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小學四年級作文

時間:2022-08-14 08:12:19 四年級作文 我要投稿

精選小學四年級作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學四年級作文4篇

小學四年級作文 篇1

  今天是9月9日,星期五。學校里搞一項活動:由同學們自己來上課。這可是新鮮事兒!

  學生自己當老師,個個干勁都很大!

  凡是擔任小老師的同學,上課都非常認真。同學們也很專心聽。我擔任攝影,每一個好鏡頭都沒放過。

  各個小老師,各顯神通,靈活多樣!

  比如語文課的小老師沈心苗、姚強,數學課的朱易彬,教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外,還教我們一首好聽的英語歌。

  我們自己當老師,會說出自己的心里話,會做我們自己想做的動作!

  比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場接力賽。總而言之,每節課氣氛都很活躍。

  今天,大家都很開心,既可以學到知識,又可以訓練我們的膽量。

  但是話又說回來了,在學校上課,主要還是要靠老師。第一,有許多不懂的問題,必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學來完成學業,那就用不著進學校了。第二,老師教我們知識,還教我們學習方法,避免走彎路。第三,老師教書也教人。老師在課堂上的每句話,每個動作,都有可能體現做人的道理。同學們自己上課,免不了信口開河,隨便說說。

  所以我說:老師上課,同學們自己上課,兩者都重要。但最重要的還是老師上課。

小學四年級作文 篇2

  嘿,大家好,想不想知道我是誰呀?讓我先告訴你們我的外貌吧!我身材瘦而長,身體呈圓柱形,還有一個尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水,我善于在紙上走路,仔細聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子,身穿乳白色的外衣,腰間系一個金黃色的彩帶,就像一位漂亮的.“小公主”。這下你該知道了吧,我呢,就是你們熟悉的鋼筆。

  我的腸子很細,只要喝了不干凈的水,就會發生“腸梗阻”。這時候小主人就會拼命地拿我在紙上畫呀,畫呀,可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下,把我摔出了老遠,我趁機蹦到地上,哎呀,頭好痛呀,原來是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了,才把“傷痕累累”的我撿起來,費了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復到原位,接著又給我進行了“灌腸”手術。哦,太爽了!紙上又出現了我清晰的“腳印兒”。

  我也有喜怒哀樂。每當小主人思路清晰時,我便使出我渾身的解數,妙筆生輝,使小主人作文得了優+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰,我發出了“咯咯”的笑聲,同樣也沉浸在喜悅之中。

  有時趁小主人心不在焉時,我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時,本應寫“蒸蒸日上”,我剛寫好第二個“蒸”字,就一躍而“上”,給小主人白白扣了一分;有時小主人寫歇后語時,本來只需要一個,我呢,卻“心血來潮”,大筆一揮,一口氣來了三個,害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來,我的同情心油然而生……。

  小主人啊,你是我行路的指南,你應該正確地引導我“走路”,橫要走平,豎要走直,步伐要整齊、大小一致,并搞好前后左右的關系。你說,行嗎?

  小主人,我是你忠實的伙伴,請愛護我,用你的小手輕輕地摟住我的腰,讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧!

小學四年級作文 篇3

  一天,康貝爾的爸爸開始劇烈的咳嗽,每次咳出痰之后,喉嚨就像掉了一層皮一樣難受。醫生來了,檢查了爸爸的身體,對康貝爾說:“唉——康貝爾,你爸爸……嗯……可能沒幾天了,你……你……要做好心理準備……嗯……”“不——不!我……我爸爸,不……不會……嗚嗚……”康貝爾傷心的說著,竟落出了眼淚。“孩……孩子,你過……過……咳咳!”爸爸無力的叫道。“康貝爾……我的孩子,你……我死后,你的一半財產會給你,你……要好好活……活下去……咳咳!”“不!爸爸,你不會死的,我不要你的財產,我也不要好看的衣服,我就要你活著!”康貝爾含淚、堅定地說。“不。我的孩子……咳咳!你要活著,你要好好的……好好的……”爸爸還沒說完,本來握著康貝兒的手,像一根針似得放松了。“爸爸!”康貝爾嘶聲裂肺的叫道。“爸爸!爸爸!爸爸,你醒醒啊!你醒醒啊!爸爸……”

  康貝爾的爸爸死了過后,媽媽變了一個人,她獨占了財產,還把康貝爾的裙子、房間,所有康貝爾的一切,全霸占了。她還給了康貝爾一些食物、破衣服,趕她出了家門。

  雨水,無情的打著康貝爾的臉。在雨水“淅瀝淅瀝”的聲音中,康貝爾一邊捂著手,一邊哭著自言自語:“啊!媽媽怎么會這樣?我該到哪里去?我現在沒了依靠,我該怎么辦?我的親生媽媽不管我了,我活著還有什么意義呢?我還是去……不!爸爸讓我好好地活著,我一定要活下去!”康貝爾睜大眼睛,望著前方。

  “啊——”

小學四年級作文 篇4

  記得那是去年的一天我們一家子驅車回老家看望爺爺奶奶,由于想多陪陪他們,就選定在周一清晨啟程,可是不知道昨天夜里什么時候開始的已經瀝瀝的下起了雨,鄉間的道路是泥濘小路,下雨天路滑車速慢,為了能趕上學我們起了一個大早,天還沒亮我們就出發了,這已經進入秋天了,鄉下的早晨還真有些涼意,我不禁的打了個冷戰,身體不由自主的哆嗦,匆忙給爺爺奶奶告別后就鉆進了爸爸的汽車里。

  汽車緩緩的啟動了,就在老家房子的影子漸漸的模糊的時候,前方一團飄動的影子又闖入我的視野,我疑惑著這是什么呢?在車燈的照耀下,我看見幾個撐著傘的孩子,應該是三五幾個孩子吧,隨著我們離他們越來越近,我打開車窗好奇的打量了一翻,他們正是和我一般大小的孩子,背著有些破舊的書包,一手緊抓著褲管,正小心翼翼的往前邁著步子,其中有個孩子一只手舉著一把滿是污漬的花布傘,傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃著,另一只手緊抓著兩只褲管,我有些好奇再往他腳下打量,天呀,我差點叫出聲來,那個孩子那個孩子居然光著腳丫踩在泥濘的路上,見到有車駛過,他們齊刷刷的立定在道路的一旁,同時他們的臉不約而同的向我們的汽車行駛的方向轉動……

  隨著車緩緩的駛入我生活的城市,看見生活在城市的孩子們穿著漂亮的衣服,舒適的享受著父母的接送,享受父母的陪伴,享受著便利的交通,享受著優越的學習環境,我心中突然升起了一種暖流,感到無比的幸福!對比著這一切讓我更懂得了珍惜現在的幸福!

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