【推薦】四年級的老師的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的老師的作文 篇1
上學(xué)期,我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師丁老師。我很喜歡她,因?yàn)樗且晃粐?yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>
丁老師,留著一頭齊耳短發(fā),身材微胖,戴著一副黑框眼鏡,眼中流露著嚴(yán)厲的目光。
丁老師經(jīng)常會利用零碎的時(shí)間,給我們講課、清作業(yè)。一天,丁老師又利用作業(yè)整理課的.時(shí)間,來給我們講評訂正作業(yè)。我又是一粗心,把“-”寫成了“÷”。丁老師一見我的訂正,皺皺眉頭說:“做題要看清楚,當(dāng)遇到……”她耐心地給我講解,我聽后恍然大悟。
我回到座位上,想起了那一節(jié)體育課……那次,我因?yàn)樯×粼诹私淌。丁老師也坐在教室里批作業(yè)。
丁老師批作業(yè)時(shí)很仔細(xì),作圖題只是歪了一點(diǎn)點(diǎn)也會被她發(fā)現(xiàn);丁老師批作業(yè)時(shí)很嚴(yán)謹(jǐn),有時(shí)會反復(fù)仔細(xì)地翻看同學(xué)們的作業(yè)本,查看他們是否寫對并理解了這個(gè)問題;丁老師批作業(yè)時(shí)還很高效,她飛快地查看,刷刷地批改,真是目光如炬,下筆如神。
其實(shí),現(xiàn)在丁老師的情況是比較特殊的,因?yàn)樗焉響蚜。但是她并沒有提前休假放棄自己的學(xué)生,而是一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持挺著大肚子來給我們上課,幾乎沒有請過一天的病假。
丁老師對我們是那么用心,但我們卻經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),給丁老師“潑冷水”。我們經(jīng)常忽略了,丁老師對我們一點(diǎn)一滴的心血都是那么來之不易!
丁老師身上那種嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致值得我和每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
四年級的老師的作文 篇2
我的語文老師眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的,長得可漂亮了。
老師對教學(xué)很認(rèn)真,并且對學(xué)生也很關(guān)心,在上課的時(shí)候,她總是認(rèn)真地給我們講解每一道題目,讓我們理解得清清楚楚,每當(dāng)考試來臨的時(shí)候,她就更加辛苦,更加忙碌,總是希望我們能夠考出好的'成績。
老師,我知道您很累,所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用實(shí)際行動向您匯報(bào)!
四年級的老師的作文 篇3
每個(gè)人的心里都有自己最喜歡或敬佩的人,如果你問我,誰是我最敬佩的人?我會毫不猶豫的回答:“我們的.語文老師---伍老師。”
伍老師一張慈祥的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。伍老師在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真,不過在生活中她卻非常溫柔。
最讓我敬佩的是伍老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。她上課生動有趣,課文講得引人入勝,我們聽得津津有味。帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。特別是我她,批改作文最認(rèn)真。記得有一次,老師把作文本發(fā)下來,我打開一看,頓時(shí)我目瞪口呆,作文本上全是老師修改的病句,包括標(biāo)點(diǎn)符號,她是多么的認(rèn)真!
伍老師對我們傾注了全部愛心。記得有一天中午最后一節(jié)體育課的時(shí)候,老師讓我們自愿報(bào)名參加50米短跑,我猶豫了一下,剛把手舉了一半,然后又放了下來。伍老師看見了,走過來對我說:“我周思遠(yuǎn),你不要害羞,勇敢一點(diǎn),對自己有信心,我相信你一定能行!蔽矣赂业貐⒓恿诉@場比賽,通過不懈的努力,獲得了第二名。是因?yàn)槲槔蠋煹墓膭,我才獲得這么好的成績。
我們敬愛的伍老師,說她偉大吧,她確實(shí)沒有什么驚天動地之舉。說他平凡吧,她卻把自己的青春和愛,全都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默的想:伍老師雖然沒有像獲得諾貝爾獎那樣高的榮譽(yù),但他永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。
四年級的老師的作文 篇4
陳老師是我們的語文老師,她從一年級的時(shí)候就開始教我們了。她長的并不年輕,但是我們都覺得她是最漂亮的老師,因?yàn)殛惱蠋熡幸浑p會說話的眼睛。
陳老師的眼睛不僅大,而且十分敏銳,上課時(shí),同學(xué)們的一舉一動盡在她的掌控之中。接著,我就說說大眼睛生氣時(shí)的情形吧,一次上語文課,同學(xué)們都專心致志地聽陳老師講課,而我卻在和一位同學(xué)正在討論游戲,正當(dāng)我說道:“我那個(gè)號,接近175級了吧!”剛要說下一句,突然發(fā)現(xiàn)陳老師正用她那雙銳利的大眼睛生氣地望著我,仿佛在說:“艾雨杰,你怎么回事,竟敢上課說空話?”我嚇了一跳,連忙抓起語文書跟著同學(xué)們讀起課文來。當(dāng)然,大眼睛也有溫柔的'時(shí)候,一次語文課上,陳老師在黑板上出了一道難題,下面的同學(xué)都苦思冥想,可想來想去就是想不出答案,課堂的沉寂僵持了幾分鐘,忽然陳老師打破了寂靜,對我們說:“同學(xué)們,膽子大一些,回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系,只要動過腦筋就行了!笨墒,課堂還是鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。正巧,老師走到我們這組旁邊,她用信任的大眼睛看了看我,仿佛在說:“你是一個(gè)好學(xué)生,勇敢一點(diǎn),你能回答出來的。”;這給了我十足的勇氣,我慢慢地舉起了手,老師欣喜地說:“你來回答。”我站起來,說出自己的答案,老師說:“回答的沒錯(cuò)!蔽倚闹械拇笫^總算是落下去了,這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)老師向我投來贊許的目光,好象在說:“你真棒!”頓時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在,大家都知道這個(gè)眼睛會說話的老師,大家都很喜歡上她的課呢!
四年級的老師的作文 篇5
科學(xué)家從海鷗身上得到啟示,發(fā)明了水上飛機(jī)。可以說海鷗是人類的“老師”。
其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。
在以前,人們作戰(zhàn)時(shí)沒有雷達(dá),經(jīng)常被飛機(jī)偷襲,因此而戰(zhàn)敗?茖W(xué)家經(jīng)過長期研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的`差,但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物,這是為什么呢?原來,每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”,這種波遇到東西就會反射回來,而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,根據(jù)信號來判斷是巖石還是獵物?茖W(xué)家們根據(jù)這種原理,發(fā)明了雷達(dá),這樣我們就能知道有沒有人來偷襲了。
別看人人都討厭蒼蠅,居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分,科學(xué)家們受它的啟發(fā),發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀,它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會發(fā)出信號,便會報(bào)警,這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。
此外,人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測儀,模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……
自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!
四年級的老師的作文 篇6
寒假過得飛快,新的一個(gè)學(xué)期就要開始了。昨天,我正在整理書包,媽媽走過來,告訴我您不再教我們班了,已辭去了教師工作。我心頭一驚,以為是在做夢,我打了自己一下,是痛的,我立刻傷心起來。因?yàn)槲以僖部床坏侥_朗的笑容,也再也聽不到您幽默有趣的課堂了。
我們的第一次正式見面是三年級第一學(xué)期報(bào)到那天。您給我的第一印象是端莊、儒雅、和藹可親。您做了簡單的自我介紹,并給我們留了第一次家庭作業(yè),思考您名字——韓小華的由來。第二天,大家的答案各種各樣,您看完以后,開心地說道:“你們寫的我都沒想到,看來我得回去認(rèn)真研究一下我的名字了!贝蠹倚Φ们把龊蠓瑢W(xué)們一下子喜歡上了您。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)下午,您正在帶我們朗讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》,因?yàn)槭窍挛纾瑢W(xué)們都無精打采的,有氣無力地跟讀著。只見您做了一個(gè)停下的手勢,說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”聽說要玩游戲,大家的困意一下子灰飛煙滅了。您讀道:“世——界——地——圖——的——發(fā)——現(xiàn)……”大家也讀了起來,閱讀越起勁,一口氣讀了三遍。讀完后,大家一下子有了精神人,滿血復(fù)活地投入到課堂中。
我在班里不算最調(diào)皮,但偶爾也會給您“添堵”。您還記不記得那次我們幾個(gè)同學(xué)亂寫紙條被您發(fā)現(xiàn)了。您搜走了紙條,您說:“我看字跡已經(jīng)知道是誰了,我這里不點(diǎn)名了!卑砘丶液,我一直心事重重,向媽媽坦白了這個(gè)事情,媽媽讓我自己向您認(rèn)錯(cuò),在QQ上留言。我在QQ上用語音留言向您認(rèn)錯(cuò),您很快回復(fù)了我,您說:“知錯(cuò)能改善莫大焉”,并鼓勵我開啟新篇章。那晚我睡得很踏實(shí)安心。第二天,您在班上講了這件事,表揚(yáng)了我的誠實(shí),但是沒有點(diǎn)我的名字,您保住了我的“面子”,又鼓勵了我。那一刻,高興、愧疚、感動都聚在一起了。
聽說您要離開了,我媽媽也很傷心。和我一起回想您的各種好,您自創(chuàng)的.名字命名法,每周寫給家長的長長總結(jié),考試最后一天早上5點(diǎn)還在給我們預(yù)測重點(diǎn)……您在我們班留下的故事太多了!
韓老師,您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和諄諄教誨,我會一直記著。我想您是迫不得已離開了我們,離開了您自己熱愛的工作。我會好好記住您的話,聽新任老師的話。希望您一切都順利!
四年級的老師的作文 篇7
我的班主任何老師,是我最喜歡的老師。她中等身材,衣著樸實(shí),梳著一束半長的黑發(fā),白白的'臉龐,總是帶著微笑和藹可親。同學(xué)們都非常喜歡她。
何老師對我們學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求絕不放松,同學(xué)們有不懂的問題去問她,她都耐心、細(xì)致的一一講解,直到同學(xué)們都完全聽懂理解會做后她才放心。何老師在教育事業(yè)上盡職盡責(zé),真誠奉獻(xiàn),這是有目共睹的。學(xué)校重視她、學(xué)生和家長敬重她、愛戴她。
何老師為了更好的教好學(xué)生,自己也在百忙之中抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)知識,提高自己,為國家培養(yǎng)出更多更好更高品質(zhì)的優(yōu)秀人才。為了學(xué)生的全面發(fā)展與提高,在每次召開的學(xué)生家長座談會上,何老師都細(xì)致入微地講解,對學(xué)生教育不能簡單粗暴,要循循善誘,家長要密切地配合學(xué)校老師,引導(dǎo)學(xué)生健康有序地學(xué)習(xí)提高。
在生活上,何老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,噓寒問暖,關(guān)懷備至。有一次班上有個(gè)同學(xué)被外面飛進(jìn)教室的一只馬蜂蜇了,額頭上立刻紅腫了起來疼痛難忍,何老師焦急萬分,趕快將他扶住,進(jìn)行及時(shí)處理,又連忙安排同學(xué)去叫校醫(yī),校醫(yī)來后,經(jīng)過治療、擦藥后,才沒釀成嚴(yán)重后果,幾天后同學(xué)的瘡塊就消退痊愈了。還有一次有個(gè)同學(xué)生病不適何老師也親自帶他去醫(yī)務(wù)室治療。
有一天,我在上課的時(shí)候肚子突然痛了起來,十分難受,無力的將頭靠在課桌上,何老師看了后,走過來問我“哪里不舒服?”我說“肚子痛……”何老師趕快打電話給我奶奶,奶奶接我去看了醫(yī)生,像這樣的事有很多不勝枚舉。
何老師在課堂上對我們嚴(yán)肅認(rèn)真,在課外卻是有說有笑、溫和親切的,何老師我們喜歡您!
長大后我也要當(dāng)一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,貢獻(xiàn)自己的力量。祝老師身體健康、青春常在,桃李滿天下。
四年級的老師的作文 篇8
我的老師是一位善良又有愛心的好老師,她在耕豐的崗位上干了十多年,她粉腸盡責(zé)任,只要是我們不會的問題,老師就會跟同學(xué)們一句一句地講清楚,即使下了課,她仍然還在繼續(xù),直到我們完完全全地聽懂了,她才會給我們下課,要不然她是不會給我們下課的。所以我們班的學(xué)習(xí)成績一直很好,那是因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊膶W(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,對我們的學(xué)習(xí)沒有絲毫馬虎。她對我們班集體做了許多工作,她辛辛苦苦的教育著我們。
我看到老師那和藹可親的笑容,我就想起了那一次的事情,那一天,我和幾個(gè)同學(xué)正在打籃球,因?yàn)槲也桓姨昧μ饋頂r球,所以同學(xué)們都在笑話我,我忍無可忍的對他們說:“誰說我不敢的,現(xiàn)在我就證明給你們看!蹦菐讉(gè)同學(xué)說:“好吧!看你敢不敢!闭f完,那他們還在哈哈大笑我,我惱怒成羞地對他們說:快點(diǎn)開始吧!”他們說:“可以!”這時(shí)有一位同學(xué)想來個(gè)三步投籃,我猛一跳,把球給攔了下來,結(jié)果,把腳給摔傷了,這時(shí)正好被老師看見了,她馬上走過來一看,說:“不要緊,只要擦點(diǎn)藥就可以了。”說完,老師立刻去拿藥,老師用那疲憊不堪的`身體背著四五斤重的藥箱,來給我清理傷口,一邊在對我說:“以后不要逞能,要不然后果會今天一樣,知道嗎?”我說:“老師我知道了!
這就是我們的老師,一個(gè)有愛心的好老師,一位偉大的教育杰出者!
我要感謝您!老師……
四年級的老師的作文 篇9
老師是我們飛向天空的翅膀,還是小人國的國王,她讓我們有了一切的希望,她多么希望自己學(xué)生學(xué)好知識,為他爭光。有一位老師叫鐘麗麗,她就是我最好的老師。
鐘老師是那么美麗與慈祥,她有一對美麗的眉毛,眉毛下有雙大大的眼睛,她的`嘴巴能說會道,厲害極了。鐘老師還有一頭咖啡色的卷發(fā)。平時(shí),鐘老師穿著時(shí)尚又美麗的衣服,真是時(shí)尚達(dá)人呀!
鐘老師不僅美貌如花,心靈還更美呢!
那天聽說鐘老師的奶奶去世了,鐘老師在辦公室里,我們?nèi)タ戳丝,她捂著餐巾紙(jiān)诳蓿蘖艘粋(gè)中午,眼睛都哭紅了?墒牵挛缢是照樣來上課,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她仍然來上課,有這樣的好老師,我們很驚訝。
第二天,鐘老師去看去世的奶奶,下午回來了。老師的臉色十分難看,和大家說起了她的夜晚:昨天傍晚我一直陪著奶奶,12點(diǎn)才睡,到了3點(diǎn)我的爸爸說媽媽生病了,又去陪媽媽,一直到7點(diǎn),我匆匆忙忙來學(xué)校,沒洗臉。我們聽了這番話,覺得鐘老師真是一個(gè)孝敬父母的女兒。
鐘老師是個(gè)偉大的好老師。
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