【實用】四年級學生作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

　　凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個觀日出的好位置。

　　漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來，橙色的霞光與灰藍色的天空形成了鮮明的對比，他們兩者似乎水火不容，誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來；而天上的云朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。

　　過了一會兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍色的大鯊魚，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵。可不知不覺地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經露出了一個角，空中又出現了一條長著紅色鱗片的金龍魚。

　　慢慢地，太陽從山尖鉆了出來，變得越來越紅，越來越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨太陽把自己的光芒向外發散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇擁著。

　　太陽越升越高，慢慢地，它已經高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個黃山。它金光四射，趕走了黑暗！

　　日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來了！

四年級學生作文 篇2

　　我提前吃了晚飯，站在院子里準備看太陽落下。那時太陽還露著笑臉。

　　天空上的藍色還來不及讓出一個位置，轉眼間天空西側出現了第一道紅霞，他像一個領導者似的驅趕著藍色，于是，紅霞變得亮起來。太陽拉上了窗簾要睡覺了吧。

　　又過了一會，紅霞布滿天空，太陽像個害羞的小姑娘一樣藏住了它的小半邊臉，太陽好紅啊，但沒有刺眼的光亮了。太陽好像很舍不得離開，硬是不肯下去，好一會兒，才下去了一點點。終于，它好像下定了決心，強迫自己下去，但結果似乎也不明顯。天邊全紅了，時間真是不等人的，太陽在慢慢下沉，只剩下一點點邊，但仍是紅紅的。

　　這時邊也被紅霞遮住了，它的`光卻毫無阻擋的直射下來，太陽和天空融為了一體，只留下滿院子的紅色，紅的草，紅的樹……現在就只有這一縷燦爛的紅光了。

　　黑云列陣出擊了，先是一朵兩朵，后來又擋住了部分霞光，漸漸的，天邊那最后一縷紅色消失了，我怎么也找不到它們呢！

　　天越發黑暗，現在看不見一點光亮了，天黑了。

四年級學生作文 篇3

　　美好的環境，能給人類的生活帶來安寧、幸福。相反，惡劣的環境能給人類帶來災害。

　　我夢想我的祖國綠樹成蔭，鮮花盛開，地上除了建筑物和公路全是綠毯到處鳥語花香；水沒有污染，河流清澈見底，魚兒歡暢地游來游去；沒有廢氣和霧霾，人們出門再也不用戴口罩到處是清新的空氣；隨心所欲地暢快呼吸。湛藍的天空白云飄沒有一絲灰暗，隨處都是休閑的好地方。啊！我夢想的家園。

　　我從小就有一個夢想，讓中國到處干凈整潔。

　　一天我走在放學的路上，看見一位大哥哥吃完了東西，就把垃圾隨手一扔。明明在他的前面就有一個垃圾桶，我看在眼里，急在心里，對自己說：“上前阻止他吧。”我連跑帶跳追到他說：“大哥哥，你不能隨手扔垃圾，如果人人都這樣，那我們生活的環境有多糟糕。你比我大更應該意識到這一點呀。”大哥哥聽了我的話，愣了幾秒鐘，一拍腦袋對我說：“對不起，是我錯了，你提醒了我，以后一定改正。”說完彎下腰拾起腳邊的垃圾扔進了垃圾桶。我們都開心的笑了。

　　在我們的日常生活中，身邊有許多的生活垃圾。如果我們都不愛惜身邊的環境，隨手亂扔垃圾，那我們的生活環境就會臟、亂、差，還會有許多疾病發生。如果我們每個人都能撿起自己腳邊的垃圾，扔進垃圾桶，那我們周圍的環境是多么整潔、漂亮、干凈啊！

　　我國是個非常缺水的國家，有的地方非常干旱，沒有牲口喝的水、沒有水澆田地、甚至連人喝的水都是有限的。水不是取之不盡的所以我們這些有水的地方一定要節約用水。水是可以循環利用的，日常生活中的淘米水可以用來澆花，洗菜水可以用來沖廁所……如果我們在生活中都能把這些小事做到，既節約資源又環保，是多么好的事呀！

　　雖然我現在做的都是一些小事，但是我堅信，只要我們都有保護環境的責任心。每個人都能從身邊小事做起，那么我們將會看到一個清新、亮麗的世界。現在我要認真學好文化知識，長大后用我的智慧和雙手為中國治理荒山、沙漠，治理廢氣、廢水、廢渣。改良土壤和水源，多種樹少砍伐，一定要保護治理好我們賴以生存的家園，為自己、為他人、為下一代，大家一起動手共同把我們的祖國建設成花園式的家園。這就是我的中國夢！

四年級學生作文 篇4

　　新的學期開始啦，我有了一個新的書包，是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書，有語文書哥哥、數學書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……

　　晚上，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本們正在爭吵，誰在前面，誰在后面。

　　語文書哥哥爭著說：“我應該在第一個！因為我身上有著拼音、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我，那小主人就不認識了，那讀文章怎么辦呢？”

　　數學書姐姐說：“不對，不對，我應該在第一個，因為我身上有著數學游戲、計算、角、度數、可能性等。如果小主人沒有我，那我說的這些小主人都不會，那怎么辦？”

　　英語書妹妹說：“你們兩個呀，都不對，我才應該在第一個，因為我身上有著英語單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我，那萬一有一張卷子上全是英語，那小主人怎么辦？”

　　思想書弟弟說：“你們都錯啦了！我才是第一個，因為我身上有著社會生活中的規則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我，那我說的這些，如果出現在一張卷子上全是我身上的知識，那怎么辦？”

　　正在這時，年老的字典公公聽到它們的爭吵后，慢悠悠地說：“孩子們，你們全都是小主人的朋友，你們不分前后，對于小主人來說都是最重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團結一致，幫助小主人搞好學習才行。”

　　書本們聽后，臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。

四年級學生作文 篇5

　　靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在草地上，對大海開始浮想聯翩。

　　未來的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船。現在，人類的餐桌上已經有了高蛋白食品。人們已經在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術品，成群的魚兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚，在和它們玩。在這里你不必擔心“能源危機”你也不用擔心食物匱乏，因為，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。

　　那里有海底動物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動物，只有海馬，鯊魚等海底動物。還有植物園。一切都是那么美好啊！ 那個時候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛惜它們，人與大海其樂融融。

四年級學生作文 篇6

　　我喜歡讀書，但也常常被書中的故事吸引而忘了時間，忘了自己；忘了吃飯；忘了……

　　那一次中午，快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》，當我看的如醉如癡時，媽媽來了，她叫我吃飯，書中的情節深深的吸引住了我，我壓根沒聽見。媽媽再一次溫柔地說：“小玉，快來吃飯了。”我就不當回事的回了一句：“哦，我馬上就來！”可是，書中的故事太好看了，我看了還想看，簡直愛不釋手。心想“我先看完再說。”我接著往下看，媽媽果然生氣了，就不理我。我看呀看，你知道嗎？我把這本書整整看了三遍！當我看完三遍后，已經到了一點半，媽媽把碗都洗完了。我中午差點沒午飯吃。

　　首先呢，被媽媽痛罵一頓，然后吃完飯罰站半小時，一個星期之內把《非常事件》抄1遍。“哎，我真慘哪！”我大喊道。

　　同學們，你們喜歡讀書嗎？如果喜歡的話，但不要忘了吃飯，要不然的話就會像我一樣慘哦！

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