博士后，我衷心希望他過的幸福快樂。

　　我真的好想快快長大。長大的感覺就是好！

四年級作文篇2

　　她叫王佳怡，眼睛賊亮賊亮的，留著蘑菇頭，一個能說會道的嘴巴。她特別守信用，上次我叫她在公園等我，我忘了，她冒著大雪在那等，終于我去商店，看見了她，她激動地說：“我終于等到你了，玩不玩吶？”“啊？噢！對不起啊，我給忘了。”我羞愧的.撓撓頭，說道。“沒事沒事，咱們不是好朋友嗎？我不會怪你的。佳音。”她拍拍我說。

　　還有一次，我把她請到我家里玩，并指指日歷，說：“王佳怡，大后天是我生日哦！記著來玩哈！”“肯定的！”她大聲地說。到了我生日，我在家等，“怎么還不來，真是的！”我嘀嘀咕咕。第二天上學，我見了她，就不理睬她，到了放學，她氣喘吁吁地拿著一盒酥餅，說：佳音，對不起，我忘了，這個給你。生日快樂！”我異常激動。

　　雖然我們老吵架，但是我們還是朋友的。

四年級作文篇3

　　人的一生有許許多多的第一次，有的揮灑淚水，有的充滿歡笑，有的隨之忘卻，有的卻刻骨銘心，我從第一次騎自行車中獲得了成長中的寶藏。那一次的經歷，我永遠也不會忘記。

　　那是在我五六歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我欣喜若狂。爸爸一到家，我就在門前的空地學騎自行車。當我第一次坐上自行車，心里有一種莫名的高興。我坐在自行車上，一只腳著地慢慢的滑。沒走多遠，車子朝旁邊一歪，我的腳急忙著地，還好沒有摔倒，可是我被嚇出了一身冷汗。之后，也是驚險不斷，不是車把猛地一拐，就是車身向旁邊歪。爸爸媽媽在旁看著都心驚肉跳。

　　大概十分鐘的時間，在地上滑是基本上會了。接下來雙腳要離地了。可是我的腳剛一離地，車就不能保持平衡了。又過了十幾分鐘，我才能雙腳離地使車保持平衡。我洋洋得意：沒想到這么簡單！正當我高興的'時候，又是一瞬間，車子猛然歪向左邊，差點摔倒。我再也不敢掉以輕心了，全身的神經繃成一根弦，稍有危險，腳趕緊著地。

　　先休息一會兒吧，我心想。我就坐在后座上歇息。這時，爸爸對我說：“學騎自行車不能急，慢慢來。再者，就是要堅持，不能遇到一點失敗就沒有信心了，就不想學了，只要你堅持不懈，就一定能成功。”

　　聽了爸爸的話，我立刻又充滿了信心。后來爸爸到我身后扶住車身。當車子要歪時，爸爸就用力使車子保持平衡。可是我總覺得別人扶住，好像更難騎。于是我叫爸爸先去做自己的事，讓我自己慢慢學。這次，我心里一直記著爸爸剛才說的話。

　　經過我不懈地努力，終于騎得穩當一些了。但是拐彎時，我卻不能順利通過。我又練了不到半個小時，終于操作自如了。看來我的學習能力還是很強的。

　　第二天一早，我想去路上試試，媽媽同意了，我從馬路上穿過，風從耳邊掠過，周圍的景物從我身旁閃過，這感覺簡直太棒了。

　　在以后的生活中，我常常會想起那次學騎自行車，并且時時謹記于心。因為那次讓我懂得：“困難最大的敵人就是堅持。做一件事再困難都不怕，怕只怕你沒有去做，沒有去嘗試。盡管途中要揮灑許多汗水，但戰勝困難之后，這些污水就會變成最美麗最寶貴的水晶！”

四年級作文篇4

　　我的家鄉在黑龍江省，在那里有一條美麗的江——松花江。我愛松花江，因為它一年四季都是美麗的，迷人的。

　　春天到了，江水的`冰融化了，兩岸的柳樹吐出了新芽。有很多人都在江邊的沙灘上放風箏，只見那飛舞的風箏好像一只只美麗的蝴蝶，在天空中自由地飛翔。在看看遠處，一只“大章魚”風箏緩緩地飛向高空，飛過樹梢，飛過白云，飛向那蔚藍的天空。

　　夏天就更美麗了，河堤綠樹成蔭，游船一條挨著一條，太陽島的風景映在那清澈的江水里。每當端午節的時候,那里就人山人海,非常熱鬧

　　秋天到了，一片片金黃色的樹葉飄落江中，宛如一條條漁船在飄蕩。涼風習習，河面上泛起一圈圈魚鱗一樣的花紋。黃昏時的太陽不知什么時候已經悄悄地移到西面，將天邊的云彩映紅，倒映在江中，這是一幅多么美麗的圖畫呀！

　　冬天的松花江也不寂寞，好多小孩子在江上滑冰。哈爾濱著名的冰燈用的冰就是從松花江里采來的。

　　我愛我的家鄉黑龍江,更愛那里一年四季都美麗迷人的松花江!

四年級作文篇5

　　一、怎樣寫具體

　　寫文章，要具體。敘事文，重過程，細節處，須注意。寫人物，動語神；細刻畫，須用心；人物活，要逼真。狀物文，抓特點，多形容，多修飾；善分解，巧對比。寫景文，形色態，細心描，大膽想；靜動態，重點憶。寫活動，要注意：從整體，到部分，先場面，后聚焦。寫聯想，多比喻；可夸張，可排比；情趣濃，文具體。

　　二、怎樣收集材料

　　材料多，文章好；多讀書，佳句找；勤觀察，筆記好；多用心，善思考，勤摘錄，多剪報，怎樣學寫作文。分條記，整理好；使用時，方便找.

　　三、怎樣審題

　　要作文，先審題。明范圍，知題義；扣題眼，重點記；知數量，不離題；明人稱，好下筆；附加語，須重視。寫真情，出新意。

　　四、怎樣選材

　　選材料，須扣題。熟材料，反復比；選新穎，是第一；選真實，要牢記；選典型，有情趣。材料多，細琢磨；多比較，用心計。

　　五、怎樣構思

　　先構思，后動筆；定中心，宜扣題。一文章，一中心；無須多，不偏離。想開頭，思順序；明重點，具體敘；線索明，思路清；巧過渡，會照應；時間變，按順序；地點變，合事理；首和尾，要一致;立好意，才下筆。

　　六、怎樣列題綱

　　構思好，列題綱；搭架子，行文暢。定順序，理思路；明詳略，細琢磨。首和尾，要貼妥。

　　七、怎樣開頭

　　開好頭，是關鍵。直入題，時地點；設懸念，趣味見；描繪景，抒發情。借故事，吸引人；好詩句，引入文；借哲理，巧議論；先概述，再具體；要成功，須新穎；方法多，靈活用。

　　八、怎樣結尾

　　結尾好，味無窮。自然收，渠自成；巧總結，中心明；善啟發，留余聲；要贊美，巧抒情；發議論，要點睛；象征景，味無窮；呼開頭，暗照應；成一體，結構整。

　　九、怎樣過渡

　　巧過渡，文無縫；銜接段，思路清。句過渡，用詞語；巧鋪路，很有趣，作文指導《怎樣學寫作文》。段過渡，句子好；架設橋，連接巧。篇過渡，用段落；妙連接，好處多。過渡處，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳躍，忌突然。

　　十、怎樣繪景

　　描景物，怎下筆？寫形狀，須具體；繪顏色，濃淡宜；描形態，寫情趣；多聯想，多比喻；并列寫，可排比；引詩句，妙無比；抓特點，按順序，融入情，精描繪。

　　十一、怎樣狀物

　　狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，枝葉花，果實美，擬人化，用比喻；寫成長，分四季，抓特點，重點記。寫動物，描外形，分類描，要具體；寫習性，抓特點，聯生活，細節全，述感情，要自然。寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。寫結構，知用途。抓重點，細描繪。人與物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，遠近看，抓特點，有重點；分層寫，視點變；多聯想，古今全；人物情，融其間。

　　十二、怎樣敘事

　　敘事文，有人稱；六要素，要記清；時地事，交代明；環境清，有人物；起因前，脈絡連；寫結果，別含糊。有重點，有詳略；有細節，變化多；生活趣，人物情，事三折，文入勝。

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