【實用】四年級的作文集合7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在我學小學語文課《恐龍的滅絕》時，知道了好多有關恐龍的知識：有頭上長著三只角的三角龍；有背上長著一片帆的公龍；有長著一張鴨嘴的鴨嘴龍；有身體很長的梁龍；有尾巴上長著四支利劍一樣尾刺的劍龍，還知道馬門溪龍的.頭頸長長的，還有腫頭龍的頭上有個大疙瘩，霸王龍的頭頸粗粗，因為我們家有只霸王龍的玩具。
可是也產生了好多像這樣的疑問：“這樣一種奇特的生物到底有哪些種類？最大的有多大？最小的有多小？”“恐龍生活在哪個年代？”“恐龍到底比人聰明，還是比人愚蠢？”“同時為恐龍為何有的吃素（植物），有的吃葷（其它動物）？他們的“飲食習慣”為何會有這么大的差異？”“它們和人一樣，曾經也是地球的主宰，是什么原因使它們突然之間從地球上神秘地消失了？”這么多的問題，有的答案課文中有，有的就沒有，在三爸的幫助下，我在網上查到相關資料，同時還找到了一幅幅形象各異的恐龍圖片。
同時也明白了，為了我們的明天，人類需要和平，為了我們的明天，需要我們去保護環境，為了人類的命運，請我們共同去保護地球”。
四年級的作文 篇2
我家有一位特殊的成員-------“黃毛”，“黃毛”是一條可愛的小狗狗。開始它是一條流浪狗，于是我便收留了它我讀幼兒園時它每天送我去讀書，放學又接我回家。
它的鼻子可靈了。一天，我和我的朋友去打乒乓球時，在路上把乒乓球弄丟了。于是，我家的黃毛就“開工了”。只見它原路返回，在路上找到了乒乓球。
每當有陌生人從它面前走過時，它就會“汪汪汪”的叫，好像在說：“你是誰”，當遇到認識的人經過時他就會跑過去舔他的`腳，還在搖尾巴呢!
“黃毛”就像一個“跟屁蟲”一樣。整天都跟在我后面。我只要走到哪兒它就跟到哪兒。晚上，我在床上睡覺它就在下面“汪汪汪”的叫，好像在說：“小主人，求求你了，讓我上床一起睡吧。”：真即調皮又可愛。
“黃毛”吃飯可有趣了，它先把自己的飯吃完，然后跑到我面,好像在說：“小主人，求求你了，在給我一些吧,好吧好吧，只好在賞它一根骨頭啃,“這點怎么夠呢”。哎，真不愧是“好吃狗呀”。
相信你現在一定會很喜歡它吧。
四年級的作文 篇3
我有一個長八厘米寬二十厘米的長方形鉛筆盒，是玫瑰色的，只有蓋子上面的底紋是粉紅色的，中間寫滿了英文字母，主體是“ice baby”字母，上方還畫著奶酪媽媽和小奶酪。左邊有一根黃色和白色圈圈的冰條娃娃。右邊還有有一個藍綠相間的冰激凌，盛冰激凌的杯子娃娃是黃色的，它好像和高興的樣子。
蓋子里邊的圖案與上面的相同，只是顏色不同。我的鉛筆盒分兩層，第一層長5厘米寬19厘米比第二層短，第二層寬差不多是第一層的一倍。第一層也是粉紅色的，除了左邊有冰條娃娃和右邊的'冰激凌，中間還有一個九九乘法表。這一層我用來放自動筆、筆芯、橡皮等，也可放尺子、圓珠筆等。
第二層是白色的沒有花紋，專門用來放中性筆和修正帶，她外側的正前放有一個不要從中間打開的記號。
這個鉛筆盒就像一個雙人床，上面給小孩子睡，下面給大人睡。
打開這個鉛筆盒，就像一個樓梯，兩層之間還能放課本和漫畫書，它相當于一個閱讀器。
四年級的作文 篇4
我的家中，有一個寶柜，它分為五層，每層抽屜都放著不同的東西，現在我們一起去看一看吧！
這個柜子就放在沙發的旁邊。他的每一個抽屜上的圖案都是不同的，拼起來剛好是一只可愛的熊和兩只正在嬉戲的松鼠，可愛極了！它的第一層放的`是我最最寶貴的東西，那就是些獎狀。為了防止一些來我家玩的小朋友拿出來撕破，那一層抽屜還上了鎖。
對于我一名吃貨來說，可少不了還有零食。沒錯！它們就在第二層。里面有：餅干，薯片，面包，山核桃……每天，我都要從這里拿出一些零食來吃。
第三層放的都是筆記本，當然還有算盤等學習用品。
第四層放的東西可多啦！有修正帶，一條精美的手鏈，一盒圓規套裝，防蚊扣……還有很多具有紀念價值的小禮品如：小型的東方明珠塔和小型的小鹿等物品。
第五層放的東西你們肯定猜不出來，哈哈哈！里面有好幾套拼裝玩具。這個寶柜是不是很實用。她可以收納很多東西，它還有個最大的功能就是可以移動。你們肯定會想：“移動的柜子？那他的輪子在哪呢？”我來告訴你們吧！它就隱藏在柜子的底下，不是兩個，而是四個，它們分別隱藏在柜子四個角。
這個寶柜真好呀！它不僅節省空間，還給我的帶來了無窮的樂趣。
四年級的作文 篇5
我的家鄉在宜興，那里是一個美麗異常、風景如畫的地方，素有陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲的美稱。其中，我最喜歡的是家鄉的竹海。
竹海位于宜興著名楊梅島的對面。進入竹海公園，首先看到的不是竹子，而是許多盆五顏六色的鮮花，有紅色的，有黃色的，還有紫色的——真是五彩繽紛、爭齊斗艷啊！每盆鮮花都散發出沁人心脾的芳香，令人陶醉其中，整個人感覺飄飄欲仙。美麗的蝴蝶聞香趕來，在花朵上翩翩起舞，引人入勝。蝴蝶在每朵花的中心跳舞，仿佛對來訪的旅客說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎。”
再往里走，就可以看到大片的竹子了，也就是竹海得名的原因。一大片一大片的竹子青翠欲滴，美不勝收。微風吹過竹林，發出輕柔的“沙沙”聲，似乎是為遠道而來的游客演奏一曲輕音樂，以緩解他們的疲勞。竹海的.空氣非常清新，花香與竹子的清香結合在一起，使人心曠神怡。如果您來的巧的話，還會看到新鮮嫩綠的竹筍呢，挖一點回去做菜一定美味可口。
在這片竹海旁邊，有一座大山，從山頂上往下看，大地好像披上了一件綠袍。山上的瀑布傾瀉而下，永不停歇，就像一臺紡織機，永不疲倦地織著白色的綢緞。看到這樣的情景，我不由自主地想用李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容。走進一看，里面還有幾尾活潑可愛的小鯉魚正在玩耍呢！我們喊道：“小魚，小魚快來跟我們捉迷藏。”小魚似乎聽懂了我們的話，點了點頭，便東躲西藏起來。
聽了我的介紹，你是否很想來竹海玩一番呢？我真誠地邀請你們來我的家鄉做客，我和家鄉張開雙臂歡迎你們。
四年級的作文 篇6
起初，我的理想是當一名老師。因為我看到教我們班的老師對我們都非常好，我想，當了老師后，就可以關愛每一個學生，受人尊敬。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去看醫生，但是我十分害怕打針，媽媽就對我說：“你不是一直想當一名老師嗎？每一位當老師的.都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成為一名老師，就乖乖地去看醫生。”我聽了，真的就乖乖的去醫院了。
來到醫院，只見走廊上都站滿了人。我排隊掛號，忽然聽到有人羨慕地說：“當醫生真好，工資那么高，又能幫助人們擺脫病痛，受人尊敬。”我聽了就一直在想，當醫生真的那么好嗎？
這個問題一直困擾著我，回家的路上，我一直在想：是當醫生呢？還是當老師？后來，我把醫生開的藥吃了，嘿，一蹦三尺高，精神勁又來了，我又生龍活虎的了。醫生真神奇，我決定了，我要當一名醫生。
長大后，我要當一名非常有愛心、善良的醫生，讓每一個人都健康成長。
四年級的作文 篇7
小孩子大都喜歡探索，我也不例外。一天，我背著小書包高高興興地回到家中，發現我家養的小烏龜“躺”在水中一動也不動。我的探索精神油然升起，烏龜在干什么呢？
我很想知道烏龜在干什么，于是我拿出一個玻璃瓶、一瓶自來水、一些龜糧、一朵小紅花，開始自己動手做實驗了。
我先把烏龜放進玻璃瓶里，烏龜還是照樣一動都不動，接著我倒入一點水在放著烏龜的玻璃瓶里，我的'烏龜仍然把頭、腳和身體都放在外面毫無動靜。我心想：這烏龜是不是像我一樣不愛喝水呢，還是它現在根本就不渴呢？然后我放了些龜糧在玻璃瓶里，可烏龜只看了看龜糧，轉頭游走了。我心想：這烏龜是不是不愛吃我喂給它的食物呢，還是它現在根本就不餓呢？最后我拿著一朵小紅花去逗烏龜玩，它居然把伸在外面的頭、腳和身體都縮進了龜殼里。我心想：我的烏龜是不是生病了，還是它不喜歡我這個小主人呢？
后來我才在閱讀書籍時，知道了原來烏龜有冬眠的習慣。在烏龜冬眠之時，它是既不吃龜糧也不喝水的，而且不喜歡有人去打擾它。
這次探索使我明白了一個道理：人類要尊重規律，不能違背自然規律。
【四年級的作文】相關文章：
四年級作文：朋友四年級作文03-11
四年級作文：旅游四年級作文03-11
公園四年級作文_四年級作文01-25
生命四年級作文_四年級作文01-20
雪景四年級作文_四年級作文01-20
小草四年級作文_四年級作文01-20
元宵四年級作文_四年級作文01-19
再見四年級作文_四年級作文01-19
四年級人物作文-四年級作文04-12
四年級作文評語-四年級作文04-12