有關四年級的想象作文300字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的想象作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文300字 篇1
在一個夜晚,我做了一個夢,夢到了自己到了未來,在未來有許多不一樣的東西,有會飛的汽車、教室、火車等,但是我更喜歡會飛的教室。
在早上我吃完早飯,早早的來到了,來到了會飛的教室,在那里,教室是浮空的,學生每人都有一個手環,學生們用手環在感應器上面掃描一下云梯就會出現,學生就這樣上樓,走進教室,教室里有一種科技桌椅和科技地板,每人有兩個位置,一個是用來看課本的,一個是用來寫字的。看課本的地方是一個平板電腦,這個平板電腦是指紋控制的,還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞,又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失,地板也會自動充氣,讓不小心摔倒的學生不會受傷。
最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室,來到當時,這樣可以讓學生對上課更有興趣,同時也可以讓大家體會當時作者是什么心情什么態度來觀看的。
這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學生上課不認真聽老師的平板就會顯示出來,而且有人遲到的話,平板也會顯示出來。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了,這時我才明白,原來這只是一場夢。
四年級的想象作文300字 篇2
二十年后的我是什么樣子呢?其實我也不知道,不過應該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養活自己、家人和小孩,所以我很努力的上班、賺錢。二十年后的我結婚了嗎?應該結婚了,也已經有小孩了,住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。
我希望二十年之后,我是一位小學一年級的老師,在一間很大的學校里,教著一年級的小朋友,123、加法和減法,陪著他們玩游戲、說故事給他們聽、教他們唱歌和跳舞,看他們跑來跟我說:“我懂了!”那種天真,真的好可愛啊!
結婚后,我會生一對龍鳳胎,男生是哥哥像爸爸,女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人,和他還有我的小孩一起住在同一個屋檐下,彼此互相照顧。如果你問我滿不滿意目前的生活,我會很肯定的回答:“非常滿意!”有一個幸福的家,我當然會覺得很滿意,我認為生命中最重要的事情是:我要好好的保護我的家人。
希望二十年之后,會和我想象的世界一樣,有幸福美滿的家庭,雖然只是想象,但是只要有心,一定能實現。
四年級的.想象作文300字 篇3
主人起床了,主人起床了,大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服,一洗漱,樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學校。
一進學校,就聞到人造花產生的清香。在我快走到教室門口時,門上的感應器已經識別了我的身份,又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。
走進這神奇的教室,我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士,它已經準備好了這節課的內容,坐在高科技講臺前,靜靜的等著同學們的到來。我走到了自己的座位前,從課桌里伸出一雙機械手幫我去掉書包,放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來,讓我坐下。過了幾分鐘后,同學們都到齊了。Q博士滿臉嚴肅的開始了這節課的教學。
Q博士的機械眼發出兩道紅光,在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節課的所有內容,同學們課桌上的顯示屏出現了這些內容對應的習題,讓我們認真的解答。
這就是我們神奇的教室。
四年級的想象作文300字 篇4
我是一頭溫馴可愛的小長須鯨,今年十歲了。我很重,有八千多公斤,一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長,大約長達十五米。因此,人類對我們還有一個親切的稱呼:海中大象”。
許多人管我們鯨類叫鯨魚,其中,我們可不屬于魚類,我們是哺乳動物。這,可要從我們的祖先說起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上;后來環境發生了變化,我們的祖先生活在淺海地區里;又經過了很漫長的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個身子變成了魚的樣子,適應了在深海生活。
我們隔一定的時間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細又高,好像花園里的小噴泉,美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮,差別可大了!
我在睡覺的時候,常常與幾個伙伴聚在一起,小頭朝著里,尾巴朝外,浮在海面上,一聽見有什么動靜,就會立刻向不同方向游開。
我們渾身是寶:肉可以吃,脂肪可以制油,骨頭可以提煉骨膠;內臟器官是優質肥料。因此,我們屢遭人類的捕殺,我們的多個種類頻臨滅絕,加上繁殖能力很低,我們鯨類的數量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了,保護我們,救救我們吧!
四年級的想象作文300字 篇5
想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學工作者發明方便,耐用的高科技;是它,給童年創造出了無限歡樂。
年幼時,望著一排排希奇古怪的英語單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。
時光如流水,我也漸漸的長大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復一年,暑去寒來,這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說出來,只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我帶來的歡樂和痛苦。
現在我已經六年級了,一些奇思妙想跟老師說,老師說我是一個不正常的人,跟同伴說,同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過不敢說罷了。
其實每個人都有自己的想象翅膀,那要看你發揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。
四年級的想象作文300字 篇6
大家好!我是微波爐。我的作用可大了,人們都夸我是“廚房小能手”。
我的身體本來就是長方形的,穿著一件雪白的衣裳,我的身子前面靠右,一上一下排列著兩只“耳朵”,一只告訴我要用多長時間,另一只告訴我熱的是時候要用多少力氣;我的耳朵旁邊就是“臉”,一打開就能見到我的“肚子”右上角的照明燈。工作時,我通過風扇發出“呼呼呼”的響聲呢。
我從小到大,最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅,他把調料撒在雞翅上,再拿一個盤子把雞翅放上去,再放到我大大的“肚子”里烤,把我的“耳朵”扭到四分鐘,我就要開始工作了。等雞翅烤到金黃色,我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒有。哦,我想起來了!我的身體里不是有一個小鈴鐺嗎?我敲一下小鈴鐺,主人馬上就來了,把我“肚子”里的雞翅給拿了出來,看見主人的笑容,我覺得我自己很能干。
聽了我的自述,我的作用是不是大呀!
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