【推薦】我的奇思妙想四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的奇思妙想四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的奇思妙想四年級(jí)作文1
平常在校，難免會(huì)發(fā)生一些不開(kāi)心的事，有時(shí)候心情會(huì)很糟糕，但在奇幻校園里，一會(huì)就讓你神清氣爽。
在神奇校園，我只要不開(kāi)心，就會(huì)鉆進(jìn)心里按摩室里解氣。我進(jìn)了心理按摩室后，里面就會(huì)有個(gè)儀器向你走來(lái)。她先會(huì)掃描我的身體，判斷出我不開(kāi)心的原因，然后就會(huì)帶著我來(lái)到另一個(gè)房間，里面有一個(gè)遙控器，上面有一個(gè)按鈕，我一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)透明人跟你談心，我再一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)搞笑機(jī)器人逗我笑，當(dāng)我出去時(shí)，我已經(jīng)把事忘到九霄云外了。
在普通校園，你情緒不良時(shí)，總想發(fā)泄一下，找找心理平衡，可你不能打人或損壞公物吧。但在奇幻校園，這只是小菜一碟。你只要進(jìn)入心理按摩室，讓機(jī)器人知道你是什么心情，你就會(huì)被帶到一個(gè)房間，你只要按下按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳擊袋，你就可以把氣出在拳擊袋上。用力打，直到你解氣為止。可是如果你不解氣，還憤怒的話(huà)，機(jī)器人會(huì)把你帶到一個(gè)大房間，變出一個(gè)人偶，長(zhǎng)得和你一模一樣，你就可以在自己身上解氣了，你可以向自己身上左一拳，右一拳的打自己，等到你的氣解完了，你就會(huì)神清氣爽，精神煥發(fā)。這時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)讓你離開(kāi)這里了，你只要按一下遙控器的最后一個(gè)按鈕，你就會(huì)看見(jiàn)自己已經(jīng)在外面了。
奇幻校園的心理按摩室怎么樣？你想到那做客嗎？
我的奇思妙想四年級(jí)作文2
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒(méi)有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無(wú)頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫(xiě)作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開(kāi)始，大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實(shí)證明，他們錯(cuò)了。
有了寫(xiě)作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長(zhǎng)大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人，他們并沒(méi)有與老師所想一般，沒(méi)有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō)，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑椋材茏屛覀冏兊酶尤妗?/p>
我的奇思妙想四年級(jí)作文3
每天上學(xué)，路上幾乎都會(huì)遇到堵車(chē)，今天果然又遇上了。我坐在爸爸的車(chē)子里，一邊看著一望無(wú)際的車(chē)子長(zhǎng)龍，一邊想，爸爸的車(chē)子要是有一雙翅膀該有多好呀！
我猜，未來(lái)的車(chē)子應(yīng)該是我想象的那樣。車(chē)子采用流線(xiàn)型車(chē)身，以減少阻力，遠(yuǎn)看就像一條彩色的魚(yú)。它的顏色還可以隨著你的心情而不斷地改變哦！你發(fā)怒了，它就變成紅色。你害羞了，它就變成粉粉色……車(chē)子的外殼是由碳納米管制成的，也叫巴基管。碳納米管比鋼鐵還堅(jiān)硬呢。車(chē)子的車(chē)窗是用透明的碳納米管做的，就連最鋒利的刀都刺不破它。車(chē)子的輪胎是用超輕超軟的橡膠制成的。它遇到尖利的東西，就會(huì)彈出刺不破的氣球，保護(hù)車(chē)輪子。
它不僅很堅(jiān)固、安全，還有許多功能呢。它能在地上開(kāi)，水中游，天上飛。地上如果堵車(chē)，它可以伸出隱形的翅膀飛上天，它的速度堪比飛機(jī)哦，讓你體驗(yàn)飛翔的快感，同時(shí)不用擔(dān)心遲到。它可以利用太陽(yáng)能，沒(méi)有太陽(yáng)能可以利用風(fēng)能。
這款汽車(chē)節(jié)能環(huán)保。多希望這款汽車(chē)能被人們發(fā)明制造出來(lái)，那樣的話(huà)，我們一定可以擁有更清新的空氣和更藍(lán)的天空！
我的奇思妙想四年級(jí)作文4
我終于發(fā)明出多功能小鞋啦，這雙小鞋可厲害了！
小鞋的顏色、形狀都只要你說(shuō)一聲就能隨意變換。我們的腳也會(huì)變大，但只要你有了這雙鞋就能一直穿著，因?yàn)檫@雙鞋能跟著自己腳的大小進(jìn)行增長(zhǎng)，保證你這一生只穿一雙鞋！
在伸手不見(jiàn)五指的深夜里什么也看不見(jiàn)，只要穿著小鞋就不怕了，為什么呢？因?yàn)樾蟾嫌幸粋�(gè)小按鈕，只要一按，鞋頭上的兩個(gè)小燈泡就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，方圓20米的照著雪亮，還能調(diào)亮度哩！
當(dāng)你回家沒(méi)帶鑰匙時(shí)該怎么辦呢？哈哈，小鞋的鞋底有吸盤(pán)，吸力極強(qiáng)。可以讓你直接在墻上行走。如果你怕高，小鞋還能自動(dòng)噴出氣墊，讓你安安全全地躺在氣墊上回到家，多方便呀。
小鞋的側(cè)面有一塊熒光屏，干什么用的呢？只要你迷了路就能用到他。只要你說(shuō)一聲去哪里，小鞋就會(huì)噴出不傷人的火，以每秒10公里的速度跑向那個(gè)地方。還能準(zhǔn)確地躲開(kāi)障礙物。厲害吧！
小鞋還會(huì)飛哩！小鞋的兩側(cè)有一對(duì)小翅膀，很可愛(ài)。別小瞧那個(gè)翅膀，它雖然小，但速度極快，就如同蜂鳥(niǎo)在飛一般，還沒(méi)有聲音。在2千米以上的高空中，小鞋會(huì)自動(dòng)升起防護(hù)膜，把你包起來(lái)，非常安全。
這樣的小鞋你們想要嗎？是不是非常厲害呀！
我的奇思妙想四年級(jí)作文5
一眨眼，我就上小學(xué)四年級(jí)了，長(zhǎng)這么大，我有一個(gè)憂(yōu)愁就是：書(shū)包太不科學(xué)了，所以我長(zhǎng)大一定要設(shè)計(jì)一款神奇的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是粉色的，中間有一個(gè)大大的米老鼠圖案。兩側(cè)有各種各樣五顏六色的按鈕，有：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色的按鈕。
我們先來(lái)介紹紅色和黃色按鈕，這些按鈕的功能是書(shū)包縮小和恢復(fù)書(shū)包的按鈕，當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包太重，你就按紅色的按鈕，就會(huì)變成一個(gè)小小的書(shū)包，如果你想變大的書(shū)包就按黃色的按鈕就會(huì)變大。
介紹完紅色和黃色的按鈕，現(xiàn)在我們介紹藍(lán)和綠按鈕，藍(lán)和綠按鈕的功能是可以聽(tīng)音樂(lè)，可以播放收音機(jī)。當(dāng)你覺(jué)得憂(yōu)愁的時(shí)候，可以按一下藍(lán)色按鈕，就可以聽(tīng)音樂(lè)了。如果你想知道今天的天氣是什么？請(qǐng)按綠色按鈕就開(kāi)始播放今天的天氣。
最后一個(gè)紫色按鈕是清理和整理書(shū)包的按鈕，如果你感覺(jué)書(shū)包太臟和太亂的現(xiàn)象，你可以按紫色按鈕就可以幫你清理、整理書(shū)包了，而且也不會(huì)濕。
你覺(jué)得這書(shū)包神奇嗎？你們有奇思妙想嗎？請(qǐng)告訴我吧！
我的奇思妙想四年級(jí)作文6
Hi！我是一臺(tái)多功能的超級(jí)榨汁機(jī)。
在冬天時(shí)，小主人不停地向媽媽叫冷。我見(jiàn)了，便不慌不忙地伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手，打開(kāi)冰箱門(mén)，快速拿出來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果和幾根胡蘿卜，放在我的“小帽子”里，最后按了一下加熱按鈕。“嗞——”一段旋律在廚房里響起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一杯鮮濃可口又暖和的果汁出爐了。只見(jiàn)小主人喝了，又蹦又跳，高興地直拍手。
夏天來(lái)臨時(shí)，貼心的媽媽又要發(fā)愁了，那頑皮的小主人又向媽媽喊：“好熱啊！我要打空調(diào)，哇，哇！”媽媽十萬(wàn)火急之下，便拿出她的“傳家之寶”——我。我用機(jī)械手把自己跟電流連接起，拿出蔬菜水果和一個(gè)甜筒，開(kāi)始了工作，鼻子上搖桿像一架風(fēng)車(chē)，快速搖動(dòng)起來(lái)，一股涼絲絲的感覺(jué)直往下流瀉。等媽媽回到廚房時(shí)，我的肚子里已裝了加了冰塊的果汁和一支草莓味的冰淇淋，既健康又美味。
也許你會(huì)想，如果在郊外口渴了怎么辦呀？嘿嘿！那我可就要大顯身手了。只要小主人用手按一下縮小按鈕，我就可以變成一個(gè)小魔方穩(wěn)穩(wěn)地落到你手里，非常方便攜帶。
如果用一個(gè)詞來(lái)形容這臺(tái)榨汁機(jī)，你一定會(huì)說(shuō)：“酷！”
我的奇思妙想四年級(jí)作文7
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說(shuō)神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)神奇的音樂(lè)教室。
音樂(lè)教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂(lè)的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂(lè)時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂(lè)不感興趣的人就一下子來(lái)了興趣，喜歡上了音樂(lè)課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。
有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界。”說(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂(lè)教室啊！
我的奇思妙想四年級(jí)作文8
我們每個(gè)人都有奇妙的幻想，比如自己能飛、想變成超人，或者想擁有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，等等……我也有我的奇妙幻想，就是想擁有一個(gè)超級(jí)酷炫的未來(lái)課桌。
我的這個(gè)未來(lái)課桌是用最先進(jìn)的納米材料制成，不僅環(huán)保，而且“顏值”很高。雖然課桌看上去和普通的課桌沒(méi)什么不同，但是它蘊(yùn)藏著“無(wú)窮的力量”這些“無(wú)窮的力量”都隱藏在幾個(gè)神秘的按鈕當(dāng)中。
當(dāng)你按下左邊那顆黃色按鈕，并且說(shuō)出你想要使用的書(shū)，課桌邊上的機(jī)械手就會(huì)把書(shū)從抽屜里拿出來(lái)，打開(kāi)放在桌面上。當(dāng)?shù)饶銓W(xué)習(xí)完后，再次按下按鈕，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)收回書(shū)籍，把它整整齊齊地放到抽屜里，是不是很神奇啊！
當(dāng)你上音樂(lè)課的時(shí)候，只要按下紅色按鈕，課桌的桌面上它就又會(huì)出現(xiàn)許多樂(lè)器的圖案，這就是音樂(lè)課上所需要使用的樂(lè)器。需要演奏什么樂(lè)器，你就按一下圖標(biāo)，這個(gè)神奇的課桌就會(huì)變成這個(gè)樂(lè)器，你就可以彈奏了，因?yàn)橛辛诉@張神奇的書(shū)桌，每一節(jié)音樂(lè)課同學(xué)們都可以組成樂(lè)隊(duì)盡情地演奏了。
電腦課開(kāi)始了，這時(shí)候你就要按下白色按鈕了，令你感到驚喜的事情發(fā)生了——課桌就變成了一臺(tái)電腦了，桌面顯現(xiàn)出一個(gè)高清的屏幕，還有一個(gè)光感鍵盤(pán)，同學(xué)們?cè)谧烂嫔喜僮鳎ㄟ^(guò)5g把作業(yè)傳到老師的講臺(tái)上的電腦。
怎么樣。這個(gè)就是我的奇思妙想，這個(gè)就是我想象中的課桌。我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名發(fā)明家，這個(gè)想象就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的奇思妙想四年級(jí)作文9
“王子涵，你在干嘛？”突然，我的身后冒出一個(gè)小人來(lái)。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調(diào)皮的田路，總是在上課的時(shí)候，溜到某個(gè)同學(xué)的.座位上，搬弄椅子、講話(huà)……讓人覺(jué)得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個(gè)很奇特的玩意——刺鴨板。
我發(fā)明的刺鴨板和手機(jī)一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻(xiàn)國(guó)家的人、有遼闊的宇宙，還有動(dòng)漫人物……刺鴨板的正面有三個(gè)花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽(tīng)話(huà)的孩子被彈射到座位上。藍(lán)色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽(tīng)話(huà)的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛(ài)心形狀的兩個(gè)按鈕，一個(gè)表示友好模式，一個(gè)表示靜電模式。
這個(gè)刺鴨板是要在反面的左下角寫(xiě)下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)老師同意就下位亂走動(dòng)，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會(huì)看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽(tīng)課。又如，下課時(shí)，偶爾會(huì)有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，女生吵幾句就不吵了；男生比較愛(ài)面子，吵完了就卷起袖子動(dòng)起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時(shí)候，老師可以啟動(dòng)友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會(huì)彼此向?qū)Ψ降狼福嗷ノ帐趾秃萌绯酢?/p>
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這些對(duì)生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會(huì)在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。
我的奇思妙想四年級(jí)作文10
一件奇思妙想就是一顆星星，我的奇思妙想多得像一片天空。現(xiàn)在我隨意摘下一顆，請(qǐng)大家隨著我進(jìn)入時(shí)光隧道，一起來(lái)看看我想像中的課桌吧。
我的課桌是用透明的玻璃做的，看上去和普通的課桌沒(méi)有什么不同之處，其實(shí)它蘊(yùn)藏著“無(wú)窮的力量”。
這張課桌有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，自動(dòng)顯示儀就會(huì)顯示出七個(gè)大字“你的姿勢(shì)不正確！”這樣就能使學(xué)生們很快糾正，及早預(yù)防駝背！
另外，要是在上課時(shí)，你不認(rèn)真聽(tīng)講或思想開(kāi)小差，它就會(huì)發(fā)出聲音警告你，讓你好好學(xué)習(xí)，安心聽(tīng)講。如果你要是上課偷偷吃東西，課桌的鼻子聞見(jiàn)氣味，它就會(huì)提醒你“不要再吃東西了，下課有的是時(shí)間。”上音樂(lè)課了，你在課桌上寫(xiě)下“音樂(lè)”這兩個(gè)字，它就又會(huì)出現(xiàn)很多按鈕，就是音樂(lè)課上用的器材，要是老師今天要教彈鋼琴，你一按“鋼琴”，這個(gè)神奇的課桌就會(huì)變成鋼琴，你就可以盡情地彈了。而上電腦課時(shí)，你只要一寫(xiě)“電腦”，這個(gè)課桌就又變成了一臺(tái)高檔筆記本電腦了。
有人一定會(huì)問(wèn)，桌子是玻璃做的，萬(wàn)一壓碎了怎么辦？這你就是杞人憂(yōu)天了。告訴你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可破，至少能承受20噸以上的重量，即使全班同學(xué)擠在一張玻璃桌上，它也安然無(wú)恙。這種課桌至少可以使用上百年。若能廣泛使用，就能節(jié)約大量的木材資源，保護(hù)森林。怎么樣，這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧。
我的奇思妙想四年級(jí)作文11
大家好！我叫“新型修正帶”，我這個(gè)修正帶和別的修正帶不同，因?yàn)槲矣惺謪柡Φ墓δ埽?/p>
我的樣子看起來(lái)和普通的修修正帶正帶沒(méi)什么區(qū)別，但我有四個(gè)隱形的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。
我的第一個(gè)按鈕擁有自動(dòng)掃變功能。我可以根據(jù)小主人的性別和愛(ài)好變化自己的顏色和圖案。女生，我就變成粉色或紫色；男生，我就變成藍(lán)色或黑色。喜歡畫(huà)畫(huà)，我的圖案就變成一名正在作畫(huà)的畫(huà)家；喜歡唱歌，我就變成……
我的第二個(gè)按鈕擁有自動(dòng)提醒功能。現(xiàn)在大考都使用電腦閱卷，不能使用我，所以平時(shí)就要養(yǎng)成習(xí)慣，少用我的“兄弟姐妹們”。每當(dāng)小主人一天用我超過(guò)十五次的話(huà)，我就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音，提醒小主人。
我的第三個(gè)按鈕擁有自動(dòng)烘干功能，我發(fā)現(xiàn)大家在剛涂完的修正帶上寫(xiě)字后，碰一下，字跡就會(huì)變得模糊，導(dǎo)致又要涂一層修正帶，這樣既浪費(fèi)，又很麻煩。而我這個(gè)修正帶有烘干技術(shù)，不管怎樣抹，字跡仍然還很清晰。怎么樣？我厲害吧！
“醒醒，起床啦！”
“哦！原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊！”
我的奇思妙想四年級(jí)作文12
“快遲到了，快遲到了！”我上氣不接下氣的跑進(jìn)教室。哎！要是能給書(shū)包“減減肥”該多好呀！一進(jìn)了教室，我就展開(kāi)了奇思妙想。
這種書(shū)包看起來(lái)平淡無(wú)奇，但里面別有洞天。它是用納米材料制成的，書(shū)包帶子上有三個(gè)按鈕，分別是紅、藍(lán)、綠色。如果書(shū)帶的很多，就請(qǐng)按紅色按鈕，可以把書(shū)本變成電子稿，這樣就可以給書(shū)包“減減肥”了。
如果上學(xué)快遲到了，就按下藍(lán)色按鈕，它會(huì)伸出一雙機(jī)翼，后面彈出噴射器，主要說(shuō)一下“起飛，去學(xué)校”，它就能飛去學(xué)校。中途遇到障礙物，也能自動(dòng)繞過(guò)。
如果你生病了，無(wú)法去學(xué)校上課，就請(qǐng)按下綠色按鈕，它會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)顯示器，可以遠(yuǎn)程線(xiàn)上收看老師上課，還能提問(wèn)，參與課堂互動(dòng)。
它還有其他的本領(lǐng)，比如你在野外迷路了，可以說(shuō)聲“變成帳篷”，它就可以變成一個(gè)大帳篷，躺在里面可舒服了。如果你在城市里找不到合適的酒店，也別發(fā)愁，說(shuō)一聲“導(dǎo)航”，再輸入“酒店”二字，它就可以帶你導(dǎo)航到酒店了。
小伙伴們，你們想不想要這個(gè)多功能書(shū)包呢？希望不久的將來(lái)，大家都會(huì)背上我設(shè)計(jì)的這個(gè)多功能書(shū)包。
我的奇思妙想四年級(jí)作文13
大家好！我是一件未來(lái)世界的多功能衣服，我先向大家介紹一下自己吧！
我的樣子很獨(dú)特：袖子是七色彩虹顏色的，鏈帶上印有愛(ài)心圖案。
我的功能也非常強(qiáng)大。如果你按下黃色按鈕，一把大傘就會(huì)出現(xiàn)，碰到下雨，這把傘會(huì)根據(jù)你的身體大小來(lái)調(diào)節(jié)大小，也會(huì)根據(jù)雨水的方向調(diào)整位置。
按下藍(lán)色按鈕，衣服就會(huì)隱形，如果你被壞人拐賣(mài)時(shí)，他們會(huì)以為你已經(jīng)逃走了。按下白色按鈕，衣服會(huì)調(diào)取出你家里所有的衣服，給你一件件試穿，直到你滿(mǎn)意為止。按下綠色按鈕，你可以用手機(jī)軟件親自設(shè)計(jì)自己喜歡的樣式和圖案，這樣可以滿(mǎn)足你想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。
按下紫色按鈕，衣服會(huì)轉(zhuǎn)為“私人醫(yī)生”模式，每天給你檢查身體，一旦發(fā)現(xiàn)不良狀況，衣服就會(huì)釋放一種涼涼的光波，這樣，無(wú)論你得了什么病，也會(huì)被治愈。
按下紅色按鈕，一對(duì)金屬翅膀會(huì)迅速展開(kāi)，開(kāi)啟“飛行模式”，帶你飛到你想去的地方，為什么會(huì)有這個(gè)飛行功能呢？因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)很多人都是開(kāi)車(chē)上班，遇上堵車(chē)就非常麻煩，有了這件衣服，就可以馬上飛到上班的地方，不會(huì)遲到。
哇！多功能衣服真的太神奇了，可以給人們的生活帶來(lái)很多很多便利，希望我長(zhǎng)大后可以把它發(fā)明出來(lái)！
我的奇思妙想四年級(jí)作文14
房子的地板是用高極合成木制成的，不僅美觀，而且還能釋放負(fù)離子。地板上一塵不染，為什么呢？因?yàn)樵诘匕逑拢惭b著一個(gè)地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會(huì)被地下吸塵器吸走，丟進(jìn)垃圾桶里。 墻壁更新奇！假如你認(rèn)為墻壁臟了呢，就把貼在墻上的墻紙撕掉，10分鐘之后，墻上的墻紙會(huì)自動(dòng)再生，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽(yáng)能呢。冬天，墻紙把夏天吸收的太陽(yáng)能釋放出來(lái)，頓時(shí)讓你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來(lái)，讓屋子里馬上涼爽起來(lái)，冬暖夏涼，多好的墻紙呀！
玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷，還可以擋住紫外線(xiàn)，更重要的是，它可以擋住噪音！
房子的家具還可以相互移動(dòng)的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具，按一下回車(chē)鍵，呀！一剎那間，兩個(gè)家具就換了位置，有了這項(xiàng)功能，你再也不用費(fèi)力搬家具了！
如此好的設(shè)備，萬(wàn)一被人偷去怎么辦？不要急！有多功能門(mén)呢！假如有客人上門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，讓客人進(jìn)去，然后打電話(huà)通知主人，假如主人說(shuō)不熟悉這個(gè)人的話(huà)，那多功能門(mén)就會(huì)自動(dòng)反鎖，把“客人”鎖在屋里，讓小偷有進(jìn)無(wú)出，然后報(bào)110叫警察來(lái)捉拿。
未來(lái)的房子是多么的方便而且實(shí)用呀！同學(xué)們，讓我們一起用自已的聰明，一起來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的房子吧！
我的奇思妙想四年級(jí)作文15
從古至今，衣服對(duì)人類(lèi)都是那么重要，但太過(guò)容易臟，而且很快就穿不著，也不能緊跟潮流，到頭來(lái)要買(mǎi)一大堆衣物，舊的不合身，合身的不好看，所以，我發(fā)明了這件披風(fēng)。
在不使用功能時(shí)，披風(fēng)為大紅色，中間豎著一列湛藍(lán)的寶石，邊上有金紋環(huán)繞著。
這件披風(fēng)適于所有人，它能人性化的隨著主人的身體而變化。這件披風(fēng)看上去很酷炫，很有神秘感。同時(shí)也有很大的隱私性，而內(nèi)部有一個(gè)口袋，而你可以命令人工智能——披風(fēng)一號(hào)“披一”，來(lái)幫助你伸張或壓縮口袋，在里面能存放很多物品，但重量和大小都會(huì)壓縮至千分之一，呼叫“披一”就可以變回原樣。
在冬天，披風(fēng)會(huì)加熱，而且能很好的控制好溫度。在夏天，披風(fēng)會(huì)有張開(kāi)許多微小的小孔，有助于通風(fēng)，使人沒(méi)有熱的感覺(jué)。
運(yùn)動(dòng)時(shí)，披風(fēng)變得更松散，也會(huì)變短一些，而且排汗力很強(qiáng)，同時(shí)會(huì)護(hù)住關(guān)節(jié)。
你迷路時(shí)，“披一”會(huì)站出來(lái)，使用導(dǎo)航功能，選一條安全路護(hù)你回家。
在遇到著急回家又堵車(chē)的時(shí)候，你還可以使用它的飛行功能來(lái)避開(kāi)人群，飛速趕路，去做你想做的事。
科技使人類(lèi)有了通天遁地的本領(lǐng)，未來(lái)的科技，一定會(huì)打破所有的不可能，化為可能，或再創(chuàng)輝煌。
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