關(guān)于成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇1

　　在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。

　　有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。

　　我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來(lái)的，不過(guò)你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇2

　　今天我要給大家講一個(gè)沙士比亞的成長(zhǎng)故事。

　　沙士比亞出生在英國(guó)中部的'埃文河畔的斯特拉福鎮(zhèn)。四歲時(shí)，他的父親被選為“市政廳首腦”，成為了這個(gè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。這時(shí)的沙士比亞在幸福中一天天長(zhǎng)大。

　　鎮(zhèn)上常常有劇團(tuán)巡回演出。沙士比亞在看演出的過(guò)程中，深深地迷上了戲劇，長(zhǎng)大后想從事與劇本相關(guān)的工作。

　　但是，就在沙士比亞十三歲的時(shí)候，他的爸爸失去了一切，就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開(kāi)了，沙士比亞開(kāi)始為生存而日夜勞作。

　　1587年的仲夏，戲班子又一次來(lái)到了斯特拉福鎮(zhèn)演出。沙士比亞抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，戲班的主人收留了他。

　　剛開(kāi)始，他被人們歧視，市民們視他為另類。沙士比亞在困境中清醒了，他毅然選擇了文學(xué)創(chuàng)作之路。

　　他在三年的時(shí)光里寫了無(wú)數(shù)的劇本，每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒(méi)都變成打擊，而變成了一種力量。最后，他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程，從那以后，他成了文壇的拓荒者。

　　這個(gè)故事讓我知道了：不管命運(yùn)多么不公，生活多么艱辛，只要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，努力奮斗，就可以創(chuàng)造出輝煌的明天。

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇3

　　在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個(gè)珍珠里記錄著我一次特殊的經(jīng)歷——

　　幼兒園大班的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)古箏，我不要學(xué)，后來(lái)媽說(shuō)了一番花言巧語(yǔ)就讓我喜歡上彈古箏。

　　一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)要先學(xué)左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上，一摁，好疼啊，就立即把手縮了回來(lái)，我抬起手指，剛把手指放在嘴邊，本想吹吹，但這時(shí)，我看到鮮血像千軍萬(wàn)馬一樣涌出來(lái)，因?yàn)槲业钠つw太嬌嫩了，老師見(jiàn)了，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始都這樣，以后就不會(huì)出血了。”漸漸地，我的手指能自如地摁弦了！

　　學(xué)會(huì)了摁弦，我開(kāi)始學(xué)曲子啦！老師先教我哪根弦是什么音，接著告訴我回家要做哪些功課。

　　我先帶上指甲片，左手放在琴架的左面，右手放在右面，然后右手輕輕撥動(dòng)琴弦，就能彈曲子了。我心想：彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經(jīng)古箏七級(jí)了，如果不經(jīng)過(guò)前幾年的努力，就沒(méi)有現(xiàn)在的今天，當(dāng)然沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我現(xiàn)在就達(dá)不到爐火純青的地步了。

　　成長(zhǎng)的故事學(xué)彈古箏，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一件你想要做好的事情，就會(huì)成功。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇4

　　在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開(kāi)心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂(lè)。 可再大一點(diǎn)，開(kāi)始向往上學(xué)，以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng)，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂(lè)就是聽(tīng)明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友，快樂(lè)就是又從課外書中找到了知己，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛(ài)、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。

　　學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè)，卻開(kāi)啟了我的另一種快樂(lè)，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。

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