四年級的我作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的我作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，20年的時間就這樣如夢一般過去，匆匆走在上班的路上，一樣的微風，一樣的初陽，連匆匆趕路人群也同二十年前一樣，唯獨不一樣的卻是自己。二十年的時間，我從一個小頑童長成事業(yè)有成的青年，在感嘆時間匆匆時醫(yī)院到了——不用說了，我就是一個醫(yī)生，曾經從死神手中奪來成千上萬條生命的醫(yī)生，在這里，在這嶄新的一天里，要讓更多的人恢復健康。
進入醫(yī)院，隨著電梯“�！钡匾宦暎业霓k公室到到了，我坐了下來，換上了一身白大褂，戴上口罩，等待著我的任務。我望著窗外，一條河流奔流在這里，柳風吹撫著我的臉頰，楊柳也隨風飛揚，忽然，響起了一陣叮鈴鈴的電話聲，我接起電話，電話中傳出來一陣急切的聲音：“老潘，快來急診部，一個人被車撞了，生命非常危險！”聽完，我馬上進入電梯，點了下急診部的電鈕，電梯飛速運轉，雖然只有幾秒時間，但是，似乎幾個世紀那么長，我跑到了手術室，護士馬上給我看了一下他的心電圖說：“我看，他十有八九是救不活了，他受了嚴重的內傷，恐怕……"但是，就算機會再小，我們也要堅持下來，努力為他治療。同志們，開工！”
我們換了無菌的衣服，把他放入掃描儀中，儀器上顯示他的胸骨受到了非常嚴重的創(chuàng)傷，這時的.3D打印機把受損的部位打印下來，用益生菌使他變得完好……( )
經過了我們醫(yī)務人員的不斷努力，終于他蘇醒過來，心率也恢復了正常，估計再過二個星期，他就可以出院了。往窗外往下，一條小河正在靜靜的流淌，傳來一陣嘩嘩的聲音，難道它也在為從死神手中奪回的生命而感到高興？
四年級的我作文 篇2
我喜歡張老師。
張老師20多歲，剛剛畢業(yè)。中等的個子，瘦瘦的身材，尖臉龐，一對大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚，聲音清亮，語言流暢，思路清晰……聽她上課，有時會著迷，因為她上的課太生動、太精彩了。
我喜歡聽張老師講課是因為無論多難寫的數學題，只要經她一講，就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎？沒，張老師就沒。只是講事例，張老師總是講得那么生動、有趣，她講得那么投入，常常把我們帶入此情此景。所以，讓我們的腦子里會生出很多想寫的內容。你說，這樣的課能不愿意聽嗎？
別看張老師那么幫我們，誰要犯了錯，那是毫不留情，我就挨過張老師的批評。她不但聲音嚴厲，而且表情更是兇的`像只發(fā)威的豹子，兩眼似乎在冒火，看得你心跳過速，汗毛直豎，真是讓我后悔莫及啊。不過批評過后，張老師好像什么事也沒發(fā)生過似的，照樣沖你笑著講課，好像暴風雨過后又見彩虹一樣。
這就是我們的張老師，她讓我害怕，更讓我喜歡。
四年級的我作文 篇3
我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對比喜愛一個人在家里聽音樂，我喜愛各式各樣的音樂，格外喜愛聽潮流歌曲。一個人在家的時分把音樂音腔調大一些也沒人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂，我歌唱并不好聽，可是我卻格外喜愛聽歌。
這即是我大多數的課余日子了，都說音樂能夠凈化魂靈，我深認為然，每次聽音樂的時分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來。聽沉重的音樂時我會變得嚴厲，聽愉快的音樂時我會變得開心，聽憂傷的音樂時我會變得悲傷，聽慷慨激昂的音樂時我也會變得有沖勁，我喜愛聽音樂，音樂簡直占有我了悉數的課余日子。
音樂是我生命的.重要部分，我常常一個人躲在家里，學我喜愛的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開班會或許其他節(jié)目的時分我能夠為同學和教師獻上一曲，盡管并沒有多好聽，可是我們都很喜愛也很鼓舞我，讓我把這個喜好繼續(xù)下去。我愛音樂，音樂占有了我悉數的課余日子，當然我也情愿一向這么下去。
四年級的我作文 篇4
一轉眼就到了22世紀。早晨，全自動照顧機器人酷米叫我起床了。我起床之后床就自動鋪好了，我穿上了環(huán)保連體衣。這種衣服是用環(huán)保材料制作而成的。我又用變帥面粉在臉上涂了一些，帥極了。
我坐上了去市高級醫(yī)院的快速地鐵。我在那里是一名急診全科醫(yī)生。剛到醫(yī)院，護士就從衣服上的對講裝置得知有一名撞車的`病人被送到了急診搶救室。我一看，嚴重了呀，左腿被撞斷了，而且很可能要截肢，手指上的骨頭被撞移位了，而且呼吸出現(xiàn)了問題，必須先做骨頭再植術，骨頭復原術和關于呼吸的大手術。三項手術一起做，難度可想而知。手術就定在一小時之后進行。我跟麻醉師交代了，長時間全麻。我消完毒之后就來到了手術室。這場手術，需要借助于定位顯微眼鏡才可以。定位眼鏡找到了骨折處，我先消毒，然后做再植。骨頭連上、血管縫合。終于，接活了。可是手術已經過了七個小時了。我再把移位處接回到原來的地方，又用了三個小時，已經十個小時了。我又去找呼吸方面的問題，原來只是被堵住了。我不用幾個小時，就打通了氣管。一看計時器，用了17個小時。我做完手術后顧不上休息，就把病人送到重癥監(jiān)護室，直忙到了凌晨三點。我只在醫(yī)生休息室里躺了五個小時，就又去做手術去了。
一天的工作把我累壞了，不過，救回了病人，病人的家屬也向我表示了感謝，心里很是開心。
四年級的我作文 篇5
我們的學校位于嵩山腳下。
清晨，我背著書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮艷的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。
校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的秘密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著歡歌笑語。
早晨，曖暖的.陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊來到學校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望著教室的學生，拍起手來，為同學們鼓起掌來。
下課了，同學們爭先恐后地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打籃球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。
下午放學了，同學們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊依依不舍地離開校園，向老師和同學說再見。
學校是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。
四年級的我作文 篇6
我是一部小巧玲瓏的三星手機，我身材嬌小，身穿黑色的，酷酷的風衣。我還有“自我保護裝置”———密碼，這可是小主人為我設置的呢！我可驕傲了，可我沒有想到，主人竟然會喜新厭舊，這讓我對小主人徹徹底底的失望啦！
當時，小主人在“天翼手機店”中選了我，我十分開心，小主人也十分開心。我每天為小主人做事情，生怕小主人拋棄我。小主人每天晚上都抓著我的胳膊躲在被子里看小說。當我沒有能量時，小主人才不情愿地讓我去補充能量。但是，在我充電時，小主人還再玩著游戲，我覺得我的頭腦都快爆炸了，如同成千上萬只螞蟻在撕咬著，痛不欲生，可我依然堅持著。
日復一日，年復一年。我越來越破舊，速度也越來越慢了，直到小主人第N+1次把我摔到地上時，我的腿斷了，生不如死。小主人竟然還不耐煩地踩我一腳，然后跟我的老夫人———小主人的母親撒嬌，求她再買一部手機給她。
因此，我多了一個“情敵”，小主人天天和新來的家伙玩，要多開心就有多開心。而我卻在旁邊靜靜地看著。有一次，小主人玩跳遠，把我放在桌子上，想要“飛”過去，“啪——”的一聲，我已經被小主人的“佛山無影腿”踢得粉身碎骨了。
我流淚，我傷心，為什么時光不能倒流，讓我回到以前那幸福的日子里。為什么這個時候偏偏冒出個“情敵”和我爭小主人呢？難道我的真的.沒有用嗎？我不甘心，我也不放棄，因為，我相信小主人還記得我們的開心。我一定要捕獲小主人的心。這就是一個悲劇的我。
四年級的我作文 篇7
仔細看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會說話似的，身子瘦瘦的，又精干又靈活。
但有時對著鏡子卻怎么也高興不起來，因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病，慢慢來，千萬不能著急，醫(yī)生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的.時候我還經常會對著鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它仿佛就是和我形影不離的好朋友！
這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現(xiàn)了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細致全面，值得肯定，給人留下深刻印象。
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