四年級(jí)寫(xiě)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫(xiě)景作文1
剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么突然就快要下雨了?只見(jiàn)那烏云布滿天上的每個(gè)角落，好像一條巨蟒張開(kāi)血盆大口，準(zhǔn)備吃了我們似得。
豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠滴滴嗒嗒的落了下來(lái)，有的掉入池塘里，跟魚(yú)兒一起戲水;有的蹦到樹(shù)葉上，好像在玩蹦蹦床。
“轟”的一聲巨響把我從這美景中拉了出來(lái)。雨越下越大，一顆顆雨點(diǎn)好像千萬(wàn)支利箭射向大地。一道閃電把天空劈成了兩半，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，小草被吹得東倒西歪，松樹(shù)被吹得搖搖欲墜，只有高樓大夏挺立在風(fēng)雨中。路上的行人撐開(kāi)了五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，騎車(chē)的人們也都披上了雨衣，在雨中艱難地騎行。
雨下了一會(huì)后，停了。這場(chǎng)雨來(lái)得快、去得也快，我走出家門(mén)，聞著雨后清新的空氣，感覺(jué)很舒服。暴雨后的世界又恢復(fù)了往常的平靜。
四年級(jí)寫(xiě)景作文2
寒冷的冬天到了。清晨，我們走出家門(mén)，一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)。啊！下雪了。
好大的一場(chǎng)雪啊！大地蓋上了一層厚厚的冬棉被，房層上和樹(shù)木都披上了銀裝。樹(shù)上白了，房頂上白了，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。好漂亮啊！這雪景是多么美麗迷人啊！
一會(huì)兒，北風(fēng)呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔，潔白。雪花像柳絮，像棉花，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。房層，樹(shù)木又披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象，”大地成了潔白的世界。
雪停了，太陽(yáng)升起來(lái)了 ，萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開(kāi)眼睛，許多小朋友出來(lái)玩雪，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱蹋宀世_紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來(lái)欣賞雪后的美景，大家高興地說(shuō)：“真是瑞雪兆豐年，明年又是個(gè)大豐收。”
放學(xué)的路上，一股清風(fēng)吹來(lái)了，把枝頭的雪花吹落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夕陽(yáng)的照射下，仿佛“仙女散花”，又像一群蝴蝶漫天飛舞。
冬天里的雪景多么壯觀啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文3
今天，我來(lái)到了高壩洞窩景點(diǎn)。我一進(jìn)了高壩洞窩風(fēng)景區(qū)，就看見(jiàn)了大路兩旁有一排排樹(shù)，一眼望不到盡頭。我抬頭一看，看見(jiàn)了許多羅漢雕刻在石壁上栩栩如生，整座山上到處都是。這一座山上有各種各樣奇形怪狀的羅漢，其中降龍羅漢、伏虎羅漢、睡夢(mèng)羅漢等最引人注目。我走了一會(huì)，看見(jiàn)了一座大佛雕像躺在地上大笑，它身上還有許多小和尚，有的打拳、踢腿、有的翻跟斗，還有一個(gè)小和尚在一個(gè)角落里撒尿呢。
我走過(guò)一條河，我看見(jiàn)了一條人工做的瀑布，這條瀑布很小，我繞過(guò)小瀑布，來(lái)到它的后面看見(jiàn)了許多大石頭，還有一些小朋友在石頭旁邊玩耍。
洞窩風(fēng)景區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。我希望大家有機(jī)會(huì)一定要去游玩。
四年級(jí)寫(xiě)景作文4
夜幕悄悄的降臨了，美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬(wàn)丈光輝。月亮舉步移足，佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來(lái)……
月，好似一位少女，一位悲傷的少女，寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動(dòng)人的臉龐思念人間。悔不當(dāng)初，應(yīng)了那句李商隱的詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。
星，是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河，喜鵲趕來(lái)搭橋，牛郎帶著兒女奔上鵲橋，織女拋開(kāi)手中織布，一家團(tuán)聚，好一幅合家團(tuán)圓幸福圖！星，它沒(méi)有月的皎潔，沒(méi)有月的純潔；它也沒(méi)有陽(yáng)的熾熱，沒(méi)有陽(yáng)的.熱情。它只是默默地放射它的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)，一絲一絲，漸漸地，直至星光灑滿大地，它也只是默默地散發(fā)自己的微弱光芒。
夜，是那么寧?kù)o，靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音，無(wú)限的蒼茫，遙遠(yuǎn)……是在深思著什么……還是在昭示著什么……
四年級(jí)寫(xiě)景作文5
秋天的顏色是豐富多彩的。瞧！蘋(píng)果樂(lè)紅了臉，石榴咧開(kāi)了嘴，高粱像喝醉了酒，變得火紅火紅，稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開(kāi)放了。它們有的傲然挺立，像高傲的小公主；有的微微地低著頭，像謙虛的小伙子；還有的把頭偏過(guò)去，不讓人們看，像害羞的小姑娘。但這些并不是我所喜愛(ài)的，我最喜愛(ài)那秋天的落葉。
落葉在別人的眼中，可能是很不起眼的，但在我眼中，它們比寶貝還寶貝。我在學(xué)校不遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)下，撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子，拼成了幾種動(dòng)物，留作紀(jì)念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹(shù)，依次都搖了搖，又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子，裝在一個(gè)袋子里。等到中午回家時(shí)，我已收獲了一大袋子樹(shù)葉，好高興吶！
秋，我要留住你，留住你的五彩斑斕！
四年級(jí)寫(xiě)景作文6
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯的抽搐了嫩芽。不用人工栽培，他們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，滿山是望不到邊的綠海，襯托得紅的、白的、黃的、紫的。
種種野生花卉，一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，只向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴長(zhǎng)大，深深的呼吸，像痛飲甘露似得感到清爽，陶醉。你看，粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了；嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動(dòng)；一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛(ài)；一洼洼金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃郁的香味。村民們?cè)谒锢镩_(kāi)著插秧機(jī)，插過(guò)水田里付出的露出的綠油油的苗。
歡樂(lè)的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠(yuǎn)處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹(shù)林像一道道綠色的樹(shù)墻。
四年級(jí)寫(xiě)景作文7
你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)炮火響聲嗎？也許沒(méi)有。你聽(tīng)過(guò)敵人廝殺時(shí)刀槍碰撞的聲音嗎？也許仍沒(méi)有。但是你聽(tīng)過(guò)廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的聲音嗎？有！請(qǐng)看圖吧！
照片上的男孩面容消瘦，衣袖破爛，他坐在一片廢墟上的聲音呼喚著，你聽(tīng)到了嗎？“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦铮俊卑职謰寢專(zhuān)灰x開(kāi)我。”" 爸爸媽媽?zhuān)液煤ε?“爸爸！媽媽?zhuān) ⅰⅰⅰⅰⅰⅰ甭暵暫魡荆悄菢觽挠^，是那樣撕心裂肺。你聽(tīng)到了嗎？我
四年級(jí)寫(xiě)景作文8
“沙沙沙……”不知是什么時(shí)候，春雨悄悄地來(lái)了，愛(ài)哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛(ài)撫深深感動(dòng)了一樣，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶(hù)，我打開(kāi)窗戶(hù)，任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過(guò)，那滋味可舒服了，那千萬(wàn)條雨絲交織成一層薄薄的輕紗，漂亮極了。
看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露，小草修長(zhǎng)的頭發(fā)也濕潤(rùn)了，剛發(fā)芽的楊柳樹(shù)更綠了，田里的油菜花更黃了……我想：萬(wàn)物在春天的感召下，生機(jī)盎然。
雨過(guò)天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了潔白如雪的外衣，輕盈地邁著步伐，散步來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭唱著那美妙、動(dòng)人、的歌聲。
我愛(ài)著美麗、千姿百態(tài)的春雨！
四年級(jí)寫(xiě)景作文9
柔柔的春風(fēng)吹來(lái)了，人們脫下了沉重的冬裝，換上了輕盈的春裝，心情就像小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山岡，到處都感受著春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛起，她牽引著我的雙腳，我高興地捉住她，又愛(ài)憐地把她放掉……
看見(jiàn)第一朵雛菊綻放，我禁不住欣喜的雀躍：“小花朵，你還認(rèn)得我嗎？你看我又長(zhǎng)高了多少？”
暖暖的太陽(yáng)照在綠油油的草地上，空中零散的飄著幾只漂亮的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處孩童此起彼伏的嬉笑聲，大人們隨意的交談聲，我沉醉在這首清晰動(dòng)聽(tīng)的春之歌中……
四年級(jí)寫(xiě)景作文10
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹(shù)又變得綠油油的，鳥(niǎo)兒又唱起了好聽(tīng)的歌。
我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹(shù)，低垂著枝條，像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭，做著各種漂移動(dòng)作，我們走近一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開(kāi)水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹(shù)林里掛著大大小小的鳥(niǎo)籠，各種我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，你向它問(wèn)好，它要是高興就和你說(shuō)幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛(ài)了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來(lái)個(gè)守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲(chóng)。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開(kāi)始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽(yáng)光，微微刮來(lái)的風(fēng)，讓我有點(diǎn)發(fā)困。可是，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺(jué)呢！
四年級(jí)寫(xiě)景作文11
我的家鄉(xiāng)在溫州，那里有個(gè)地方叫澤雅，澤雅有個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)叫周岙油菜花基地。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，那里的三百畝花田就開(kāi)出了金燦燦的油菜花。油菜花一大片一大片的，香味撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野一片金黃，就像金黃色的地毯一樣美麗。勤勞的小蜜蜂聞到香味也趕忙來(lái)采蜂蜜，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁珊每戳耍?/p>
一條小溪從花田中間穿過(guò)，溪水很清澈，就像一面大鏡子。小溪旁邊開(kāi)滿了各種各樣的小花，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，五顏六色，美麗極了！田野里還種著許多營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，有卷心菜、芥菜、蠶豆、豌豆、馬鈴薯等等。它們有的開(kāi)著花，有的已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，漂亮極了！
走著走著，我和姐姐來(lái)到了一片長(zhǎng)滿青草的空地上。看見(jiàn)一位老奶奶帶著小孫子在放羊，小羊一共有三只，一只母羊帶著兩只剛出生沒(méi)多久的小羊羔。它們時(shí)而吃著小草，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而啃著我們的褲腳，真是可愛(ài)極了！
啊！周岙油菜花基地真美啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文12
秋天到了，小朋友們到郊外游玩。
秋天的景色多美呀！藍(lán)藍(lán)的天上有一群大雁正在往南飛，它們一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形。楓樹(shù)上楓葉像二月的花兒一樣紅，樹(shù)上的葉子已經(jīng)變黃了，田野里菊花都開(kāi)放了……
田野那邊有幾個(gè)小朋友在玩耍。他們有的在捉迷藏，有的在捉蝴蝶，還有的在摸瞎子，他們玩的真開(kāi)心啊。
一眨眼到午飯時(shí)間了，小朋友們各自拿出自己帶的好吃的，一個(gè)勁的給自己的好朋友吃，學(xué)著分享的樂(lè)趣。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一堆，吃的好不開(kāi)心！
歡樂(lè)的時(shí)光一直都那么短暫，很快就到了回家的時(shí)間了。大家意猶未盡的，約定好下次郊游的時(shí)間，便依依不舍的回家了……
四年級(jí)寫(xiě)景作文13
在我們的校園里，種植了許多梧桐樹(shù)。它就像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，都堅(jiān)守著自己的崗位。
梧桐樹(shù)已經(jīng)有十年了，樹(shù)干很粗，有一個(gè)大碗那么大。它穿著白色、綠色和棕色樹(shù)皮的迷彩服。白色和綠色是新樹(shù)皮，棕色和黑色是舊樹(shù)皮，但當(dāng)棕色樹(shù)皮被挖出來(lái)時(shí)，白色的新樹(shù)皮就會(huì)暴露出來(lái)。
這些葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝上，很多樹(shù)枝長(zhǎng)在樹(shù)枝上，很茂盛。好像每片葉子里都有一個(gè)精靈。看，有的聚在一起，像竊竊私語(yǔ)；有些人隨著葉兒的沙沙聲左右搖擺；喜歡跳舞；其他人輕輕搖晃，仿佛在向我們招手。
梧桐樹(shù)不僅是校園的一部分，也是學(xué)生的伙伴。
夏天，太陽(yáng)像火一樣。梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密麻麻。深綠色的葉子像大蒲扇，像成年人的手掌，但比成年人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，閃耀著綠色和金色的光芒，使梧桐樹(shù)充滿了生機(jī)和活力。上課的時(shí)候，我們?nèi)ノ嗤?shù)下乘涼，跳橡膠筋。
我真的很喜歡校園里的梧桐樹(shù)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文14
我的家鄉(xiāng)有一座人民公園那里風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛非常美麗，是我最喜歡去的公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)花兒們都開(kāi)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開(kāi)了，香氣芬芳撲鼻而來(lái)，我來(lái)到湖邊看見(jiàn)湖面上停放著許多小船，小船的前端刻著各種各樣的小動(dòng)物的圖像， 如：小雞、鴨子和天鵝等動(dòng)物的圖像。
我坐上了一輛黃色的小船，我開(kāi)動(dòng)了小船在蕩漾的湖面上欣賞周?chē)拿谰埃仪椴蛔越恼f(shuō)：“真美啊！”在優(yōu)美的湖面上我發(fā)現(xiàn)了湖面上有一些錦鯉在我周?chē)蝸?lái)游去，我立刻把我身上的面包一小塊 ，一小塊地扔到水里他們爭(zhēng)先恐后地吃著我的面包，有的還躍出水面來(lái)?yè)屇兀∥腋吲d極了！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的人民公園，人民公園是個(gè)優(yōu)美的公園，我們應(yīng)該保護(hù)那里的一草一木！
四年級(jí)寫(xiě)景作文15
每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周?chē)且慌排艠?shù)木，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
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