四年級同桌的作文

時間：2023-02-16 11:27:50 四年級作文我要投稿

【實用】四年級同桌的作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級同桌的作文6篇，歡迎大家分享。

【實用】四年級同桌的作文匯總六篇

四年級同桌的作文篇1

　　張海晨是我的同桌。他有一張能說會道嘴，有一雙水靈靈的眼睛，還有一頭的刺猬發(fā)。

　　他體育好，在學(xué)校的運動會上，百米賽跑，獲得了冠軍，為我們爭奪了榮譽；他愛畫畫，別看他是男孩，可他畫畫可好呢？只要你給他一支筆和一張紙，他可以畫一整天呢；他助人為樂，幫助女同學(xué)釘釘子。有一次，我品德書沒帶，還是他借給我看的呢！

　　還記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，他會認(rèn)認(rèn)真真地先把題目看一遍，然后，他再把題目講解給我聽一遍，最后他叫我把算式給列好了，我聽著他給我講數(shù)學(xué)，我仿佛感覺自己在數(shù)學(xué)的海洋中。

　　他是一個內(nèi)向的.男孩，他就是我那同桌——張海晨。

四年級同桌的作文篇2

　　我的同桌叫李思萌。我對她的第一印象是她長的很漂亮，也是一個能說會道的小姑娘。

　　她長著一張橢圓的鵝蛋臉，下巴尖尖，笑起來，臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。他喜歡扎著馬尾辮，兩條淡淡的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴�？雌饋硖貏e機(jī)靈。身材很苗條，飯量不大。她還有一雙靈巧的小手，手工做的漂亮，字寫的也非常棒。

　　有一次，我和李思萌相約去書店看書，她給我推薦了許多好看的書籍。書店里人來人往，我在找書的時候被一個小胖子給撞翻在地，李思萌趕緊跑過來吃力的把我給拉了起來，還幫我拍掉身上的浮土，真是我的好朋友。找好了要看的書籍，我倆找到一個相對安靜的地方坐下來開始看書。

　　看了一會兒。我開始左顧右盼，有點分心。只見李思萌正專注的`沉醉于書中：時而眉頭緊縮；時而張大嘴巴；時而又眼含笑意；我好敬佩她的專心和自控力。心里默默的告訴自己一定要向她學(xué)習(xí)。

　　院子里小朋友流行玩平衡車，我沒有，李思萌有一輛。她總是大方的借給我，并且認(rèn)真的教我怎么騎：如何前進(jìn)；如何后退；如何拐彎；并且耐心告訴我安全事項。認(rèn)真的像個專業(yè)的小教練。

　　李思萌是一個如此大方熱情，善良細(xì)心的好同桌，一輩子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢？

四年級同桌的作文篇3

　　“小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。

　　他高高的個子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯特錯了，“小鯊魚”看起來瘦瘦的，但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書，他的知識可豐富了，更重要的是他是一個感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛小動物。

　　我們從一年級開始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。

　　“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了，從一年級開學(xué)開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學(xué)樓的.各個角落，也找遍了學(xué)校里的一個個樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

　　接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費盡千心萬苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒想到我同桌還會換位思考，從小動物的處境去分析問題。

　　同桌的你是一個值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

四年級同桌的作文篇4

　　我的同桌今年9歲，她個子高高的、瘦瘦的，小小的瓜子臉上有一雙機(jī)靈的眼睛，一頭烏黑濃密的秀發(fā)在她的腦后扎了一個馬尾巴，走路的時候就甩來甩去的。

　　她的學(xué)習(xí)非常好，功課優(yōu)秀，從二年級開始都是“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”。她不僅學(xué)習(xí)好，聽說最近還要去參加古箏考試。

　　我的.同桌還愛體育，學(xué)校運動會總會跑第一，無論是一百米、二百米還是五十米速跑，對她來說都是小菜一碟。

　　可是她也有缺點，就是不愛勞動，每次班里打掃衛(wèi)生她都要叫別人幫她。別人打掃衛(wèi)生的時候她卻從不幫助別人做。

　　媽媽說要看到同學(xué)身上的優(yōu)點，讓我取長補(bǔ)短。我要學(xué)習(xí)我的同桌認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)點，她不愛勞動這一點我是不會去學(xué)的。

　　總之，我的同桌還是很可愛的好同學(xué)。

四年級同桌的作文篇5

　　她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌——李紅。

　　開學(xué)初，老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午，我在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻，因為我把語文書給弄丟了。

　　早讀課，我坐在課桌，呆呆地望著黑板。這時，同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切地詢問道：“怎么啦？”說吧，不說吧，丟臉，算了，她是大隊委員，應(yīng)當(dāng)向她匯報。我對她說：“沒什么？語文書丟了！”她猶豫了一下，把書遞給我：“書給你�！薄笆裁础裁础o我，你可怎……怎么辦？”我吞吞吐吐地擠出幾個字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”我不好意思地說。“那就合著看。”她對我說。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包，然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，她拿著一本舊書在讀。下課時，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書面上角向里翻，書線斷了，并且少了兩頁，上課前，我拿新書和她換，她笑著說：“沒關(guān)系，你看吧�！�

　　中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄些什么�！捌婀�，上午沒作業(yè)呀？”我好奇地說。呀！她正在抄掉了兩頁的`課文！此時，傳進(jìn)我耳邊的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精會神地抄起來�？吹竭@一切，我的心情忐忑不安起來……

　　“丁零零……”上課了，她拿那本舊書認(rèn)真地聽課，一瞬間，我的喉嚨被心中激起強(qiáng)烈感情堵住，我被摯愛之情感動，眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨：“謝謝你！我的同桌。”

　　點評：小作者筆下的“同桌”確實令人敬佩，樂于幫助他人。文中構(gòu)思合理，語句優(yōu)美，能抓住人物語言、心里活動等細(xì)節(jié)描寫，字里行間流露出同學(xué)之間真摯之情。

四年級同桌的作文篇6

　　同桌可以帶給你許多快樂，趣事。接下來，就讓我來介紹一下我的同桌---一個成績優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。

　　小平頭，帶著厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個外表很安靜的小男孩，凡是初次見到他的`人都會這么覺得，可是，只要和他一相處，就會改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著調(diào)皮的內(nèi)心，自從這個男孩成了我的同桌之后，我又發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點，有時候很腹黑，有時又很熱心，不過最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習(xí)的毅力。

　　那一天，我來到班里后，發(fā)現(xiàn)同桌還沒有到，就心想：“估計今天賴床了吧”我就先看起書來，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見同桌來，心想：等到下課我去問問他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。。�！毕抡n鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒有來上課呢”，一鳴說：“他得了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)呢”。我聽后不免有些擔(dān)心，希望他趕快好起來。一周過去了，今天同桌來了，心想耽誤了這么多天課程知識點該拉下很多了。結(jié)果上課回答問題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問：“一周課都沒有學(xué)習(xí)了，你怎么都會呢”同桌拍著胸脯說到：“我在醫(yī)院沒有耽誤學(xué)習(xí)，自學(xué)知識點不懂的請教了老師，每天都堅持做作業(yè)，和練習(xí)題”我聽后不禁心生佩服，堅持學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)，看來只有努力才會是成功的途徑。

　　我的同桌是一個毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學(xué)習(xí)，你是我的榜樣，向你學(xué)習(xí)喲�。。�

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