【熱門】我們的校園四年級作文集合5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我們的校園四年級作文5篇，歡迎大家分享。

我們的校園四年級作文 篇1

　　現在是科技時代，互聯網+已經應用到了各行各業。將來人工智能也會無處不在，我心目中的校園也將是應用了高科技的智慧校園。

　　我想象中的智慧校園是這樣的：校園內的大門口兩側各有一個機器人，只要我們學生一進校園，兩個機器人立刻就會識別我們的臉，并且還會叫出我們的名字，然后還會說上午好或者是下午好。當我們走出機器人的視線，機器人立馬就會把我們的信息傳送到老師的手機上，說明我們已經到校了。在機器人的旁邊還有一個大屏幕，如果你今天不知道課程安排，你可以走到大屏幕前對著大屏幕說：“我想要看看課程表！”大屏幕會回答：“好的！”，然后今天的課程安排就會顯示在大屏幕上。如果你今天忘帶書包或者是哪一個門課的課本，你就跑到大屏幕前說你忘帶什么東西了，大屏幕就會把今天要學的內容打印出來。校門口兩側還會伸出來兩只機器手臂，一個是用來量體溫的，一個是用來檢測你有沒有帶危險物品和貴重物品。如果檢測出來你的體溫在37度以上，機器手臂立馬會給你提示并且報告老師；如果你把危險物品或者是貴重物品帶到了學校，另一個機器手臂就會把你的危險物品或者是貴重物品檢查出來，如果你帶的是危險物品就會處理掉，如果你帶的是貴重物品，機械手臂會替你保存，放學后再還給你。

　　開始上課的時候，老師使用語音控制：“請把白板開啟！”，白板就會自動打開。課間時候，如果你到操場上玩，可以打打籃球。籃球架是黑色的，你投進一球它就會變一個顏色，如果上課時間快到了，你投球時候籃球架就變成黑色了，就代表要上課了。大課間時，如果哪個班要去外面做操，那個班的'老師就提前排練學生做操，而且做操還是機器人指揮的。升旗的時候，校長需要講話，如果校長不在校內，大屏幕就會自動播出校長的遠程視頻和講話錄音，然后就開始升國旗。

　　這就是我心目中的智慧校園，你喜歡嗎？是不是很拉風呀？如果未來真有這個智慧校園，會跟我想的一樣嗎？我想，智慧校園內一定還會有好多好多令人驚奇的地方。

我們的校園四年級作文 篇2

　　春天的長青是最美麗的。

　　走進校園，第一眼看見的就是校門口的那塊大石頭，它光滑里帶著一點粗糙，而且石頭上還刻著兩個字——長青。大石頭的兩邊，就是我們美麗的花壇，花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹叢等等……茶花姐姐綻開了燦爛的笑臉；迎春花妹妹從睡夢中醒了過來，來迎接春姑娘的到來；矮樹叢哥哥像是一位衛士，保護著身體下方的小草弟弟。花兒們的香味，吸引來了許多蝴蝶，在他們周圍飛來飛去。給美麗的校園又增添了無限生機。不光有各種各樣的小花兒，而且還有幾塊鵝卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不僅形態萬千，還顏色各異。最有趣的還要數花壇里的小昆蟲們：小蚯蚓非常勤勞，你瞧，它又開始幫泥土媽媽松土；小螞蟻……

　　丁零零，丁零零下課了，有的同學在走廊上玩耍，嬉戲，開心極了；有的同學則凝視著這瓦藍的天空和這生機勃勃的春色。

　　沿著樓梯向上走，就是我們的教學樓。順便推開一扇門，就能聽見有的同學朗朗的讀書聲；有的同學積極回答問題的響亮的聲音，而且還能看見有的同學在努力地寫作業；有的同學在靜靜的思考問題；還有的.同學在認真地聽老師講課。教室旁邊的瓷磚上，貼著的是同學們精美的作品。教室的墻壁上，是同學們精心寫出來的對聯和幾幅畫有公雞的圖畫，畫得栩栩如生。教室的后面是同學們五顏六色的黑板報，有文字，也有圖案，是多么得絢麗多姿。

　　走過教學樓，就到了操場，那兒傳來加油聲，有時傳出歡呼聲，有時洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過同學們的身影。乒乓球桌上，有幾個同學在打兵乓球；操場上有許多同學在踢足球；還有的同學在練習跳遠，活動可真多呀！

　　這就是我們美麗的校園——長青小學，歡迎你來觀賞哦！

我們的校園四年級作文 篇3

　　我的校園是個多姿多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。

　　春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的操場上，輕輕地撫摸著剛長出的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來到花壇里。

　　瞧!那些月季花亭亭玉立、爭奇斗艷。她們還迎來了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那里，聞聞月季花。到處采集花粉，真勤勞!

　　夏天，操場中間的大樹上長滿了一層層的枝葉，把太陽遮得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔大樹下休息，有的在大樹下面乘涼;有的在大樹下面踢毽子;還有的在大樹下面跳繩。

　　秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉滿地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊!秋天的氣息不時地回蕩在校園里。

　　冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧!教學樓、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲，還有的在堆雪人。我們的笑聲震落了樹上的.積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。

　　校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。

我們的校園四年級作文 篇4

　　一進我們學校的大門，有一個高大的教學樓，穿過教學樓，有一個小操場，我最喜歡我們學校的操場了。

　　操場中間種了許多梧桐樹，這些梧桐樹像衛兵一樣守護著我們的學校。梧桐樹神氣十足，它們似乎挺直了全身的腰骨，向來來往往的老師、同學們展現最美的風姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的，特別是夏天，一陣微風輕輕吹過，葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

　　再往前走，是我們操場上的圖書漂流站。那里，只要一下課就會有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書，盡管操場上人身嘈雜，看書的同學還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學們捐出來的書，也讓人看得津津有味。讀到這里，是不是有點覺得我們的學校充滿了智慧呢？

　　再往左走，是我們的學習樂園——木板園，夏天的時候，旁邊的幾棵小樹為同學們遮擋了紅彤彤的太陽。放學的時候，同學們去那寫作業，去那里休息，討論跟學習有關的知識。春天，那幾棵小樹綠油油的，如果你仔細地聞，就會有一種淡淡的`清香。

　　下課了，操場上十分熱鬧。高年級的同學在打籃球，有同學在打羽毛球，有同學在跳繩，有一年級的同學在跑道上開心的跑步，有同學在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。

　　我喜歡我們的智慧校園，喜歡高聳的梧桐樹，喜歡散發著書香的圖書漂流站，喜歡我們的學習樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩！

我們的校園四年級作文 篇5

　　我們的校園是個美麗的校園。

　　進入大廳，一只石雕白鹿便映入眼簾，瞧！它站在小水池的中間，前蹄翹起，仿佛在說著：“好好學習，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木門，門上雕刻著精美的`圖案，上面有滾滾江水，有活潑可愛的動物，那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。

　　來到操場上，兩顆頂天立地的參天大樹種在操場的兩旁，就像兩位英勇的戰士在守護著我們。下課了，一些同學都會在樹下玩耍呢！在樹的西面，孔子的雕像正微笑著看著我們，他手里拿著卷軸，身穿衣袍，仿佛正要去講課，不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊，下課時間同學們會坐在長廊里聊天，十分開心。

　　走進小操場，里面有個小樹園。樹園周圍都種著小樹，那些小樹郁郁蔥蔥，長得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士，在園子里還有一張木桌和四張椅子，課間你可以坐在椅子上，閉上眼睛，聽同學們的歡笑聲，聽著小樹發出的“沙沙”聲。。。。。。

　　看！這就是我們的學校，我們美麗的母校！

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