【精華】四年級的我作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級的我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
每個人都有自己的理想，都在自己理想的道路上奔波。今天，我就給大家講一講理想中二十年后的我。
首先，二十年后，我是一個高大、英俊的帥小伙。其次，我成為了一位偉大的作家、歌手、演員。
我是一位作家，我讓我妻子跟孩子們都沉浸在書的海洋，在知識的天空翱翔。我和羅貫中、吳承恩一樣寫出了舉世聞名的名著。五四廣場車水馬龍、人流如潮，許多人都在爭想恐后地要我的新書簽名。我往哪里移動，人群就往哪移動。我寫的'文章成名千古傳誦的名文。
我是一位歌手，我成為了中國好聲音的導師，帶領我的學員位勇往直前。我在各個舞臺上閃耀。我的歌曲成為了全省小學生拉拉操音樂，動畫、電影主題曲全部由我包攬。
我是一位演員，我在歡樂喜劇人、各大晚會上表演喜劇。我不斷出現在電影、電視上，粉絲也多得可怕。我演過的電影、電視劇收視率極高。
我的兼職工作就是一個游戲實況主。我在工作余外的時間邊玩邊賺錢。我為自己設計了一個很霸氣的公眾號，并每天錄一次視頻發上去。在玩中交到了許多好朋友，擴展自己的視野。
我，就是不一樣的我。功夫不負有心人，相信我總有一天能實現自己的理想。
四年級的我作文 篇2
金色的短發，溫柔的笑容，這是我們的語文老師。語文老師高高的個子，再加上天天時尚的著裝，一點也不像個老師，但她卻像一個副班主任一樣，我們的班主任很忙，因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的重難點，就連中午的一個小時時間，她也要到四班批作業，留個20分鐘在我們班，很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔，臉上一直掛著笑容，課堂上她從來不罵人，不罰站，只是教我們不會的地方，搞懂。在她的課上，也總會鬧出一點笑話：在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對書的內容更加了解，那天也一樣，我們看完一個故事老師就會提一些問題，這時老師發現我們班楊建華舉了手，老師便非常開心，因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的，特別是在語文課，大概從來都沒舉過收手，都是老師叫的.！因此老師很開心！楊建華一站起來就說，某某某在開小差，老師一聽，臉上立馬從晴轉到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來。
我們的老師對工作很盡職也很關心我們。
盡職：我們是4點30分放學，老師5點走。六一兒童節那天，我們在體育場表演完還要去化妝準備下午給市長表演節目！我們很期待化好妝，穿好衣，帶好花環……我們開始行動，到了我們表演節目了，表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室，我立馬跑回去把衣服換給老師，到了辦公室已經五點半了，老師還沒走呢，他正在準備上課時的文件，她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好，我見老師很忙立即就走了。回到教室空無一人，只有和我一起表演的同學，我才意識到，校門要關了啊！
關心：我們聽人說，昨天我I們班的同學有一個被老師留到了6點！回去時，讓那個同學等著，她送他回家。可老師進去拿包那個瞬間，他不見了，這可把老師極壞了！開啟了地毯式搜索，這是那個同學媽媽打來電話說他已經到家了，不用擔心老師這才放下！我們聽著也提心吊膽的，這老師能不嚇嗎？真是太嚇人了！
我們的老師真是好體貼呀！
四年級的我作文 篇3
我最敬愛的陳老師，您教了我四年，我是在您的教育下長大的孩子。您，就如園丁，用了自己的一生，來撫育我們這些剛播下的種子；您就像我們的母親，無時無刻的關心著我們每一個人；您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進步。
老師，您辛苦了。您把無知的我們培育成有學問的`孩子；您讓我們學會了寫字；您讓我們懂得了紀律的重要；您把調皮的我們培育成了懂事的學生；您讓我們學會了讀書、勞動。
老師，您辛苦了。正是您用無窮的知識澆灌著我們這些嫩苗，我們才足以長大。四年了，您用自己的心血來培育我們。
您知道嗎？您現在離開我們了，我十分傷心，時時刻刻都想著您。我們現在懂事了，長大了，可您卻不教我們了，我一直都沒機會說，我想借此機會告訴您，我們會更加努力學習，為您的臉上添光彩。
您永遠是我們最尊敬的老師——陳老師。
我想對您說：“教誨如春風，師恩似海深。”祝您教師節快樂！
四年級的我作文 篇4
秋高氣爽，正是一睹菊花風采的好時光。
記得有一年的秋天，放學后，我剛走出理工大校門，就發現路邊有菊展，我不禁加快腳步，過去仔細觀賞起來。
啊，那絨球似的菊花，在陽光下金燦燦的，一片片綠葉迎風招展，楚楚動人；白線菊，那纖細的花瓣像粉絲一樣又白又細，自然下垂，像美女的秀發披在肩上；嫦娥菊，那紫紅色的花瓣就像嫦娥 在空中飛舞的飄帶，美麗異常……
五顏六色的菊花千姿百態。許多菊花還被擺成了各種各樣的造型：有的.像栩栩如生的巨龍，有的像“曲項向天歌”的鵝……
被花兒陶醉的人們，紛紛端起了相機，喜笑顏開地與菊花合影。
菊花因其在深秋不畏秋寒開放，深受中國古代文人的喜歡，多有詩文加以贊美，如東晉大詩人陶淵明著有“采菊東籬下，悠然見南山”的名句。
每當我看到菊花時，心情總是特別舒暢。我愛菊花，五彩繽紛、傲霜怒放的菊花永遠開放在我心中！
四年級的我作文 篇5
我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。
王老師工作認真，樂于助人，還很懂我們的心，很多同學都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質。
上學期的一天，王老師來我們班上課的時候，因為剛下過雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的`胳膊受傷了，不過直到中午班才去包扎起來。要知道，語文課可是早上第一節，中間隔了三節課才到中午班！
老師的這種行為使我很感動。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個勁地提醒我們注意安全；這種無私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！再想想我自己，一點小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！
由此，我暗下決心：一定要學習老師的高尚品質，以優異的成績回報老師。
四年級的我作文 篇6
賽虎去世后，外婆家新養了一只叫多多的狗。有狼犬血統的多多，體型比一般土狗大，頭也顯得略長，有敏銳的嗅覺和犀利的眼神，一條長長的'尾巴不停地甩來甩去，顯得調皮而有活力。
多多愛吃肉，每到吃飯的時候，不用叫喚，它也能準時轉到餐桌旁，先轉上一兩圈，然后一屁股坐在它覺得“關系好”的主人旁邊，抬頭用“可憐”的眼神盯著，期待能得到一塊骨頭。
當然，不是每天都有骨頭吃，多多又很愛葷菜，饞急了，就捉老鼠吃，于是，我們都叫它“狗拿耗子”的多多。
鄉下老鼠多，一次去外婆家，還真有幸圍觀了一次狗拿耗子的好戲。那天，一只老鼠從廚房跑出來，不幸被多多瞄上了。只見多多箭一般地躥上前，前爪猛地擊打了一下老鼠，老鼠慘叫一聲，在地上打了幾個滾，頭暈眼花不辨方向。多多抓住機會撲上去，張嘴咬住老鼠，然后叼著跑到角落里品嘗美味了。
對這樣一只比貓還能捉老鼠的狗，你不喜歡嗎？
四年級的我作文 篇7
我像生活在潘多拉匣子里一樣，變化多端。
簽訂“協議”
因為家里養了一對小倉鼠，同學們都稱我為“小鼠”。對于王妍這種“貓”來說，這一點引起了她的興趣。那天在操場上，我興沖沖地找到王妍，捏著鼻子對她說：“小貓，咱們班終于有一步原創《貓和老鼠》了。”“‘壞老鼠’，你怎么可以這樣？”“人家愛咋樣咋樣唄，又不歸你管~。”“你你你……我要吃了你！”“有種你就吃吧，在不就比試比試？”“貓和老鼠第二萬零七千三百二十四次世界大戰正式開始！”“石頭剪子布！哈哈，你輸了！”“你不覺得這么做很沒趣嗎？”“管它呢？”“好吧好吧，要不就簽訂‘協議’？”我握緊拳頭，咬了咬牙，頓了頓，狠狠地說：“好，請你發誓，不到愚人節絕不瞎鬧！”“……我無語了。”哈哈，終于有一只“米老鼠”把“貓”打倒了。王妍竟然還不死心，生氣的比劃著拳頭道：“蔣——凝，你等著……”“等什么？等你回家啊？咱們不是一道的唉。”我晃晃悠悠的進教室了。
是不是應該這樣？
由于長時間未運動，我的體重一溜飆升。下午上學，我問于凝：“小于~你多少斤啦？”“不要用這么膩的聲音跟我說話！65斤。很胖吧？”“65還算胖？那我80得多胖啊？糟了糟了，怎么一不小心說漏嘴了呢？”小于的回答令人噴飯：“多吃肉就會像我這么瘦了。”我竟一時語塞，找不到更好的回答。我掄起拳頭，比劃到小于面前，支支吾吾的說：“你給我走開！”“不要這么大驚小怪，我走就是啦。”說完便大搖大擺的走向班級。我:“是不是應該這樣呢？應該也是吧。”說完便也朝班級一扭一扭的過去了。
我，雖然不是很乖，但是我會繼續努力的`！我也會讓生活的潘多拉匣子綻放出美麗的花朵！
四年級的我作文 篇8
從一年級到四年級，我們班一直在相鄰幾個班中算好的了。不論名詞，紀律，都給了老師一個好印象，每個同學也是，除了葉厚宏。
一談起葉厚宏，許多老師會皺著眉，搖著頭，就連和他朝夕相處的同學一見他也跑得遠遠的，誰都不愿意接近他。
他一張冬瓜臉，嘴巴大得像河馬，特別是笑起來時露出的那一排一個大一個小的牙齒，難看極了。他雖然穿著和別人沒什么兩樣，可他動手能力差，不會自己整理，所以干干凈凈的衣服常常被他弄得很亂很臟。
可是，我們都是勇敢的人，都希望自己努力做到最好，都會努力穿越被雨水沖濕的現在。我們要用另一種眼光去看身邊的每一個人。它的優點，缺點。葉厚宏雖然成績中下等，可他的心靈是最純潔善良的，就拿那結美術課來說吧。
那結課，美術老師讓我們說說恐龍是怎樣滅絕的，同學們的答案五花八門，什么都有。我也很想回答，可想說的.都被他們說了。于是，我鼓起勇氣，隨口說了句：“恐龍是因為上地打了個噴嚏滅絕的”。這下好，全班頓時像馬屁精似的捧腹大笑起來。我真想狠狠扇自己連個耳光！我怎么會說這么幼稚的話！！
這是，我突然看見葉厚宏正笑瞇瞇地望著我，是那種很純的笑，沒有一點諷刺。我不但沒有感到絲毫惡心，反而很高興，。他又想我豎起了大拇指，大概是為我的勇氣吧。我頓時充滿自信！他的大拇指，如同12級旋風，把我剛剛冒出的那點自備小草連根拔起，吹得無影無蹤。
從那以后，我對葉厚宏的態度完全變了，我開始輔導他語文，數學和英語，他的成績也逐漸進步，從以前的60幾分提高到70幾分。
“你不需要努力去做別人，只要做最好的自己就行了”。葉厚宏，也正做到了這點！
四年級的我作文 篇9
我喜愛的節目是“中國夢想秀”，這個節目是每個星期五晚上的九點鐘播出，所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業，寫完作業后就坐在電視機前焦急的等待節目的開始。
中國夢想秀的節目是面對不同有才藝而心懷夢想的人展現的舞臺，通過才藝的表演讓夢想觀察團投票，支持率上200票以后才能出線，最終通過才能去實現自己的夢想。
每次節目一開始，我坐在沙發上對著電視機開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”，可能大家都知道波波老師就是周立波，他非常的智慧和風趣，而且還很搞笑，很受觀眾的喜歡，今天第一個出場的追夢人，是一個喜歡踩高蹺的人，他是踩著高蹺來現場的，那個高蹺足有兩米高，他的夢想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州，然后從蘇州在走到貴州，因為他在臺上站的很累了，工作人員們把梯子抬上了舞臺，波波老師此時爬上了梯子，可能波波老師有恐高癥吧，他爬梯子的時候雙腿非常抖，他的樣子非常的滑稽搞笑，全場的人都哈哈的'大笑了起來，坐在電視機前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最關鍵的是時候了，300位夢想觀察團要開始投票了，隨著音樂響起燈光不停的閃爍，結果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然后又有十幾個追夢人先后出場展現了不同的才藝，表演也非常的精彩，笑聲不斷掌聲不斷，有夢想成功的也有帶著遺憾離去的，有些雖然失敗了但是卻沒有后悔，因為他們為了夢想而曾努力過。
看完這個節目開心之于，我也很感慨，我感到每個人都有夢想，還有實現夢想的機會和舞臺，雖然人人的夢想都不同，我想，有一天我也會站在這個舞臺做一個追夢人，我要用我的夢想去實現人的夢想。
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