小溪四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小溪四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小溪四年級作文1

　　我姥姥家在佳木斯，在她家旁邊有一條小河，一年四季都是那么美。

　　春天，萬物復蘇，小溪叮叮咚咚地流著，溪旁的花草樹木，被春風吹得暖洋洋的，嘩嘩地搖動，天空中小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是一曲交響樂。

　　夏天，生氣勃勃，小溪慢慢地流淌著，遠處幾個放牛娃，正在比賽摔跤，老黃牛吃著青草，構成了一幅栩栩如生的畫。

　　秋天，果實成熟，小溪歡快地流向和，仿佛是在歌頌秋天的到來，正打水的農民，一定在想，來年會不會還是這么好的收成。

　　冬天，河面結冰，孩子們穿著大棉襖，在河面上滑冰，大地上的雪到處都是，真不愧是“冰天雪地”。

　　我姥姥家的小溪，一年四季都充滿生機。

小溪四年級作文2

　　我的外婆家在千島湖的一個小山村里，那里風景優美、有山有水。最引人注目的就是外婆家門前的那條小溪。

　　我們爬上山頂。這一刻，眼前的景象把我吸引住了。一條彎彎曲曲的小溪，是那么的清，在山頂，都可以看見水底大大小小的石頭；旁邊有著高低不平的山峰，點綴著整條小溪。

　　來到小溪邊，水就更清了。清得像一面鏡子，可以看見水里的小魚、小蝦。小溪的水很涼，聽我媽媽說，他們小時候沒有冰箱，就會把汽水、西瓜放進小溪里冰著。

　　夏天，小溪在陽光的照耀下閃閃發光，就像一條銀絲帶。小溪旁的小野花開了，仿佛給小溪圍了一圈花環。我們經常會到小溪里去玩，走進小溪里，我把鞋子脫掉，踩在石頭上，那清涼的水，真舒服啊！

　　小溪從山上流下來，經過大大小小的村莊，流到千島湖里。這條小溪把外婆家的村莊分成了兩半。小溪快速地流著，像一群歡樂的孩子在奔跑。

　　這就是我的家鄉千島湖，一個風景優美的地方。我愛這條小溪，更愛我的家鄉。

小溪四年級作文3

　　在湖南老家的那個村里，就數我家最漂亮了。房子后面有翠綠的竹林環繞，前面有寬闊的菜園做點綴，可我最喜愛的還是門前那條清澈的小溪。

　　每到夏天，小溪的景色異常地誘人。記得我上幼兒園的時候經常與蟬聲相伴，哼著小曲兒輕快地走到溪旁，撿起一塊石子兒，左瞧瞧又看看，還是不夠，脫掉鞋子往水里一踏，冰冰涼涼的，舒服極了！遠處，一群群魚兒探出頭來望著我。我腳一動，水面上就出現了一條條白色的漣漪。魚兒們聽見有動靜，就溜之大吉！

　　黃昏的小溪尤其迷人。夕陽向大地灑下金輝，整個小溪披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。陣陣和風帶著花香向你撲來，送給你一份愜意。一輪橘紅色布滿光暈的夕陽嵌在淡藍色的天空中，清澈而寧靜的溪水在陽光的映照下金光點點，構成了一幅壯麗的夕陽圖。

　　我愛你，小溪！在我心目中你都是最美的！

小溪四年級作文4

　　一條小溪歡快地流向遠方。一路上，路過青青的草地；穿過一個個小花壇，越過一片片草原。它有摔倒、跌倒，但它還是堅持爬了起來。它經歷了風風雨

　　雨，但始終沒有放棄自己的目標——去大海。

　　一天，小溪到了一片森林里，它看見了潭水。小溪走過去，對潭水說：“朋友，去不去大海呢？那是一個嶄新的世界哩！”小溪停了停，又說：“紅日

　　從大海升起，大海的邊與藍天相連，上邊有巨輪在行駛，下面蘊藏著寶藏。去嗎？”“我也不錯呀！我的上邊有蜻蜓在飛，下面有水草在生長，我覺得可以了，我已經滿足了。”小溪說不過潭水，就自己走了。

　　小溪向大海流去，一路上邀約小河、山澗的水、田野的水和長江、黃河的水，匯成一條大河，浩浩蕩蕩地向大海流去。

　　它們都成了大海的一部分。至于潭水嘛，因為沒有了水源流入它體內，它不久就干涸了。

小溪四年級作文5

　　“丁丁丁——”

　　“咚咚咚——”

　　小溪在歡快的唱歌。

　　“我要去大海啦。”

　　樹曾經告訴過小溪：

　　“繞過無數的山，

　　就能看見海，

　　那里有你的無數同胞。”

　　小溪已經走了一個春天啦，

　　海呢？

　　小溪哭了，

　　溪水在奔騰。

　　“小溪小溪別哭了，

　　不要看路途遙遠，

　　堅持不懈才能看到海！”

　　遠方的同胞在呼喚。

　　小溪收起了眼淚，

　　喊道“我不怕困難”，

　　“叮叮咚咚——”

　　小溪唱著歌上路啦。

小溪四年級作文6

　　一條小溪從我們村中穿過，溪水清澈見底，總是那樣歡快地流淌著，就像一條玉帶飄向遠方。

　　我每天放學回家，都要先去看看那條小溪。還在老遠，便能聽見“嘩嘩嘩嘩……”的聲音，仿佛小溪早就知道我會來，特地唱著歌兒歡迎我呢！

　　這里的溪水清涼可口，毫無污染，是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息；渴了就喝溪里的水；高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞；煩了就向它訴說我的心事……什么事只要向它一說，心情便舒暢多了。

　　坐在溪邊的石頭上，直覺得遍體生涼，心曠神怡。溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，濺到我的身上，又調皮地躲進我的衣裳，再也尋不著它了。

　　這條小溪為我們解除了多少困難。在河水斷流時，在井水干涸時，它還是那樣流淌著，為人們默默地奉獻著，奉獻著……

小溪四年級作文7

　　每當夏天，我和爸爸媽媽都要去外婆家避暑，在外婆家門前有一條小溪，這里是我最喜歡的地方。

　　在這條小溪里有很多很多的小魚小蝦，只要一抓，回家肯定有三四十條。我經常問外婆：“為什么小溪里的水連連不斷?溪里的水是從哪里來的?”外婆說：“溪里的水是有很多很多的山泉從山上流下來的，所以會連連不斷。”如果你捧起一口水喝下去，會覺得很甘甜。要是下了幾場大雨，溪里就像來了一條蛟龍，溪面像開了鍋的水一樣，巨浪滾滾 。

　　雨后，太陽出來了，小蜻蜓在小溪的上空自由地飛行，很快樂。水中的鵝卵石大大小小的躺著。到太陽下山的時候叫上幾個小朋友到小溪中游泳，鉆到水里玩捉迷場，一人追一人逃。清晰可見的溪水從我們身上流過，真舒服。溪的一旁種著巴蕉樹，風一吹，巴蕉樹葉就像在給小溪扇風。村民們在這里條水去澆田，小孩兒在這里水。......

　　我真喜歡外婆家門前的小溪，那是我們的樂園。

小溪四年級作文8

　　中午，小溪又和同學們的議論聲，交織成一曲動人的交響曲，有時，同學們也俯下身來聆聽自然的樂曲，這時，小溪變得調皮了，跳到同學們的臉上，同學們也笑得更歡了，一陣風吹來，小水珠順著臉狹流落下來，感覺涼絲絲的，舒服極了。

　　傍晚的小溪，最美了，夕陽的余輝，灑落在小溪上，它頓時變得波光粼粼的了，一會兒是紅色，像個害羞的小姑娘，一會兒，又是金黃色，仿佛那金燦燦的柑橘一樣。

　　小溪是同學們的樂園，是小魚的家園。

　　雖比不上波瀾壯闊的大海，比不上水平如鏡的西湖，也比不上美麗壯觀的石門湖，但它永遠是我們心中最可愛的地方。它凝聚著我們的歡聲笑語，喜怒哀樂。

小溪四年級作文9

　　莊前的那條小溪是那么清澈，不論春夏秋冬，都有涓涓的細流流過。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們．．．．．．他們是多么開心。挽起褲腿，踩入水中，跑啊，跳啊．．．．．．

　　爸爸帶著我路過一條水溝，深情地說著他記憶中的樂園小溪。

　　然而，我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時，就沒有人在溪上玩了。那水不是很干凈，而且人人家中都有自來水，都不跑到溪邊了。可是看看現在，哎，真不知該說是誰的責任，只能那樣了。爸爸繼續說。

　　是啊，如今的溪，水是又黑又臭的，岸邊掛著一堆堆垃圾袋，老遠就聞到那臭烘烘的氣味，只能遠遠的躲開。溪變成了臭水溝，陷在兩條路中，溝上架著橋，沒有人肯多看一眼橋下的水。

　　跟著現代化的腳步，城市里的溪全變成了水溝，難忘那小溪，還會再有嗎？難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎？

　　像我一樣大的孩子，只有盼望著，盼望著有條真正的溪，盼望可以再溪邊暢快地玩。

小溪四年級作文10

　　家鄉的小溪，是我抺不掉的記憶。

　　清晨，捧著一本厚厚的書，經過野花怒放的小路，來到清澈、可愛的小溪旁。坐在那絲絳飄飛的楊柳樹下，翻開書，輕輕的用腳掌撩撥著溪水，那一股清涼直沁肺腑。咦？腳底有一種癢癢的感覺。目光離開書本一看，一條紅色的小鯉魚在親吻你的腳呢！你歡快地笑了。動了動腳，小鯉魚不但不會離開，還圍著你的腳歡快地跳起舞來，可愛極了。

　　中午，太陽綻開了笑容，一縷縷炊煙告訴你：到了該吃午飯的時間了。當你吃完飯，信步在小路上時，遠遠望去，溪面上銀光閃閃，波光粼粼。柳樹似乎是一把把天然的“綠傘”，早已為你準備好了一片陰涼靜侯你的歸來。

　　傍晚，把桌椅飯菜搬到門口，有說有笑地吃著，邊聽著鳥兒們晚歸時的演唱會，邊看著柳樹姑娘用她那雙細手輕輕地撫摸著睡在水床上的太陽娃娃，真愜意啊。

　　家鄉的小溪，你給我帶來了無限的歡樂，留下了我美好的童年回憶，我喜歡你。

小溪四年級作文11

　　家鄉的小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根綠水草，每一塊鵝軟石，都讓你看得一清二楚;家鄉的小溪的水真活躍啊，魚蝦穿梭的身影，婦女浣衣的歌聲，兒童嬉水的歡笑，同浪花一道奔流;家鄉的小溪真美麗啊，到映著高大的橋梁屋宇，到映真燦爛的.朝霞和落日，猶如一幅副彩色的畫。

　　家鄉的小溪的鵝軟石真多啊!放眼望去，滿目都是彩石;五光十色的布滿溪底，金燦燦的擠在海灘;小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春筍。，像假山，像花朵，五光十色，千姿百態，形象逼真;小溪里的鵝軟石真秀啊，像五彩彈珠，像精美的糖果，像少女的項鏈上的珍珠瑪瑙，形象各異，藏在水中。

　　這里的水呵護著這里的石，這里的石裝飾著這里的水，再加上水中游魚爬蟹，岸上綠樹紅花，空中彩云飛鳥┄┄家鄉的小溪多么像人間仙境啊!

小溪四年級作文12

　　我的家鄉非常美麗！特別是，它一年四季，都讓人覺得充滿生機，給我們的生活帶來了無窮樂趣。

　　春天，小溪水顯得多么清澈，水里隱約能看見魚兒在那里歡樂地游著。河旁的楊樹在那挺立著，枝葉隨風飄動，當我們漫步河邊的時候，它們就好像在向我們禮貌地點頭敬禮。

　　夏天，炎熱的太陽照射著大地，人們熱得滿頭大汗，我們就可在小溪里游泳，這是我們避暑的好辦法。還可以坐在楊樹底下乘涼。

　　秋天，是人們收獲的季節。小溪兩邊果實累累的，人們忙著收水果。孩子們在河邊的果樹上摘下幾個果子，到小溪邊把果樹上摘下幾個果子，到小溪邊洗干凈，吃得津津有味。

　　冬天，天上偶爾會下雪，小溪就結冰了。我們穿著厚厚的棉衣，在結冰的小溪上喜戲，撿冰塊、吃冰塊……其樂無窮。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的小溪，我要讓它永遠這么美麗。

小溪四年級作文13

　　夏日的小溪不但美麗，而且非常的清澈。

　　清晨，當太陽升起的時候，太陽那金色的光芒就像給小溪披上了金色的紗衣。

　　中午，太陽懸掛在空中，照耀著小溪。小溪中好像全是金銀珠寶、金絲銀線，顯得格外耀眼。溪里的小魚，有的在嬉戲，有的在玩捉迷藏，有的聚在一起媲美呢！鵝卵石躺在溪里，享受著溪水的撫摸。溪旁的小樹像個羞答答的小姑娘，正對著“鏡子”跳舞呢！

　　黃昏到了，紅彤彤的夕陽，藍灰的天空，倒映在小溪上，好像給小溪披上了五彩繽紛的衣裳。

　　晚上，溪水“嘩嘩”的響聲，好像在給路人的腳步聲伴奏。蛙蟲的鳴叫聲，交雜在一起，如同一首美妙動聽的《夜晚交響曲》。月光明晃晃亮瑩瑩的，好像給小溪穿上了淡黃色的睡衣。小溪入睡了，它睡得很甜很甜。夢中，調皮的星星正在和它玩捉迷藏的游戲，

　　你聽，“嘻嘻嘻……哈哈哈……”

小溪四年級作文14

　　吱------車停了下來，目的地到了。人們進了山,發現了一條小溪。

　　走近小溪，一股清爽的風拂面而來，夏日的炎熱早已消失得無影無蹤。滿山的竹子映襯著這條小溪，讓人氣曠神飴。水從山上流下，曲直而急促，陽光透射過碧綠的竹葉，斑斑勃勃，溪水在陽光的照射下，就猶如千百條閃耀的銀鏈。這時一片樹葉落在了小溪在前處，于是一股請流如噴泉一般形成一道極其優美的弧線向上劃出，濺起陣陣水花。

　　再往小溪深處走，溪流發出丁冬丁冬的清脆響聲。一塊巨大的石頭橫臥在小溪邊，擋住小溪前行的步伐，水只好從石頭兩邊流淌而過。

　　那美妙的流水聲一直響著，從不肯停止，讓那些來到這而的人們感受到無比的愜意；無比陶醉，希望在這而呆的時間久一些，再久一些……

小溪四年級作文15

　　《農家樂前的小溪》

　　暑假里，姥姥姥爺帶我去王順山避暑，在山里住了一星期。對農家樂周圍的一切， 我都變得很熟悉。

　　在我們住的農家樂門前就有一條小溪。每天我寫完作業后都會和農戶家的小朋友一起去那里玩。小溪里的水非常清，但是很淺，只能沒過我的腳腕。

　　我們會找些小石頭打水漂，看著那小小的石頭在水面上歡快的跳著舞，我們感到很快樂。

　　雖然這里的水很淺，但也有拇指大小的魚兒，我們拿著盆子撈起小溪里的水和魚兒上來玩。

　　水里的石頭經過溪水的打磨，變得非常光滑。

　　在中午很熱的時候，我們會拿著水槍玩打水仗，玩完后每個人都全身濕透，像剛從水里撈出來一樣。

　　我非常喜歡這條小溪，水很淺所以在里面玩沒有危險，水很清就算全身淋濕也很干凈。希望下次再來這里時，我可以沿著這條小溪向上走，找到它的源頭，看一看那里是什么樣子。