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四年級(jí)故事作文300字

時(shí)間:2022-10-17 18:43:14 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)故事作文300字匯編九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)故事作文300字匯編九篇

四年級(jí)故事作文300字 篇1

  小木偶現(xiàn)在是一個(gè)有各種表情的木偶,可是他突然有了一個(gè)新的愿望:“想變成一個(gè)真正的小孩。”小木偶就這樣想著想著,忽然一道閃電過(guò)后,下起了大雨,他趕緊到處跑來(lái)跑云,想找個(gè)地方躲雨。突然,他看到了一只大灰狼在追著一只小白兔,連忙撿起一根樹枝,扔到路上,大灰狼沒(méi)留心,只聽(tīng)“哎喲”一聲,大灰狼摔倒在地上。小木偶馬上騎到大灰狼身上,把大灰狼痛打了一頓,大灰狼灰溜溜的逃沒(méi)影了。這時(shí)小白兔走過(guò)來(lái)對(duì)小木偶說(shuō):“謝謝你。”“不客氣,不客氣。“小木偶回答說(shuō)。

  雨停了,太陽(yáng)公公重新露出了笑臉,金色的陽(yáng)光照到了小木偶的臉上,此時(shí),小木偶也在開(kāi)心的笑著。

  回到老木匠的房子時(shí)已經(jīng)黃昏了,小木偶進(jìn)了家,吃了晚飯,上了床。

  深夜,小木偶?jí)粢?jiàn)藍(lán)鼻子小女巫對(duì)他說(shuō):“小木偶,你救了小白兔的命,你就這樣好好的做人吧!”

  第二天,小木偶醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)木偶了,而是變成了一個(gè)小孩,一個(gè)真真正正的小孩。

  從此,小木偶過(guò)上了快樂(lè)的日子。他也明白了:快樂(lè)不是自己想得到就能得到的,快樂(lè)是一種情感,當(dāng)你幫助了別人,別人說(shuō)出“謝謝你“時(shí),你就能體會(huì)到真正快樂(lè)的感覺(jué)是有多么的幸福!

四年級(jí)故事作文300字 篇2

  有一只螞蟻,他經(jīng)常爬到樹上去,有時(shí)靜靜地一坐就是一天,有時(shí)在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些,在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢(mèng)。他的名字叫默默。

  默默人如其名,在王國(guó)里幾乎沒(méi)幾只螞蟻認(rèn)識(shí)他,但他有一個(gè)特別的夢(mèng):飛上天空。可是,默默只是一只普通的工蟻,根本沒(méi)有翅膀。為此,默默苦惱了好長(zhǎng)時(shí)間,想盡了無(wú)數(shù)辦法,做了一次又一次實(shí)驗(yàn),不但沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀,還弄得傷痕累累,真是賠了夫人又折兵!

  默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他:你別看我身輕如燕,但我飛不高,只能在樹梢處盤旋,你去找找別人吧!默默謝過(guò)蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,結(jié)果也一樣,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些會(huì)‘飛’的植物試試。

  默默用花瓣和嫩葉做了一對(duì)翅膀。這一次有了一點(diǎn)小成就,終于歪歪斜斜地飛了起來(lái),可一遇到亂氣流,就摔了下來(lái)。

  默默絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法,他用露水把嫩葉粘在一起,在兩端插一根小樹枝,做成了一架簡(jiǎn)易滑翔機(jī)。

  當(dāng)他再一次從樹梢跳下時(shí),滑翔機(jī)騰空而起,他終于成功了!默默,是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻!

四年級(jí)故事作文300字 篇3

  現(xiàn)在小木偶擁有人類全部全部的表情了,他高興極了。

  擁有全部表情的小木偶,興沖沖上了大街,小木偶找到剛剛把他拋到很遠(yuǎn)的熊警官,小木偶對(duì)那個(gè)熊警官說(shuō)“警官,那個(gè)紅書包是我的!”熊警官兇巴巴地說(shuō):“你有什么可以證明那個(gè)紅書包是你的!”小木偶自信地說(shuō):“我知道書包里有什么。”熊警官說(shuō):“好!我們?nèi)フ倚〖t狐貍看看你說(shuō)的是不是真的。如果你敢騙我的話,我就把你的腿折斷!”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐貍了。

  沒(méi)過(guò)多久,終于找到了小紅狐貍,小木偶拽住小紅狐貍的手說(shuō):“那個(gè)紅書包是我的!”小紅狐貍吞吞吐吐地說(shuō):“你……有什么證據(jù)!”小木偶生氣了,說(shuō):“我知道里面有什么”小紅狐貍說(shuō):“里……面……有什么?”小木偶回答道:“嗯……里面有兩個(gè)玩具、三本故事書和一包薯?xiàng)l。”熊警官對(duì)小紅狐貍說(shuō):“真的是這樣的嗎?”小紅狐貍真好對(duì)兄弟官說(shuō)實(shí)話了,把紅書包還給了小木偶。

  小木偶拿到書包之后,去找了老婆婆和小兔子說(shuō)了原因,還有對(duì)不起,老婆婆和小兔子都為他的誠(chéng)實(shí)感到高興,并且原諒了他。

  接著,他又踏上了冒險(xiǎn)的旅程。

四年級(jí)故事作文300字 篇4

  唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。

  我一捧起書就覺(jué)得無(wú)聊。常常會(huì)想:伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說(shuō):我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

  這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛(ài)好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動(dòng)人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫作時(shí)要想個(gè)半天,而現(xiàn)在寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讀書時(shí)我仿佛成了書中的主人公。

  現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒(méi)有靈魂,但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰(shuí)?

四年級(jí)故事作文300字 篇5

  從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛(ài)看書,因?yàn)闀侨藗兊木袷臣Z,書可以讓我獲得更多的知識(shí)。

  有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛(ài)不釋手。這本收講的是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。為了買這一本書我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。

  周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個(gè)天大的好消息,那我為什么何樂(lè)而不為呢!由于我家電腦開(kāi)機(jī)較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時(shí)間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來(lái)。一會(huì)兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會(huì)兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧。”直到這時(shí),我才猛然發(fā)覺(jué)原來(lái)我忘了開(kāi)機(jī)了!哎,我的天啊!開(kāi)個(gè)玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個(gè)星期玩電腦的時(shí)間啊!

  書,是人類進(jìn)步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛(ài)看書,愛(ài)看好書。

四年級(jí)故事作文300字 篇6

  今年過(guò)年真開(kāi)心!不過(guò),我很想知道奶奶時(shí)候是怎樣過(guò)年的呢?我去問(wèn)奶奶,奶奶便和我娓娓道來(lái)。

  臘月二十,奶奶家就要?dú)⒛曦i:先燒一鍋燙水,把豬一燙,拔掉豬毛,把把豬倒掛起來(lái),肚皮剖開(kāi)把內(nèi)臟取出,把腸子洗干凈,血用大盆裝起來(lái),把肉砍成條,腌起來(lái)。最后請(qǐng)殺豬的師傅和大家吃飯。過(guò)年前,奶奶還要打年糕,做糍粑,殺雞。

  大年三十,上午把兩塊臘肉,兩只雞,一條鯉魚煮成一大鍋,用一個(gè)盆裝起來(lái),再煮飯。中午把香、蠟點(diǎn)好,盛一小碗飯,三杯酒來(lái)敬菩薩,敬完菩薩再把雞,臘內(nèi)切好。奶奶她們一群小孩子一人拿一塊臘肉吃。

  燒好一大桌子飯,就開(kāi)始燒年夜飯。晚上,大家都換上新衣服,坐在客廳里,中間用柴火燒一堆火,里面放個(gè)一個(gè)燒雞蛋的罐子煮著香噴的雞蛋。大家都守在柴火旁邊守歲。到了零點(diǎn),大家都放鞭炮,叫做出行。然后拜年,吃昨天煮的雞蛋。而且奶奶他們那里還有一個(gè)規(guī)矩,大年三十晚上起不能倒垃圾,這些垃圾要留到初三以后才能倒。

  初二,他們?nèi)プ咦哂H戚,初三煮“發(fā)財(cái)飯”。可真是太好玩了!

  我覺(jué)得奶奶小時(shí)候過(guò)年的年味太足了!現(xiàn)在過(guò)年的年味兒和以前過(guò)年時(shí)差太多了!

四年級(jí)故事作文300字 篇7

  木馬的童話

  從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過(guò)這個(gè)破舊的木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了。“老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。“老爺爺想到那里,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。

  才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí),木馬說(shuō)話了:"多謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了。“說(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。

四年級(jí)故事作文300字 篇8

  哎!今天考試又考砸了,怎么辦呢?這是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)候的事!

  怎么辦呢?我在家門口徘徊,不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會(huì)被老媽K一頓,如果在外面不但沒(méi)有好吃的,而且老媽也肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的,我得想個(gè)萬(wàn)全之策,讓……。,正在我猶豫不決的`時(shí)候,門“砰”的一聲打開(kāi)了,老媽目不轉(zhuǎn)盯的看著我說(shuō):“你剛才是不是在外面?”“這個(gè)……那個(gè)……”我無(wú)話可說(shuō),老媽先讓我進(jìn)門,然后跟我說(shuō):“把試卷給我!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震起來(lái)似的。我小心翼翼的把試卷給呈上,老媽看了一眼,破口大罵:“怎么回事?才85分?你連這道那么簡(jiǎn)單的題也會(huì)錯(cuò),你腦子沒(méi)有帶嗎?還是掉了……”老媽說(shuō)的話在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,是不是我真的沒(méi)有帶腦子……!一大堆問(wèn)號(hào)在我的腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說(shuō)到:“你今天給我寫一篇反思,字?jǐn)?shù)300,沒(méi)寫完別吃飯。”說(shuō)完就走開(kāi)了。

  反思我是寫了,可說(shuō)我一直想問(wèn)老媽,分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?可我不敢,因?yàn)槲覀兗业耐跄改锬镂铱傻米锊黄穑∷砸院蟮拿看慰荚嚕叶继嵝炎约翰灰中模『煤每荚嚕”M自己所能到達(dá)老媽的要求!我知道媽媽是為我好,我會(huì)不斷努力的。

四年級(jí)故事作文300字 篇9

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。

  那時(shí),楚國(guó)早已失去霸主之風(fēng)。國(guó)君頃襄王整日不理財(cái)政,終日只顧享樂(lè),把朝廷之事都交給寵臣處理,朝中的良臣看出楚國(guó)必亡就都四處逃難。此時(shí),朝廷僅在的良臣大夫莊辛心里十分著急,于是便規(guī)勸頃襄王。頃襄王非但不聽(tīng),還把莊辛在朝廷的官職給撤了,莊辛只好隱居起來(lái)。

  后來(lái)·,秦國(guó)攻打楚國(guó),楚國(guó)敗,此時(shí)秦國(guó)想講和,頃襄王認(rèn)為可信就同意了。可是頃襄王剛到秦國(guó)就被秦王抓了起來(lái),秦國(guó)要楚國(guó)十二座城池做贖金,頃襄王因?yàn)楹ε虑貒?guó)而同意。頃襄王回到楚國(guó)后就立即遷都到城陽(yáng)郡。與此同時(shí)楚國(guó)衰敗的勢(shì)頭非常猛,頃襄王無(wú)能為力。這時(shí),他又想起了莊辛,于是趕快派人去找莊辛。

  莊辛回朝后,頃襄王立刻向他請(qǐng)教治國(guó)的方法。莊辛給頃襄王講了一個(gè)故事:“衡山上有一個(gè)牧羊人,有一天晚上,一只狼從牧羊人沒(méi)有注意的羊圈的洞里偷了一只羊,牧羊人早上起來(lái)才發(fā)現(xiàn),于是立即把洞補(bǔ)好了。”講完后莊辛又總結(jié)說(shuō):“大王可以向這個(gè)牧民一樣,誰(shuí)讓吃了虧,但是只要補(bǔ)好這個(gè)洞就能避免羊的丟失。”

  楚國(guó)頃襄王聽(tīng)了后又振作起來(lái),開(kāi)始管理朝政,雖然楚國(guó)沒(méi)有復(fù)興,但是頃襄王在位剩余的幾年,楚國(guó)確實(shí)好了很多。

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